病句修改 临安市青山中学叶建京
病句修改 临安市青山中学 叶建京
注意关联词的前后搭配 二注意出现“禁止”“防止”类词的句子。 三句中出现多个否定词时要注意。 四注意句中的介词。 五注意并列短语的搭配、语序情况。 今六,注意有关数量增减的句子。 七注意出现“能否”“是否”等词的句子前 后搭配情况。 八.注意句子中词语的感情色彩
❖ 一.注意关联词的前后搭配。 ❖ 二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。 ❖ 三.句中出现多个否定词时要注意。 ❖ 四.注意句中的介词。 ❖ 五.注意并列短语的搭配、语序情况。 ❖ 六.注意有关数量增减的句子。 ❖ 七.注意出现“能否”“是否”等词的句子前 后搭配情况。 ❖ 八．注意句子中词语的感情色彩
注意关联词的前后搭配。 在涉及到复句的句子中,我们要注意它们 的关联词,考虑关联词搭配是否恰当,关联词有 无放错位置,语序是否合理等等。复句的关联词 分单用和配对使用两种,如果句子中使用了必须 配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当, 看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复 句,则要留心两个分句的语序是否合理,看有无 语序不当的语病
一 .注意关联词的前后搭配。 在涉及到复句的句子中，我们要注意它们 的关联词，考虑关联词搭配是否恰当，关联词有 无放错位置，语序是否合理等等。复句的关联词 分单用和配对使用两种，如果句子中使用了必须 配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当， 看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复 句，则要留心两个分句的语序是否合理，看有无 语序不当的语病
例1:想象不是对诗人的创作是一种必要,而 且对于读者的欣赏也是一种必要。 例2:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵 守社会主义法制。 分析 例1是一个递进关系的复句,应用“不但.…而 且.”,而“不是”应与“而是”搭配,例句就犯 了张冠李戴的毛病了。 例2无论”是表示无条件的关联词,后面不能带并 列性的词组,只能带选择性的词组,例句中“和” 应为“还是
例1：想象不是对诗人的创作是一种必要，而 且对于读者的欣赏也是一种必要。 例2：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵 守社会主义法制。 分析 例1是一个递进关系的复句，应用“不但……而 且……”，而“不是”应与“而是”搭配，例句就犯 了张冠李戴的毛病了。 例2“无论”是表示无条件的关联词，后面不能带并 列性的词组，只能带选择性的词组，例句中“和” 应为“还是
能力提升 1.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。 2既然你来了,我也该走了。 3.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的 时候,也不会迷失方向。 4.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克 服了困难,胜利李上了顶峰。 5“管住自己”,不仅是良好精神面貌的体现,更是日常 行为规范的要求 6在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困 难,他们却能披荆斩棘,一往无前
能力提升 1.只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅提高。 2.既然你来了，我也该走了。 3. 应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的 时候，也不会迷失方向。 4.不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克 服了困难，胜利攀上了顶峰。 5.“管住自己”，不仅是良好精神面貌的体现，更是日常 行为规范的要求。 6.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困 难，他们却能披荆斩棘，一往无前
二注意出现“禁止”“防 止” 类词的句子。 有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避 免”等词语,本身就有“设法阻止”的意思,命 题者常增设否定词,造成句意相反,形成语病。 在做题时一定要先审清题意,弄清本意是推行什 么,还是阻止什么,再确定否定词的去留
二.注意出现“禁止” “防 止” 类词的句子。 有些词语，如“禁止” “防止”“忌”“避 免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，命 题者常增设否定词，造成句意相反，形成语病。 在做题时一定要先审清题意，弄清本意是推行什 么，还是阻止什么，再确定否定词的去留
例:学生写作文切忌不要胡编乱造。(2006 年广东湛江 分析 例句中“切忌”已有“不要”的意思,应去掉“不要
例：学生写作文切忌不要胡编乱造。（2006 年 广东湛江） 分析 例句中 “切忌”已有“不要”的意思，应去掉“不要
能力提升 1.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处 不可当风。 2.一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻 止孩子不上网。 3为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采 取严密的防范措施。 4.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强 管理,制定严密的防范措施。 5我们应该遵守交通规则,以免不发生事故。 6如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛 的问题
能力提升 1.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处 不可当风。 2.一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻 止孩子不上网。 3.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采 取严密的防范措施。 4. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强 管理，制定严密的防范措施。 5.我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。 6.如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛 的问题
三句中出现多个否定词时要 注意。 命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生,因此 我们对反问句要有清楚的认识:肯定的反问句表示否 定的意思,否定的反问句表示肯定的意思;如果是双 重否定句则表示肯定意思。在出现多个否定词时不妨 算清究竞有几个,然后运用数学“负负得正”的理念 去理解,如果发现有多余的否定词把本意弄反了,那 么就可以确定有语病,就要把多余的否定词删去
三.句中出现多个否定词时要 注意。 命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生，因此 我们对反问句要有清楚的认识：肯定的反问句表示否 定的意思，否定的反问句表示肯定的意思；如果是双 重否定句则表示肯定意思。在出现多个否定词时不妨 算清究竟有几个，然后运用数学“负负得正”的理念 去理解，如果发现有多余的否定词把本意弄反了，那 么就可以确定有语病，就要把多余的否定词删去
例:科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着 太阳运行的。 分析 “谁也不会否认…”这一双重否定句已表示肯定意 思,后面再套进“不是…”这一否定词,最终表示 否定的意思。(三重否定表示否定。)应去掉“不
例：科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着 太阳运行的。 分析 “谁也不会否认……” 这一双重否定句已表示肯定意 思，后面再套进“不是……”这一否定词，最终表示 否定的意思。（三重否定表示否定。）应去掉“不