說窾藹》秘 陈大与奥 瓮安县思源实验学校(六中)教师:陈发举
瓮安县思源实验学校（六中）教师：陈发举
教学目标: 、知识与技能:了解有关《世说新语》的文 学常识;积累常见文言词语,能借助注释和工 具书理解课文的基本见容。(重点) 过程与方法:反复朗读,背诵课文;提高 阅读浅易文言文的能力,学习课文摹景状物的 方法。(难点) 情感态度与价值观:深入体会古人家庭生 活的雅趣,学习古代少年的智慧
教学目标： 一、知识与技能：了解有关《世说新语》的文 学常识；积累常见文言词语，能借助注释和工 具书理解课文的基本见容。（重点） 二、过程与方法：反复朗读，背诵课文；提高 阅读浅易文言文的能力，学习课文摹景状物的 方法。（难点） 三、情感态度与价值观：深入体会古人家庭生 活的雅趣，学习古代少年的智慧
没7 夜风有 花儿随风漫天舞。 医物河全变自 匪
没枝没叶没人栽， 一夜北风银花开。 花儿随风漫天舞。 天地山河全变白
文言基础知识积累 生难字识记: 傅(f)骤(zhou)絮(Ⅻ)差(cha)撒(sa) 、通假字识记: 尊君在不?不-(通)查音:f6u;义:表否定 三、古今异义词识记: 1、与儿女讲论文义 古义:泛指小辈,抱括侄儿、侄女 儿女 今义:专指子女
文言基础知识积累： 一、生难字识记： 傅（fù） 骤（zhòu） 絮（xù） 差（chā） 撒（sǎ） 二、通假字识记： 尊君在不？ 不—(通)否音：fǒu；义：表否定 三、古今异义词识记： 1、与儿女讲论文义。 古义：泛指小辈，抱括侄儿、侄女 儿女 今义：专指子女
2、未若柳絮因风起。 3、太丘舍去。 古义:趁、乘 古义:离 因 去 今义:因为开今义:到…去 四、多义词识记: 尊君在不(同“否”,表示否定) 不 待君久不至(副词,表示否定) 五、特殊句式识记: 1、倒装句: 白雪纷纷何所似?(疑问代词作宾语,宾语前置,“何所似” 应作“所似何”) 2、省略句。(在文言文中一般易省略主语和宾语) (1)(兄女)即公大兄无奕女。 (2)(君)日中不至
四、多义词识记： 尊君在不（同“否”，表示否定） 不 待君久不至（副词，表示否定） 2、未若柳絮因风起。 3、太丘舍去。 古义：趁、乘 古义：离 因 去 今义：因为开 今义：到……去 五、特殊句式识记： 1、倒装句： 白雪纷纷何所似？（疑问代词作宾语，宾语前置，“何所似” 应作“所似何”） 2、省略句。（在文言文中一般易省略主语和宾语） （1）（兄女）即公大兄无奕女。 （2）（君）日中不至
咏 “咏”,歌咏、赞美。“咏雪”即 歌咏白雪,标题概括了文章的主要 内容
咏雪 “咏”，歌咏、赞美。“咏雪”即 歌咏白雪，标题概括了文章的主要 内容
刘义庆 403~444 ),南朝宋到 文学家。彭 城人。宋宗 室,袭封临 川王,曾任 南兖州刺史。 爱好文学, 招纳文士
刘义庆 （403~444 ），南朝宋 文学家。彭 城人。宋宗 室，袭封临 川王，曾任 南兖州刺史。 爱好文学， 招纳文士
《世说新语》共八卷,分德 政事、文学 书六门,反映当时土族的思 想、生活等。篇幅短小,语 言简练,辞意隽 (juan)永。 鲁迅称其为“一部名士底 (的)教科书”《咏雪》选 自“言语”一门,《陈太丘 与友期》选自“方正”一门
《世说新语》共八卷，分德 行、言语、政事、文学等三 十六门，反映当时士族的思 想、生活等。篇幅短小，语 言简练，辞意隽（juàn）永。 鲁迅称其为“一部名士底 （的）教科书” 《咏雪》选 自“言语”一门，《陈太丘 与友期》选自“方正”一门
谢太傅寒雪日內,与儿女讲论文义。 ou S 戗而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” cha 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰 未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 奕女,左将军王凝之妻也
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 无 奕女，左将军王凝之妻也。 Zhòu lè sì chā nǐ
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 寒冷的雪天家庭聚会家中年轻一代人 饑而雪骤,公欣然曰:“白雪紛纷何所似? 不久,一会儿天 高兴的样子 纷纷扬扬 像 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰 差不多相比 “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 不上 高兴地笑 奕女,左将军王凝之妻也
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 无 奕女，左将军王凝之妻也。 寒冷的雪天 家庭聚会 家中年轻一代人 不久，一会儿 大 高兴的样子 纷纷扬扬 像 差不多 相比 比不上 高兴地笑