2012年人教版语文七年级下册期中测试题.doc_大学文库

2 5．全诗以“_______________”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的___________________之情。(2 分) 6．诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成下面的问题。（15 分） [甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒．之为众人，则其受于人者不至．也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（节选自《伤仲永》） [乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域．，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济．于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？（节选自顾炎武《与友人书》） [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。 7．解释下列句子中加点字的意思。（4 分） ①卒．之为众人卒： ②则其受于人者不至．也至： ③不幸而在穷僻之域．域： ④终无济．于天下济： 8．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） ①其受之天也，贤于材人远矣。 ②人之为学，不日进则日退。 9．甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。（3 分） 10．甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。（4 分）甲文：乙文：

三.现代文阅读(共40分) (一).阅读《爸爸的花儿落了》(节选),回答文后问题(15分) 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证一一红丝带子系着的白纸筒, 催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀? 进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们一一修剪、捆扎和施肥石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妺们: “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妺妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说 “大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去, 你爸爸已经……” 他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道你说什么?老高。” “大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你最大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说 “老高,我知道什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念到爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。 11、选文的开头为什么反复地写“快回家去!”的心理活动?(2分) 12、画线句子的景物描写有什么作用?(2分) 13、毕业典礼结束后,“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?(2分) 14、“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指方面象征 (4分 15、末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?(2分)

3 三.现代文阅读(共 40 分) （一）.阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答文后问题（15 分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道： “你说什么？老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。 11、选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？（2 分） _________________________ ____________ ________ 12、画线句子的景物描写有什么作用？（2 分） 13、毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？（2 分） 14、“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指____________________；一方面象征_________________________________________（4 分） 15、末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2 分）

16、读完这段文字,能勾起你的共鸣吗?请将你的感受写下来。(3分) (二).阅读《手》文段,回答文后问题(15分) 手凡夫父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色孝服,走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手, 把它放在我的脸上,额上看着他那古铜色苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠叠。扳开他的手指,是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的,他的指甲很厚,坚硬如铁,用商场买来的指甲剪是无法修剪的,只能用母亲刚磨过的老式剪刀,一点一点地剪。我使尽了平生的力气,屏住呼吸,额头上渗出了汗水,和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌 “平儿,我一生没剪过啊!”老父亲说。 “我总是在做活歇着时在石头上磨的,有空就磨。”他笑着望着自己的手指我的泪水直往下淌,喉咙哽咽了…… 再也无法忍住,呜……呜…… 多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。是这双手把我们兄妹五人拉扯大,一个个送进学堂,走向社会,成家立业。再扳开手掌一看,这哪里是手啊,没有平面,没有肌肉,就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八,密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血,没有钱买蛤蚧油, 总是找村里的农机员要黄油,搽在裂口中,我给他买的蛤蚧油,他说一次用一盒还少了;钱要留着你们用,外面什么都要买;我就用黄油可以了在手掌深裂口处,他总是要母亲用绣花针缝上。母亲说,每次缝裂口时,真是针针扎在她的心上。有一年,读高中的我放假回家,一进家门,看到家里人都沉默不语,我小心翼翼地走近他身边。 “平儿,好好读书,还有一年就毕业了,我就好了。”他长长地叹了一口气,伸出他那一双手我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕,血迹斑斑,我拉起他的双手, 才第一次看见他那双我从没看见过的手。我的眼睛模糊了,双膝跪在他的面前, 号啕大哭起来哭声中听母亲说,他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午, 吊在村口的那棵大枫树下,整整一个下午。我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备,利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴,星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛钱,给我一块,那5毛留给弟妹们。我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲;父亲苍老了。 “我不上学了,我帮你……”话音未落,“啪”,我的脸上一阵火辣辣。 “混蛋!”他咆哮起来

4 16、读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请将你的感受写下来。（3 分）（二）.阅读《手》文段，回答文后问题（15 分）手凡夫父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候，我披着长长的白色孝服，走近，揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不紧的手，把它放在我的脸上，额上。看着他那古铜色苍白的手背，没有一块平滑的地方，折皱重重叠叠。扳开他的手指，是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的，他的指甲很厚，坚硬如铁，用商场买来的指甲剪是无法修剪的，只能用母亲刚磨过的老式剪刀，一点一点地剪。我使尽了平生的力气，屏住呼吸，额头上渗出了汗水，和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌…… “平儿，我一生没剪过啊！”老父亲说。 “我总是在做活歇着时在石头上磨的，有空就磨。”他笑着望着自己的手指。我的泪水直往下淌，喉咙哽咽了…… 再也无法忍住，呜……呜…… 多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。是这双手把我们兄妹五人拉扯大，一个个送进学堂，走向社会，成家立业。再扳开手掌一看，这哪里是手啊，没有平面，没有肌肉，就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八，密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血，没有钱买蛤蚧油，总是找村里的农机员要黄油，搽在裂口中，我给他买的蛤蚧油，他说一次用一盒还少了；钱要留着你们用，外面什么都要买；我就用黄油可以了。在手掌深裂口处，他总是要母亲用绣花针缝上。母亲说，每次缝裂口时，真是针针扎在她的心上。有一年，读高中的我放假回家，一进家门，看到家里人都沉默不语，我小心翼翼地走近他身边。 “平儿，好好读书，还有一年就毕业了，我就好了。”他长长地叹了一口气，伸出他那一双手。我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕，血迹斑斑，我拉起他的双手，才第一次看见他那双我从没看见过的手。我的眼睛模糊了，双膝跪在他的面前，号啕大哭起来…… 哭声中听母亲说，他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午，吊在村口的那棵大枫树下，整整一个下午。我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备，利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴，星期六的凌晨 1 点送到 30 里外的街上去卖一块五毛钱，给我一块，那 5 毛留给弟妹们。我模糊的眼睛望着我那身高不到 1.6 米、体重不到 50 公斤的父亲；父亲苍老了。 “我不上学了，我帮你……”话音未落，“啪”，我的脸上一阵火辣辣。 “混蛋！”他咆哮起来

(三).阅读下面文段,回答问题(10分) ①我们的毛发为什么会有颜色呢?毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下,经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色 ②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着, 生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全那为空气所充满,头发也就变白了 ③头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素c 遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国,头发早白具有家族集聚的特点, 个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不艮等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头 (选自《科学画报》2005年第12期,有删改) 23.请给本文加一个标题 (3分) 24.文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”,这里为什么要强调是正常”的?请结合上下文加以分析。(4分) 25.班上一位同学才15岁就已经有不少白发,而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。(3分) 四.作文(共50分)

6 （三）.阅读下面文段，回答问题(10 分) ①我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。 ②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全那为空气所充满，头发也就变白了。 ③头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素 c 遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不艮等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。 (选自《科学画报》2005 年第 12 期，有删改) 23．请给本文加一个标题： (3 分) 24．文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是 “正常”的?请结合上下文加以分析。(4 分) 答： 25．班上一位同学才 15 岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。(3 分) 答：四.作文(共 50 分)

26.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。 ②题目自拟 ③不少于600字语文七年级下册期中测试答案 1.①鞠躬②“以”改为“已” 2.(1)愿为市鞍马,从此替爷征。 (2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 (3)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (4)如:但愿人长久,千里共婵娟我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 3.如:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候 4.略 5.行,喜悦(欢乐、快乐、愉快等,意同即可)。 6.①内容:从动物的变化,写出了早春景色。②炼字A“争”、“啄”:用拟人的手法,写出了春天的活力;B“几处”不是“处处”,“谁家”不是“家家”,准确地表明季节是早春;C“早”、“新”:准确地表明季节是早春。③修辞:A拟人,见②之A例:对偶:使用对偶句,句式工整,琅琅上口。④情感:表达了对早春景色的喜爱之情。 7.①终于②达到③地方(答“疆界”“区域”也算对)④帮助 8.①他的天资,比一般有才能的人高得多②人们做学问,如果不每天进步就会每天退步 9.甲文强调要想成才,除“受之天”外,更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友,要认真钻研书中的道理,要出门学习生活(或开阔眼界) 10.甲文:论述了后天教育对成才的重要性乙文:论述了“为学”不进则退的道理 11.“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他 12、这段景物描写,回应前文爸爸种花、爱花的句子,这里是以花喻人,将即将丧父的悲痛推到极点。 13、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。 14、指爸爸栽种的花儿谢了,爸爸生命即将逝去。 15、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。 16、略(要把握某个角度,言之有理、言之有物即可。) 17.指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激(感恩) 18.勤劳克俭无私坚强 19.要点:①指甲厚难剪②内心沉重,剪得小心仔细③激起强烈的情感浪潮

7 26.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。 ②题目自拟。 ③不少于 600 字。语文七年级下册期中测试答案 1.①鞠躬 ②“以”改为“已” 2.(1)愿为市鞍马，从此替爷征。（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（3）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（4）如：但愿人长久，千里共婵娟我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 3．如：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。 4．略 5．行，喜悦（欢乐、快乐、愉快等，意同即可）。 6．①内容：从动物的变化，写出了早春景色。②炼字 A“争”、“啄”：用拟人的手法，写出了春天的活力；B“几处”不是“处处”，“谁家”不是“家家”，准确地表明季节是早春；C“早”、“新”：准确地表明季节是早春。③修辞：A 拟人，见②之 A 例；对偶：使用对偶句，句式工整，琅琅上口。④情感：表达了对早春景色的喜爱之情。 7．①终于 ②达到 ③地方（答“疆界”“区域”也算对） ④帮助 8．①他的天资，比一般有才能的人高得多 ②人们做学问，如果不每天进步就会每天退步 9．甲文强调要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界） 10．甲文：论述了后天教育对成才的重要性乙文：论述了“为学”不进则退的道理 11．“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。 12、这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。 13、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。 13 岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。 14、指爸爸栽种的花儿谢了，爸爸生命即将逝去。 15、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”。 16、略（要把握某个角度，言之有理、言之有物即可。） 17. 指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激（感恩）） 18. 勤劳克俭无私坚强 19. 要点：①指甲厚难剪 ②内心沉重，剪得小心仔细 ③激起强烈的情感浪潮