八年级语文(上)第四单元检测题 时间:100分钟分数:100分 班级: 座号: 姓名 得分: 基础知识与积累。(20分) 1.下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)( A.衰草( shuai) 诞生(dan) 遗骸(hai) B.农谚(yan) 哺乳(bu) 潮汐(xi) C.萌发(meng) 繁衍(yan) 褶皱(zhe) D.蟾蜍(chu) 频率(ping) 劫难(jie) 2.下列词语中无错别字的一项是(2分)( A.物体震动无动无衰B.难逃扼运在却难逃 C.束手无策啸聚山林D.天衣无缝消声匿迹 3.下列加点字解释有误的一组是(2分)() A.风雪载途(满,填满) 销声匿迹(隐藏) B.充耳不闻(听,听到) 年年如是(这,这样) C.无动于衷(折衷,调窜) 足不出户(门) D.视而不见(看) 激动不旦(止、止住) 4.下列句中加点成语使用不正确的一项是(2分)( A.生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约,不可能无 所不为 B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事,并开始类似受精卵 分裂发育的过程 C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们也将枣寻季尊。 D.如果一个“充耳不闻”的人,对外界的一切也必然“无动于衷” 5.下列句子没有语病的一项是(2分)( A.在比赛进行到第33分钟,辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破
1 八年级语文（上）第四单元检测题 时间：100 分钟 分数：100 分 班级：__________ 座号： 姓名：_____________ 得分：__________ 一、基础知识与积累。（20 分） l．下列词语中加点字读音无误的一项是(2 分) ( ) A．衰草(shuāi) 诞生(dàn) 遗骸(hái) B．农谚(yán) 哺乳(bǔ) 潮汐(xī) C．萌发(méng) 繁衍(yān) 褶皱(zhě) D．蟾蜍(chú) 频率( píng) 劫难(jié) 2.下列词语中无错别字的一项是（2 分）( ) A.物体震动 无动无衰 B.难逃扼运 在却难逃 C.束手无策 啸聚山林 D.天衣无缝 消声匿迹 3.下列加点字解释有误的一组是（2 分）( ) A．风雪载途(满，填满) 销声匿迹(隐藏) B．充耳不闻（听，听到） 年年如是(这，这样) C．无动于衷(折衷，调窜) 足不出户（门） D．视而不见(看 ) 激动不已(止、止住) 4．下列句中加点成语使用不正确的一项是（2 分）( ) A．生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无 所不为。 B．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始类似受精卵 分裂发育的过程。 C．面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们也将枣寻季尊。 D．如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷” 5.下列句子没有语病的一项是(2 分)( ) A．在比赛进行到第 33 分钟，辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破
被判犯规,辽宁队获得一次前场任意球。 B.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以进行网上视频点 播和远程教学等智能化、个性化的服务。 C,这种枪可不是用来伤人的,它是为了试验在太空飞行的卫星受到 高速度的太空垃圾撞击后产生的影响。 D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色 的美术家。 6.名著阅读(3分) 《钢铁是怎样炼成的》作者是 他在病榻 上完成的著作是《 》。主人公是 。在主人公的身上凝聚着那个时代最美好的精神品 精神。 7、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累 知识外,更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。 下面请你做一个简要的读书札记。(3分) 书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示 8、默写。(4分) (1).刘禹锡在《秋词》中将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的诗句是 (2)李白在《送友人》中借马鸣衬托离情别绪的句子是 二、阅读理解(30分) (一)阅读下面文字,然后回答问题。(17分)
2 被判犯规，辽宁队获得一次前场任意球。 B．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点 播和远程教学等智能化、个性化的服务。 C，这种枪可不是用来伤人的，它是为了试验在太空飞行的卫星受到 高速度的太空垃圾撞击后产生的影响。 D．中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色 的美术家。 6. 名著阅读（3 分） 《钢铁是怎样炼成的》作者是__________________________，他在病榻 上 完 成 的 著 作 是 《 _____________________________ 》。 主 人 公 是 ____________________。在主人公的身上凝聚着那个时代最美好的精神品 质：_______________________精神。 7、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累 知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。 下面请你做一个简要的读书札记。（3 分） 书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示 8、默写。（4 分） （1）．刘禹锡在《秋词》中将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的诗句是 ， 。 （2）李白在《送友人》中借马鸣衬托离情别绪的句子是 ， 。 二、阅读理解（30 分） （一）阅读下面文字，然后回答问题。（17 分）
(1)物候现象的来临决定于哪些因素呢? (2)首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是 物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷 夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。 如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南 京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束, 夏天就到了 (3)经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的 内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若 干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都 比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。 两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。 (4)影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象 在春夏两季越往髙处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究 这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高 度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷 空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显 著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰 很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 (5)此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的 种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同 1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说, 春天提前九天 9、选文说明的主要内容是 (3分) 10、第(1)段与(2)(3)(4)(5)是 结构关系。(2分) 11、在文段中运用了哪几种说明方法?举例说明作用。(3分)
3 （1）物候现象的来临决定于哪些因素呢？ （2）首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是 物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷 夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。 如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20 天，但是到晚春五月初，南 京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束， 夏天就到了。 （3）经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的 内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若 干天。如大连纬度在北京以南约 1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都 比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。 两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 （4）影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象 在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究 这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高 度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷 空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显 著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰 很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 （5）此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一 种长期记录，拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说， 春天提前九天。 9、选文说明的主要内容是____________________________________。（3 分） 10、第（1）段与（2）（3）（4）（5）是________结构关系。（2 分） 11 、在文段中运用了哪几种说明方法?举例说明作用。(3 分) _________________________________________________________________ _______________________
12、第(5)段前者和后者分别指什么?(2分) 13、近海地方比同纬度的内陆冬天温和,那么大连的春天一定比北京来得早, 对吗?为什么?(3分) 14、在我国古代诗歌中,有许多诗句含有物候规律,如白居易《赋得古原草 送别》一诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这里 面就有物候学上的两个规律:一是芳草的荣枯,有一年一度的循环;二是这 循环是随着气候转移的,春风一到,芳草就苏醒。请你再举一个含有物候规 律的诗句,并说明其中的物候规律是什么。(4分) 诗 律 (二)(13分) 飓风,这个名字是根据古代印第安人的雷神来命名的,意思是“风 暴之神”。飓风大多发生在西经25。以西,北纬8。到30。之间的大西洋。 最早 时,只是热带海洋上空的一股低压带,暖空气向 那里汇流聚集,不断上升。巨大的气柱在上升过程中,不断冷凝成云和雨 从而释放出来的能量,相当于130亿旽级核弹爆炸的能量,当受热的空气上 升越来越快时,新的空气不断聚集在风暴中心,就这样,飓风变成速度更猛 烈的风。 飓风吹到海岸时,隆隆响声一片,狂风卷起滔天巨浪,猛烈扑过来 冲走了房屋、船只、树木,也卷走了仓皇逃生的人。洪水泛滥,陆地尽成泽 国。无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”了。1780年9月,飓风袭击
4 12、第（5）段前者和后者分别指什么？（2 分） _________________________________________________________________ _______________________ 13、近海地方比同纬度的内陆冬天温和，那么大连的春天一定比北京来得早， 对吗?为什么?(3 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 14、在我国古代诗歌中，有许多诗句含有物候规律，如白居易《赋得古原草 送别》一诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这里 面就有物候学上的两个规律：一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；二是这 循环是随着气候转移的，春风一到，芳草就苏醒。请你再举一个含有物候规 律的诗句，并说明其中的物候规律是什么。（4 分） 诗 句 ： _____________________________________________________________ 规律： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (二) （13 分） 飓风，这个名字是根据古代印第安人的雷神来命名的，意思是“风 暴之神”。飓风大多发生在西经 25。以西，北纬 8。到 30。之间的大西洋。 最早 时，只是热带海洋上空的一股低压带，暖空气向 那里汇流聚集，不断上升。巨大的气柱在上升过程中，不断冷凝成云和雨， 从而释放出来的能量，相当于 130 亿吨级核弹爆炸的能量，当受热的空气上 升越来越快时，新的空气不断聚集在风暴中心，就这样，飓风变成速度更猛 烈的风。 飓风吹到海岸时，隆隆响声一片，狂风卷起滔天巨浪，猛烈扑过来， 冲走了房屋、船只、树木，也卷走了仓皇逃生的人。洪水泛滥，陆地尽成泽 国。无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”了。 1780 年 9 月，飓风袭击
巴巴多斯岛时,这个岛上的城市、乡村被夷为平地,石堡被破坏,重炮被刮 到几十米以外。在圣卢西亚岛停泊的大船被掀落到一所市立医院里,四十多 艘舰船葬身海底,连同大洋上被击毁的船只,总计在400艘以上。1969年 命名为“卡米拉”的飓风,是美国最猛烈的风暴,造成256人死亡,财产损 失达15亿美元 飓风等热带风暴给人类带来了严重的灾害,但是,气象卫星告诉我 们,如果没有热带风暴,日本、印度、东南亚和美洲东南部,总降水量就将 减少四分之一。二般在全速前进中的热带风暴,一天之内可能放出相当于 400颗2000万吨级氢弹爆炸时释放出来的能量,可见它左右着地球上的热 平衡。如果没有热带风暴将热带地区的热量驱散,热带将变得更热;同时两 极地区会变得更加寒冷,而温带地区因雨量减少,郁郁葱葱的景色将会改观。 15.第1段横线外应填的词语是( )(2分) A.产生 B.形成 C.孕育 酝酿 16.对第1段运用的说明方法判断正确的一项是( 分) A.列数字作比较 B.作比较举例子 C.举例子列数字 D.举例子下定义 17.第2段画线句运用的主要说明方法 是 其说明的内容 是 (用原文语句回答)(2分) 18.概括第3段说明的内容最正确的一项是( )(2分) A.热带风暴能左右地球上的热平衡 B.全速前进的热带风暴所释放的能量能给人类带来益处。 C.热带风暴给人类带来危害,但又对人类有利。 D.热带风暴能改善地球的气候,平衡生态环境 19.对本文说明对象的概括最恰当的一项是( )(2分) A.飓风 B.飓风等热带风暴 C.风暴之神 D.最猛烈的暴风 20.最后一段中加点的词语“一般”能否去掉,为什么?(3分)
5 巴巴多斯岛时，这个岛上的城市、乡村被夷为平地，石堡被破坏，重炮被刮 到几十米以外。在圣卢西亚岛停泊的大船被掀落到一所市立医院里，四十多 艘舰船葬身海底，连同大洋上被击毁的船只，总计在 400 艘以上。1969 年 命名为“卡米拉”的飓风，是美国最猛烈的风暴，造成 256 人死亡，财产损 失达 15 亿美元。 飓风等热带风暴给人类带来了严重的灾害，但是，气象卫星告诉我 们，如果没有热带风暴，日本、印度、东南亚和美洲东南部，总降水量就将 减少四分之一。一般在全速前进中的热带风暴，一天之内可能放出相当于 400 颗 2000 万吨级氢弹爆炸时释放出来的能量，可见它左右着地球上的热 平衡。如果没有热带风暴将热带地区的热量驱散，热带将变得更热；同时两 极地区会变得更加寒冷，而温带地区因雨量减少，郁郁葱葱的景色将会改观。 15．第 l 段横线外应填的词语是( )(2 分) A．产生 B．形成 c．孕育 D．酝酿 16 ．对第 l 段 运 用 的 说明 方 法 判 断 正 确的 一 项 是 ( )(2 分) A．列数字 作比较 B．作比较 举例子 C．举例子 列数字 D．举例子 下定义 17 ． 第 2 段 画 线 句 运 用 的 主 要 说 明 方 法 是 ， 其 说 明 的 内 容 是 。(用原文语句回答)(2 分) 18．概括第 3 段说明的内容最正确的一项是( )(2 分) A．热带风暴能左右地球上的热平衡。 B．全速前进的热带风暴所释放的能量能给人类带来益处。 C．热带风暴给人类带来危害，但又对人类有利。 D．热带风暴能改善地球的气候，平衡生态环境。 19．对本文说明对象的概括最恰当的一项是( )(2 分) A．飓风 B．飓风等热带风暴 C．风暴之神 D．最猛烈的暴风 20.最后一段中加点的词语“一般”能否去掉，为什么？(3 分)
文言文阅读(共10分) 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母日:“女(你)还,顾反为女杀彘 (猪)。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子日: “婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之, 是教子欺也。母欺,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。 21.文中加点的词“其”都起指代作用,请分别写出它们各指代什么。 (2分) 1)其子随之而泣( (2)其母日( 22.写出“之”字在不同语境中的不同含义。(4分)i (1)曾子之妻之市( (2)曾子欲捕彘杀之( (3)今子欺之( 23.“特与婴儿戏耳”的意思是()2分) A.特意跟婴儿开开玩笑而已。 B.特地与婴儿看戏罢了。 C.三岁的小兽跟孩子戏耍而已。 D.只不过同孩子说着玩 玩,开开玩笑罢了。 24.对本内容理解有误的一项是( )(2分) A.嘲讽曾子杀猪的迂腐不化,小题大做。 B.说明孩童时期正是可塑性最强的阶段,不能用谎言教育子女 C.说明父母教育子女要身教重于言教。一旦许诺就要说到做到。 D说明父母是孩子的第一任老师他直接关系到孩子的成长 四、25.作文(共30分) 阅读下面的材料,按要求作文。 大自然是我们的家园,多少年来,它给我们提供了赖以生存的丰 厚的资源。珍爱它,它将会对我们报以温馨的馈赠;践踏它,它将会对我们 施以严酷的惩罚
6 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三、文言文阅读(共 10 分) 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母日：“女(你)还，顾反为女杀彘 (猪)。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子日： “婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之， 是教子欺也。母欺，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 21．文中加点的词“其”都起指代作用，请分别写出它们各指代什么。 (2 分) (1)其子随之而泣( ) (2)其母日( ) 22.写出“之”字在不同语境中的不同含义。(4 分)i ‘ (1)曾子之妻之市( )( )。 (2)曾子欲捕彘杀之(． ) (3)今子欺之( ) 23．“特与婴儿戏耳”的意思是( )2 分) A．特意跟婴儿开开玩笑而已。 B．特地与婴儿看戏罢了。 C．三岁的小兽跟孩子戏耍而已。 D．只不过同孩子说着玩 玩，开开玩笑罢了。 24．对本内容理解有误的一项是( )(2 分) A．嘲讽曾子杀猪的迂腐不化，小题大做。 B．说明孩童时期正是可塑性最强的阶段，不能用谎言教育子女。 C．说明父母教育子女要身教重于言教。一旦许诺就要说到做到。 D 说明父母是孩子的第一任老师他直接关系到孩子的成长 四、25.作文(共 30 分) 阅读下面的材料，按要求作文。 ． 大自然是我们的家园，多少年来，它给我们提供了赖以生存的丰 厚的资源。珍爱它，它将会对我们报以温馨的馈赠；践踏它，它将会对我们 施以严酷的惩罚
请联系现实,以“自然”为话题,自拟题目,写一篇文章,文体 不限,600字以上 第四单元参考答案 、基础知识与积累。(20分) 1.A2C(A.振,衷:B.厄,劫;D.销)3.c4.A5.B8 《大自然的语言》(17分) 9、决定物候现象来临的因素(决定物候现象来临的因素有纬度、经度的差 异、高下的差异和古今的差异) 总分。 11、作比较、列数字、举例子 12、前者指1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期 (前者指1741到1750年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值) 后者指1921到1930年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期 (后者指1921到1930年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值) 13、不对。因为凡近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒 冷。14.有必要。因一般人笼统的认为近海地区的气温比内地暖和事实上 近海地区的气温比内陆的春天寒冷这是读者比较陌生的现象只举一例读者 位偶然性举两个就确信无疑了。 或者:有必要。因为近海的地方比同纬度的内陆地区冬天温和,这是人所共 知的。若依此来推论,春天会来得早,但事实上是春天反而来得迟,且又寒 冷。举两个例子说明,才能使人对此确信无疑 诗句:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 规律:高下的差异会影响物候现象的来临。植物的抽青、开花等物候现象在 春夏两季越往高处越迟 诗句:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 规律:气候与纬度的关系,在北温带,纬度越北,冬季越早。 15.c16.A17.举例子无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”18.D19 三、文言文阅读 21.(1)她的指曾子之妻(2)他的,指小孩22.(1>的(2)到(3)猪(4)他 指孩子23.D24.A
7 请联系现实，以“自然”为话题，自拟题目，写一篇文章，文体 不限，600 字以上。 第四单元参考答案 一、基础知识与积累。（20 分） 1．A 2.C(A.振，衷；B.厄，劫；D.销) 3．c 4．A 5．B 8． 《大自然的语言》（17 分） 9、决定物候现象来临的因素（决定物候现象来临的因素有纬度、经度的差 异、高下的差异和古今的差异） 10、总分。 11 、作比较、列数字、举例子 12、前者指 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期 （前者指 1741 到 1750 年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值） 后者指 1921 到 1930 年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期 （后者指 1921 到 1930 年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值） 13、不对。因为凡近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒 冷。 14．有必要。因一般人笼统的认为近海地区的气温比内地暖和,事实上 近海地区的气温比内陆的春天寒冷,这是读者比较陌生的现象.只举一例读者 一位偶然性,举两个就确信无疑了。 或者：有必要。因为近海的地方比同纬度的内陆地区冬天温和，这是人所共 知的。若依此来推论，春天会来得早，但事实上是春天反而来得迟，且又寒 冷。举两个例子说明，才能使人对此确信无疑。 诗句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 规律：高下的差异会影响物候现象的来临。植物的抽青、开花等物候现象在 春夏两季越往高处越迟。 诗句：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 规律：气候与纬度的关系，在北温带，纬度越北，冬季越早。 15．c 16．A 17．举例子无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”18．D 19．B 三、文言文阅读 21．(1)她的指曾子之妻 (2)他的，指小孩 22．(1>的 (2)到 (3)猪 (4)他 指孩子 23．D 24．A