漳州五中2013~2014学年上学期期中考试 高二年语文试卷 (考试时间:120分钟满分:150分) 古代诗文阅读(31分) (-)默写常见的名句名篇。(每句1分,共10分) 1、d悟已往之不谏 木欣欣以向荣, 登东皋以舒啸 秋水共长天一色。渔舟唱晚 雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 ⊙老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚, ⊙外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮 汤臣无祖母,无以至今日;祖母无臣, 母、孙二人,更相为命,是以 如(二)文言文阅读(15分) 製阅读下面的文言文,完成2~5题。(15分) 刘基,字伯温,青田人。基幼颖异。元至顺间举进土,除高安丞,有廉直声。行省辟 之,谢去。及太祖下金华,定括苍,闻基名,以币聘,基未应。总制孙炎再致书固邀之, 郿基始出。既至,陈时务十八策,太祖大喜,筑礼贤馆以处基等,宠礼甚至。会陈友谅陷太 平,谋东下,势张甚,诸将或议降或议奔据钟山基张目不言。太祖日:“先生计安出? 基曰:“贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之,易耳。天道后举者胜,取威制敌以成王业,在 此举矣。”太祖用其策,诱友谅至,大破之,以克敌赏基,基辞 其龙兴守胡美谴子通款,请勿散其部曲,太祖有难色。基从后踏胡床,太祖悟,许之, 美降,江西诸郡皆下。大旱,请决滞狱,即命基平反,雨随注。因请立法定制,以止滥杀, 高二上语文期中考试卷第1页共17页
高二上语文期中考试卷 第 1 页 共 17 页 漳州五中 2013～2014 学年上学期期中考试 高二年 语文试卷 (考试时间:120 分钟 满分:150 分) 一、 古代诗文阅读（31 分） （一）默写常见的名句名篇。（每句 1 分，共 10 分） 1、○1 悟已往之不谏， 。 ○2 木欣欣以向荣， 。 ○3 登东皋以舒啸， 。 ○4 ，秋水共长天一色。渔舟唱晚， ，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 ○5 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚， 。 ○6 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 ， 。 ○7 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣， 。母、孙二人，更相为命，是以 。 （二）文言文阅读（15 分） 阅读下面的文言文，完成 2～5 题。（15 分） 刘基，字伯温，青田人。基幼颖异。元至顺间举进士，除高安丞，有廉直声。行省辟 之，谢去。及太祖下金华，定括苍，闻基名，以币聘，基未应。总制孙炎再致书固邀之， 基始出。既至，陈时务十八策，太祖大喜，筑礼贤馆以处基等，宠礼甚至。会陈友谅陷太 平，谋东下，势张甚，诸将或议降,或议奔据钟山,基张目不言。太祖曰：“先生计安出？” 基曰：“贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。天道后举者胜，取威制敌以成王业，在 此举矣。”太祖用其策，诱友谅至，大破之，以克敌赏基，基辞。 其龙兴守胡美谴子通款，请勿散其部曲，太祖有难色。基从后踏胡床，太祖悟，许之， 美降，江西诸郡皆下。大旱，请决滞狱，即命基平反，雨随注。因请立法定制，以止滥杀， 班级 姓 名 座号
太祖方欲刑人,基请其故,太祖语之以梦,基曰:“此得土得众之象,宜停刑以待。”后 三日,海宁降,太祖喜。悉以囚付基纵之。寻拜御史中丞兼太史令。太祖以事责丞相李善 长,基言:“善长勋旧,能调和诸将。”太祖曰:“是数欲害君,君乃为之地耶?吾行相 君矣。”基顿首曰:“是如易柱,须得大木。若束小木为之,且立覆。”及善长罢,帝欲 相杨宪。宪素善基,基力言不可,日:“宪有相才无相器。夫宰相者,持心如水,以义理 为权衡,而己无与者也,宪则不然。”帝问汪广洋,日:“此褊浅殆甚于宪。”又问胡惟 庸,曰:“譬之驾,惧其偾辕也。”后宪、广洋、惟庸皆败 洪武三年授弘文馆学士。十一月大封功臣,授为资善大夫、上护军,封为诚意伯。 明年赐归老于乡。基佐定天下,料事如神,性刚嫉恶。至是还隐山中,惟饮酒弈棋,口不 言功。八年疾笃,居一月而卒,年六十五。 (节选自《明史刘基传》) 2、下面加点的词语解释不正确的一项是( )(3分) A、除高安丞 除:授予官职 B、伏兵邀取之 邀:拦截 C、请决滞狱 狱:监狱 D、寻拜御史中丞兼太史令 寻:不久 3、以下六句话编为四组,全部表现刘基“以仁义治天下”的一组是()(3分) ①贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之②以克敌赏基,基辞 ③大旱,请决滞狱 ④因请立法定制,以止滥杀 ⑤此得土得众之象,宜停刑以待 ⑥帝欲相杨宪,宪素善基,基力言不可 A、①②⑤ ①④⑥ C、③④⑤ D、①③⑥ 4、以下对文章内容叙述不正确的一项是( )(3分) A、刘基在元朝时曾被行省辟之,他嫌官职太小而谢去。明太祖对他宠礼甚至封他为御史 中丞,他才竭忠尽智为太祖出谋划策 B、刘基善于总揽全局,因人制宜,陈友谅是主要威胁,刘基建议太祖消灭他:对胡美则 主张收编,不改组他的部队,于是兵不血刃平定了江西 高二上语文期中考试卷第2页共17页
高二上语文期中考试卷 第 2 页 共 17 页 太祖方欲刑人，基请其故，太祖语之以梦，基曰：“此得土得众之象，宜停刑以待。”后 三日，海宁降，太祖喜。悉以囚付基纵之。寻拜御史中丞兼太史令。太祖以事责丞相李善 长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“是数欲害君，君乃为之地耶？吾行相 君矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木。若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲 相杨宪。宪素善基，基力言不可，曰：“宪有相才无相器。夫宰相者，持心如水，以义理 为权衡，而己无与者也，宪则不然。”帝问汪广洋，曰：“此褊浅殆甚于宪。”又问胡惟 庸，曰：“譬之驾，惧其偾辕也。”后宪、广洋、惟庸皆败。 洪武三年授弘文馆学士。十一月大封功臣，授为资善大夫、上护军，封为诚意伯。 明年赐归老于乡。基佐定天下，料事如神，性刚嫉恶。至是还隐山中，惟饮酒弈棋，口不 言功。八年,疾笃，居一月而卒，年六十五。 (节选自《明史·刘基传》) 2、下面加点的词语解释不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A、除．高安丞 除：授予官职 B、伏兵邀．取之 邀：拦截 C、请决滞狱． 狱：监狱 D、寻．拜御史中丞兼太史令 寻：不久 3、以下六句话编为四组，全部表现刘基“以仁义治天下”的一组是（ ）（3 分） ①贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之 ②以克敌赏基，基辞 ③大旱，请决滞狱 ④因请立法定制，以止滥杀 ⑤此得土得众之象，宜停刑以待 ⑥帝欲相杨宪，宪素善基，基力言不可 A、 ①②⑤ B、①④⑥ C、③④⑤ D、①③⑥ 4、以下对文章内容叙述不正确的 ．．．．一项是（ ）（3 分） A、刘基在元朝时曾被行省辟之，他嫌官职太小而谢去。明太祖对他宠礼甚至封他为御史 中丞，他才竭忠尽智为太祖出谋划策。 B、刘基善于总揽全局，因人制宜，陈友谅是主要威胁，刘基建议太祖消灭他；对胡美则 主张收编，不改组他的部队，于是兵不血刃平定了江西
C、刘基淡泊名利,明太祖攻下京华,平定了括苍,听说刘基的名气,拿钱币来聘用他, 刘基没有答应。大败了陈友谅,朱元璋用打败敌人的奖赏奖励刘基,刘基推辞了。还乡后 隐居山林,喝酒下棋,从不提自己的功勋 D、刘基对几个大臣的认可可以说明察秋毫,更可贵的是他排除私人恩怨,持心如水,为 李善长开脱罪责,还向太祖提出了好友杨宪不能为相的理由 5、翻译下面的句子。(6分) (1)会陈友谅陷太平,谋东下,势张甚(3分) (2)及善长罢,帝欲相杨宪。宪素善基,基力言不可。(3分) (三)古代诗歌阅读(6分) 6、阅读下面这首宋诗,然后按要求答题 碧湘门① 陶弼 城中烟树绿波漫,几万楼台树影间。 天阔鸟行≥疑没草,地卑江势欲沉山 [注]碧湘门:即长沙(今属湖南)城门。②行(hang):行列。 (1)这首诗最后一句的“沉”字用得最好,请简要分析。(3分) (2)有人评价这首诗“句句写远,却又始终未着‘远’字”。对此你是如何理解的?请结 合第一句和第三句作简要分析。(3分) 二、文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 7、下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是()()。(5分) A、董卓在长安愈益骄横暴虐,司徒王允接受皇帝的命令巧设连环计,先将府中歌女貂蝉 许嫁吕布,后又献与董卓,离间二人。后来,又与皇帝合谋,把董卓从郿坞骗出杀死 B、刘备得知关羽人在曹营,便给他写了一封密信。关羽得知刘备下落后,立即准备告辞 曹操去寻找兄长。曹操为留住关羽,托病避而不见。无奈,关羽收拾行李,挂印封金,带 着刘备的两位夫人不辞而别 C、刘备依附曹操,韬光养晦,于后园种菜。一日,曹操青梅煮酒,请刘备在小亭对饮, 问刘备谁是天下英雄。刘备列举袁术、袁绍、刘表等人,皆被曹操否定,并说:“今天下 英雄唯使君与操耳!”刘备吓得掉了筷子 D、徐庶因为母亲为曹操所囚,出于无奈而投了曹操。母子见面后,母亲因为不能说服大 孝的徐庶重回刘备麾下而自缢。徐庶依恋故主刘备,痛恨曹操,他在曹营的数十年间,不 高二上语文期中考试卷第3页共17页
高二上语文期中考试卷 第 3 页 共 17 页 C、刘基淡泊名利，明太祖攻下京华，平定了括苍，听说刘基的名气，拿钱币来聘用他， 刘基没有答应。大败了陈友谅，朱元璋用打败敌人的奖赏奖励刘基，刘基推辞了。还乡后 隐居山林，喝酒下棋，从不提自己的功勋。 D、刘基对几个大臣的认可可以说明察秋毫，更可贵的是他排除私人恩怨，持心如水，为 李善长开脱罪责，还向太祖提出了好友杨宪不能为相的理由。 5、翻译下面的句子。（6 分） （1）会陈友谅陷太平，谋东下，势张甚（3 分） （2）及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可。（3 分） （三）古代诗歌阅读（6 分） 6、阅读下面这首宋诗，然后按要求答题。 碧湘门○1 陶弼 城中烟树绿波漫，几万楼台树影间。 天阔鸟行○2疑没草，地卑江势欲沉山。 [注]○1 碧湘门：即长沙（今属湖南）城门。○2 行（háng）：行列。 （1）这首诗最后一句的“沉”字用得最好，请简要分析。（3 分） （2）有人评价这首诗“句句写远，却又始终未着‘远’字”。对此你是如何理解的？请结 合第一句和第三句作简要分析。（3 分） 二、 文学名著、文化经典阅读（16 分） （一） 文学名著阅读（10 分） 7、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误．．的两项是（ ）（ ）。（5 分） A、董卓在长安愈益骄横暴虐，司徒王允接受皇帝的命令巧设连环计，先将府中歌女貂蝉 许嫁吕布，后又献与董卓，离间二人。后来，又与皇帝合谋，把董卓从郿坞骗出杀死。 B、刘备得知关羽人在曹营，便给他写了一封密信。关羽得知刘备下落后，立即准备告辞 曹操去寻找兄长。曹操为留住关羽，托病避而不见。无奈，关羽收拾行李，挂印封金，带 着刘备的两位夫人不辞而别。 C、刘备依附曹操，韬光养晦，于后园种菜。一日，曹操青梅煮酒，请刘备在小亭对饮， 问刘备谁是天下英雄。刘备列举袁术、袁绍、刘表等人，皆被曹操否定，并说：“今天下 英雄唯使君与操耳！”刘备吓得掉了筷子。 D、徐庶因为母亲为曹操所囚，出于无奈而投了曹操。母子见面后，母亲因为不能说服大 孝的徐庶重回刘备麾下而自缢。徐庶依恋故主刘备，痛恨曹操，他在曹营的数十年间，不
曾真正为曹操设过一计 E、袁绍亲率大军进攻曹操,曹操领兵在官渡相拒。曹操打了几次胜仗后,主动撤兵,等 待战机。后接受许攸建议出奇兵偷袭乌巢,烧掉袁绍粮草辎重万余车, 8、阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。(任选一题作答)(5分) ①操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公日:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀 飞身上马 “某去便来”是去做什么事?这件事的前因后果是什么?请简述。 ②玄德接过,掷之于地,日:“为汝这孺子,几损我一员大将。 这孺子”是谁?请简述“几损我一员大将”这一情节 (二)文化经典阅读(6分) 9、阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分) 有孔日:“其为人也孝2弟3,而好犯上者,鲜矣;不好犯上4,而好作乱者,未之有 也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本也?”(《学而》) (注)b有子:孔子的学生。2孝:对父母尽心奉养并顺从。3弟:通“悌”,敬爱兄长。4 上:指在上位的人。 (1)用原文词填空。(3分) 有子提出“为仁之本”,这里的“本”指的是 立本的目的就是要 (2)请简要分析有子为什么强调为人要“孝弟”。(3分) 三、社科类文本阅(9分 阅读下面的文字,完成1012题。 网开三面 红苇 往往是在环境不能再承载的时候,才会想起环保;往往是在华南虎已经灭绝、中华鲟 接近灭绝的时候,才会开始环保。许许多多环保宣传采用的策略是“恐吓”式的:如果再 高二上语文期中考试卷第4页共17页
高二上语文期中考试卷 第 4 页 共 17 页 曾真正为曹操设过一计。 E、袁绍亲率大军进攻曹操，曹操领兵在官渡相拒。曹操打了几次胜仗后，主动撤兵，等 待战机。后接受许攸建议出奇兵偷袭乌巢，烧掉袁绍粮草辎重万余车。 8、阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。（任选一题作答）（5 分） ○1 操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀， 飞身上马。 “某去便来”是去做什么事？这件事的前因后果是什么？请简述。 ○2 玄德接过，掷之于地，曰：“为汝这孺子，几损我一员大将。” “这孺子”是谁？请简述“几损我一员大将”这一情节。 （二） 文化经典阅读（6 分） 9、阅读下面《论语》选段，回答问题。（6 分） 有子1○曰：“其为人也孝○2弟○3，而好犯上者，鲜矣；不好犯上4○，而好作乱者，未之有 也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本也？”（《学而》） （注）1○有子：孔子的学生。○2孝：对父母尽心奉养并顺从。3○弟：通“悌”，敬爱兄长。○4 上：指在上位的人。 （1）用原文词填空。（3 分） 有子提出“为仁之本”，这里的“本”指的是 、 ，立本的目的就是要 使 。 （2）请简要分析有子为什么强调为人要“孝弟”。（3 分） 三、 社科类文本阅（9 分） 阅读下面的文字，完成 10—12 题。 网开三面 红 苇 往往是在环境不能再承载的时候，才会想起环保；往往是在华南虎已经灭绝、中华鲟 接近灭绝的时候，才会开始环保。许许多多环保宣传采用的策略是“恐吓”式的：如果再
不节约用水,设想地球上只剩下最后一滴水,想一想,都会令人生畏;如果碳排放再没有 节制,温室效应会融掉南极冰山,想—想,就会想到电影《2012》 古人的环保不是这样的——就姑且把古人一些做法也称作环保吧。商代的汤,有一次 到郊外散步,发现有人在张网捕鸟。让汤感到惊讶的是,其所张之网,不是一张,而是四 张,有从四面八方合围之势。对于鸟来说,就只有进的道,再也没有逃生的路了 尤为可恨的是,那位捕乌的人还在那里念念叨叨,让天下所有的鸟都进入我的网中, 而且是越大越好,越肥越好。是可忍,孰不可忍,这激起了汤的怜悯心肠。他感叹道,这 样捕鸟,那不是要把天下的鸟一网打尽吗?就下令把四面中的三面撤下去。捕鸟人赶忙把 三面网撤下,他口中念叨的词也颇为识相地变了—想往左飞的就往左飞,想向右飞的就 向右飞,那些命不好的就飞到我网中吧 在环保问题上最早采取“政府行动”的是子产。那是鲁昭公十六年的时候,九月,郑 国大旱。派大臣到桑山上搞祭祀活动,向老天祈雨。这些大臣祭祀完毕,看到天还不雨, 就砍了山上的一些树。这让子产非常生气。他这样说,祭祀山神,应该在山上植树造林; 现在反而到山上砍伐树木,这简直就是犯罪。结果屠击、祝款、竖这三位就成为中国第 一批因“环保”问题而被罢官夺邑的官员。 孔子在“环保”问题上也坚持自己的做法。《讼论语》中说孔子是“钓而不纲,弋不射 宿”,就是说孔子偶尔也钓钓鱼,但不会用大网去捉鱼;孔子也会打鸟来提高射艺,但不 会打已在树巢中归宿的鸟儿。钓鱼与射击飞鸟,那是君孑陶冶性情的活动,用大网捕鱼 是贪夫的谋利之举,而偷袭已经入睡的归鸟,就是乘人之危、欺负弱者的行为。这不是英 雄所为,更非君子之行。 高二上语文期中考试卷第5页共17页
高二上语文期中考试卷 第 5 页 共 17 页 不节约用水，设想地球上只剩下最后一滴水，想一想，都会令人生畏；如果碳排放再没有 节制，温室效应会融掉南极冰山，想一想，就会想到电影《2012》。 古人的环保不是这样的——就姑且把古人一些做法也称作环保吧。商代的汤，有一次 到郊外散步，发现有人在张网捕鸟。让汤感到惊讶的是，其所张之网，不是一张，而是四 张，有从四面八方合围之势。对于鸟来说，就只有进的道，再也没有逃生的路了。 尤为可恨的是，那位捕鸟的人还在那里念念叨叨，让天下所有的鸟都进入我的网中， 而且是越大越好，越肥越好。是可忍，孰不可忍，这激起了汤的怜悯心肠。他感叹道，这 样捕鸟，那不是要把天下的鸟一网打尽吗？就下令把四面中的三面撤下去。捕鸟人赶忙把 三面网撤下，他口中念叨的词也颇为识相地变了——想往左飞的就往左飞，想向右飞的就 向右飞，那些命不好的就飞到我网中吧。 在环保问题上最早采取“政府行动”的是子产。那是鲁昭公十六年的时候，九月，郑 国大旱。派大臣到桑山上搞祭祀活动，向老天祈雨。这些大臣祭祀完毕，看到天还不雨， 就砍了山上的一些树。这让子产非常生气。他这样说，祭祀山神，应该在山上植树造林； 现在反而到山上砍伐树木，这简直就是犯罪。结果屠击、祝款、竖柎这三位就成为中国第 一批因“环保”问题而被罢官夺邑的官员。 孔子在“环保”问题上也坚持自己的做法。《论语》中说孔子是“钓而不纲，弋不射 宿”，就是说孔子偶尔也钓钓鱼，但不会用大网去捉鱼；孔子也会打鸟来提高射艺，但不 会打已在树巢中归宿的鸟儿。钓鱼与射击飞鸟，那是君子陶冶性情的活动，用大网捕鱼， 是贪夫的谋利之举，而偷袭已经入睡的归鸟，就是乘人之危、欺负弱者的行为。这不是英 雄所为，更非君子之行
在“环保”问题上,曾子也有自己的看法。他认为:“树木以时伐焉,禽兽以时杀焉。 夫子曰:断树,杀一兽,不以其时,非孝也。′”这就把“环保”问题提高到“孝 的高度来认识了,也就是要以君子姿态,合适合宜地来对待身外的动植物。 总起来说,“恐吓”式的环保也比不环保要好。但“恐吓”式的环保与出于仁德之心 的环保,是两个环保。“恐吓”式的环保太过功利,我还是喜欢“兼爱”“推恩”式的环 保,这使人胸襟开阔,气度高远。 其实,世人对于姜太公有着深深的误读。因为姜太公在渭水上用直钩钓鱼,被文王发 现重用了,就说姜太公直钩钓鱼,钓的其实是文王,这就有点太武断了。这或许真的就是 他老人家自娱娱人的行为艺术呢,这种可能性倒是非常大的。 不管怎样,网开三面与直钩钓鱼,都可看作是人类向大自然发出的友好信号吧 10.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A.作者认为当下许多环保宣传策略是“恐吓”式的。 B.作者认为商汤“网开三面”可称作环保。 C.作者认为应该把“环保”问题提高到“孝”的高度来认识 D.作者倾向于把“直钩钓鱼”视为姜太公自娱娱人的行为艺术 11.作者对“恐吓”式环保持什么态度?为什么持这种态度?(3分) 12.本文大量引用古人“环保”的主张和做法起到了哪些作用?(3分) 四、文学类文本阅读(15分) 阅读下面的小说选段,完成13—15题 五个饽饽①(有删节) 莫言 高二上语文期中考试卷第6页共17页
高二上语文期中考试卷 第 6 页 共 17 页 在“环保”问题上，曾子也有自己的看法。他认为：“树木以时伐焉，禽兽以时杀焉。 夫子曰：‘断一树，杀一兽，不以其时，非孝也。’”这就把“环保”问题提高到“孝” 的高度来认识了，也就是要以君子姿态，合适合宜地来对待身外的动植物。 总起来说，“恐吓”式的环保也比不环保要好。但“恐吓”式的环保与出于仁德之心 的环保，是两个环保。“恐吓”式的环保太过功利，我还是喜欢“兼爱”“推恩”式的环 保，这使人胸襟开阔，气度高远。 其实，世人对于姜太公有着深深的误读。因为姜太公在渭水上用直钩钓鱼，被文王发 现重用了，就说姜太公直钩钓鱼，钓的其实是文王，这就有点太武断了。这或许真的就是 他老人家自娱娱人的行为艺术呢，这种可能性倒是非常大的。 不管怎样，网开三面与直钩钓鱼，都可看作是人类向大自然发出的友好信号吧。 10.下列对原文的概括和分析，不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A.作者认为当下许多环保宣传策略是“恐吓”式的。 B.作者认为商汤“网开三面”可称作环保。 C.作者认为应该把“环保”问题提高到“孝”的高度来认识。 D.作者倾向于把“直钩钓鱼”视为姜太公自娱娱人的行为艺术。 11.作者对“恐吓”式环保持什么态度？为什么持这种态度？（3 分） 12.本文大量引用古人“环保”的主张和做法起到了哪些作用？（3 分） 四、 文学类文本阅读（15 分） 阅读下面的小说选段，完成 13—15 题。 五个饽饽①（有删节） 莫言
除夕日傍黑天时,下了两天的雪终于停了。爷爷嘱咐我把两个陈年的爆竹放了,蜡烛 有钱也难买到,通宵挂灯的事只好兔了 母亲把家里的两盏油灯全点亮了,灯芯剔得很大,屋子里十分明亮。母亲在灶下烧火 干豆秸烧得噼噼啪啪响。火苗映着母亲清癯的脸,映着倛桌上的祖先脾位,映着被炊烟熏 得黝黑发亮的墙壁,一种酸楚的庄严神圣感攫住了我的心. 奶奶把—个包袱郑重地递给爷爷,轻轻地说:“供岀去吧。″爷爷把包袱接过来,双 手捧着,像捧着圣物。我跟着爷爷到了院子里,院孑当中已放了一条方凳,爷爷蹲下去, 小心翼翼地把饽饽摆好。 吧,孩子,给天地磕头吧!”爷爷跪下去,向着东南西北四个方向磕了头。我这 个自称不信鬼神的中学生也跪下,将我的头颅低垂下去,一直触到冰凉的雪。天神地鬼, 各路大仙,请你们来享用这五个饽饽吧!……这蒸饽饽的白面是从包饺子的白面里抠出来 的,这一年,我们家的钱只够买八斤白面,它寄托着我们家对来年的美好愿望。不知怎 的,我的嗓子发哽、鼻子发酸,要不是过年图吉利,我真想放声大哭。 就在这时候,柴门外边的胡同里,响起了响亮的歌声 财神爷,站门前/看着你家过新年/大门口,好亮堂/石头狮子蹲两旁. 我从地上爬起来,愣愣地站在院子里,听着“财神″②的祝福。他都快要把我家说成 刘文彩家的大庄院了。“财神”的嗓门宽宽的,与其说是唱,还不如说他念。他就这样温 柔而悒郁地半念半唱着,仿佛使天地万物都变了模样。 多好的精神会餐!我被“财神爷”描绘的美景陶醉了。我端着碗走到胡同里,“财神 急步迎上来,抓起饺子就往嘴里塞。 高二上语文期中考试卷第7页共17页
高二上语文期中考试卷 第 7 页 共 17 页 除夕日傍黑天时，下了两天的雪终于停了。爷爷嘱咐我把两个陈年的爆竹放了，蜡烛 有钱也难买到，通宵挂灯的事只好免了。 母亲把家里的两盏油灯全点亮了，灯芯剔得很大，屋子里十分明亮。母亲在灶下烧火， 干豆秸烧得噼噼啪啪响。火苗映着母亲清癯的脸，映着供桌上的祖先牌位，映着被炊烟熏 得黝黑发亮的墙壁，一种酸楚的庄严神圣感攫住了我的心…… 奶奶把一个包袱郑重地递给爷爷，轻轻地说：“供出去吧。”爷爷把包袱接过来，双 手捧着，像捧着圣物。我跟着爷爷到了院子里，院子当中已放了一条方凳，爷爷蹲下去， 小心翼翼地把饽饽摆好。 “来吧，孩子，给天地磕头吧！”爷爷跪下去，向着东南西北四个方向磕了头。我这 个自称不信鬼神的中学生也跪下，将我的头颅低垂下去，一直触到冰凉的雪。天神地鬼， 各路大仙，请你们来享用这五个饽饽吧！……这蒸饽饽的白面是从包饺子的白面里抠出来 的，这一年，我们家的钱只够买八斤白面，它寄托着我们一家对来年的美好愿望。不知怎 的，我的嗓子发哽、鼻子发酸，要不是过年图吉利，我真想放声大哭。 就在这时候，柴门外边的胡同里，响起了响亮的歌声： 财神爷，站门前/看着你家过新年/大门口，好亮堂/石头狮子蹲两旁…… 我从地上爬起来，愣愣地站在院子里，听着“财神”②的祝福。他都快要把我家说成 刘文彩家的大庄院了。“财神”的嗓门宽宽的，与其说是唱，还不如说他念。他就这样温 柔而悒郁地半念半唱着，仿佛使天地万物都变了模样。 多好的精神会餐！我被“财神爷”描绘的美景陶醉了。我端着碗走到胡同里，“财神” 急步迎上来，抓起饺子就往嘴里塞
财神,你别嫌少….”我很惭愧地说。他为我们家进行了这样美好的祝福,只换来六 个饺子,我感到很对不起他 “不少,不少。大侄子,快快回家过年,明年考中状元。 财神″一路唱着向前走了,我端着空碗回家过年。 娘。咱家要是真像财神爷说的有一麻袋钱就好了。那样,你不用去喂牛,奶奶不用 摸黑纺线,爷爷也不用去割草了。 哪里还用一麻袋。”母亲苦笑着说。 会有的,会有的,今年的年过得好,天地里供了饽饽。”——奶奶忽然想起来了 问:“金斗他娘,饽饽收回来了吗?” “没有,光听“财神′穷唱,忘了。”母亲对我说,“去把饽饽收回来吧 我来到院子里,伸手往凳子上一摸,心一下子紧缩起来。再一看,凳子上还是空空的。 “饽饽没了!″我叫起来。爷爷和母亲跑出来,跟我起满院里乱摸。“找到了吗?″奶 奶下不了炕,脸贴在窗户上焦急地问。 爷爷找出纸灯笼,把油灯放进去。我擎着灯笼满院里找,灯笼照着积雪,凌乱的脚印 沉默的老杏树,堡垒似的小草垛. 我们一家四口围着灯坐着。奶奶开始唠叨起来,一会儿嫌母亲办事不牢靠,一会儿骂 自己老糊涂,她面色灰白,两行泪水流了下来。已是后半夜了,村里静极了。一阵凄凉的 声音在村西头响起来,“财神″在进行着最后的工作,他在这一夜里,要把他的祝福送至 全村。就在这祝福声中,我家丢失了五个饽饽 高二上语文期中考试卷第8页共17页
高二上语文期中考试卷 第 8 页 共 17 页 “财神，你别嫌少……”我很惭愧地说。他为我们家进行了这样美好的祝福，只换来六 个饺子，我感到很对不起他。 “不少，不少。大侄子，快快回家过年，明年考中状元。” “财神”一路唱着向前走了，我端着空碗回家过年。 “娘。咱家要是真像财神爷说的有一麻袋钱就好了。那样，你不用去喂牛，奶奶不用 摸黑纺线，爷爷也不用去割草了。” “哪里还用一麻袋。”母亲苦笑着说。 “会有的，会有的，今年的年过得好，天地里供了饽饽。”——奶奶忽然想起来了， 问：“金斗他娘，饽饽收回来了吗？” “没有，光听‘财神’穷唱，忘了。”母亲对我说，“去把饽饽收回来吧。” 我来到院子里，伸手往凳子上一摸，心一下子紧缩起来。再一看，凳子上还是空空的。 “饽饽没了！”我叫起来。爷爷和母亲跑出来，跟我一起满院里乱摸。“找到了吗？”奶 奶下不了炕，脸贴在窗户上焦急地问。 爷爷找出纸灯笼，把油灯放进去。我擎着灯笼满院里找，灯笼照着积雪，凌乱的脚印， 沉默的老杏树，堡垒似的小草垛…… 我们一家四口围着灯坐着。奶奶开始唠叨起来，一会儿嫌母亲办事不牢靠，一会儿骂 自己老糊涂，她面色灰白，两行泪水流了下来。已是后半夜了，村里静极了。一阵凄凉的 声音在村西头响起来，“财神”在进行着最后的工作，他在这一夜里，要把他的祝福送至 全村。就在这祝福声中，我家丢失了五个饽饽
弄不好是被财神′这个杂种偷去了。″爷爷把烟袋锅子在炕沿上磕了磕,沉着脸 站起来 “爹,您歇着吧,让我和斗子去……母亲拉住了爷爷 “这个杂种,也是可怜……你们去看看吧,有就有,没有就拉倒,到底是乡亲,抬头 不见低头见。”爷爷说。 我和母亲踩着雪向村西头跑去。积雪在脚下吱吱地响。“财神”还在唱着,他的嗓子 已经哑了,听来更加凄凉 快点拿,快点拿/金子银子往家爬快点抢,快点抢/金子银子往家淌 我身体冷得发抖,心中却充满怒火。“财神″”,你真毒辣,你真贪婪,你真可恶 我像只小狼一样扑到他身边,伸手夺过了他拎着的瓦罐, 谁?谁?土匪!动了抢了,我咧着嗓子嚎了一夜,才要了这么几个饺子,手冻木了, 脚冻烂了. 财神”叫着来抢瓦罐 大田,你别吵吵,是我。”母亲平静地说 是大嫂子,你们这是干啥?给我几个饺孑后悔了?大侄子,你从罐里拿吧,给了我 几个拿回几个吧 瓦罐里只有几十个冻得梆梆硬的饺子,没有饽饽。 饽饽上不了天,饽饽入不了地,村里人都在过年,就你“财神”到我家门口去过。我 坚信爷爷的判断是准确的。我把瓦罐放在雪地上,又扑到“财神″身上,搜遍了他的全身. “财神”一动也不动,任我搜查。 “我没偷,我没偷……”“财神”喃喃地说着。 高二上语文期中考试卷第9页共17页
高二上语文期中考试卷 第 9 页 共 17 页 “弄不好是被‘财神’这个杂种偷去了。”爷爷把烟袋锅子在炕沿上磕了磕，沉着脸 站起来。 “爹，您歇着吧，让我和斗子去……”母亲拉住了爷爷。 “这个杂种，也是可怜……你们去看看吧，有就有，没有就拉倒，到底是乡亲，抬头 不见低头见。”爷爷说。 我和母亲踩着雪向村西头跑去。积雪在脚下吱吱地响。“财神”还在唱着，他的嗓子 已经哑了，听来更加凄凉： 快点拿，快点拿/金子银子往家爬/快点抢，快点抢/金子银子往家淌…… 我身体冷得发抖，心中却充满怒火。“财神”，你真毒辣，你真贪婪，你真可恶…… 我像只小狼一样扑到他身边，伸手夺过了他拎着的瓦罐。 “谁？谁？土匪！动了抢了，我咧着嗓子嚎了一夜，才要了这么几个饺子，手冻木了， 脚冻烂了……”“财神”叫着来抢瓦罐。 “大田，你别吵吵，是我。”母亲平静地说。 “是大嫂子，你们这是干啥？给我几个饺子后悔了？大侄子，你从罐里拿吧，给了我 几个拿回几个吧。” 瓦罐里只有几十个冻得梆梆硬的饺子，没有饽饽。 饽饽上不了天，饽饽入不了地，村里人都在过年，就你“财神”到我家门口去过。我 坚信爷爷的判断是准确的。我把瓦罐放在雪地上，又扑到“财神”身上，搜遍了他的全身。 “财神”一动也不动，任我搜查。 “我没偷，我没偷……”“财神”喃喃地说着
“大田,对不住你,俺孤儿寡妇的,弄点东西也不容易,才……金斗,跪下,给你大 叔磕头。 “不!”我说。 跪下!″母亲严厉地说 我跪在“财神”面前,热泪夺眶而出。 “起来,大侄子,快起来,你折死我了……“财神”伸手拉起我。 屈辱之心使我扭头跑回家去,在老人们的叹息声中久久不能入睡。天亮的时候我做了 个梦,梦见那五个饽饽没有丢,三个在下,两个在上,呈宝塔状摆在方凳上 【注解】①本文是以1961年春节为背景写的短篇小说。有删节。②财神:除夕夜里, 有乞丐站在门外高声唱些吉利话,人们把煮好的饺子倒在乞丐的瓦罐里;乞丐把一个草纸 叠成的小元宝放到空碗里。纸元宝端回家去,供在祖先牌位下。这叫“接财神”。文中“财 神”是村里一个四十多岁的光棍 13、下列对文章的理解和分析,不恰当的两项是(5分)()() A.文章标题“五个饽饽”,既是文章重要的线索,又体现了这五个饽饽在当时的重要性 透露出淡淡的苦味,揭示了主题。 B.结尾写梦到了五个饽饽,以虚写的形式,表达了作者隐秘的愿望:在结构上照应了前 文,首尾圆合 C.爷爷、奶奶是传统的农村老人,作者委婉地批评了他们思想落后迷信,一生贫困,却 只能在年终的时候供奉神灵,祈求保佑。 D.小说里出现了几段民间小调。这些小调不高雅,不脱俗,但是却有土腥味,使小说具 有乡土作品独特的魅力 E.酸楚、发哽、流泪,“我”的情绪本就压抑苦闷;到“我”被母亲逼着向“小偷”下 跪,“我”的倔强被彻底摧毁了 14、本文第一段有何作用?(4分) 高二上语文期中考试卷第10页共17页
高二上语文期中考试卷 第 10 页 共 17 页 “大田，对不住你，俺孤儿寡妇的，弄点东西也不容易，才……金斗，跪下，给你大 叔磕头。” “不！”我说。 “跪下！”母亲严厉地说。 我跪在“财神”面前，热泪夺眶而出。 “起来，大侄子，快起来，你折死我了……”“财神”伸手拉起我。 屈辱之心使我扭头跑回家去，在老人们的叹息声中久久不能入睡。天亮的时候我做了 一个梦，梦见那五个饽饽没有丢，三个在下，两个在上，呈宝塔状摆在方凳上…… 【注解】①本文是以 1961 年春节为背景写的一短篇小说。有删节。②财神：除夕夜里， 有乞丐站在门外高声唱些吉利话，人们把煮好的饺子倒在乞丐的瓦罐里；乞丐把一个草纸 叠成的小元宝放到空碗里。纸元宝端回家去，供在祖先牌位下。这叫“接财神”。文中“财 神”是村里一个四十多岁的光棍。 13、下列对文章的理解和分析，不恰当 ．．．的两项是（5 分）（ ）（ ） A．文章标题“五个饽饽”，既是文章重要的线索，又体现了这五个饽饽在当时的重要性， 透露出淡淡的苦味，揭示了主题。 B．结尾写梦到了五个饽饽，以虚写的形式，表达了作者隐秘的愿望；在结构上照应了前 文，首尾圆合。 C．爷爷、奶奶是传统的农村老人，作者委婉地批评了他们思想落后迷信，一生贫困，却 只能在年终的时候供奉神灵，祈求保佑。 D．小说里出现了几段民间小调。这些小调不高雅，不脱俗，但是却有土腥味，使小说具 有乡土作品独特的魅力。 E．酸楚、发哽、流泪，“我”的情绪本就压抑苦闷；到“我”被母亲逼着向“小偷”下 跪，“我”的倔强被彻底摧毁了。 14、本文第一段有何作用？（4 分）