《生活与哲学》总体框架 辩证的唯物论 辩证唯 唯物的辨证法 物主义 哲学一马克思 辩证唯物主义认识论 主义哲学 社会历史观 历史唯 价值观 物主义 人生观 般到个别 整体与部分
一般到个别 《生活与哲学》总体框架 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 整体与部分
《生活与哲学》主要內容概览 辩证唯物论4-5 世界的本质(是什么?) 辩证唯物主义 唯物辨证法7-10 一世界存在的状态(怎么样?) 马克思主义哲学 辨证唯物主义认识论6 人如何认识世界 社会历史观11 历史唯物主义 社会的发展 价值观(人生价值观)12 —人的存在及价值
《生活与哲学》主要内容概览 辩证唯物主义 马克思主义哲学 历史唯物主义 辩证唯物论4-5 ——世界的本质（是什么？） 唯物辩证法7-10 ——世界存在的状态（怎么样？） 辩证唯物主义认识论6 ——人如何认识世界 社会历史观 11 价值观（人生价值观） 12 ——社会的发展 ——人的存在及价值
≈ 生哲学的概况(第一单元12.3) 活 与 辩证唯物论4.5 马辫证唯物主义 总克(第二、三单元)辩证唯物主义认识论 唯物辨证法7.8.9.10 主 知义 识學历史唯物主义 社会历史观11 结 (第四单元) 价值观12 构 人生观12
历史唯物主义 （第四单元) 哲学的概况（第一单元 1.2.3.) 马 克 思 主 义 哲 学 辩证唯物主义 （第二、三单元) 辩证唯物论 4.5. 辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 价值观 12. 人生观 12. 《 生 活 与 哲 学 》 知 识 结 构
第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 《生活与哲学》复习提纲
第一课 美好生活的向导 《生活与哲学》复习提纲 第一单元 生活智慧与时代精神
第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好 、生活处处有哲学 生活的向导 、关于世界观的学说 第二课百舸 、哲学的基本问题 争流的思想 、唯物主义和唯心主义 、真正的哲学都是自己时代 第三课时代的精神上的精华 精神的精华 二、哲学史上的伟大变革 综合探究走进哲学问辨人生
第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好 生活的向导 一、生活处处有哲学 二、关于世界观的学说 第二课 百舸 争流的思想 一、哲学的基本问题 二、唯物主义和唯心主义 第三课 时代 精神的精华 一、真正的哲学都是自己时代 的精神上的精华 二、哲学史上的伟大变革 综合探究 走进哲学 问辩人生
考点分布 哲学是什么:①哲学与世界观和方法论 ②哲学与其他学科的关系 ③哲学的作用(功能) 1本课内容在近几年的高考中所占比例较小, 常以选择题的形式考查哲学与世界观、具体科 学的关系。 2在复习备考时,重在扎实掌握基础知识,要 注意理解和把握概念之间的联系,特别要注意 世界观与方法论的关系及哲学对具体科学研究 的指导意义
考点分布 哲学是什么：①哲学与世界观和方法论 ②哲学与其他学科的关系 ③哲学的作用（功能） 1.本课内容在近几年的高考中所占比例较小， 常以选择题的形式考查哲学与世界观、具体科 学的关系。 2.在复习备考时，重在扎实掌握基础知识，要 注意理解和把握概念之间的联系，特别要注意 世界观与方法论的关系及哲学对具体科学研究 的指导意义
第一课美好生活的向导 1.哲学与生活的关系? 2.哲学的功能? 3.哲学与世界观和方法论的关系? 4.哲学与具体科学的关系?
1.哲学与生活的关系？ 2.哲学的功能？ 3.哲学与世界观和方法论的关系？ 4.哲学与具体科学的关系？ 第一课 美好生活的向导
1.哲学与生活的关系 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 (人类的两项基本活动:认识世界和 改造世界) ②哲学源于人们对实践的追问和对世 界的思考
1．哲学与生活的关系 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 （人类的两项基本活动：认识世界和 改造世界） ②哲学源于人们对实践的追问和对世 界的思考
2.哲学功能(作用) 就是指导人们生活得更好的艺术 ①哲学是一种给人智慧、使人聪明的 学问,其本义就是爱智慧或追求智慧 ②哲学的任务就在于指导人们正确地 认识世界和改造世界
2.哲学功能（作用）： 就是指导人们生活得更好的艺术 ①哲学是一种给人智慧、使人聪明的 学问，其本义就是爱智慧或追求智慧 。 ②哲学的任务就在于指导人们正确地 认识世界和改造世界
3哲学与世界观的关系 区别 ①含义:世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点。哲学:系统化、理论化的世界观。 ②特点:世界观是零散的、自发形成的。哲学是系统化 、理论化的、自觉形成的。 ③存在:世界观人人都有。哲学不是人人都有的 联系 ①哲学与世界现的研究对象都是整个世界 ②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 错误倾向: ①反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作 哲学学说; ②反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。 (注意哲学与世界观都有科学和非科学之分)
3.哲学与世界观的关系 区别： 含义：世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点。哲学:系统化、理论化的世界观。 特点：世界观是零散的、自发形成的。哲学是系统化 、理论化的、自觉形成的。 存在:世界观人人都有。 哲学不是人人都有的. 联系： ①哲学与世界现的研究对象都是整个世界 ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 错误倾向： ①反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作 哲学学说； ②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。 (注意哲学与世界观都有科学和非科学之分)