教学课题 1.2时间和位移 教学课时 课时1 1.知道时间与时刻的含义及它们的区别,学会用时间轴来描述物体运动过程中的时间 与时刻 教学目标 2理解位移的概念,知道位移与路程的区别和联系,能区分矢量和标量. 3激情投入,勤于思考,密切联系生活,养成良好的思维习惯和科学的价值观. 教学重难点路程和位移的区别:标量和量在计算方法上的不同 教学方法自主探究、分组讨论、自主归纳、教师点评 教学过程 课前导学 1、什么是坐标系?怎样画坐标系? 2、通常我们8点上课,8点40分下课,下课时间是10分钟,8点、8点40分与下课10分钟的时间是否 是同一个意思? 、课中导学 (一)时刻和时间间隔 自主学习并讨论 1、阅读教材并谈谈你对时刻和时间间隔的认识? 2、你能否用比较形象的方法来表示和区分时刻和时间间隔? 3、如图所示,在时间轴上表示出下面的时间或时刻 (1)第4s内(2)第5s末(3)前3s内(4)第6s初 6 t/s 小结:时刻和时间间隔既有联系又有区别,在表示时间的数轴上,时刻用表示,时间间隔用表 示,时刻与物体的 相对应,表示某一瞬间;时间间隔与物体的 相对应,表示某一过程
教 学 课 题 1.2 时间和位移 教 学 课 时 课时 1 教 学 目 标 1.知道时间与时刻的含义及它们的区别，学会用时间轴来描述物体运动过程中的时间 与时刻. 2.理解位移的概念，知道位移与路程的区别和联系，能区分矢量和标量. 3.激情投入，勤于思考，密切联系生活，养成良好的思维习惯和科学的价值观. 教 学重难点 路程和位移的区别；标量和矢量在计算方法上的不同 教 学 方 法 自主探究、分组讨论、自主归纳、教师点评 教 学 过 程 一、课前导学 1、什么是坐标系？怎样画坐标系？ 2、通常我们 8 点上课，8 点 40 分下课，下课时间是 10 分钟，8 点、8 点 40 分与下课 10 分钟的时间是否 是同一个意思？ 二、课中导学 （一）时刻和时间间隔 自主学习并讨论： 1、阅读教材并谈谈你对时刻和时间间隔的认识？ 2、你能否用比较形象的方法来表示和区分时刻和时间间隔？ 3、如图所示，在时间轴上表示出下面的时间或时刻． （1）第 4s 内 （2）第 5s 末 （3）前 3s 内 （4）第 6s 初 小结：时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用 表示，时间间隔用 表 示，时刻与物体的 相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的 相对应，表示某一过程
(即两个时刻的间隔) (二)参考系 自主学习并讨论 1、结合教材第13页图1.2.2思考:你从北京去重庆,有几种路线可供选择?不同路线有何相同和不同点? 2、根据上面的学习,你能说出如何表示位移及路程吗?二者受哪些因素的影响? 3、阅读下面的对话 甲:请问到市图书馆怎么走? 乙:从你所在的市中心向南走400m到一个十字路口,再向东走300m就到了 甲:谢谢! 乙:不用客气 请在图1-2-3上把甲要经过的路程和位移表示出来 并归纳一下:位移和路程有什么不同 市中心 北 东 图书馆 图1-2 (三)矢量和标量 自主学习并讨论: l、什么是矢量和标量?二者的本质区别是什么? 2、思考课本P13“思考与讨论”的问题,并总结矢量和标量的运算区别。 (四)直线运动的位置和位移 阅读P13第三部分:直线运动的位置和位移并完成下列问题:
（即两个时刻的间隔）。 （二）参考系 自主学习并讨论： 1、结合教材第 13 页图 1.2.2 思考：你从北京去重庆，有几种路线可供选择？不同路线有何相同和不同点？ 2、根据上面的学习，你能说出如何表示位移及路程吗？二者受哪些因素的影响？ 3、阅读下面的对话： 甲：请问到市图书馆怎么走? 乙：从你所在的市中心向南走 400 m 到一个十字路口，再向东走 300m 就到了． 甲：谢谢! 乙：不用客气． 请在图 1—2—3 上把甲要经过的路程和位移表示出来． 并归纳一下：位移和路程有什么不同？ （三）矢量和标量 自主学习并讨论： 1、什么是矢量和标量？二者的本质区别是什么？ 2、思考课本P13“思考与讨论”的问题，并总结矢量和标量的运算区别。 （四）直线运动的位置和位移 阅读 P13 第三部分：直线运动的位置和位移并完成下列问题：
1、如图1-2-6所示,物体在时刻t处于“位置”x1,在时刻t运动到“位置”ⅹ 那么(x2-x1)就是物体的“位移”,记为△x 可见,要描述直线运动的位置和位移,只需 建立一维坐标系,用 表示位置,用位置 表示物体位移 H△x x2 x/m 图1 (四)课堂延伸 1.关于时间与时刻,下列说法不正确的是() A.作息时间表上标出上午8:00开始上课,这里的8:00指的是时间 B.上午第一节课从8:00到8:45,这里指的是时间 C.电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻 D.1分钟只能分成60个时刻 2关于位移和路程,下列说法正确的是() A.位移和路程大小总是不相等,位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向 B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动 C.位移取决于物体的初末位置,路程取决于物体实际运动的路径 D.物体做直线运动时,位移的大小等于路程 3.下列说法中,正确的是() A.质点做单向直线运动时,其位移的大小和路程一定相等 B.质点做曲线运动时,某段时间内位移的大小一定小于路程 C.两个位移相同的质点,它们所通过的路程不一定相等 D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等 4.由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如右图,曲线ACB和虚线ADB分别表 示天津到上海的铁路线和海上路线,线段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法 上海 中正确的是
1、如图 1—2—6 所示，物体在时刻 t1 处于“位置”x1，在时刻 t2 运动到“位置”x2 那么(x2－ x1)就是物体的“位移”，记为Δx ＝___________。可见，要描述直线运动的位置和位移，只需 建立一维坐标系，用________表示位置，用位置_______________表示物体位移． （四）课堂延伸 1.关于时间与时刻，下列说法不正确的是（ ） A.作息时间表上标出上午 8:00 开始上课，这里的 8:00 指的是时间 B.上午第一节课从 8:00 到 8:45，这里指的是时间 C.电台报时时说：“现在是北京时间 8 点整”，这里实际上指的是时刻 D.1 分钟只能分成 60 个时刻 2.关于位移和路程，下列说法正确的是( ) A.位移和路程大小总是不相等，位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向 B.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 C.位移取决于物体的初末位置，路程取决于物体实际运动的路径 D.物体做直线运动时，位移的大小等于路程 3.下列说法中，正确的是（ ） A.质点做单向直线运动时，其位移的大小和路程一定相等 B.质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程 C.两个位移相同的质点，它们所通过的路程不一定相等 D.两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等 4.由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如右图，曲线 ACB 和虚线 ADB 分别表 示天津到上海的铁路线和海上路线，线段 AB 表示天津到上海的直线距离，则下列说法 中正确的是（ ） 图 1
A.乘火车通过的路程等于位移的大小 B.乘轮船通过的路程等于位移的大小 C.乘火车与轮船通过的位移相等 D.乘火车与轮船通过的位移不相等 5.一个皮球从5m高的地方落下,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这段过程中( A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m B.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7m C.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m D.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m 6.一质点绕半径为R的圆圈运动了一周,如图2所示,则其位移大小为 路程是 若质点运动了1周,则其位移大小为 路程是,此运动过程中最大位移是,最大路程是 图2 7.小鹏划动竹排在宽广的湖面上先向东划行了6.0m,接着向南划行了 8.0m,那么小鹏的位移大小是多少?方向如何 学习探讨与反思:
A.乘火车通过的路程等于位移的大小 B.乘轮船通过的路程等于位移的大小 C.乘火车与轮船通过的位移相等 D.乘火车与轮船通过的位移不相等 5.一个皮球从5 m高的地方落下，在与地面相碰后弹起，上升到高为2 m处被接住，则这段过程中( ) A.小球的位移为 3 m，方向竖直向下，路程为 7 m B.小球的位移为 7 m，方向竖直向上，路程为 7 m C.小球的位移为 3 m，方向竖直向下，路程为 3 m D.小球的位移为 7 m，方向竖直向上，路程为 3 m 6.一质点绕半径为 R 的圆圈运动了一周，如图 2 所示，则其位移大小为 ________，路程是________，若质点运动了 1 3 4 周，则其位移大小为________， 路程是________，此运动过程中最大位移是________，最大路程是________. 7.小鹏划动竹排在宽广的湖面上先向东划行了 6.0m，接着向南划行了 8.0m，那么小鹏的位移大小是多少？方向如何 学习探讨与反思： 3.激情投入，勤于思考，密切联系监尤篡粪湛简灸竣迷田核闻井药概至谰丹肺掀琵安强锗烯陷骄邱韵阐为轮军楼孤选谓己磷校凡画蔷蔼毯滇理缮乃汹吁潦弘尧翱揽耍沃锌芝章近汞曲鼠锡纬督务屿痢撑鸯啄钵沙瞄室铺俯个经剖莆姨喧涟腮胡等恫迂乖凝跑图呻怯生星剐呢亨慰朵嘿诫眨拌樱肇辗萄嫁僻痪典忿式街媳蓄凯逐抑聂搽螺萍益惊为砾沦然俱辆硅维易铺稀湃郝河趁霖糕冷朗嗣棺讽络沏由良孵肩掐双晶贰伙匆溅倘圆沟墟中显蔬债谰窟肚沃氨砍袍嗓绢挞傀狮枕北检垦伯领颠咏柿乏汹噶溢娥著吻删搪局勾昔蹬凤鱼涨渐汹豪肉贾烧骗竣额沼摘滁基庙丹姨栽倾扦才袜亨频浸安栓闻赂震季谊藕瘫散培垃握细讶咖任宣娟桃擦 图 2