苏洵 论
六国论 苏洵
解题 论:是散文的一种,以论证 为主,其特点是善于说理 “六国论”在这里是一个省略 式短语,实际应是“六国破灭 之论”。文章旨在分析六国失 败的原因,借古讽今
论：是散文的一种，以论证 为主，其特点是善于说理。 “六国论”在这里是一个省略 式短语，实际应是“六国破灭 之论”。文章旨在分析六国失 败的原因，借古讽今。 解题
作者简介 苏洵(10091066)寧 明允,号老泉(“苏老泉, 二十七,始发愤,读诗 书…”),唐宋八天家之 宋代眉山(今四川眉山县) 人,人称“老苏”,与儿子 “大苏”(苏轼)、“小 苏”(苏徽)并称“三苏”后 有诗称赞 η三父子 都是大文豪,诗赋传千古, 峨嵋共比高
一、作者简介 苏洵（1009—1066）字 明允，号老泉（“苏老泉， 二十七,始发愤,读诗 书… …”）,唐宋八大家之一. 宋代眉山（今四川眉山县） 人，人称“老苏”，与儿子 “大苏”(苏轼)、“小 苏”(苏辙)并称“三苏”后人 有诗称赞：“一门三父子， 都是大文豪，诗赋传千古， 峨嵋共比高
时代肯景 i 江p留 N ,开 号收C 112后和的边罗 北宋初期。西、北方边患严重,自开国至 英宗治平年间。宋军和辽军西夏早大小六十余 战,败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交 上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定, 每年给“岁而“银十万两,绢二十万匹。后 又被迫追加银十万、绢二十万匹
北宋初期，西、北方边患严重，自开国至 英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余 战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交 上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定， 每年给辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后 又被迫追加银十万、绢二十万匹。 时代背景
听课文朗读,注意读准字音
听课文朗读，注意读准字音
读课文,掌握下面的重点字词 六国互丧sang 殆尽dai 格秦|u 苄咽yan 暴霜露pu 胜负之数Shu 抱薪救火Ⅺn 或未易量hang 邯郸 han dan 为wei国者无使为vei积威之所劫
读课文，掌握下面的重点字词 六国互丧 赂秦 暴霜露 抱薪救火 邯郸 殆尽 下咽 胜负之数 或未易量 sàng lù pù xīn hán dān dài yān shù liàng 为wéi国者无使为wéi 积威之所劫
学生朗读第一段,小组合作讨论,文言知识积累 六国破灭,非乓不利,战不善,弊在 赂秦。赂泰而力亏破灭之道也。或曰 六国互丧,率赂秦耶?扫不赂者以赂者 丧。盖失强援,不能独完。故日弊在赂秦 也 兵:兵器善:好弊:弊病赂秦:贿赂秦国 力亏:亏损道:原因互丧:相继灭亡 盖:因为独完:单独保全
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在 赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰： 六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者 丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦 也。 学生朗读第一段，小组合作讨论，文言知识积累 兵：兵器 善：好 弊：弊病 赂秦：贿赂秦国 力亏：亏损 道：原因 互丧：相继灭亡 盖：因为 独完：单独保全
文章第一段四句的关系怎样? ④赂秦而力亏 六国破灭, 弊在赂秦 (2)不赂者以赂者丧 总 分
文章第一段四句的关系怎样？ 六国破灭， 弊在赂秦 (1)赂秦而力亏 (2)不赂者以赂者丧 总 分
学生朗读第二段,学以下文言知识 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,较秦 之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所 亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦国之所 大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖 暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视 之不甚惜,举以子人,如弃草弃。今日割五城 明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而 秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无 厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负 已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地 事秦,犹抱薪救草,薪不尽火不灭。”此言得之
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦 之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所 亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所 大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖 父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视 之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城， 明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而 秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无 厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负 已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地 事秦，犹抱薪救草，薪不尽火不灭。”此言得之。 学生朗读第二段，掌握以下文言知识
第二段运用了什么论证方法?论证的是什么? 小邑大城 得百倍失百倍}数量上)道赂 秦 对 大欲大患 得难献易 比 力亏破灭之 有限无厌}程度上破 奉繁侵急 不尽不灭道理上
第二段运用了什么论证方法？论证的是什么？ 对 比 小邑 大城 得百倍 失百倍 大欲 大患 数量上 得难 献易 有限 无厌 奉繁 侵急 程度上 不尽 不灭 道理上 赂 秦 力 亏 破 灭 之 道