西师大版五年级语文下册第六单元 胡杨赞
西师大版 五年级 语文 下册 第六单元
学习目标 1.自主学会本课的生字,并能正确、工 整地书写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了 解课文内容,体会作者赞美胡杨不畏艰 险、无私奉献的品性,背诵自己喜欢的 段落。 3.发现课文在表达上的特点,并体会这 样写的好处
1. 自主学会本课的生字，并能正确、工 整地书写。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，了 解课文内容，体会作者赞美胡杨不畏艰 险、无私奉献的品性，背诵自己喜欢的 段落。 3. 发现课文在表达上的特点，并体会这 样写的好处
在茫茫的大沙漠,当黄沙袭来的时候 所有的生命都折服于沙漠的肆虐的时 候,河流退却了,人群退却了,就连 那雄伟的城郭也被掩埋了……有一个 绿色的精灵,以不屈的精神与沙漠抗 衡,与风暴搏斗,生生不息
在茫茫的大沙漠，当黄沙袭来的时候， 所有的生命都折服于沙漠的肆虐的时 候，河流退却了，人群退却了，就连 那雄伟的城郭也被掩埋了……有一个 绿色的精灵，以不屈的精神与沙漠抗 衡，与风暴搏斗，生生不息
多创设悄 胡杨,或称“胡桐”。它和一般的 杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多 变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍 耐力。在地下水的含盐量很高的塔 克拉玛干沙漠中,照样枝繁叶茂。 人们赞美胡杨为“沙漠的脊梁
胡杨，或称“胡桐”。它和一般的 杨树不同，能忍受荒漠中干旱、多 变的恶劣气候，对盐碱有极强的忍 耐力。在地下水的含盐量很高的塔 克拉玛干沙漠中，照样枝繁叶茂。 人们赞美胡杨为“沙漠的脊梁”
竖你感知 作者为何对这样的胡杨情有 独钟? 1无人关照的胡杨。 胡杨受了伤就流出“泪”来为自己 包扎伤口,是为了继续生长,表现 出很强的生命力
1.无人关照的胡杨。 作者为何对这样的胡杨情有 独钟？ 胡杨受了伤就流出“泪”来为自己 包扎伤口，是为了继续生长，表现 出很强的生命力
竖你感知 2弓腰驼背的胡杨。 惨不忍睹”的长相是为了适 应恶劣的自然环境,它有着较 强的适应能力和极强的生命力
2.弓腰驼背的胡杨 。 “惨不忍睹”的长相是为了适 应恶劣的自然环境，它有着较 强的适应能力和极强的生命力
竖你感知 3.粗茶淡饭的胡杨。 更或许是由于胡杨独特的生存环境吧?千旱的荒漠 含盐量高达百分之十的盐碱(jian)地带,就是它生长的地方, 就是它的“家”。它是在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只 有十几毫米的恶劣环境下,一天天长大。它耐干旱,耐盐碱 抗风沙,它生来没有“锦衣玉食”,只有“粗茶淡饭”。 顽强的生命力
3.粗茶淡饭的胡杨 。 顽强的生命力