陵县义渡中学导学案 主备人 日 课题 课型 姓名 1、了解邓稼先的生平事迹,深切体会邓稼先的人品风貌 无愧”等词语 剁外联落车卖意的能只卖落 从此,邓稼先的名字使在刊物 【学习重点】深入阅读课文,深切体会邓稼先的人品风物的写作方法。和对外联终的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定了设计方案。并于 【学法指导 2、翻锋把古部支,其中把重点放在第五部 原子弹爆炸后的两年零8个月氢弹试验成功。这同法国用8年、美国用7年 苏联用 院和却块车要再先是段两年星坊奖年 广大呀,广大呀空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水【教学过程】一学 自己,才能感就自己D 象飘带 阅读课文 较精美的词语用小圆圈 悲号,天日昏黄。飞返折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨,各种飞身无 可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这犹 2、文章共由六部分组成,阅读后概括各部分主要内容,及体现的精神品质 常有失败的一方全军都夜没在这里。时常能听到鬼哭的声音 第一部分: 逢天阴的时候,就会听得更加清楚 【相关链接】 四部分: 邓稼先:1924年出生于安徽省怀宁县一个书香门第之家。翌年,他随母到北 第五部分 精神品质 京,在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学,在父亲指点第六部分 神品质: 下打下了很好的中西文化基础1935年,他考入志成中学,与比他高两班且是再次快速 清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。邓稼先在校园中深受爱国救亡运 (一)我的问题: 动的17年北平后参加北日聚会,在父安排下,他大姐卡3秦先的为什么先述我国近一百多年来的历史 课后反思 邓稼先从西南联大毕业,在昆明参加了共产党的外围组织“民青”,投身于争 取民主、反对国民党卖国独裁的斗争。:翌年,他回到北平,受聘担任了北京 2、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写 大学物理系助教,并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多 3、重点精读第五部分,为什么这段要重点学习? 的本领以建设新中国之志,他于1947年通过了赴美研究生考试。于翌年秋进 入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便读 满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。1950 爱在是点 习,你还有什么疑难或疑惑?提出来与同学 年8月,邓稼先在美国获得博土学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留 毅然决定回国:1950年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究 员。此后的八年间。他进行了中国原子核理论的研究。1954年,邓稼先加入了四 中国共产党。1958年秋,二机部副部长钱三强找到邓稼先,说“国家要放一 你认为元根凭系买套和楼用我摆身要 个‘大炮仗"”,征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。邓稼先义无反 顾地同意了,回家对妻子只说自己“要调动工作”,不能再 小结全文 当堂测评:
陵 县 义 渡 中 学 导 学 案 年级______学科__________主备人_________日期_________ 课题__________课型_______姓名_________班级____________ 【学习目标】 1、了解邓稼先的生平事迹,深切体会邓稼先的人品风貌; 2、积累“可歌可泣”、“当之无愧”等词语;学习对比表现人物的写作方法。 【学习重点】 深入阅读课文,深切体会邓稼先的人品风貌。 【学法指导】 1、 整体把握六部分大意,其中把重点放在第五部分。 2、 翻译“吊古战场文”。 ――广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水 象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉,明风 悲号,天日昏黄。飞返折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨,各种飞身无 处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这犹 是古战场啊!”常常有失败的一方全军都夜没在这里。时常能听到鬼哭的声音, 每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。” 【相关链接】 邓稼先: 1924 年出生于安徽省怀宁县一个书香门第之家。翌年,他随母到北 京,在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他 5 岁入小学,在父亲指点 下打下了很好的中西文化基础。1935 年,他考入志成中学,与比他高两班且是 清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。邓稼先在校园中深受爱国救亡运 动的影响、1937 年北平沦陷后秘密参加抗日聚会。在父亲安排下,他随大姐去 了大后方昆明,并于 1941 年考入西南联合大学物理系。 1945 年抗战胜利时, 邓稼先从西南联大毕业,在昆明参加了共产党的外围组织“民青”,投身于争 取民主、反对国民党卖国独裁的斗争。:翌年,他回到北平,受聘担任了北京 大学物理系助教,并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多 的本领以建设新中国之志,他于 1947 年通过了赴美研究生考试。于翌年秋进 入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便读 满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有 26 岁,人称“娃娃博士”。 1950 年 8 月,邓稼先在美国获得博土学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留, 毅然决定回国; 1950 年 10 月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究 员。此后的八年间。他进行了中国原子核理论的研究。1954 年,邓稼先加入了 中国共产党。 1958 年秋,二机部副部长钱三强找到邓稼先,说“国家要放一 个‘大炮仗’”,征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。邓稼先义无反 顾地同意了,回家对妻子只说自己“要调动工作”,不能再 照顾家和孩子,通信也困难。从小受爱国思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是 从事对国家有重大意义的工作,表示坚决支持。从此,邓稼先的名字便在刊物 和对外联络中消失,他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠壁。 l964 年 10 月,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定了设计方案。并于 原子弹爆炸后的两年零 8 个月氢弹试验成功。这同法国用 8 年、美国用 7 年、 苏联用 4 年的时间相比,创造了世界上最快的速度。1999 年国庆 50 周年前夕, 党中央、国务院和中央军委向邓稼先追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。 【教学过程】一、学一学(相信自己,才能成就自己!) 1、快速阅读课文,迅速捕捉文章信息,把你认为比较精美的词语用小圆圈 标示出来。 2、文章共由六部分组成,阅读后概括各部分主要内容,及体现的精神品质。 第一部分: 精神品质: 第二部分: 精神品质: 第三部分: 精神品质: 第四部分: 精神品质: 第五部分: 精神品质: 第六部分: 精神品质: 二、说一说(会学习、会合作,定会成功!) 再次快速阅读课文,把握文意,合作完成下列各题。 (一)我的问题: (二)老师的问题: 1、写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史? 2、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写? 3、重点精读第五部分,为什么这段要重点学习? 三、议一议(学习贵在发现!) 学习贵在发现,通过本节课的学习,你还有什么疑难或疑惑?提出来与同学 交流。 四、想一想(联系现在,学为我用,提升自我!) 你认为邓稼先的哪些精神品质值得我们终身学习? 小结全文: 课后反思: 当堂测评: 课堂流程: