1964年10月16日 中国爆炸了第一 颗原子弹。 1939年10月,美国政府决 定研制原子弹,1945年造出 了三颗。其他国家爆炸第 颗原子弹的时间如下: 苏联—1949年8月29日 英国—1952年10月3日; 法国—1960年2月13日 印度—1974年5月18日
1964年10月16日 中国爆炸了第一 颗原子弹。 1939年10月，美国政府决 定研制原子弹，1945年造出 了三颗。其他国家爆炸第一 颗原子弹的时间如下： 苏联──1949年8月29日; 英国──1952年10月3日; 法国──1960年2月13日； 印度──1974年5月18日
1967年6月17日 中国爆炸了第一颗 氢弹。 中国于1966年12月28 日成功地进行了氢弹原理 试验。1967年6月17日由 飞机空投的300万吨级氢 弹试验获得圆满成功 从爆炸第一颗原子弹到 爆炸第一颗氢弹,中国只 用了2年零2个月的时间 其速度是世界上最快的
1967年6月17日 中国爆炸了第一颗 氢弹。 中国于1966年12 月28 日成功地进行了氢弹原理 试验。1967年6月17日由 飞机空投的300万吨级氢 弹试验获得圆满成功。 从爆炸第一颗原子弹到 爆炸第一颗氢弹，中国只 用了2年零2个月的时间， 其速度是世界上最快的
中国人就是从 这一天开始 拥有了自己 “铁的脊梁 骨”,挺直了 腰板
中国人就是从 这一天开始 拥有了自己 “铁的脊梁 骨”，挺直了 腰板
我国研制和发展核 武器的重要技术领 导人,为我国成功 研制原子弹、氢弹 和新型核武器作出 了重大贡献。1999 年,中共中央、国 务院、中央军委给 邓橼先 他追授了“两弹 星”功勋奖章
我国研制和发展核 武器的重要技术领 导人，为我国成功 研制原子弹、氢弹 和新型核武器作出 了重大贡献。1999 年，中共中央、国 务院、中央军委给 他追授了“两弹一 星”功勋奖章
檬先 杨振宁
邓稼先 杨振宁
作者简介 杨振宁(1922-),原 籍安徽,西南联合大学研究 生毕业,芝加哥大学博士 历任芝加哥大学等校教授 美国科学院院士。与李政道 合作,共同获1957年诺贝 尔物理学奖。在粒子物理方 面做了大量的开拓性工作
作者简介 杨振宁（1922－），原 籍安徽，西南联合大学研究 生毕业，芝加哥大学博士， 历任芝加哥大学等校教授， 美国科学院院士。与李政道 合作，共同获1957年诺贝 尔物理学奖。在粒子物理方 面做了大量的开拓性工作
他们是同乡、同 学,情同手足的 好朋友。一个获 诺贝尔奖蜚声世 界半世纪,一个 为国造核弹隐姓 埋名28载
他们是同乡、同 学，情同手足的 好朋友。一个获 诺贝尔奖蜚声世 界半世纪，一个 为国造核弹隐姓 埋名28载
本文是一篇回忆性散文,又是一篇 典型的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字 它往往通过一些特殊事件来刻画人物 的特殊贡献、精神品质和高尚情操。 一般有两类,一类是记述自己的生平 类是记述他人的生平。传记最大的 特点就是“实录”。传记可繁可简 一般按时间顺序来记叙
本文是一篇回忆性散文，又是一篇 典型的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字， 它往往通过一些特殊事件来刻画人物 的特殊贡献、精神品质和高尚情操。 一般有两类，一类是记述自己的生平， 一类是记述他人的生平。传记最大的 特点就是“实录” 。传记可繁可简， 一般按时间顺序来记叙
学习目标 1、全面了解邓家先生平经历,认识 邓稼先。 2、识记、积累重点词语 3、熟读课文,整体感知课文内容, 体会作者写作意图
学习目标 1、全面了解邓家先生平经历，认识 邓稼先。 2、识记、积累重点词语。 3、熟读课文，整体感知课文内容， 体会作者写作意图
读准字音 热泪盈眶( kuang可歌可泣(qi 鞠躬尽瘗(cu)彷徨mnn 殷红(van)鲜红1xin) 殷切(yin)鲜为人知(xan
热泪盈眶 可歌可泣 鞠躬尽瘁 彷 徨 殷红 鲜红 殷切 鲜为人知 (kuàng) (qì) (cuì) (páng huáng) (yān) (yīn) (xiān) (xiǎn) 读准字音