时间和位移练习及答案 (90分钟100分) 一、选择题(本题共10小题.在每小题给出的四个选项中,有的小题有多个选项正确 全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.) 1.关于质点,下列说法中正确的是() A.凡是轻小的物体,都可以看做质点 B.质点是一个理想化模型,实际上并不存在 C.物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把 物体看做质点 2.下列问题中所研究的物体或人可以看作质点的是( A.研究“摩天”轮的转动情况B.评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分 C.估算一辆轿车从长沙开到上海所需要的时间 D.研究一列火车通过某一铁路桥所用的时间 3.关于参考系,下列说法中正确的是() A.研究物体的运动时,应先确定参考系 B.参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的其它物体 C.研究地面上物体的运动时只能选取地面为参考系 D.描述一个物体的运动情况时,参考系可以任意选取 4.已知一长木板的长度为7m,如图所示建立坐标系,长木板底边上的O点为坐标原 点,沿底边向右的方向规定为坐标轴的正方向.设图中a、b两点的坐标分别为x和 x2,则( A. x,=Im, x2=6m B.x1=3m,x2=2m C.x1=-3m,x2=2m D.x1=-3m,x2=-2m 5.一列火车从上海开往北京,下列说法中表示时间的是() A.早上6时10分,列车从上海站出发B.列车一共行驶了12小时 C.列车在9时45分到达途中的南京车站D.列车在南京车站停留了10分钟 6.关于位移和路程,下列说法中正确的是() A.位移和路程是两个相同的物理量B.路程是标量,即表示位移的大小 C.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 D.若物体做单一方向的直线运动,位移的大小等于路程 7.小球从距地面m高处自由落下,被地面反弹,在距离地面1m高处被接住,则小球
1 时间和位移练习及答案 (90 分钟 100 分) 一、选择题(本题共 10 小题.在每小题给出的四个选项中,有的小题有多个选项正确, 全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错或不答的得 0 分.) 1.关于质点,下列说法中正确的是( ) A.凡是轻小的物体,都可以看做质点 B.质点是一个理想化模型,实际上并不存在 C.物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把 物体看做质点 2.下列问题中所研究的物体或人可以看作质点的是( ) A.研究“摩天”轮的转动情况 B.评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分 C.估算一辆轿车从长沙开到上海所需要的时间 D.研究一列火车通过某一铁路桥所用的时间 3.关于参考系,下列说法中正确的是( ) A.研究物体的运动时,应先确定参考系 B.参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的其它物体 C.研究地面上物体的运动时只能选取地面为参考系 D.描述一个物体的运动情况时,参考系可以任意选取 4.已知一长木板的长度为 7m ,如图所示建立坐标系,长木板底边上的 o 点为坐标原 点,沿底边向右的方向规定为坐标轴的正方向.设图中 a、b 两点的坐标分别为 1 x 和 2 x ,则( ) A. x1 =1m, x2 = 6m B. x1 = 3m, x2 = 2m C. x1 = −3m, x2 = 2m D. x1 = −3m, x2 = −2m 5.一列火车从上海开往北京,下列说法中表示时间的是( ) A.早上 6 时 10 分,列车从上海站出发 B.列车一共行驶了 12 小时 C.列车在 9 时 45 分到达途中的南京车站 D.列车在南京车站停留了 10 分钟 6.关于位移和路程,下列说法中正确的是( ) A.位移和路程是两个相同的物理量 B.路程是标量,即表示位移的大小 C.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 D.若物体做单一方向的直线运动,位移的大小等于路程 7.小球从距地面 2m 高处自由落下,被地面反弹,在距离地面 1m 高处被接住,则小球 a o b x / m • • • 7m
在该过程中通过的路程和位移的大小分别是() B. D 8.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一个人看到乙车没有动,而乙车内的一个人看 见路旁的树木在向西移动,如果以大地为参考系,上述观察说明 A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动 C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度向东运动 9.下列说法中正确的是() A.出租车应按路程收费 B.出租车应按位移收费 C.在曲线运动中,同一运动过程的路程大于位移的大小 D.在跳远比赛中,裁判员测定的是运动员的路程 10.下雨天,地面上观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到 的雨滴是() A.向前运动 B.向后运动 C.倾斜落向前下方 D.倾斜落向后下方 二、填空题(本题共3小题,每小题4分,共12分) 11.一辆汽车向西行驶8km后又向南行驶了6km,则这辆汽车通过的路程是 通过的位移是 12.一质点绕半径为R的圆周运动了一周,位移大小是_,路程是 若质点只运动了1-周,此运动过程中的最大位移是 最大路程是 4 13.质点沿x轴做直线运动,它的位置随时间变化的关系是x=10+4t(m),则t=3s 时质点的位置是x= 7,0~3s内的位移大小是 三、科学探究与实验(本题共2小题,共10分) 14.(4分)飞机上的人和地面上的人同时观察跳伞的人的运动情况,得出不同的结果.请 你结合此图,列举两个和此图有关的问题,并简要回答 物体在沿 线下落呀! 线下落嘛 15.(6分)在训练场上,一辆实习车沿规定好的场地行驶,教练员在车旁记录了汽车 在各个时刻所在的位置(假设汽车在开始计时之后的连续几个5s内都做直线运动), 其时刻与位置的对应关系如下表所示:
2 在该过程中通过的路程和位移的大小分别是( ) A.3m 3m B.3m 1m C.3m 2m D.2m 3m 8.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一个人看到乙车没有动,而乙车内的一个人看 见路旁的树木在向西移动,如果以大地为参考系,上述观察说明( ) A.甲车不动,乙车向东运动 B.乙车不动,甲车向东运动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度向东运动 9.下列说法中正确的是( ) A.出租车应按路程收费 B.出租车应按位移收费 C.在曲线运动中,同一运动过程的路程大于位移的大小 D.在跳远比赛中,裁判员测定的是运动员的路程 10.下雨天,地面上观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到 的雨滴是( ) A.向前运动 B.向后运动 C.倾斜落向前下方 D.倾斜落向后下方 二、填空题(本题共 3 小题,每小题 4 分,共 12 分) 11.一辆汽车向西行驶 8km 后又向南行驶了 6km,则这辆汽车通过的路程是 km, 通过的位移是 km. 12.一质点绕半径为 R 的圆周运动了一周,位移大小是 ,路程是 ; 若质点只运动了 3 1 4 周,此运动过程中的最大位移是 ,最大路程是 . 13.质点沿 x 轴做直线运动,它的位置随时间变化的关系是 x =10+ 4t (m),则 t = 3s 时质点的位置是 x= m,0~3s 内的位移大小是 m. 三、科学探究与实验(本题共 2 小题,共 10 分) 14.(4 分)飞机上的人和地面上的人同时观察跳伞的人的运动情况,得出不同的结果.请 你结合此图,列举两个和此图有关的问题,并简要回答. 15.(6 分)在训练场上,一辆实习车沿规定好的场地行驶,教练员在车旁记录了汽车 在各个时刻所在的位置(假设汽车在开始计时之后的连续几个 5s 内都做直线运动), 其时刻与位置的对应关系如下表所示:
时刻/s 位置坐标/m 15 根据教练员记录的数据可知,汽车在开始计时后的20s内: (1)在第 末达到最大位移处; (2)第_个5s内的位移最大,其位移为_m (3)总位移为 m,总路程为 四、论述、计算题(本题共4小题,满分38分.应写出必要的文字说明、方程式和重 要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写 出数值和单位) 16.(8分)东汉时期的著作《尚书纬·考灵曜》中谈到地球的运动时这样写到:“地恒 动不止而人不知,譬如人在大舟中,闭牖(即窗户)而坐,舟行不觉也.” 这句话描述的情景是什么?其中反映了什么样的物理原理? 17.(10分)一根长为1.2米的细杆竖直放置,今有一内径略大于杆直径 的环,从杆的顶端M点向下滑动,经过距M点0.8m处的N点.取杆的下 端O点为坐标原点,取竖直向下的方向为正方向,MN两点的坐标各是 多少?环从M到N的过程中,发生的位移为多大? X/n 18.(10分)列车第六次大提速后,出现了“动车组列车”.观察D206次 列车时刻表,请你指出从长沙到南昌的旅客可以从时刻表中获得哪些信息?(写出五 条信息即可 「车站到达时间开车时间里程(km) 「长沙 20:33 萍乡 21:36 133 新余 22:27 2:28 258 南吕23:39419 19.(10分)某学生从学校门口A处开始散步,先向南走了50m到达B处,再向东走 了100m到达C处,最后又向北走了150m到达D处.则 (1)此人散步的总路程和位移各是多大? (2)要比较确切地表示此人散步的初、末位置变化,应采用位移还是路程? (3)要比较确切地表示此人散步过程中的各个位置,可采用什么数学手段?分别应 如何表示?
3 时刻/s 0 5 10 15 20 位置坐标/m 0 10 —15 20 5 根据教练员记录的数据可知,汽车在开始计时后的 20s 内: ⑴在第 s 末达到最大位移处; ⑵第 个 5s 内的位移最大,其位移为 m; ⑶总位移为 m,总路程为 m. 四、论述、计算题(本题共 4 小题,满分 38 分.应写出必要的文字说明、方程式和重 要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写 出数值和单位) 16.(8 分)东汉时期的著作《尚书纬·考灵曜》中谈到地球的运动时这样写到:“地恒 动不止而人不知,譬如人在大舟中,闭牖(即窗户)而坐,舟行不觉也.” 这句话描述的情景是什么?其中反映了什么样的物理原理? 17.(10 分)一根长为 1.2 米的细杆竖直放置,今有一内径略大于杆直径 的环,从杆的顶端 M 点向下滑动,经过距 M 点 0.8m 处的 N 点.取杆的下 端 O 点为坐标原点,取竖直向下的方向为正方向,M、N 两点的坐标各是 多少?环从 M 到 N 的过程中,发生的位移为多大? 18.(10 分)列车第六次大提速后,出现了“动车组列车”.观察 D206 次 列车时刻表,请你指出从长沙到南昌的旅客可以从时刻表中获得哪些信息?(写出五 条信息即可) 车站 到达时间 开车时间 里程(km) 长沙 —— 20:33 0 萍乡 21:35 21:36 133 新余 22:27 22:28 258 南昌 23:39 —— 419 19.(10 分)某学生从学校门口 A 处开始散步,先向南走了 50 m 到达 B 处,再向东走 了 100m 到达 C 处,最后又向北走了 150m 到达 D 处.则: ⑴此人散步的总路程和位移各是多大? ⑵要比较确切地表示此人散步的初、末位置变化,应采用位移还是路程? ⑶要比较确切地表示此人散步过程中的各个位置,可采用什么数学手段?分别应 如何表示? O M N • • • x / m v
参考答案 1.BD2.C3.AD4.C5.BD6.D7.B8.D9.AC10.D 1012.0、2mR、2R、3.5mR 14.(1)问:以飞机为参考系,跳伞人如何运动?答:沿直线竖直下落.(2分) (2)问:以地面为参考系,跳伞人如何运动?答:沿曲线下落.(2分) 15.(1)15(2分)(2)335(2分)(3)585(2分) 16.答:描述的情景是:地球在不停地运动,而在地面上的人却感觉不到.这就好比 人坐在一艘大船里,关上所有的窗户,尽管船在行驶,而人却觉察不到.(4分) 反映的物理原理是:判断物体是否运动与参考系的选取有关.(4分) 17.解:M点的坐标为:x1=-1.2m(3分) N点的坐标为:x2=-(1.2-0.8m=-0.4m(3分) 环从M到N的过程中,发生的位移为:x=x2-x1=-0.4m-(-1.2m)=0.8m(4分) 18.可获得的信息有: (1)列车从长沙站开车的时刻(2分) (2)列车到达南昌站的时刻(2分) (3)列车从长沙站到南昌站经历的时间(2分 (4)列车在萍乡站停留的时间(2分) (5)列车从长沙站到南昌站所经过的路程(2分) 19.解:根据题意可知此人的行动路径如图所示 (1)此人散步的总路程为:xB=50m+100m+150m=300m(2分) 总位移为:x=√1002+(050-50)2m=1002m(2分) (2)由图可知,用位移能确切地表示此 人散步的位置变化.(3分 (3)应用平面直角坐标系中的坐标表 北 示,如以A为坐标原点,向东为x轴 正方向,向北为y轴正方向,则B C、D三点的坐标分别为: 东 (0,-50m)、(100m,-50m)、(100 0 m ).(3分) 100m
4 参考答案 1.BD 2.C 3.AD 4.C 5.BD 6.D 7.B 8.D 9.AC 10.D 11.14 、10 12.0、 2R、 2R 、3.5R 13.22 、12 14.(1)问:以飞机为参考系,跳伞人如何运动?答:沿直线竖直下落.(2 分) (2)问:以地面为参考系,跳伞人如何运动?答:沿曲线下落.(2 分) 15.⑴15 (2 分)⑵3 35 (2 分) ⑶5 85 (2 分) 16.答:描述的情景是:地球在不停地运动,而在地面上的人却感觉不到.这就好比 人坐在一艘大船里,关上所有的窗户,尽管船在行驶,而人却觉察不到.(4分) 反映的物理原理是:判断物体是否运动与参考系的选取有关.(4分) 17.解:M点的坐标为: x1 = −1.2m (3分) N点的坐标为: x2 = −(1.2 − 0.8)m = −0.4m (3分) 环从 M 到 N 的过程中,发生的位移为: x = x2 − x1 = −0.4m−(−1.2m) = 0.8m (4分) 18.可获得的信息有: ⑴列车从长沙站开车的时刻 (2 分) ⑵列车到达南昌站的时刻(2 分) ⑶列车从长沙站到南昌站经历的时间(2 分 ⑷列车在萍乡站停留的时间(2 分) ⑸列车从长沙站到南昌站所经过的路程(2 分) 19.解:根据题意可知此人的行动路径如图所示. ⑴此人散步的总路程为: x路 = 50m +100m +150m = 300m (2分) 总位移为: x 100 150 50 m 100 2m 2 2 位 = +( − ) = (2分) ⑵由图可知,用位移能确切地表示此 人散步的位置变化.(3分) ⑶应用平面直角坐标系中的坐标表 示,如以 A 为坐标原点,向东为 x 轴 正方向,向北为 y 轴正方向,则 B、 C、D 三点的坐标分别为: (0,-50 m)、(100 m,-50 m)、(100 m,100 m).(3分)