2016-2017学年度第二学期九年级调研考试 语文试卷 2017年5月 本试卷分试题和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。考试时间为150分钟。试 卷满分为130分。 、积累与运用(25分) 1.根据提示,写出相应的古诗文名句、作家、篇名。(10分) ①荷叶罗裙一色裁,_▲。(王昌龄《采莲曲》) 带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) ?烟波江上使人愁( 《黄鹤楼》) ④长江悲己滞, (王勃《山中》) 鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》) 花落黄陵庙里啼。(郑谷《▲》) ⑦陆游在《卜算子·咏梅》中这样写梅:“零落成泥碾作尘,只有香如故”,毛泽东反其 意而用之,这样来写梅的不畏严寒:“ 2.根据拼音写汉字。(3分) ①(m)▲集②(cudn)▲聚③叱(zha)▲风 3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是(3分)(▲) A.对于调研考试试卷上由于粗心导致的多处错误,李明不以为然,觉得这些都不是问 题,只要下次细心一点就可以了。 B.在人生众多选择中,难免遇到失败。但我们要从失败中总结教训,不要怨天尤人 C.《人民的名义》这部精彩的反腐剧近日热播,剧中检察官与贪腐分子斗智斗勇的场景, 成了老百姓茶余饭后的谈资,为人们所津津乐道 D.对于国产武器装备入列军队,我们不应妄自菲薄,也不应轻易满足。 4.下列文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)(▲) 王视晏子日:“齐人固善盗乎?″晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北 则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盜, 得无楚之水土使民善盜耶『王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 A.固:本来 B.徒:只
2016-2017 学年度第二学期九年级调研考试 语文试卷 2017 年 5 月 本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。考试时间为 150 分钟。试 卷满分为 130 分。 一、积累与运用 (25 分) 1．根据提示，写出相应的古诗文名句、作家、篇名。（10 分） ①荷叶罗裙一色裁， ▲ 。（王昌龄《采莲曲》） ② ▲ ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） ③ ▲ ？烟波江上使人愁（ ▲ 《黄鹤楼》） ④长江悲已滞， ▲ 。（王勃《山中》） ⑤ ▲ ，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子﹒密州出猎》） ⑥ ▲ ，花落黄陵庙里啼。（郑谷《 ▲ 》） ⑦陆游在《卜算子﹒咏梅》中这样写梅：“零落成泥碾作尘，只有香如故”，毛泽东反其 意而用之，这样来写梅的不畏严寒：“ ▲ ， ▲ ”。 2．根据拼音写汉字。(3 分) ①（mù） ▲ 集 ②（cuán） ▲ 聚 ③叱（zhà） ▲ 风云 3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是(3 分) （ ▲ ） A．对于调研考试试卷上由于粗心导致的多处错误，李明不以为然 ．．．．，觉得这些都不是问 题，只要下次细心一点就可以了。 B．在人生众多选择中，难免遇到失败。但我们要从失败中总结教训，不要怨天尤人 ．．．．。 C．《人民的名义》这部精彩的反腐剧近日热播，剧中检察官与贪腐分子斗智斗勇的场景， 成了老百姓茶余饭后的谈资，为人们所津津乐道 ．．．．。 D．对于国产武器装备入列军队，我们不应妄自．．菲薄．．，也不应轻易满足。 4．下列文段中加点词的解释有错误的一项是(3 分) （ ▲ ） 王视晏子曰：“齐人固．善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北 则为枳，叶徒．相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗， 得无楚之水土使民善盗耶！”王笑曰：“圣人非所与熙．也，寡人反取病．焉 。” A．固：本来。 B．徒：只
C.熙:同“嬉”,玩笑 5.下列对名著有关内容表述不正确的一项是(3分)(▲) A.《汤姆·索亚历险记》中汤姆离开学校后产生了当海盗的念头,在林间小径上与好友 乔.哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。 B.《朝花夕拾》中的《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道 故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏 了后人”,揭露了封建孝道的虚伪和残酷的本质。 C.《水浒传》中武松醉打蒋门神后,蒋门神暗同张团练、张都监陷害武松,武松被刺配 到恩州。蒋门神又暗使差人杀武松于飞云浦,被武松得知,杀死差人回到城里。张都监、张 团练、蒋忠正在鸳鸯楼中饮酒作乐,武松登楼杀死这三人,蘸血在墙壁上写道:杀人者,打 虎武松也! D.《西游记》中观音菩萨与普贤、灵吉、毗蓝婆菩萨变成母女四人,欲招唐僧为夫,并 要将三个女儿嫁给悟空、八戒和沙僧,意在试探师徒四人禅心是否坚固,唯八戒意动神摇, 溜进后堂去撞天婚,被捉弄捆于树上,八戒十分羞愧。 6.阅读《水浒传》选段,回答问题。(3分) 卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方 巽地上,一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的此 难,当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小 生灵处。”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉璧上写。吴用口歌四句 芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。 ①文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的 用意是什么?(2分) ②吴用的四句口歌暗臧什么玄机?(1分) 阅读与欣赏(45分) (一)关羽传(14分) 关羽字云长,河东解人也,亡命奔涿郡。与先主寝则同床,思若兄弟。而稠人广坐,侍 立终日,随先主周旋,不避艰险。 建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将
C．熙：同“嬉”，玩笑。 D．病：辱。 5．下列对名著有关内容表述不正确的一项是(3 分) （ ▲ ） A．《汤姆•索亚历险记》中汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友 乔﹒哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。 B．《朝花夕拾》中的《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道 故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏 了后人”，揭露了封建孝道的虚伪和残酷的本质。 C．《水浒传》中武松醉打蒋门神后，蒋门神暗同张团练、张都监陷害武松，武松被刺配 到恩州。蒋门神又暗使差人杀武松于飞云浦，被武松得知，杀死差人回到城里。张都监、张 团练、蒋忠正在鸳鸯楼中饮酒作乐，武松登楼杀死这三人，蘸血在墙壁上写道：杀人者，打 虎武松也！ D．《西游记》中观音菩萨与普贤、灵吉、毗蓝婆菩萨变成母女四人，欲招唐僧为夫，并 要将三个女儿嫁给悟空、八戒和沙僧，意在试探师徒四人禅心是否坚固，唯八戒意动神摇， 溜进后堂去撞天婚，被捉弄捆于树上，八戒十分羞愧。 6．阅读《水浒传》选段，回答问题。（3 分） 卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方 巽地上，一千里之外，方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是免的此 难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小 生灵处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写。吴用口歌四句： 芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧。 ①文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的 用意是什么？（2 分） ▲ ②吴用的四句口歌暗藏什么玄机？（1 分） ▲ 二、阅读与欣赏 (45 分) （一）关羽传（14 分） 关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍 立终日，随先主周旋，不避艰险。 建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将
军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马剌良于万 众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。 初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽 以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不 留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。 羽尝为流矢所中,贯其左臂。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒 然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘 器,而羽割炙引酒,言笑自若。 (节选自《三国志·关羽传》,有删改) 7.下列句中的“以”与“卿试以情问之”中的“以”用法相同的一项是(3分)(▲ A.扶苏以数谏故 B.策之不以其道 C.令辱之,以激怒其众 D.何不试之以足 8.下列对原文内容理解和分析不正确的一项是(3分)( A.关羽与刘备关系亲密,同床共寝,亲如兄弟。在人多众广的场合,整天侍立在刘备 左右,跟随刘备应酬交接,不避艰险。 B.袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延,曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良 关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖,便策马驰入千军万马之中刺杀颜良,割下颜良首级回到 营中,于是解了白马之围 C.曹操佩服关羽的为人,甚是厚待关羽。关羽也希望久留于曹操处以报答曹公的知遇之 恩。只是想到与刘备兄弟情深,不能背弃兄弟,所以最终决定离开。 D.关羽中箭受伤后,医生说中的是一支毒箭,要刮去骨头上的余毒,然后这种病痛才 能消除。关羽便伸出手臂让医生开刀。手臂上的血往下流,滴满了一盘子,而关羽却切肉饮 酒,谈笑自若。 9.解释下列句中加点的词。(4分) ①既而辽以问羽(▲ ②曹公义之( ③羽尝为流矢所中(▲) ④时羽适请诸将饮食相对(▲) 10.翻译下列句子。(4分) ①曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚 ②吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之
军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万 众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。 初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰： “卿试以情问之。”既而辽 以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不 留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。 羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒， 然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘 器，而羽割炙引酒，言笑自若。 （节选自《三国志·关羽传》，有删改） 7.下列句中的“以”与“卿试以情问之”中的“以”用法相同的一项是（3 分）（ ▲ ） A．扶苏以数谏故 B．策之不以其道 C．令辱之，以激怒其众 D．何不试之以足 8. 下列对原文内容理解和分析不正确的一项是（3 分）（ ▲ ） A. 关羽与刘备关系亲密，同床共寝，亲如兄弟。在人多众广的场合，整天侍立在刘备 左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险。 B. 袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。 关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖，便策马驰入千军万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到 营中，于是解了白马之围。 C.曹操佩服关羽的为人，甚是厚待关羽。关羽也希望久留于曹操处以报答曹公的知遇之 恩。只是想到与刘备兄弟情深，不能背弃兄弟，所以最终决定离开。 D. 关羽中箭受伤后，医生说中的是一支毒箭，要刮去骨头上的余毒，然后这种病痛才 能消除。关羽便伸出手臂让医生开刀。手臂上的血往下流，滴满了一盘子，而关羽却切肉饮 酒，谈笑自若。 9. 解释下列句中加点的词。（4 分） ①既而．．辽以问羽（ ▲ ） ②曹公义．之（ ▲ ） ③羽尝为．流矢所中（ ▲ ） ④时羽适．请诸将饮食相对（ ▲ ） 10. 翻译下列句子。（4 分） ①曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。 ▲ ②吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。 ▲
二)蝶恋花(4分) 晏几道① 千叶早梅夸百媚。笑面凌寒,内样妆②先试。月脸冰肌香细膩。风流新称东君③意。 捻④年光春有味。江北江南,更有谁相比。横玉声中吹满地。好枝长恨无人寄 ①晏几道:晏殊第七子。有才华,性孤傲,历任通判等小官,晚年家境中落。②内样 妆:宫廷新妆样式。③东君:春天之神。④一捻:细小、短暂 11.(1)词的上片运用了哪些修辞手法?写出了梅花怎样的特点?(2分) (2)词中寄托了诗人怎样的思想感情?(2分) (三)只追前一名(9分) 崔鹤同 ①有一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强 的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她:没关系,你年龄最小 可以跑在最后。不过,孩子,你记住,下一次你的目标就是—只追前一名。” ②小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从 倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……·个学期还没结束,她的跑步成绩已“跑 到”中游水平,而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,小女孩的妈妈把“只追前一名′ 的理念延伸到她的学习中。妈妈告诉她:“如果毎次考试都超过一个同学的话,那你就非常 了不起啦『就这样,女孩的妈妈始终以“只追前一名″的理念引导和教育女孩。在这种理 念的引导下,这个女孩2001年从北京大学毕业,同年4月被哈佛大学教育学院以全额奖学 金录取,成为当年哈佛教育学院录取的惟——位中国本科应届毕业生——她就是朱成。200 年6月,朱成获得哈佛大学硕士学位,同年9月她被哈佛大学文理学院聘为全职教师。2003 年9月,她在哈佛大学攻读博士学位。2006年4月,她当选为有11个硏究生院、1.3万名 研究生的哈佛大学硏究生院学生会总会主席。这是哈佛370年历史上第一次由中国籍学生出 任该职位,这在当时引起了巨大轰动。 ③“只追前一名”,就是所谓的“够一够,挑桃子"。没有目标便失去了方向,没有期望
（二）蝶恋花（4 分） 晏几道① 千叶早梅夸百媚。笑面凌寒，内样妆②先试。月脸冰肌香细腻。风流新称东君③意。 一捻④年光春有味。江北江南，更有谁相比。横玉声中吹满地。好枝长恨无人寄。 ①晏几道：晏殊第七子。有才华，性孤傲，历任通判等小官，晚年家境中落。②内样 妆：宫廷新妆样式。③东君：春天之神。④一捻：细小、短暂。 11．（1）词的上片运用了哪些修辞手法？写出了梅花怎样的特点？（2 分） ▲ （2）词中寄托了诗人怎样的思想感情？（2 分） ▲ （三）只追前一名（9 分） 崔鹤同 ①有一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强 的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她：“没关系，你年龄最小， 可以跑在最后。不过，孩子，你记住，下一次你的目标就是——只追前一名。” ②小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从 倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已“跑 到”中游水平，而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来，小女孩的妈妈把“只追前一名” 的理念延伸到她的学习中。妈妈告诉她：“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常 了不起啦！”就这样，女孩的妈妈始终以“只追前一名”的理念引导和教育女孩。在这种理 念的引导下，这个女孩 2001 年从北京大学毕业，同年 4 月被哈佛大学教育学院以全额奖学 金录取，成为当年哈佛教育学院录取的惟一一位中国本科应届毕业生——她就是朱成。2002 年 6 月，朱成获得哈佛大学硕士学位，同年 9 月她被哈佛大学文理学院聘为全职教师。2003 年 9 月，她在哈佛大学攻读博士学位。2006 年 4 月，她当选为有 11 个研究生院、1．3 万名 研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席。这是哈佛 370 年历史上第一次由中国籍学生出 任该职位，这在当时引起了巨大轰动。 ③“只追前一名”，就是所谓的“够一够，挑桃子”。没有目标便失去了方向，没有期望
便失去了动力。但是,目标太高,好高骛远,便高不可攀;期望太大,不着边际,便望而生 畏。这样,最后的结果不是力不从心便是半途而废。明确而又可行的目标,真实而又适度的 期望,让孩子看得见,摸得着,才能引领孩子脚踏实地、胸有成竹地朝前走。 ④希华莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后,他谋到了一个写广告剧本的 差事。出于信任,广告商并没有跟他签订什么合同,也没有明确规定他一共需要写多 少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写,竟然一口气完成了2000个广告剧本,这个成绩 令世人震惊,甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话,别说 是2000个剧本,就是1000个,他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运动员布勃卡有个绰号 叫“一厘米王”,因为在一些重大的国际比赛中,他几乎每次都能刷新自己保持的纪录,将 成绩提高一厘米。当成功地跃过6.15米,第35次刷新世界纪录时,他不无感慨地说:“如 果我当初就把训练目标定在6.15米,没准儿会被这个目标吓倒。 ⑤把目标降低到“一厘米”,把期望缩小到“一个剧本”,分时限、分阶段去实现人生的 抱负。如此让孩子放下包袱,轻装上阵,集中精力做好今天,做好当前,才能“稳扎稳打”, 满怀信心地走向明天,走向未来。“只追前一名”,是一种人生跨越,不仅需要胆识,更需 要智慧。 12.结合文章内容,写出本文题目的深刻内涵。(3分) 13.请分析第③段的论证思路。(3分) 14.有人认为希华·莱德的事例可以删去,你认为呢?说出你的理由。(3分) (四)审丑(18分) 严歌苓 抬垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会,说:“你出息了,跟你爸一样教大学了。 我小臭儿也岀息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候,媳妇们都 得要彩礼一样。…个钢琴得五干哪
便失去了动力。但是，目标太高，好高骛远，便高不可攀；期望太大，不着边际，便望而生 畏。这样，最后的结果不是力不从心便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的 期望，让孩子看得见，摸得着，才能引领孩子脚踏实地、胸有成竹地朝前走。 ④希华·莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后，他谋到了一个写广告剧本的 差事。出于信任，广告商并没有跟他签订什么合同，也没有明确规定他一共需要写多 少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写，竟然一口气完成了 2000 个广告剧本，这个成绩 令世人震惊，甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话，别说 是 2000 个剧本，就是 1000 个，他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运动员布勃卡有个绰号 叫“一厘米王”，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的纪录，将 成绩提高一厘米。当成功地跃过 6．15 米，第 35 次刷新世界纪录时，他不无感慨地说：“如 果我当初就把训练目标定在 6．15 米，没准儿会被这个目标吓倒。” ⑤把目标降低到“一厘米”，把期望缩小到“一个剧本”，分时限、分阶段去实现人生的 抱负。如此让孩子放下包袱，轻装上阵，集中精力做好今天，做好当前，才能“稳扎稳打”， 满怀信心地走向明天，走向未来。 “只追前一名”，是一种人生跨越，不仅需要胆识，更需 要智慧。 12．结合文章内容，写出本文题目的深刻内涵。（3 分） ▲ 13．请分析第③段的论证思路。（3 分） ▲ 14．有人认为希华·莱德的事例可以删去，你认为呢？说出你的理由。（3 分） ▲ （四）审 丑（18 分） 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。 我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都 得要彩礼一样。……一个钢琴得五千哪
老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话:“我在想,你还能不能给大爷找那份差事, 就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来 的。” 大爷,可现在…… 你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说, 要是给别人十块,给我八块就成 无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。 一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑 创举——巨大的画幅上,那丑浓烈,逼真得让人恶心。 晩秋,老头又岀现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他 告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们交谈时,不少人默默地注视着老头,毎张脸 都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。 又一年,赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面男主人对他叫:“哎呀,是你呀! 不认识我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的 女人 你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵?忘啦? 无定明白了,面前这个双下巴,头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进,快请进!唉, 咱家来稀客啦!他对女人说。 无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画……. 先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了『小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅儿 正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧 这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看岀去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷!“我哪儿来
老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事， 就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来 的。” “大爷，可现在……” “你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说， 要是给别人十块，给我八块就成……” 无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。 一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑” 创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。 晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他 告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸 都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。 又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！ 不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的 一个女人。 “你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？” 无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进，快请进！唉， 咱家来稀客啦！”他对女人说。 无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画……” “先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿， 正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！” 这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来
的爷爷?他老脸不要,我可要脸!小奧儿說说。他起身,嘱咐媳妇:“先不开饭,不然他下回 专赶吃饭时间来!你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定,笑又回来了:“拿上你的画,咱 们上卧室谈。 无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。 臭儿又不在吗?老也没见他想得慌。″“他-时半会儿还不会回来!“那我多等会儿。 哎哎!…别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧! 无定早没了谈生意的心思,心坠得他累。一个小时后,老头走了。一锅饺子捂在锅里的 时间太长了,全煮过了,成菜了 无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。 不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。 无定搞了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同,那上面有 他的地址:某街三百四十—号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十 号——这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了 无定走出了街的未端,身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里,有一个柴 棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十-。门边一辆垃圾车 哦,您是找他呀『闲人中有人终于醒悟似的,“曾大爷!他死啦。去年冬天死啦 那人说:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新 公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕 那种被人伺候、供着的日子.….这是老头亲口告诉街坊的 你是曾大爷的什么人?”那人问。“朋友”。无定答 “也认识他孙子小臭子?″“对。 “他真对他爷爷那样好?
的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回 专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱 们上卧室谈。” 无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死，客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。 “臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”“他一时半会儿还不会回来！”“那我多等会儿。” “哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……” 无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的 时间太长了，全煮过了，成菜了。 无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。 不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。 无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有 他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十 号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。 无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴 棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车…… “哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！” 那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新 公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕 那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。 “你是曾大爷的什么人？”那人问。“朋友”。无定答。 “也认识他孙子小臭子？”“对。” “他真对他爷爷那样好？
无定停了好大一会儿。说:“真的。” 15.根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。(4分) 16.从描写的角度,结合文意赏析两处划线句子。(4分) (1)他们交谈时,不少人默默地注视着老头,毎张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。 (2)无定早没了谈生意的心思,心坠得他累 17.小说结尾处“无定停了好大一会儿。说:‘真的。”体现了人物怎样的心理?(4分) 18.“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分) 三、表达与交流(60分) 19.根据要求作文。(60分) 请以“那段时光值得铭记”为题写一篇记叙文。 要求:(1)不少于600字;(2)书写工整规范:(3)要有真情实感;(4)文中不得出现 真实的地名、校名、人名,若出现,请一律以xx代替
无定停了好大一会儿。说：“真的。” 15．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（4 分） ▲ 16．从描写的角度，结合文意赏析两处划线句子。（4 分） （1）他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。 ▲ （2）无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。 ▲ 17．小说结尾处“无定停了好大一会儿。说：‘真的。’”体现了人物怎样的心理？（4 分） ▲ 18．“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6 分） ▲ 三、表达与交流（60 分） 19. 根据要求作文。（60 分） 请以“那段时光值得铭记”为题写一篇记叙文。 要求：（1）不少于 600 字；（2）书写工整规范；（3）要有真情实感；（4）文中不得出现 真实的地名、校名、人名，若出现，请一律以 xxx 代替
2016-2017学年度第二学期九年级调研考试 语文答案 2017年5月 积累与运用(25分) 1.⑦已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。2.略3.A4.C5.D 6.①必须经过梁山泊。(1分)用意是等卢俊义路过梁山泊时,擒他上山入伙。(1分,意思 对即可)②暗藏“卢俊义反”的玄机。(1分) 二、阅读与欣赏(45分) (-)关羽传(14分) 7.D8.C9.①不久②认为……是义士;认为……讲义气③被④恰好 10.①曹操活捉关羽而回,任命关羽为偏将军,待他非常客气。 ②我非常清楚曹公待我情义深厚,但是我受刘将军的深恩,发誓与他同生死,不能背弃他。 参考译文:关羽字云长,本字长生,河东解县人。逃命到涿郡。刘备与他同床共寝,亲 如兄弟。在人多众广的场合,整天侍立在刘备左右,跟随刘备应酬交接,不避艰险。 建安五年,曹操东征,刘备投奔袁绍。曹操活捉关羽而回,任命关羽为偏将军,待他非 常客气。袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延,曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。 关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖,便策马驰入千军万马之中刺杀颜良,割下颜良首级回到 营中,袁绍的众多将领没有人能够抵挡他,于是解了白马之围。曹操当即上表奏请朝廷封关 羽为汉寿亭侯。 当初,曹操佩服关羽的为人,而观察他的心情神态并无久留之意,对张辽说:“你用私 人感情去试着问问他.”不久张辽询问关羽,关羽感叹地说:“我非常清楚曹公待我情义深 厚,但是我受刘将军的深恩,发誓与他同生死,不能背弃他。我终将不能留下,我必当立功 来报答曹公后才离开。”张辽将关羽的话回报给曹操,曹操认为他是义士。 关羽曾被乱箭射中,箭穿过他的左臂。医生说:“箭头上有毒,毒素深入到了骨头里 应当割开手臂到受伤处,刮去骨头上的余毒,然后这种病痛才能消除。”关羽便伸出手臂让 医生开刀。当时关羽正好请了将领们宴饮,手臂上的血往下流,滴满了一盘子,而关羽却切 肉饮酒,谈笑自若。 (二)点绛唇(4分) 答案:11.(1)手法:拟人、比喻:(各0.5分)特点:①娇媚②色白③笑对严寒(答到① 或②得0.5分,答到③得0.5分) (2)①写出了对梅花笑对严寒的喜爱和赞美之情:②对梅花的凋谢和飘零由衷的惋惜和感 慨;③以花喻人,写诗人如梅花一般,被吹落枝头,表达了自己的怀才不遇之情;④寄托了 自己高洁的情怀。(答到①或②得1分,答到③或④得1分)
2016-2017 学年度第二学期九年级调研考试 语文答案 2017 年 5 月 一、积累与运用 (25 分) 1. ⑦已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 2.略 3.A 4.C 5.D 6．①必须经过梁山泊。（1 分）用意是等卢俊义路过梁山泊时，擒他上山入伙。(1 分，意思 对即可)②暗藏“卢俊义反”的玄机。（1 分） 二、阅读与欣赏 (45 分) （一）关羽传（14 分） 7.D 8.C 9. ①不久 ②认为……是义士；认为……讲义气 ③被 ④恰好 10. ①曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气。 ②我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他。 参考译文：关羽字云长，本字长生，河东解县人。逃命到涿郡。刘备与他同床共寝，亲 如兄弟。在人多众广的场合，整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险。 建安五年，曹操东征，刘备投奔袁绍。曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非 常客气。袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。 关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖，便策马驰入千军万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到 营中，袁绍的众多将领没有人能够抵挡他，于是解了白马之围。曹操当即上表奏请朝廷封关 羽为汉寿亭侯。 当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说：“你用私 人感情去试着问问他．”不久张辽询问关羽，关羽感叹地说：“我非常清楚曹公待我情义深 厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他。我终将不能留下，我必当立功 来报答曹公后才离开。”张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士。 关羽曾被乱箭射中，箭穿过他的左臂。医生说：“箭头上有毒，毒素深入到了骨头里面， 应当割开手臂到受伤处，刮去骨头上的余毒，然后这种病痛才能消除。”关羽便伸出手臂让 医生开刀。当时关羽正好请了将领们宴饮，手臂上的血往下流，滴满了一盘子，而关羽却切 肉饮酒，谈笑自若。 （二）点绛唇（4 分） 答案：11．（1）手法：拟人、比喻；（各 0.5 分）特点：①娇媚②色白③笑对严寒（答到① 或②得 0.5 分，答到③得 0.5 分） （2）①写出了对梅花笑对严寒的喜爱和赞美之情；②对梅花的凋谢和飘零由衷的惋惜和感 慨；③以花喻人，写诗人如梅花一般，被吹落枝头，表达了自己的怀才不遇之情；④寄托了 自己高洁的情怀。（答到①或②得 1 分，答到③或④得 1 分）
(三)只追前一名(9分) 12.答案:“只追前一名”是指要有明确可行的目标,真实适度的期望,(1分)脚踏实地 不懈努力,(1分)分时限、分阶段去实现人生的抱负。(1分) 13.答案:首先,引用俗语解释了“只追前一名”(1分)然后论述了没有目标、期望和目 标太高、期望太大的结果:(1分)最后提出明确可靠的目标、真实适度的期望,能引领人 们朝前走的观点。(1分)(意思对即可) 14.答案:示例:①不能删。事例中的广告商要与他签订合同的话,就是1000个剧本,他 也会退避三舍。(1分)这就说明目标太高、期望太大就会让人望而生畏,(1分)从而有力 证明了人要有明确可靠的目标,真实适度的期望。(1分) ②不能删。事例中广告商没有明确给他提出要求,这样他就能放下包袱,轻装上阵,把 期望缩小到一个剧本,分阶段完成目标。这与本文作者所持的观点是一致的,增强了说服力。 (如从反面回答,自圆其说也可) 四)审丑(18分) 15.①外貌丑陋:②吃苦耐劳:③深爱自己的孙子:④隐忍小臭儿的不孝。(4分) 16.①侧面描写,通过描写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋(或“在‘不少人 世俗的眼光里,曾老头做人体模块是‘丑’的”)。(2分)(如答“神态描写”的话,也应写 出从侧面表现人物。) ②心理描写(“坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受),表现出此时无定对老人的同 情和对小臭儿夫妻言行的反感。(2分) 17.反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外,在同情老人的同时,还是理解 了他的一片苦心:无定憎恶小臭儿的不孝(或“忘恩负义”),却仍愿意为这个淳朴的老人 隐瞒真相。(4分,答对1点得1分,对2点得2分,对3点得4分。) 18.(1)标题一语双关(或反讽);(1分)(2)“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”“风 格”“理论”等),老人成为学生的“审丑”对象:(2分)(3)老人外貌丑陋,做人体模特 被人们视为“丑”事,但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵;(2分)(4)小 臭儿不孝(或“忘恩负义”),嫌弃爷爷,是真正的“丑”。(1分)(6分) 三、表达与交流(60分) 19.作文。切入分建议47分
（三）只追前一名（9 分） 12．答案：“只追前一名”是指要有明确可行的目标，真实适度的期望，（1 分）脚踏实地， 不懈努力，（1 分）分时限、分阶段去实现人生的抱负。（1 分） 13．答案：首先，引用俗语解释了“只追前一名”；（1 分）然后论述了没有目标、期望和目 标太高、期望太大的结果；（1 分）最后提出明确可靠的目标、真实适度的期望，能引领人 们朝前走的观点。（1 分）（意思对即可） 14．答案：示例：①不能删。事例中的广告商要与他签订合同的话，就是 1000 个剧本，他 也会退避三舍。（1 分）这就说明目标太高、期望太大就会让人望而生畏，（1 分）从而有力 地证明了人要有明确可靠的目标，真实适度的期望。（1 分） ②不能删。事例中广告商没有明确给他提出要求，这样他就能放下包袱，轻装上阵，把 期望缩小到一个剧本，分阶段完成目标。这与本文作者所持的观点是一致的，增强了说服力。 （如从反面回答，自圆其说也可） （四）审 丑（18 分） 15．①外貌丑陋；②吃苦耐劳；③深爱自己的孙子；④隐忍小臭儿的不孝。（4 分） 16．①侧面描写，通过描写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋（或“在‘不少人’ 世俗的眼光里，曾老头做人体模块是‘丑’的”）。（2 分）（如答“神态描写”的话，也应写 出从侧面表现人物。） ②心理描写（“坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受），表现出此时无定对老人的同 情和对小臭儿夫妻言行的反感。（2 分） 17．反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还是理解 了他的一片苦心；无定憎恶小臭儿的不孝（或“忘恩负义”），却仍愿意为这个淳朴的老人 隐瞒真相。（4 分，答对 1 点得 1 分，对 2 点得 2 分，对 3 点得 4 分。） 18．（1）标题一语双关（或反讽）；（1 分）（2）“审丑”是一种绘画“原则”（或“流派”“风 格”“理论”等），老人成为学生的“审丑”对象；（2 分）（3）老人外貌丑陋，做人体模特 被人们视为“丑”事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；（2 分）（4）小 臭儿不孝（或“忘恩负义”），嫌弃爷爷，是真正的“丑”。（1 分）（6 分） 三、表达与交流（60 分） 19．作文。切入分建议 47 分