第七次讨论问题 016/11/1 第一组 1、细菌内基团移位? 答:传递系统的磷酸基团转移到被运载的葡萄糖上,形成葡萄糖-6磷酸葡萄糖,也即营养物质进 入胞内的过程分子结构发生改变。 2、有没有同时可以利用光能化学能的细菌? 答:同时利用不会有,但是在不同环境中细菌利用的能源会发生改变,如红螺菌目的细菌可。 3、有没有自养和异养的共生体系?地衣? 答:可以这样看,地衣是自养的蓝藻与异养的真菌共生而成。 第二组 1、从微生物到动物的进化,从摄取多种营养到单一营养,有什么意义? 答:动物营养单一化了吗?比较的范围不一样。 微生物种类多,所以从群体角度讲,微生物多样性更大,营养方式和营养也更多样化。而动物 在进化树上就很窄,所以多样性差,营养也就单一。 2、天然培养基为什么成分不确定? 答:因为成分复杂,无法测定准确,而且还受来源影响。 3、微生物适应渗透压特性的作用机制? 答:通过调节胞内分子数量,如PB和异染粒的形成,一定范围内可以调节,但是不是无限制, 否则会细胞死亡。 4、基团移位有什么优势? 答:用于转移一些特定的营养物。主要用于运送各种糖类(葡萄糖,果糖,甘露糖和N-乙酰葡 糖胺等),核苷酸,丁酸和腺嘌呤等物质。 第三组: l、嗜盐/嗜温菌一定要高盐环境/高温环境么? 答:是的。比一般菌要求更高的盐浓度和温度,才能生长 2、微生物代谢的优先顺序?ED途径的意义在哪? 答:优先利用容易利用的营养物,比如葡萄糖效应 ED途径是一些没有EMP途径的菌的一种替代途径,但是更简单,关键是看该菌有没有关键的 KDG醛缩酶,如果有,就可以进行ED途径。反之,则不可以。 3、为何不能大概确定天然培养基的成分范围,用以优化合成培养基配方。 答:大概是可以的,只是不能精确。比如玉米浆,酵母粉,蛋白胨都有主要成分 4、基团移位仅存在于微生物么? 答:应该是广泛存在于原核生物中。 5、是否有一个培养基可以让所有的微生物可以良好生长?地球? 答:没有。地球不是培养基
第七次 讨论问题 2016/11/1 第一组： 1、细菌内基团移位？ 答：传递系统的磷酸基团转移到被运载的葡萄糖上，形成葡萄糖—6 磷酸葡萄糖，也即营养物质进 入胞内的过程分子结构发生改变。 2、有没有同时可以利用光能化学能的细菌？ 答：同时利用不会有，但是在不同环境中细菌利用的能源会发生改变，如红螺菌目的细菌可。 3、有没有自养和异养的共生体系？地衣？ 答：可以这样看，地衣是自养的蓝藻与异养的真菌共生而成。 第二组： 1、 从微生物到动物的进化，从摄取多种营养到单一营养，有什么意义？ 答：动物营养单一化了吗？比较的范围不一样。 微生物种类多，所以从群体角度讲，微生物多样性更大，营养方式和营养也更多样化。而动物 在进化树上就很窄，所以多样性差，营养也就单一。 2、 天然培养基为什么成分不确定？ 答：因为成分复杂，无法测定准确，而且还受来源影响。 3、 微生物适应渗透压特性的作用机制？ 答：通过调节胞内分子数量，如 PHB 和异染粒的形成，一定范围内可以调节，但是不是无限制， 否则会细胞死亡。 4、 基团移位有什么优势？ 答：用于转移一些特定的营养物。主要用于运送各种糖类(葡萄糖，果糖，甘露糖和 N-乙酰葡 糖胺等)，核苷酸，丁酸和腺嘌呤等物质。 第三组： 1、 嗜盐/嗜温菌一定要高盐环境/高温环境么？ 答：是的。比一般菌要求更高的盐浓度和温度，才能生长。 2、 微生物代谢的优先顺序？ED 途径的意义在哪？ 答：优先利用容易利用的营养物，比如葡萄糖效应。 ED 途径是一些没有 EMP 途径的菌的一种替代途径，但是更简单，关键是看该菌有没有关键的 KDPG 醛缩酶，如果有，就可以进行 ED 途径。反之，则不可以。 3、 为何不能大概确定天然培养基的成分范围，用以优化合成培养基配方。 答：大概是可以的，只是不能精确。比如玉米浆，酵母粉，蛋白胨都有主要成分。 4、 基团移位仅存在于微生物么？ 答：应该是广泛存在于原核生物中。 5、 是否有一个培养基可以让所有的微生物可以良好生长？地球？ 答：没有。地球不是培养基
第四组 1、如何鉴定检测出各种微生物所需的生长因子 答:用生长因子鉴定谱法。基本培养基上添加各种生长因子,排列组合,根据是否生长来确定 2、能否对微生物的繁殖代数进行精确测量? 答:因为同步生长不能维持较长时间,所以精确测量比较难 第五组 1、糖类(葡萄糖)为何一般不作为生长因子? 答:因为它是主要碳源,细胞的主要组份,所以不符合微量原则。 2、培养基的氧化还原电位从何而来? 答:其中的可解离的物质。 、渗透压与水活度的关系与差别? 答:渗透压与分子或离子的质子点数有关。水活度是环境中微生物可以利用的自由水或游离水 的含量,与溶液的蒸汽压有关。渗透压与水活度没有直接关系。 第六组 1、紫色非硫细菌的营养方式在不同环境中不同,它是如何办到的? 答:首先与菌种有关,其次由环境因素调节 2、促进扩散的载体蛋白大多是诱导酶,产生诱导酶的机制是怎么样的? 答:信号感应。有被运载物时,才会诱导其生产。具体机制需要查找专业研究 第七组 1、在实验室中用何种方法分别研究线粒体内膜和外膜上发生的反应? 答:太专业了,请查阅具体文献 2、为什么根瘤菌喜欢与豆科植物代谢的生物化学属性有何联系? 答:表述不清,是说共生关系吧。互利互惠,形成了不可分离的共同体。根瘤菌固氮,提供植 物氮素,植物宿主为根瘤菌提供良好的居住环境(可以固氮的无氧环境)、碳源和能源以及其 他必需营养 3、为什么普遍厌氧的古细菌和好氧的真核生物关系更加接近? 答:因为进化树是通过对16sRNA和18sRNA的分析绘制的,测序发现一些RNA序列真核生物更 接近于古细菌,推测它们之间的亲缘关系要比真核生物和原核细菌的关系更紧密。 至于厌氧和好氧之间是否有什么进化上的联系,还没有数据。 第八组 1、碳氮比例改变导致谷氨酸产量变化的机制是什么? 答:因为合成谷氨酸需要的基本营养来自培养基中的氮素,所以提高氮素比例,降低碳素,也 即降低C/N比 2、化能异氧微生物可转换为其它类型,且大部分是有致病性。转换为其它类型后致病还会存在吗?
第四组： 1、 如何鉴定检测出各种微生物所需的生长因子。 答：用生长因子鉴定谱法。基本培养基上添加各种生长因子，排列组合，根据是否生长来确定。 2、 能否对微生物的繁殖代数进行精确测量？ 答：因为同步生长不能维持较长时间，所以精确测量比较难。 第五组 1、 糖类（葡萄糖）为何一般不作为生长因子？ 答：因为它是主要碳源，细胞的主要组份，所以不符合微量原则。 2、 培养基的氧化还原电位从何而来？ 答：其中的可解离的物质。 3、 渗透压与水活度的关系与差别？ 答：渗透压与分子或离子的质子点数有关。水活度是环境中微生物可以利用的自由水或游离水 的含量，与溶液的蒸汽压有关。渗透压与水活度没有直接关系。 第六组： 1、 紫色非硫细菌的营养方式在不同环境中不同，它是如何办到的？ 答：首先与菌种有关，其次由环境因素调节。 2、 促进扩散的载体蛋白大多是诱导酶，产生诱导酶的机制是怎么样的？ 答：信号感应。有被运载物时，才会诱导其生产。具体机制需要查找专业研究。 第七组： 1、 在实验室中用何种方法分别研究线粒体内膜和外膜上发生的反应？ 答：太专业了，请查阅具体文献。 2、 为什么根瘤菌喜欢与豆科植物代谢的生物化学属性有何联系? 答：表述不清，是说共生关系吧。互利互惠，形成了不可分离的共同体。根瘤菌固氮，提供植 物氮素，植物宿主为根瘤菌提供良好的居住环境（可以固氮的无氧环境）、碳源和能源以及其 他必需营养。 3、 为什么普遍厌氧的古细菌和好氧的真核生物关系更加接近？ 答：因为进化树是通过对 16sRNA 和 18sRNA 的分析绘制的，测序发现一些 RNA 序列真核生物更 接近于古细菌，推测它们之间的亲缘关系要比真核生物和原核细菌的关系更紧密。 至于厌氧和好氧之间是否有什么进化上的联系，还没有数据。 第八组： 1、 碳氮比例改变导致谷氨酸产量变化的机制是什么？ 答：因为合成谷氨酸需要的基本营养来自培养基中的氮素，所以提高氮素比例，降低碳素，也 即降低 C/N 比。 2、 化能异氧微生物可转换为其它类型，且大部分是有致病性。转换为其它类型后致病还会存在吗？
答:致病性与寄生有关系,如果转变成自养菌,可能不需要寄主提供现成的有机物了,也就不 寄生,无危害了。很好的问题 第九组: 、主动运输和基团移位运输的营养物质有什么不同?为什么微生物要选择基团移位这种复杂的运 输方式? 答:有些物质必须通过基团移位来运输,也就是运输前后分子构象发生改变。基团移位广泛存 在于原核生物中。 2、微生物的氧化还原电势怎样测定计算?和水一样吗? 答:微生物没有氧化还原电势。物质的氧化还原电势有标准算法。 我们需要知道的是:为什么好氧微生物易在氧化还原电势高的培养基上生长? 种物质的还原电势越大,表明它越容易还原,即该物质越容易从其他物质获取电子,并将其 他物质氧化,本身是越强的氧化剂。好氧菌在有氧环境中生长繁殖,氧化有机物或无机物的产 能代谢过程,以分子氧为最终电子受体,进行有氧呼吸。还原电势大的环境有利于氧气夺取还 原态的氢([H])是强还原剂,氧气是强氧化剂,强还原剂与强氧化剂结合时会释放出大量的 能量,这些能量中一部分用于合成了大量的ATP 第十组 1、真菌的C/N比细菌高,为什么 答:真菌需要C/N较高的培养基,是因为构成真菌细胞的C素成份与N素成份比较高,而细菌 反之。 2、兼性营养方式为何这么选择?消耗会否太大?如何调控? 答:以兼性厌氧为例,是说该微生物既可以在好氧条件下生长,也可以在厌氧条件下生长,但 是在好氧下生长更好,因为因为好氧条件下进行有氧呼吸,产生能量多。 不会消耗大,只能更增加了微生物的适应性。调控以有无氧气作为电子受体为依据 3、碳源与电子供体是否同时为有机物/无机物? 答:有机物通常能够同时作为碳源和电子供体 第十一组: 、生长因子过量合成型微生物合成过量生长因子有什么意义?(从进化角度来看,不是够用即 可?) 答:推测过量合成对其无害,而环境中原料丰富。或者合成过程失控,认为改造基因可以达到 过量生产生长因子的目的。 2、测水中大肠菌群时,EB平板上,3种阳性结果中,周边紫色中间深紫色的菌落如何形成? 答:菌体数量多,结合染料多,聚集的原因 培养基氧化还原电势如何影响微生物生长?如何测得电势? 答:见第九组第二问 4、不同微生物有着不同碳氮比,对于某种微生物,若碳氮比固定而碳氮源浓度等倍增加也会适合 微生物生长么?
答：致病性与寄生有关系，如果转变成自养菌，可能不需要寄主提供现成的有机物了，也就不 寄生，无危害了。很好的问题。 第九组： 1、 主动运输和基团移位运输的营养物质有什么不同？为什么微生物要选择基团移位这种复杂的运 输方式？ 答：有些物质必须通过基团移位来运输，也就是运输前后分子构象发生改变。基团移位广泛存 在于原核生物中。 2、 微生物的氧化还原电势怎样测定计算？和水一样吗？ 答：微生物没有氧化还原电势。物质的氧化还原电势有标准算法。 我们需要知道的是：为什么好氧微生物易在氧化还原电势高的培养基上生长？ 一种物质的还原电势越大，表明它越容易还原，即该物质越容易从其他物质获取电子，并将其 他物质氧化，本身是越强的氧化剂。好氧菌在有氧环境中生长繁殖，氧化有机物或无机物的产 能代谢过程，以分子氧为最终电子受体，进行有氧呼吸。还原电势大的环境有利于氧气夺取还 原态的氢（[ H ]）是强还原剂，氧气是强氧化剂，强还原剂与强氧化剂结合时会释放出大量的 能量，这些能量中一部分用于合成了大量的 ATP。 第十组： 1、 真菌的 C/N 比细菌高，为什么？ 答：真菌需要 C/N 较高的培养基，是因为构成真菌细胞的 C 素成份与 N 素成份比较高，而细菌 反之。 2、 兼性营养方式为何这么选择？消耗会否太大？如何调控？ 答：以兼性厌氧为例，是说该微生物既可以在好氧条件下生长，也可以在厌氧条件下生长，但 是在好氧下生长更好，因为因为好氧条件下进行有氧呼吸，产生能量多。 不会消耗大，只能更增加了微生物的适应性。调控以有无氧气作为电子受体为依据。 3、 碳源与电子供体是否同时为有机物/无机物？ 答：有机物通常能够同时作为碳源和电子供体。 第十一组： 1、 生长因子过量合成型微生物合成过量生长因子有什么意义？（从进化角度来看，不是够用即 可？） 答：推测过量合成对其无害，而环境中原料丰富。或者合成过程失控，认为改造基因可以达到 过量生产生长因子的目的。 2、 测水中大肠菌群时，EMB 平板上，3 种阳性结果中，周边紫色中间深紫色的菌落如何形成？ 答：菌体数量多，结合染料多，聚集的原因。 3、 培养基氧化还原电势如何影响微生物生长？如何测得电势？ 答：见第九组第二问。 4、 不同微生物有着不同碳氮比，对于某种微生物，若碳氮比固定而碳氮源浓度等倍增加也会适合 微生物生长么？
答:会的。说明营养丰富。 第十二组 1、C/N是如何影响到微生物的繁殖的?营养物为什么可以调控发酵? 答:碳源和氮源是微生物生长繁殖的重要营养物,也是细胞重要的组份,所以比例不同会影响 到其生长或繁殖速度。营养物不同代谢反应不同,比如糖类代谢产生酸多,偏酸性,蛋白质代 谢产生氨氮化合物多,偏碱性,所以可以作为内源性调节剂 2、细菌质膜上的电子传递系统与线粒体内膜的区别?NAD門H进入线粒体的穿梭过程是否有能量损 失 答:1)在真核系统中,电子传递链存在于线粒体内膜上,基本上由细胞色素类、泛醌、含硫 的非血红素铁蛋白,两种黄素蛋白(MAD2-脱氢酶和琥珀酸脱氢酶)组成。 在细菌系统,不同种类的细菌,其电子传递链的组成有很大差异,甚至生长在不同条件下的 同一种类也不尽相同,传递链局限于细胞膜上,包括一系列载体,如细胞色素a,b,c和d,泛醌 和(或)萘醌型的醌类。在某些细胞电子传递链中,含有大量与膜结合的直接对传递链供给电子的 脱氢 2)真核生物电子传递体系磷酸化是在线粒体内膜上进行的。然而,胞浆中的许多代谢过程经 常不断地产生NADH和NADH,由于线粒体内膜对物质的通透性很低,NAD和NADP必须经由专 的运载机制方能穿过线粒体内膜,实现对它们的氧化。其中 NADPH需要能量有载体,是主动运输 下面的文献对其“穿梭机理”及氧化过程作了讨论。 参考:李玉建贺游利,线粒体外NADH和 NADPH的氧化,《陕西教育学院学报》2000年04 3、如何诱导产生载体蛋白?胞外消化过程的分子传递,如何识别环境? 答:有底物或被运载物质时,载体蛋白才会产生,细菌也有信号传递系统。可以查阅有关文献 深入了解 4、固体培养基渗透压如何衡量? 答:根据其中盐浓度来衡量,具体测定需要根据药典方法进行,如凝固点测定法与全自动冰点 渗透压计测定法。 第十三组: 1、无氧呼吸产生的有机物用途? 答:参与细胞合成代谢和分解代谢
答：会的。说明营养丰富。 第十二组： 1、 C/N 是如何影响到微生物的繁殖的？营养物为什么可以调控发酵？ 答：碳源和氮源是微生物生长繁殖的重要营养物，也是细胞重要的组份，所以比例不同会影响 到其生长或繁殖速度。营养物不同代谢反应不同，比如糖类代谢产生酸多，偏酸性，蛋白质代 谢产生氨氮化合物多，偏碱性，所以可以作为内源性调节剂。 2、 细菌质膜上的电子传递系统与线粒体内膜的区别？NADPH 进入线粒体的穿梭过程是否有能量损 失？ 答：1）在真核系统中，电子传递链存在于线粒体内膜上，基本上由细胞色素类、泛醌、含硫 的非血红素铁蛋白，两种黄素蛋白(NADH2-脱氢酶和琥珀酸脱氢酶)组成。 在细菌系统，不同种类的细菌，其电子传递链的组成有很大差异，甚至生长在不同条件下的 同一种类也不尽相同，传递链局限于细胞膜上，包括一系列载体，如细胞色素 a，b，c 和 d，泛醌 和(或)萘醌型的醌类。在某些细胞电子传递链中，含有大量与膜结合的直接对传递链供给电子的 脱氢酶。 2）真核生物电子传递体系磷酸化是在线粒体内膜上进行的。然而，胞浆中的许多代谢过程经 常不断地产生 NADH 和 NADPH，由于线粒体内膜对物质的通透性很低，NADH 和 NADPH 必须经由专一 的运载机制方能穿过线粒体内膜，实现对它们的氧化。其中 NADPH 需要能量有载体，是主动运输。 下面的文献对其“穿梭机理”及氧化过程作了讨论。 参考：李玉建 贺游利，线粒体外 NADH 和 NADPH 的氧化，《陕西教育学院学报》 2000 年 04 3、 如何诱导产生载体蛋白？胞外消化过程的分子传递，如何识别环境？ 答：有底物或被运载物质时，载体蛋白才会产生，细菌也有信号传递系统。可以查阅有关文献 深入了解。 4、 固体培养基渗透压如何衡量？ 答：根据其中盐浓度来衡量，具体测定需要根据药典方法进行，如凝固点测定法与全自动冰点 渗透压计测定法。 第十三组： 1、无氧呼吸产生的有机物用途？ 答：参与细胞合成代谢和分解代谢