盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用) 十八、斜塔上的实验(第1课时) 课型 内容编 写朱在彬 审核人 年级 7 学科 学习目标学 1、识记相关常识和生字词。2、掌握重要句子的含义。3、学习人物的崇高的精神和优秀品 质,培养学生探索真理的科学精神。 1、掌握重要句子的含义。2、学习人物的崇高的精神和优秀品质,培养学生探索真理的科 难/学精神 学习过程 废/1、给黑体字注音 习/,析将()一劳永逸()不屑()心不在焉()卷帙() 2、写人物传记一般是按照时间顺序来写的,文章却从大教学做礼拜的场景写起,为什么? 阅读文章最后7节 1、选文中写人们对年薪很低的数学教授席位不屑一顾,而伽利略却并不在意菲薄的待遇, 这表现了他什么精神 2、根据选文“教学之余……宝书。”内容,说说实现科学上的创新应包含哪几点 3、选文中,写学生和有些教授对伽利略采取怎样的态度?写这些内容对表现伽利略的精神 有什么作用? 板/、读选文第(~(段,按要求完成练习。 ①所写的事情 ②学生和教授同伽利略对实验的不同态度 ③实验成功的意义: 5、当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。这一“嘘”字和下文什么样的反应相照应? 接着是“难以相信的事情真的发生了!”这个“难以相信的事情”指的又是什么?(用文中 的话回答) 6、伽利略用实验所证明的理论是:
盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用） 学 习 内 容 十八、斜塔上的实验(第 1 课时) 课型 编 写 人 朱在彬 审核人 年级 7 学科 语 文 学 习 目 标 1、识记相关常识和生字词。2、掌握重要句子的含义。3、学习人物的崇高的精神和优秀品 质，培养学生探索真理的科学精神。 学 习 重 难 点 1、掌握重要句子的含义。2、学习人物的崇高的精神和优秀品质，培养学生探索真理的科 学精神。 学 习 过 程 说 明 预 习 板 块 1、 给黑体字注音： 祈祷（ ）一劳永逸（ ）不屑（ ）心不在焉（ ）卷帙（ ） 2、 写人物传记一般是按照时间顺序来写的，文章却从大教学做礼拜的场景写起，为什么？ 探 究 板 块 阅读文章最后 7 节： 1、选文中写人们对年薪很低的数学教授席位不屑一顾，而伽利略却并不在意菲薄的待遇， 这表现了他什么精神？ 2、根据选文“教学之余……宝书。”内容，说说实现科学上的创新应包含哪几点？ 3、选文中，写学生和有些教授对伽利略采取怎样的态度？写这些内容对表现伽利略的精神 有什么作用？ 4、读选文第⑷～⑺段，按要求完成练习。 ①所写的事情： ②学生和教授同伽利略对实验的不同态度： ③实验成功的意义： 5、当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。这一“嘘”字和下文什么样的反应相照应？ 接着是“难以相信的事情真的发生了！”这个“难以相信的事情”指的又是什么？（用文中 的话回答） 6、伽利略用实验所证明的理论是：
7、这几段文字在叙述中有描写,请举一个描写的例子,并说说其作用。 检1、文章主要写了伽利略的哪两个发现?从中可以看出人物具有哪些可贵的精神? 板|2、从伽利略的事迹中总结出几条关于知识创新的经验 《沙漢荒凉的真正原因》(高峰)1沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉? 一般理解是,沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国的 硏究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺 乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量可怜 的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。 2研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如 何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当土壤温度达到40℃至 50℃的高温时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达 到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速 度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的 氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。 3研究人员还表示,除了沙漠地区,在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近 年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因,他们在干早地区种植实验田地,虽然保 障了充分的水和肥料,但是土地的出产还是不尽如人意 延 伸4干早地区的氮不但从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区,氮在 板土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大 块气:但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干早地区 很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆 转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除 非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来 5今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来 越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来, 并非是我们所希望看到的! 1、文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么?依据是什么?答: 2、第3段画线句子中“头疼的现象”指什么? 3、第4段主要说明了什么?写法上有何特点?答: 4、第5段中画线句在语言方面有什么特点?答:
7、这几段文字在叙述中有描写，请举一个描写的例子，并说说其作用。 检 测 板 块 1、文章主要写了伽利略的哪两个发现？从中可以看出人物具有哪些可贵的精神？ 2、从伽利略的事迹中总结出几条关于知识创新的经验。 延 伸 板 块 《沙漠荒凉的真正原因》（高峰）1 沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？ 一般理解是，沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国的 研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺 乏植物赖以生存的氮。不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量可怜 的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。 2 研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如 何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当土壤温度达到 40℃至 50℃的高温时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达 到 40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速 度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的 氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。 3 研究人员还表示，除了沙漠地区，在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近 年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因，他们在干旱地区种植实验田地，虽然保 障了充分的水和肥料，但是土地的出产还是不尽如人意。 4 干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区，氮在 土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大 气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区 很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆 转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除 非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。 5 今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来 越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来， 并非是我们所希望看到的！ 1、文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么？依据是什么？答：________________________。 2、第 3 段画线句子中“头疼的现象”指什么？________________________ 。 3、第 4 段主要说明了什么？写法上有何特点？答： 。 4、第 5 段中画线句在语言方面有什么特点？答： 。 学 后 反 思
盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用) 十八、斜塔上的实验(第2课时) 课型 写朱在彬 审核人 年级 学科 人学习 1、掌握重要句子的含义。2、学习伟人的崇高的精神和优秀品质。3、增强阅读能力 习重难 1、学习伟人的崇高的精神和优秀品质。2、增强阅读能力。 学习过程 预|3、给黑体字注音 习灯盏()赫赫英名()滑稽()倔强()卷帙()狂妄() 板2、改错别字:一劳勇逸()切切私语()兴高彩烈( )等因俸此() 读:(1)我国古代天文学家们一直认为,太阳在黄道上每经过一个回归年的运行,都会 回到前一年的起点上。但实际情况并不如此,它并没有完全回到原来这个起点上,而是还 存在着一段微小的距离。这个差距,天文学上就叫做“岁差”。祖冲之在制订《大明历》时 第一次把岁差的影响引进到历法中去,从而使恒星年和太阳年有了分别,这在我国历法史 上是一项划时代的贡献。 (2)四六二年,祖冲之把他制定的新历,连同《上大明历表》,呈送给宋孝武帝刘骏 孝武帝召集有关大臣在朝廷上进行讨论。“时人少解历书,竟无异同之辩”。惟有刘骏的宠 臣、太子旅贲中郎将戴法兴持反对意见,他责骂祖冲之的改历为“诬天背经”。当时年仅三 探十三岁的祖冲之,面对权贵,亳无惧色,他严正的指出:“愿闻显据,以窍理实”,“浮词虚 究贬,窃非所惧”为了追求科学真理,他愿意听取确凿的证据来相互讨论,至于空洞的说教 板和虚构的贬斥,他是丝毫也不惧怕的。祖冲之根据天文实测的结果,针对戴法兴的谬论, 块逐条进行驳斥。他为此写的《验议》,成了科学史上的闪耀着唯物主义光辉的重要文献。但 是由于种种阻碍,《大明历》直到五一零年才正式颁布,这时已是祖冲之死后的第十年了 1.根据选文,用简洁的语言给“岁差”下一个定义 2.说说“愿闻显据,以窃理实”在文中的意思: 3.为什么说祖冲之制定的《大明历》是我国历法史上的一项划时代的贡献? 4.祖冲之如何对待别人的反对意见?
盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用） 学 习 内 容 十八、斜塔上的实验(第 2 课时) 课型 编 写 人 朱在彬 审核人 年级 7 学科 语 文 学 习 目 标 1、掌握重要句子的含义。2、学习伟人的崇高的精神和优秀品质。3、增强阅读能力。 学 习 重 难 点 1、学习伟人的崇高的精神和优秀品质。2、增强阅读能力。 学 习 过 程 说 明 预 习 板 块 3、 给黑体字注音： 灯盏（ ）赫赫英名（ ）滑稽（ ）倔强（ ）卷帙（ ） 狂妄（ ） 2、改错别字：一劳勇逸（ ）切切私语（ ）兴高彩烈（ ）等因俸此（ ） 探 究 板 块 阅读：（1）我国古代天文学家们一直认为，太阳在黄道上每经过一个回归年的运行，都会 回到前一年的起点上。但实际情况并不如此，它并没有完全回到原来这个起点上，而是还 存在着一段微小的距离。这个差距，天文学上就叫做“岁差”。祖冲之在制订《大明历》时， 第一次把岁差的影响引进到历法中去，从而使恒星年和太阳年有了分别，这在我国历法史 上是一项划时代的贡献。 （2）四六二年，祖冲之把他制定的新历，连同《上大明历表》，呈送给宋孝武帝刘骏， 孝武帝召集有关大臣在朝廷上进行讨论。“时人少解历书，竟无异同之辩”。惟有刘骏的宠 臣、太子旅贲中郎将戴法兴持反对意见，他责骂祖冲之的改历为“诬天背经”。当时年仅三 十三岁的祖冲之，面对权贵，毫无惧色，他严正的指出：“愿闻显据，以窍理实”，“浮词虚 贬，窃非所惧”。为了追求科学真理，他愿意听取确凿的证据来相互讨论，至于空洞的说教 和虚构的贬斥，他是丝毫也不惧怕的。祖冲之根据天文实测的结果，针对戴法兴的谬论， 逐条进行驳斥。他为此写的《驳议》，成了科学史上的闪耀着唯物主义光辉的重要文献。但 是由于种种阻碍，《大明历》直到五一零年才正式颁布，这时已是祖冲之死后的第十年了。 1．根据选文，用简洁的语言给“岁差”下一个定义。 2．说说“愿闻显据，以窃理实”在文中的意思： 。 3．为什么说祖冲之制定的《大明历》是我国历法史上的一项划时代的贡献？ 4．祖冲之如何对待别人的反对意见？
5.联系课文,说说伽利略和祖冲之有哪些共同之处?读完文章对你又有哪些启发? 下列加点词语感情色彩发生变化的是()A.在游戏时他制作了各式各样粗糙的像车、船 检 风车之类的小玩意儿。B.可是这儿却偏有一个青年学生,倔强到敢于用自己的实际观察来 板检验他的教授们的那些教条。C.这种狂妄行为必须加以制裁一一为了大学的声名,也为了 块有益于他的灵魂。D.伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭,因此他就离开了比萨大学 《中国核物理的鼻祖—赵忠尧》(有改动) 100年来,百年名校东南大学为祖国培养了15万多名高层次优秀人才。素有“中国核 物理鼻祖”之称的赵忠尧,就是这众多东大学子中的佼佼者。 赵忠尧,1902年6月27日生。1920年考入南京高等师范学校(现东南大学前身)数 理化部。1927年赴美加州理工学院研究生院深造,1930年获得博士学位。赵忠尧进校时是 化学专业,但他学习数学、物理同样认真,尤其是物理学得相当好。毕业后东南大学聘请 他回来担任助教。任教期间,他工作勤奋踏实,深得物理学界前辈、哈佛大学博士叶企孙 的青睐。正是以东南大学的任教为起点,赵忠尧开始了他的物理学教学和研究的生涯。在 美国加州理工学院留学期间,赵忠尧通过“硬r射线在物理中的吸收系数”这一实验课题, 发现了硬r射线通过重物质产生的反常吸收和特殊辐射,这是正负电子对的产生和泯灭过 程的最实验根据。之后,他在美国《物理评论》发表了题为《硬r射线的散射》的论文, 公布了他关于r射线方面的新发现。两年后他的同学安德逊发现了正电子,并获得诺贝尔 物理学奖。赵忠尧的实验成果证明,他是最早观察到正负电子对产生与泯灭的人 新中国,赵忠尧几经周折,终于带着30多箱器材回到祖国,建立了中国第一个物理实 延验室,并使新中国于1955年就有了第一台70千电子伏的质子静电加速器。之后,他又主 伸持研制成功第二台质子静电加速器,能量为250万千伏。通过这两台加速器的研制,赵忠 板尧发展了我国的真空技术、高电压技术、离子源技术,使我国较早迈入了核物理研究强国 块的行列,培养了包括杨振宁、李政道等一大批核物理的研究人才,为跻身世界核大国作出 了开创性的贡献。赵忠尧一生从事核物理学的研究,虽没有获得过应有的荣誉和地位,但 他一直孜孜不倦、默默无闻地工作着,从不喜欢张扬、表现自己。尽管毕业后一直未能再 回母校东南大学,但他对祖国和世界物理学的卓越贡献无疑是对母亲培养的最大慰藉。1992 年,他90高龄时,欣然提笔为母校90周年题辞:“热心教育改革,培育科技人才。”表达 了对母校的无限关切之情。1998年5月28日,这位中国核物理的鼻祖辞别人世时,有人 这样评价他:在中国物理学史上,他是一座丰碑;在中国物理学史上,他也是一棵明星 鼻祖”在题目中的意思是什么 2.赵忠尧在大学学习期间选择专业上与伽利略有什么相似之处? 3.在美国加州理工学院留学期间,赵忠尧进行了一项很有意义的实验,这次实验的成果表 明了什么? 4.赵忠尧在我国核物理研究方面作出了哪些贡献?他有哪些高贵品质值得我们学习? 学后反思
5．联系课文，说说伽利略和祖冲之有哪些共同之处？读完文章对你又有哪些启发？ 检 测 板 块 下列加点词语感情色彩发生变化的是（ ）A．在游戏时他制作了各式各样粗糙．．的像车、船、 风车之类的小玩意儿。B．可是这儿却偏有一个青年学生，倔强．．到敢于用自己的实际观察来 检验他的教授们的那些教条。C．这种狂妄．．行为必须加以制裁——为了大学的声名，也为了 有益于他的灵魂。D．伽利略的教授们拒绝．．发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。 延 伸 板 块 《中国核物理的鼻祖——赵忠尧》（有改动） 100 年来，百年名校东南大学为祖国培养了 15 万多名高层次优秀人才。素有“中国核 物理鼻祖”之称的赵忠尧，就是这众多东大学子中的佼佼者。 赵忠尧，1902 年 6 月 27 日生。1920 年考入南京高等师范学校（现东南大学前身）数 理化部。1927 年赴美加州理工学院研究生院深造，1930 年获得博士学位。赵忠尧进校时是 化学专业，但他学习数学、物理同样认真，尤其是物理学得相当好。毕业后东南大学聘请 他回来担任助教。任教期间，他工作勤奋踏实，深得物理学界前辈、哈佛大学博士叶企孙 的青睐。正是以东南大学的任教为起点，赵忠尧开始了他的物理学教学和研究的生涯。在 美国加州理工学院留学期间，赵忠尧通过“硬 r 射线在物理中的吸收系数”这一实验课题， 发现了硬 r 射线通过重物质产生的反常吸收和特殊辐射，这是正负电子对的产生和泯灭过 程的最实验根据。之后，他在美国《物理评论》发表了题为《硬 r 射线的散射》的论文， 公布了他关于 r 射线方面的新发现。两年后他的同学安德逊发现了正电子，并获得诺贝尔 物理学奖。赵忠尧的实验成果证明，他是最早观察到正负电子对产生与泯灭的人。 新中国，赵忠尧几经周折，终于带着 30 多箱器材回到祖国，建立了中国第一个物理实 验室，并使新中国于 1955 年就有了第一台 700 千电子伏的质子静电加速器。之后，他又主 持研制成功第二台质子静电加速器，能量为 250 万千伏。通过这两台加速器的研制，赵忠 尧发展了我国的真空技术、高电压技术、离子源技术，使我国较早迈入了核物理研究强国 的行列，培养了包括杨振宁、李政道等一大批核物理的研究人才，为跻身世界核大国作出 了开创性的贡献。赵忠尧一生从事核物理学的研究，虽没有获得过应有的荣誉和地位，但 他一直孜孜不倦、默默无闻地工作着，从不喜欢张扬、表现自己。尽管毕业后一直未能再 回母校东南大学，但他对祖国和世界物理学的卓越贡献无疑是对母亲培养的最大慰藉。1992 年，他 90 高龄时，欣然提笔为母校 90 周年题辞：“热心教育改革，培育科技人才。”表达 了对母校的无限关切之情。1998 年 5 月 28 日，这位中国核物理的鼻祖辞别人世时，有人 这样评价他：在中国物理学史上，他是一座丰碑；在中国物理学史上，他也是一棵明星。 1．“鼻祖”在题目中的意思是什么？ 2．赵忠尧在大学学习期间选择专业上与伽利略有什么相似之处？ 3．在美国加州理工学院留学期间，赵忠尧进行了一项很有意义的实验，这次实验的成果表 明了什么？ 4．赵忠尧在我国核物理研究方面作出了哪些贡献？他有哪些高贵品质值得我们学习？ 学 后 反 思
