320340 效能的思维习惯
高效能的思维习惯
课堂的要求 将手机打到震动档 ☆需要接听电话请到教室外面; ☆不要迟到和早退,课间休息要按时回来 ☆需向讲师或工作人员请假; ☆积极参与课堂讨论
课堂的要求 将手机打到震动档； 需要接听电话请到教室外面； 不要迟到和早退，课间休息要按时回来； 需向讲师或工作人员请假； 积极参与课堂讨论
课程的序曲 ☆选举出桌长 ☆确定小组的队名 冷每天的上下午,我们需要指定一个人换组 小组讨论: 个高效能的人士需要具备哪些素质?
课程的序曲 选举出桌长 确定小组的队名 每天的上下午，我们需要指定一个人换组 小组讨论： 一个高效能的人士需要具备哪些素质？
成功原理: Liebig的发现 植物成长需要基本元素 只要基本元素足够,植物的生长是自动的 影响植物发展的是某一短缺元素 增加这个短缺元素能引发植物的生长,缺少它 即使增加再多其它元素也无效 增加短缺元素,其功效比增加几吨的肥料都大 短缺元素永远在变化之中
•植物成长需要基本元素 •只要基本元素足够，植物的生长是自动的 •影响植物发展的是某一短缺元素 •增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它 即使增加再多其它元素也无效 •增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大 •短缺元素永远在变化之中 成功原理：Liebig的发现
课程的内容 ☆个人使命宣言 积极的心态 ☆有效的时间管理 双赢思维 ☆同理心倾听 ☆建立良好的人际关系
课程的内容 个人使命宣言 积极的心态 有效的时间管理 双赢思维 同理心倾听 建立良好的人际关系
单元1:个人使命宣言 ☆确定个人使命宣言 ☆挑战舒适区 ☆设定目标的5个关键步骤 ☆达成目标的12个关键步骤
单元1：个人使命宣言 确定个人使命宣言 挑战舒适区 设定目标的5个关键步骤 达成目标的12个关键步骤
个人使命宣言 人们无法设定目标的理由是? 他们不了解目标的重要性 °他们不知道如何设定 害怕被拒绝的恐惧感 对失败的恐惧感 使命=价值使命=目标
人们无法设定目标的理由是? 个人使命宣言 •他们不了解目标的重要性 •他们不知道如何设定 •害怕被拒绝的恐惧感 •对失败的恐惧感 使命=价值 使命=目标
挑战舒适区 什么是「舒适区」? 简单地说,当人对于某些人、事、物习以 为常后,便会产生「舒适区」;而改变,就会 变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物 ,因此多会选择躲在舒适区
挑战舒适区 什么是「舒适区」？ 简单地说，当人对于某些人、事、物习以 为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会 变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物 ，因此多会选择躲在舒适区
认识自己的舒适区 小组讨论 我们的舒适区有哪些范围? 小组讨论[2 处在舒适区会对我们有哪些不利的影响? 小组讨论[3] 改变舒适区,最大的阻碍是什么?
认识自己的舒适区 小组讨论[1]： 我们的舒适区有哪些范围？ 小组讨论[2]： 处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？ 小组讨论[3]： 改变舒适区，最大的阻碍是什么？
