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吉林大学:《护理美学》课程教学资源(讲义)13 康复护理中的审美实施

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一康复护理中的审美实枪 康复护理是康复医学的重要组成部分 一步制定康复 理计划、 实稀和 评价的过 种程序护理 式 护理人员不但是康复措施的具体执行者和病情及残疾状况的观察者,也是康复医师和其他康复专业人 在康议中的角配 耐照顾者:身体残障患者在患病期间,护理人员提供忠 者一切所需的日常生活活动照顾和执行各种医疗护理活动项 目,如身体的清洁、饮食的照应、身体的康复活动、打针、发 药等,并拟定护理计划、实施护理措施、防范其他合并症形 成,如垂手、垂足的预防、关节的活动、翻身及压疮的顶防 提供安全的环境,以防患者跌倒使病情加重的预防措施,实行 预防性康复照顾。 。卫生宜教者:身体伤残的发生常是突然的,护理人员 应主动向患者及家属提供有关信息。 。督促康复治疗的继续执行者:患者在康复治疗的过程中,因其病情需要,康复小组的其他人员 将陆续前来为患者提供专业服务,但是这些治疗都有时间上的限制,少则半小时,多则1~2小时。其他 时间的康复训练都是由护士来负责的。 协调联络者:护理人员对志者的问题,如焦虑或睡眠欠佳和各种治疗的反应,要及时向医生汇 报,共谋解决之道。讨论患者的康复治疗计划、支持和配合,是一位协调者。 用方法,社区资源的 口護理人员在康顽中的髓青 提供患者舒适的治疗环境 的事实烹期:认知期:防卫性退怯期或否认期:承受拥:适应 体 对期 持各 作人后 复治 娘好 康复活动 协助过 口康護理的目 日维持患者健侧部分的身体功能 协助患者康复其伤残部分 了解患者 1需到 协助电 成独立自我照顾训练 助人的事业, 护理人员运用了护理专业的知识 心理、身体 社会等在安全、卫生、 箱防 控制、舒适、运动、学习的需要。体现了护理在康复工作中的重要性

康复护理是康复医学的重要组成部分。它是根据总体康复计划,围绕整体康复目标,进一步制定康复 护理计划、实施和评价的过程,以紧密配合康复医师及其他康复专业人员的工作而采用的一种程序护理方 式。 护理人员不但是康复措施的具体执行者和病情及残疾状况的观察者,也是康复医师和其他康复专业人 员的密切合作者。 照顾者:身体残障患者在患病期间,护理人员提供患 者一切所需的日常生活活动照顾和执行各种医疗护理活动项 目,如身体的清洁、饮食的照应、身体的康复活动、打针、发 药等,并拟定护理计划、实施护理措施、防范其他合并症形 成,如垂手、垂足的预防、关节的活动、翻身及压疮的预防, 提供安全的环境,以防患者跌倒使病情加重的预防措施,实行 预防性康复照顾。 卫生宣教者:身体伤残的发生常是突然的,护理人员 应主动向患者及家属提供有关信息。 督促康复治疗的继续执行者:患者在康复治疗的过程中,因其病情需要,康复小组的其他人员 将陆续前来为患者提供专业服务,但是这些治疗都有时间上的限制,少则半小时,多则 1~2 小时 。其他 时间的康复训练都是由护士来负责的。 协调联络者:护理人员对患者的问题,如焦虑或睡眠欠佳和各种治疗的反应,要及时向医生汇 报,共谋解决之道。讨论患者的康复治疗计划、支持和配合,是一位协调者。 出院时患者与家属的咨询者:护士应主动向患者及家属提供咨询,如何时返院复查,药物的服 用方法,社区资源的利用,性生活正常化,饮食起居及工作的重建等。 提供患者舒适的治疗环境 防范进一步残障形成 协助患者接受身体残障的事实 残障患者经历的五个时期:休克期;认知期;防卫性退怯期或否认期;承受期;适应期。 维持各工作人员间良好关系 配合康复治疗计划实施各种康复活动 协助患者重新返回家庭和社会 维持患者健侧部分的身体功能 协助患者康复其伤残部分 使家属了解患者的需要 协助患者完成独立自我照顾训练 护理是一助人的事业,护理人员运用了护理专业的知识 和技术,配合康复的护理,以满足患者精神、心理、身体、 社会等在安全、卫生、预防和控制、舒适、运动、学习的需要。体现了护理在康复工作中的重要性

康复护理中的审美实施 ☐赏苑康烫護理针封恢烫人鲨美 南根据残疾者状况,提供有效康复护理服务 在残疾人中,约60%具有康复的潜力并需要康复医疗 的帮助以政善功能:水久残疾者占30%,他们需要康复医 疗以外的其它康复措施的帮助,以适应环境而从新参与料 会生活:剩余下1%残疾者已经或基本康复并重返社会 2以综合、协调为康复护理的宗旨,最大限度恢复 人体形态美 ☐用康顽護理技整维護人體美 实施康复护理,维护人体功能美 康复护理有关预防发生畸形的技术,就是一项具体维护和塑造人体美的过程。 护理人员在进行康复护理治疗时,应给病人选择正确的姿势,随时注意保持肢体的功能位,必要时采 取相应的措施改变肢体紧张程度。 实施康复护理,维护人体日常生活能力 采用各种措施帮助伤残者恢复日常生活能力,包括进行床上活动、就餐、清洁个人卫生、穿衣、使用 家庭用具、移动体位等日常生活动作。 ☐在多墨科的综合治奈護理中塑造人體美 1、康复医师 2、中医师、中西医结合医师 3、康复护师 4。物理治疗师 5。依位而 6、作业治疗师 7、心理治疗质 8、言语治疗师 9、假肢与矫形器装配师10、康复工程技术人员 11、职业唐有工作者 12、社会工作者 ☐全面维護人的心身健康 伤残者心理压力反应 否认阶形 一认知期 抑郁反应阶段一防卫性退怯期 对抗自立阶段一承受期 承认和适应阶段一适应期 涩心理护理措施 在护理工作中,要根据病人不同阶段的心理反应, 采取循序诱导的方法,使病人从心理上做好适应现状的准备,重新树立独立生活的信心

根据残疾者状况,提供有效康复护理服务 在残疾人中,约 60%具有康复的潜力并需要康复医疗 的帮助以改善功能;永久残疾者占 30%,他们需要康复医 疗以外的其它康复措施的帮助,以适应环境而从新参与社 会生活;剩余下 10%残疾者已经或基本康复并重返社会 。 以综合、协调为康复护理的宗旨,最大限度恢复 人体形态美 实施康复护理,维护人体功能美 康复护理有关预防发生畸形的技术,就是一项具体维护和塑造人体美的过程。 护理人员在进行康复护理治疗时,应给病人选择正确的姿势,随时注意保持肢体的功能位,必要时采 取相应的措施改变肢体紧张程度。 实施康复护理,维护人体日常生活能力 采用各种措施帮助伤残者恢复日常生活能力,包括进行床上活动、就餐、清洁个人卫生、穿衣、使用 家庭用具、移动体位等日常生活动作。 1、康复医师 2、中医师、中西医结合医师 3、 康复护师 4、 物理治疗师 5、 体疗师 6、作业治疗师 7、心理治疗师 8、言语治疗师 9、假肢与矫形器装配师 10、康复工程技术人员 11、职业康复工作者 12、社会工作者 伤残者心理压力反应 震惊阶段—休克期 否认阶段—认知期 抑郁反应阶段—防卫性退怯期 对抗自立阶段—承受期 承认和适应阶段—适应期 心理护理措施 在护理工作中,要根据病人不同阶段的心理反应, 采取循序诱导的方法,使病人从心理上做好适应现状的准备,重新树立独立生活的信心

康复护理中的审美实施 口寓健康教育于康被護理中 对于残疾者的健康教自内容 日加强对残疾者的心理健康教有 巴加强对残疾者生理康复和生活技能教育和培训 对于残疾人,除了医疗康复外,健康教有至关重要,其内容包括残疾人的功能锻炼方法及残疾人的自 我安全保护措能:对已发生残损者,要进行早期康复训练教自,以预防残疾的进一步恶化。 健康教育实施方法 ○使康顽護理害美目橡具筐化 制定计划应因人而异,因病种而异,因不同病情阶段 而异,实施具体化护理。 康复护理要求在病人康复的不同时期,实施不同的扩 理内容 在改善功能喷碍阶段所采取的特殊手术体位的摆放和 体位转移技术,特殊肢、助具的制动中的护理: 在代偿性训练期,对高位脊髓损伤病人需进行上肢残 存能力的强化训练和以牙咬合代偿手持物功能的强化训 练。 ○在恢被功能美的前提下恢被形健美 康复护理工作帮助伤残者克服残障,在恢复功能美的前提下恢复形体美,以满足病人重新适应社会生 活的心理需求 功能美和形态美具有很强的社会性,涉及到恋爱、婚烟、家庭生活和社会交往等问题。 康复护理首先要做到维护人体美的基本要,即维护机体色、形、曲线等方面的对称、比例、和谐。 康复护士需帮助病人术后进行早期锻炼,使外形匀称并保持平衡。 ☐育徽護理害美的整體性原 表现在 美与和谐的统一性 人与社 复护理过程 疗法体现 的 一中 这种统一性保持的越好,康复的审关目标就越容易达到 口發挥護理薇紫情威的心理康顽作用 护理人员的情感是一种特殊的职业情感,是建立在病人的需要和利益得到满足自 基上 情感表现在护理人员对护理事业的热爱和求:表现在对工作的高度责任 感,对病人的 刻苦 研、桔通技术、勇于奉献的精神 业情感 柒高 理康复作用十分重要

对于残疾者的健康教育内容 加强对残疾者的心理健康教育 加强对残疾者生理康复和生活技能教育和培训 对于残疾人,除了医疗康复外,健康教育至关重要,其内容包括残疾人的功能锻炼方法及残疾人的自 我安全保护措施;对已发生残损者,要进行早期康复训练教育,以预防残疾的进一步恶化。 健康教育实施方法 制定计划应因人而异,因病种而异,因不同病情阶段 而异,实施具体化护理。 康复护理要求在病人康复的不同时期,实施不同的护 理内容。 在改善功能障碍阶段所采取的特殊手术体位的摆放和 体位转移技术,特殊肢、助具的制动中的护理; 在代偿性训练期,对高位脊髓损伤病人需进行上肢残 存能力的强化训练和以牙咬合代偿手持物功能的强化训 练。 康复护理工作帮助伤残者克服残障,在恢复功能美的前提下恢复形体美,以满足病人重新适应社会生 活的心理需求。 功能美和形态美具有很强的社会性,涉及到恋爱、婚姻、家庭生活和社会交往等问题。 康复护理首先要做到维护人体美的基本需要,即维护机体色、形、曲线等方面的对称、比例、和谐。 康复护士需帮助病人术后进行早期锻炼,使外形匀称并保持平衡。 康复护理将美学的整体性原则贯穿每一个康复对象的护理全过程。 人体美的统一性表现在 人体结构和功能的完美与和谐的统一性; 躯体和精神的统一性; 病人与社会的统一性。 在康复护理过程中,作业疗法体现了维护人体整体和谐美的原则。 康复护理审美的整体性原则还要求体现在横向联系的康复小组多学科综合应用的统一中。 这种统一性保持的越好,康复的审美目标就越容易达到。 护理人员的情感是一种特殊的职业情感,是建立在病人的需要和利益得到满足的 基础上的。 这种情感表现在护理人员对护理事业的热爱和追求;表现在对工作的高度责任 感,对病人的深切同情;表现在勤奋学习、刻苦钻研、精通技术、勇于奉献的精神。 护理职业情感是一种强烈、崇高、无私的情感。 在康复护理审美中,充分发挥护理职业情感的心理康复作用十分重要

口舆社會文化環境相適愿 康复护理的审美过程,是由护理人员和康复对象共同构建的审美行为, 在整个社会文化中已形成提高生命质量和生存价值的文化氛围,而在这个氛围中,康复护理对提高生 命质量起着重要的作用。 康复护理目前已成为康复医学的重要组成部分,己经纳入了现代医学模式。 康复护理是在一般护理基础上所采取的特殊护理技术和方法。 社会康复与康复护理的配合为病人重返社会生活提供了良机· 康复护理中的审美实施 ☐唯定康菠護理塞美的赏苑重肱 康复护理审美的实施必须因人而异,因病种而异 要求对康复护理的对象进行客观、科学的评估,才能 达到有的放矢地实施护理的目标。如脑血管病病人,由于 病变的性质、部位、大小等不同,病人可能单独发生某 种障碍域同时发生几种障碍。,脑血管病康复的目标 1、身体功能恢复 2、避免学箱形成 3、预防梅疮形成 4、运用健肢处理日常 生活活动 5、训练志肢使之改善或进步6、行走训练 7、心理、社会和职能之重建8、其他症状的处理 9、预防脑中风的再发生 急性期的康复护理急性期的康复护理重点是预防褥疮 的形成、吸入性肺炎、志肢关节挛缩、肌肉菱缩、畸形产生及泌尿道的感染。 1、正确的卧床位置 2、维持同一姿势的时间 3、日常生活活动的处理 4、大小便失禁的处理 5、挛缩的预防 6、失培正的处理 恢复期康复护理恢复期的康复日的是训练病人尽可能在各方面恢复其原有之功能,并能在日常生活中 学习独立自理,而不需别人帮助重回家庭和社会。 1、物理治疗和运动治疗 2、治疗疹牢 3、行走训练 4、职能治疗 5、心理和情绪治疗 6、语言治疗 7、职业重建 确定康复护理审关实施的重店 般以康复 学审美实施的重点为依据,要求护理人员与康复医师和康复治疗师紧密配合,采取积 极、 程中反复加以修 ,康复审美实施的重点并非 成不变,而是要根据病人的病情变化,在康复过 措施患者卧 东过 说 显。肌肉因不用而菱缩,当力量对 患者逐渐无法独立处理许多 日常 活事项, 口治疗件运

康复护理的审美过程,是由护理人员和康复对象共同构建的审美行为。 在整个社会文化中已形成提高生命质量和生存价值的文化氛围,而在这个氛围中,康复护理对提高生 命质量起着重要的作用。 康复护理目前已成为康复医学的重要组成部分,已经纳入了现代医学模式。 康复护理是在一般护理基础上所采取的特殊护理技术和方法。 社会康复与康复护理的配合为病人重返社会生活提供了良机。 康复护理审美的实施必须因人而异,因病种而异 要求对康复护理的对象进行客观、科学的评估,才能 达到有的放矢地实施护理的目标。如脑血管病病人,由于 病变的性质、部位、大小等不同,病人可能单独发生某一 种障碍或同时发生几种障碍。脑血管病康复的目标: 1、身体功能恢复 2、避免挛缩形成 3、预防褥疮形成 4、运用健肢处理日常 生活活动 5、训练患肢使之改善或进步 6、行走训练 7、心理、社会和职能之重建 8、其他症状的处理 9、预防脑中风的再发生 急性期的康复护理急性期的康复护理重点是预防褥疮 的形成、吸入性肺炎、患肢关节挛缩、肌肉萎缩、畸形产生及泌尿道的感染。 1、正确的卧床位置 2、维持同一姿势的时间 3、日常生活活动的处理 4、大小便失禁的处理 5、挛缩的预防 6、失语症的处理 恢复期康复护理恢复期的康复目的是训练病人尽可能在各方面恢复其原有之功能,并能在日常生活中 学习独立自理,而不需别人帮助重回家庭和社会。 1、物理治疗和运动治疗 2、治疗痉挛 3、行走训练 4、职能治疗 5、心理和情绪治疗 6、语言治疗 7、职业重建 确定康复护理审美实施的重点 一般以康复医学审美实施的重点为依据,要求护理人员与康复医师和康复治疗师紧密配合,采取积 极、主动的措施实施护理。 在康复护理实施过程中,康复审美实施的重点并非一成不变,而是要根据病人的病情变化,在康复过 程中反复加以修改,并注意重视病人的要求,充分发挥病人的积极性。 肌肉萎缩的预防措施患者卧床过久,一般来说,下肢萎缩比上肢快而明显。肌肉因不用而萎缩,当力量减 退、手脚软弱后,患者逐渐无法独立处理许多日常生活事项,必须依赖他人。预防措施: 治疗性运动

自我照顾活动训练参与娱乐活动轮椅上运动下床行走活动。 落康複對象提供多種服務 提供多层次、多角度的康复护理服务 在多层次、多角度方面,要求康复护理人员经常从生物学、心理学、社会学 的角度去了解自己的服务对象。 护理人员在评价残疾者或病人实际需求的基础上,制定康复护理服务计划, 保证康复医疗计划的完成。 。提供多角色、多功能的康复护理服务 现代康复医学在维护和塑造人体美的过程中,采用的是多种学科技术的综合运用过程。 口贯微護理程序于康複全過程 现代康复护理以护理程序为核心,围绕病人康复问题进行一系列有目的、有计划的综合性医疗护理活 动。这一活动是综合的、动态的、具有决策和信息反馈功能的过程。通过这一过程的实施,达到对病人进 行主动、全面的整体护理,使病人达到康复的最佳状态。 护理程序实施步骤 凸评估阶段做出护理诊断。 日计划阶段计划要具体。 凸实施阶段依靠康复护理人员的智能、技术和人际交往技能,实施护理。 4、评价阶段在计划实施过程中可随时对实施效果进行评价,也可集中总体评价,在 计划实施中往往两者同时或随时使用。 通过评价,找出解决护理问题不理想的原因,重新修订计划,再进行实施。 。“功能评估”就是对机体功能缺损的性质、程度、范围及其所产生的影 响和能力的恢复,通过一系列的标准做出评定和分析,并以此作为制定和调整护理 计划的依据。 从康复对象入院开始就着手按照护理程序进行康复护理全过程,通过贯穿这种连续不断、审美层次逐步提 高的循环性护理程序,使审美原则得到更好的体现。 ☐在自我護理中實苑霉美護理 康复护理的重要职责是引导、鼓励和帮助伤残病人自己照顾自己,尽量做自己力所能及的日常生活活 动,恢复生活自理的信心和能力。 康复护理变“替代护理”为“自我护理”及护理援助。 自我护理虽是以病人为主体,但护士仍起主导作用。 康复护理的功能美要求从“替他做”到“帮助他做”,直至“他自己能做”。 总之,护理人员正确估计病人自我护理的能力,提供适当的帮助,增强个体的社会生存能力,并减轻 个人和家庭的经济负担,这是康复护理审美研究的主要任务

自我照顾活动训练参与娱乐活动轮椅上运动下床行走活动。 提供多层次、多角度的康复护理服务 在多层次、多角度方面,要求康复护理人员经常从生物学、心理学、社会学 的角度去了解自己的服务对象。 护理人员在评价残疾者或病人实际需求的基础上,制定康复护理服务计划, 保证康复医疗计划的完成。 提供多角色、多功能的康复护理服务 现代康复医学在维护和塑造人体美的过程中,采用的是多种学科技术的综合运用过程。 现代康复护理以护理程序为核心,围绕病人康复问题进行一系列有目的、有计划的综合性医疗护理活 动。这一活动是综合的、动态的、具有决策和信息反馈功能的过程。通过这一过程的实施,达到对病人进 行主动、全面的整体护理,使病人达到康复的最佳状态。 护理程序实施步骤 评估阶段 做出护理诊断。 计划阶段 计划要具体。 实施阶段 依靠康复护理人员的智能、技术和人际交往技能,实施护理。 4、评价阶段在计划实施过程中可随时对实施效果进行评价,也可集中总体评价,在 计划实施中往往两者同时或随时使用。 通过评价,找出解决护理问题不理想的原因,重新修订计划,再进行实施。 “功能评估”就是对机体功能缺损的性质、程度、范围及其所产生的影 响和能力的恢复,通过一系列的标准做出评定和分析,并以此作为制定和调整护理 计划的依据。 从康复对象入院开始就着手按照护理程序进行康复护理全过程,通过贯穿这种连续不断、审美层次逐步提 高的循环性护理程序,使审美原则得到更好的体现。 康复护理的重要职责是引导、鼓励和帮助伤残病人自己照顾自己,尽量做自己力所能及的日常生活活 动,恢复生活自理的信心和能力。 康复护理变“替代护理”为“自我护理”及护理援助。 自我护理虽是以病人为主体,但护士仍起主导作用。 康复护理的功能美要求从“替他做”到“帮助他做”,直至“他自己能做”。 总之,护理人员正确估计病人自我护理的能力,提供适当的帮助,增强个体的社会生存能力,并减轻 个人和家庭的经济负担,这是康复护理审美研究的主要任务

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