上海交通大学药学院 教案 授课时间 第11周，第14次课 2006年11月20日 课程名称 药剂学 授课对象 F0417101 授课教师 魏晓慧 专业技术职务 讲师 章节名称 注射剂（一） 授课方式 理论课（△）：实践课()：实习() 教学时数 2 药剂学（第五版，人民卫生出版社）， 教材名称 Modern Pharmaceutics(3d edition,Gilbert 参考书目 S.Banker et al,Marcel Dekker Inc.) 教 学 1. 理解注射剂的定义及其作为药物输送系统的优点和缺点。 目 的 2.掌握几种常见的注射途径及各自特点。 与 3.理解并掌握注射剂处方研究的基本内容。 要 4. 理解并掌握常用注射剂剂型的制备工艺和方法（溶液剂）。 求 教学主要内容及时间分配 共90min(含机动5min) 1.从“parenteral'”的构成引出“注射剂”的定义以及优点和缺点：15min 本章内容与上一章的联系和区别。“产品”，“工艺”，“方法”，“验证”。 2. 几种常见的注射途径及各自特点（皮肤结构）。15min 3. 从定义引出注射剂处方研究的主要内容：40min 药物性质：多晶型，溶解度：载体：注射用水，注射用油：辅助剂：渗透压调节剂，冻干保护剂： 4. 注射剂的几种常见剂型。10min 溶液剂：适宜装载的药物，制备工艺，方法，稳定性研究。 5.本课小结。5min
上海交通大学药学院 教 案 授课时间 第 11 周， 第 14 次课 2006 年 11 月 20 日 课程名称 药剂学 授课对象 F0417101 授课教师 魏晓慧 专业技术职务 讲师 章节名称 注射剂（一） 授课方式 理论课（△）；实践课（ ）；实习（ ） 教学时数 2 教材名称 药剂学（第五版，人民卫生出版社）， Modern Pharmaceutics ( 3rd edition, Gilbert S. Banker et al, Marcel Dekker Inc.) 参考书目 教 学 目 的 与 要 求 1．理解注射剂的定义及其作为药物输送系统的优点和缺点。 2．掌握几种常见的注射途径及各自特点。 3．理解并掌握注射剂处方研究的基本内容。 4．理解并掌握常用注射剂剂型的制备工艺和方法（溶液剂）。 教学主要内容及时间分配 共 90min（含机动 5min） 1． 从“parenteral”的构成引出“注射剂”的定义以及优点和缺点：15min 本章内容与上一章的联系和区别。“产品”，“工艺”，“方法”，“验证”。 2． 几种常见的注射途径及各自特点（皮肤结构）。15min 3． 从定义引出注射剂处方研究的主要内容：40min 药物性质：多晶型，溶解度；载体：注射用水，注射用油；辅助剂：渗透压调节剂，冻干保护剂； 4． 注射剂的几种常见剂型。10min 溶液剂：适宜装载的药物，制备工艺，方法，稳定性研究。 5．本课小结。5min
教学重 1. 注射剂的定义及优缺点。 2. 本章与上一章“分散系统”内容上的异同：从产品的角度进行剂型研究。 点 3. 注射剂处方研究与固体制剂处方研究的异同：辅助剂的选择，作用，以及根据给药途径 与 和剂型进行的以安全性为首要目标的研究。 难 点 注射剂最为重要和独特的要求就是安全性。处方研究始终围绕“剂型”和“给药途径”展开。 而“剂型”和“给药途径”又是由注射剂作为一个“产品”的具体用途，即所装载的药物所 课 需要的药效以及起效时间决定的。因此，本章是从“产品”的角度讲问题，而不是“分散系 统”的原理性讲解。 后 产品必须具有适宜的外观，型式，生产方法，质量控制。这也是这一章的基本思路。 小 和生产结合较紧密，容易枯燥。有待改进。 结 复 等渗和等张的概念？二者的区别？如何测定渗透压？ 习 思 考 题 及 作 业 题
教 学 重 点 与 难 点 1．注射剂的定义及优缺点。 2．本章与上一章“分散系统”内容上的异同：从产品的角度进行剂型研究。 3．注射剂处方研究与固体制剂处方研究的异同：辅助剂的选择，作用，以及根据给药途径 和剂型进行的以安全性为首要目标的研究。 课 后 小 结 注射剂最为重要和独特的要求就是安全性。处方研究始终围绕“剂型”和“给药途径”展开。 而“剂型”和“给药途径”又是由注射剂作为一个“产品”的具体用途，即所装载的药物所 需要的药效以及起效时间决定的。因此，本章是从“产品”的角度讲问题，而不是“分散系 统”的原理性讲解。 产品必须具有适宜的外观，型式，生产方法，质量控制。这也是这一章的基本思路。 和生产结合较紧密，容易枯燥。有待改进。 复 习 思 考 题 及 作 业 题 等渗和等张的概念？二者的区别？如何测定渗透压？