整体护理中的审美实施 口整鲨護理的机念 整体护理的概念：整体护理是一种以人为中心，以现代护理观为指导，并且把护理程序系统化 的运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。 整体护理的日的：是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多 方面的需要，提供适合个人的最佳护理。 系统化整体护理的概念：系统化整体护理是以病人为时 以现代护理观为指导，以护理程序为基本框刻 并且把护理用 序系统 北地运用到临床护理和护理管理中去的工作模式。 。护理程序：护理程序是指以增进和恢复人类健康为日 标，运用系统方法实施计划性、连续性、全而整体护理的一种理论 与实践的模式。 ○整體護理的持颗 1、专业性 2、系统性 3、整体性和连续 4有效性 5、规范性 6、促进学习 7、有利于护理 口整徨護理對護理工作的要求 护理教自：护理教育是根据我国卫生工作方针，通过教育，培养身心健康、品质优良、掌握护 理理论和技能及德、智、体、美全面发展的护理人才。 2护理管理：是以提高护理质量为主要目标的工作程序。 。护理制度：医院护理规章制度分三类：门诊护理工作制度有关科室护理工作制度和护理管理制 度。 材护理科研：护理科研就是在护理领城中开展争鸣、试验和分析，发现新的事实，闹明新的规 律，建立新的理论，发现新的技术，为护理学创建新的学说，使这些新的学说成为护理学的理论支柱。 需职业道德：护理道德是调整医护之间、护患之间、护士与集体和社会之间的行为准则与规范的 总和。一般是指护士素质、行为、技能、知识水平等
整体护理的概念：整体护理是一种以人为中心，以现代护理观为指导，并且把护理程序系统化 的运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。 整体护理的目的：是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多 方面的需要，提供适合个人的最佳护理。 系统化整体护理的概念：系统化整体护理是以病人为中 心，以现代护理观为指导，以护理程序为基本框架，并且把护理程 序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的工作模式。 护理程序：护理程序是指以增进和恢复人类健康为目 标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论 与实践的模式。 1、专业性 2、系统性 3、整体性和连续 4、有效性 5、规范性 6、促进学习 7、有利于护理教育制度的改革 护理教育：护理教育是根据我国卫生工作方针，通过教育，培养身心健康、品质优良、掌握护 理理论和技能及德、智、体、美全面发展的护理人才。 护理管理：是以提高护理质量为主要目标的工作程序。 护理制度：医院护理规章制度分三类：门诊护理工作制度有关科室护理工作制度和护理管理制 度。 护理科研：护理科研就是在护理领域中开展争鸣、试验和分析，发现新的事实，阐明新的规 律，建立新的理论，发现新的技术，为护理学创建新的学说，使这些新的学说成为护理学的理论支柱。 职业道德：护理道德是调整医护之间、护患之间、护士与集体和社会之间的行为准则与规范的 总和。一般是指护士素质、行为、技能、知识水平等
整体护理中的审美实施 口護理评估 Q目的 。为作出正确的护理诊断提供依据 0为 划提供依据 。为 范用 没资 4、心理 1、病人 2、其他方面 日资料性质：主观与客观· 自方法：观察、交该、护理体检及侧读。 漫整理分析资料 分类 。按需要层次分类：生理需要：安全需要：爱与归属的需要：自尊与被尊敏的需要： 自我实现的需要。 。°息隆型分类 复查核实 箭洗 0 分析目的是发现健康问避，作出护理诊断 南护理诊断的定义及内 护理诊断是对一个人生命过程中生、心理、社会、文化及精神方面健康问题的判断说明。 针对每个病人的具体情况，作出护理诊断， 依据护理诊断制定护理计划。 确定护士职责 增加了护士的自主权和责任感。 护理诊断的分类及步骤 。分类：现有的护理诊断、危险的护理诊断、可能的护理珍断、健康的护理 诊断和综合护理诊断。 步：资料分析判断问题确定引起问的限因→书写护理诊新 。護理针到 护理计划的类型 1、起始计划 2、持续计划 3、出院计划 护明 医剩 护嘱
评估是有计划、系统地搜集资料的过程。 收集资料 目的 为作出正确的护理诊断提供依据； 为制定护理计划提供依据； 为评价护理效果提供依据； 为护理科研积累资料。 范围 1、一般资料 2、现在健康情况 3、健康情况 4、心理状态 5、社会方面 来源 1、 病人 2、其他方面 资料性质：主观与客观。 方法：观察、交谈、护理体检及阅读。 整理分析资料 分类 按需要层次分类 ：生理需要；安全需要；爱与归属的需要；自尊与被尊敬的需要； 自我实现的需要。 健康型分类 复查核实 筛选 分析 目的是发现健康问题，作出护理诊断。 护理诊断的定义及内涵 护理诊断是对一个人生命过程中生理、心理、社会、文化及精神方面健康问题的判断说明。 内涵 针对每个病人的具体情况，作出护理诊断。 依据护理诊断制定护理计划。 确定护士职责。 增加了护士的自主权和责任感。 护理诊断的分类及步骤 分类：现有的护理诊断、危险的护理诊断、可能的护理诊断、健康的护理 诊断和综合护理诊断。 步骤：资料分析→判断问题→确定引起问题的原因→书写护理诊断。 护理计划的类型 1、起始计划 2、持续计划 3、出院计划 护嘱 医 嘱 护 嘱
诊断和治疗病人与医学的相关行为由园 促进、维持与病人身心健康有关的护理行 生、护士或其它人员执行 为护士、病人及其家属执行 医生制定 护士制定 括化 口護理赏苑 实施是将护理计划付诸行动，实现护理目标的过程。 口護理锌价 价的种类 1、组织管理评 2、护理程序评价 理效果评价 评价的形式 1、护理查房 2、护理会诊 3、出院护理病例时论会 4、护理病例质量评价 口健康教育 南健康教育的概念 健康教有是 素，门研究以传播保健知识和技术，影响个体和群体行为 2健康教育的基本内容 1、疾病概述 2、并发症 3、诊断性检查和治疗 4、各种治疗：活动、饮食，药物治疗、手术。 整体护理中的审美实施 口整體菠理的美厚持颗 南整体护理体现了整体美 。促进良好的心理状态 。重视整体与外部环境的关系 。强调护患关系融} 合加强健康教育，鼓励病人参与自身护理活动，使恢复健 康的过程成为护 合 过积 人的个体差异，给予预见性的护理病人进行身心整体护理十分必要。护士要银” 因人施护应用 人的 。从理论上看护理程序的理论基础较多，如系统论、人的基本需要论、信息交流论以及间题解决论 等。 。从工作方法上看整体护理以护理程序为工作框架， ⊙从人际关系上看护理工作的人际关系有：护患关系、护护关系、医护关系、护陪关系等多种关 系，护士在处理这些关系时，应用真诚的态度和适当的移情做到协调美
诊断和治疗病人与医学的相关行为由医 生、护士或其它人员执行 促进、维持与病人身心健康有关的护理行 为 护士、病人及其家属执行 医生制定 概括化 护士制定 具体化 实施 是将护理计划付诸行动，实现护理目标的过程。 评价的种类 1、组织管理评价 2、护理程序评价 3、护理效果评价 评价的形式 1、护理查房 2、护理会诊 3、出院护理病例讨论会 4、护理病例质量评价 健康教育的概念 健康教育是一门研究以传播保健知识和技术，影响个体和群体行为，预防疾病，消 除危险因素，促进健康的科学。 健康教育的基本内容 1、疾病概述 2、并发症 3、诊断性检查和治疗 4、各种治疗：活动、饮食、药物治疗、手术。 整体护理体现了整体美 促进良好的心理状态 重视整体与外部环境的关系 强调护患关系融洽 加强健康教育，鼓励病人参与自身护理活动，使恢复健 康的过程成为护患合作的过程。 因人施护 应用护理程序对病人进行身心整体护理十分必要。护士要根据病 人的个体差异，给予预见性的护理。 整体护理体现了协调美 从理论上看 护理程序的理论基础较多，如系统论、人的基本需要论、信息交流论以及问题解决论 等。 从工作方法上看 整体护理以护理程序为工作框架。 从人际关系上看 护理工作的人际关系有：护患关系、护护关系、医护关系、护陪关系等多种关 系，护士在处理这些关系时，应用真诚的态度和适当的移情做到协调美
。整体护理体现了护理道德美 1、热爱专业、终生奉献 2、尊重病人、体贴入微 3、遵章守纪、严格操作 4钻研业务、精益求精 5、表正、语言规范 6、互尊互助、团结协作 在整体护理实施过程中，应充分体现护理工作道德情操美，讲究沟通艺术，保证护理质量的不断提 高。四、整体护理体现了进取美（一般了解）整体护理强调从病人的身心、社会、文化等多方面考虑病人 的健康和护理问题，要求护士的知识而广，专业水平高，能独立处理所出现的各种各样的问愿，这就促进 了护士不断的学习进取，更新知识。 口整體護理實范中的害美要求 创造一个良好的护理审美环境 。维护病室内的整洁美观 。适宜的温湿度 温度18-20℃湿度50%-60% 。声音的护理 1、保持安静 2、音乐疗法 Q宜人的色彩护理 ③安全护理 对病人高度同情 香，经历着肉体和 入院的病人，由于环境的陌生常产生焦忠、恐惧、悲 观、失望等消极情绪。护理人员的同情感对病人具有浓厚的感染力，如真诚劝慰、热情鼓励、耐心疏导都 会使病人唤起对生活的热爱等积极情绪，有利于身体健康
整体护理体现了护理道德美 1、热爱专业、终生奉献 2、尊重病人、体贴入微 3、遵章守纪、严格操作 4、钻研业务、精益求精 5、仪表端庄、语言规范 6、互尊互助、团结协作 在整体护理实施过程中，应充分体现护理工作道德情操美，讲究沟通艺术，保证护理质量的不断提 高。四、整体护理体现了进取美（一般了解）整体护理强调从病人的身心、社会、文化等多方面考虑病人 的健康和护理问题，要求护士的知识面广，专业水平高，能独立处理所出现的各种各样的问题，这就促进 了护士不断的学习进取，更新知识。 创造一个良好的护理审美环境 维护病室内的整洁美观 适宜的温湿度 温度 18-20℃ 湿度 50%-60% 声音的护理 1、 保持安静 2、 音乐疗法 宜人的色彩护理 安全护理 对病人高度同情 有同情感才能对病人热情、关心、体贴，使病人对护理人员尊敬。病人受病痛的折磨，经历着肉体和 精神上的痛苦，迫切需要关心和同情，特别是初次入院的病人，由于环境的陌生常产生焦虑、恐惧、悲 观、失望等消极情绪。护理人员的同情感对病人具有浓厚的感染力，如真诚劝慰、热情鼓励、耐心疏导都 会使病人唤起对生活的热爱等积极情绪，有利于身体健康
