作文指导一细节措写 学习目标 1理解记叙文中细节描写的作用。 2学会细节描写的方法,提高写作
学习目标 1.理解记叙文中细节描写的作用。 2.学会细节描写的方法，提高写作 水平
朗读下面几组文字,你觉得哪一段更有感染力? 1、发令枪一响,各国的跨栏运动员们便狂 奔起来,我国运动员刘翔奋力地跨过一个又 个栏杆,把其他人都甩在了后面,最后刘 翔冲到了终点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。 2、世界男子110米跨栏比赛就要开始了,起跑 线上的运动员们就像一支支拉满弓的箭。随着 “砰”的一声发令枪响,刘翔这支离弦之箭向前 飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个 个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩 在身后,闪电般的冲过了终点 ■■■口■■
朗读下面几组文字，你觉得哪一段更有感染力？ 1、发令枪一响，各国的跨栏运动员们便狂 奔起来，我国运动员刘翔奋力地跨过一个又 一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘 翔冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。 ２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，起跑 线上的运动员们就像一支支拉满弓的箭。随着 “砰”的一声发令枪响，刘翔这支离弦之箭向前 飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个 个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩 在身后，闪电般的冲过了终点……
3、在书香校园活动中,我们每天晚饭后 坚持练字,我一边写一边欣赏,我看到我 写的字越来越漂亮了,写得工整美观了, 写得更有韵味了,看着自己的作品,心里 有说不出的高兴。 4、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕 咀嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻 吻梧桐,又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕 运转,字随着思路延伸,一个个,一行行, 一页页,横看如群蚁排衙,纵观如阅兵方 阵。秀丽,整洁,赏心,悦目,捧着自己 的劳动成果,你不认为这是一种乐趣吗?
４、你听，笔尖在纸上沙沙作响，像春蚕 咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨轻 吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕 运转，字随着思路延伸，一个个，一行行， 一页页，横看如群蚁排衙，纵观如阅兵方 阵。秀丽，整洁，赏心，悦目，捧着自己 的劳动成果，你不认为这是一种乐趣吗？ 3、在书香校园活动中，我们每天晚饭后 坚持练字，我一边写一边欣赏，我看到我 写的字越来越漂亮了，写得工整美观了， 写得更有韵味了，看着自己的作品，心里 有说不出的高兴
细节指写显“神功 细节描写是对事件发展和人物 的性格、肖像、心理、动作以及环 境等一些细微而又有典型意义的情 节所做的细腻、具体的描写
【细节描写显“神功”】 细节描写是对事件发展和人物 的性格、肖像、心理、动作以及环 境等一些细微而又有典型意义的情 节所做的细腻、具体的描写
人物细节描写:外貌、语言、动作 情态、心理 细节描写景物细节描写:自然环境社会环境 场面细节描写:全场镜头
细节描写 人物细节描写： 景物细节描写： 场面细节描写： 外貌、语言、动作、 情态、心理 自然环境、社会环境、 动物、静物 全场镜头
如何让细节指写具你、生动起来? (1)细致观察懲悟; (2)精心锤炼词语; (3)巧妙运用修辞
如何让细节描写具体、生动起来？
课文名家范例 (他)蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下 去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上 那边月台,就不容易了。他两手攀着上面 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子,这时我看见他的背影, 我的眼泪很快的流下来了 朱自清《背影》
课文名家范例一： (他)蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下 去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上 那边月台，就不容易了。他两手攀着上面， 两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子，这时我看见他的背影， 我的眼泪很快的流下来了。 ——朱自清《背影》
例二 你自己再列举一段人物细 节描写的例子,读给大家听
例二： 你自己再列举一段人物细 节描写的例子，读给大家听
写作兵法妙笔生花】 兵法1:步步追问法 对动态画面的描写要步步“追问”其发展变化 怎么样了?然后逐步扩充地描写 兵法2:想像延伸法 对静态的、动态的人景物都可以运用想象和修辭 手法进行描写,使之更生动更富有美感。 兵法3:局部描绘法 描写人物就好比人物素描,要做到形神兼备,还 要对最能体现外貌和精神特征的地方进行精细描 绘
对动态画面的描写要步步“追问”其发展变化 怎么样了？然后逐步扩充地描写。 兵法1：步步追问法 兵法2：想像延伸法 描写人物就好比人物素描，要做到形神兼备，还 要对最能体现外貌和精神特征的地方进行精细描 绘。 兵法3：局部描绘法 【写作兵法 妙笔生花】 对静态的、动态的人景物都可以运用想象和修辞 手法进行描写，使之更生动更富有美感
【实战演练】 根据你平时测验时的观察(或体验),把 下面一段话改成具体描写的文段。 昨天测验英语,我几次想拿出书来看, 由于老师看得紧,都没有成功,最后一次 还是被老师发现了,我觉得很不好意思。 兵法1:步步追问法 兵法2:想像延伸法 兵法3:局部描绘法
【实战演练】 根据你平时测验时的观察（或体验），把 下面一段话改成具体描写的文段。 昨天测验英语，我几次想拿出书来看， 由于老师看得紧，都没有成功，最后一次 还是被老师发现了，我觉得很不好意思。 兵法1：步步追问法 兵法2：想像延伸法 兵法3：局部描绘法