中学自习蜜 200年3月某日晚自修,魏罡和小云(化名) 在有20多名学生上自修课的情况下,在教室后排 发生的亲吻亲昵举止被学校监控摄像镜头摄下。 2003年4月7日,上海复兴中学以《校园不文明现象 为题,集中播放摄 录的包括以上行为片段 在内的校园不文明现象 。200308月,魏罡和小 云正式向上海市虹口区 上海市复共区 法院超诉,认为上海复 兴中学侵犯了隐私权、 名誉权、人格权
2002年3月某日晚自修,魏罡和小云(化名) 在有20多名学生上自修课的情况下,在教室后排 发生的亲吻亲昵举止被学校监控摄像镜头摄下。 2003年4月7日,上海复兴中学以《校园不文明现象》 为题,集中播放摄 录的包括以上行为片段 在内的校园不文明现象 。2003年8月,魏罡和小 云正式向上海市虹口区 法院起诉,认为上海复 兴中学侵犯了隐私权、 名誉权、人格权。 中学自习室
(二)涉外侵权之法律冲突 1侵权行为的范围不同 2侵权行为的构成要件不同 5侵权行为的相对人不同 4损害赂偿的数额及计算方法、赂 偿的原则、标准和限额不同
(二)涉外侵权之法律冲突 1.侵权行为的范围不同 2.侵权行为的构成要件不同 3. 4.损害赔偿的数额及计算方法、赔 偿的原则、标准和限额不同
、一般侵权行为的法律透用 (-)传统规则 1.便权行为地法说(最早的冲突原则) (损失说 加害行为地 预见说 么(2)认定损害结果地 (1)理由 既得权说 两者择其一
二、一般侵权行为的法律适用 (一)传统规则 1.侵权行为地法说(最早的冲突原则) (1)理由 损失说 预见说 公共秩序说 既得权说 (2)认定 加害行为地 损害结果地 两者择其一
3.重适用侵权行为地法与法院地法 (飘重原则) 以行为地法为主 1990年《日本法例》第11条:侵权行为之 债适用原因事实发生地法,但发生在日本国 外的侵权行为,如果依日本法不认为是侵权 行为,则不适用前款的规定。 以法院地法为主
3.重叠适用侵权行为地法与法院地法 (双重原则) 以法院地法为主 以行为地法为主 1990年《日本法例》第11条:侵权行为之 债适用原因事实发生地法,但发生在日本国 外的侵权行为,如果依日本法不认为是侵权 行为,则不适用前款的规定