人物传记节选
( 人 物 传 记 节 选 )
解析文题: 1.这是个什么斜塔?在哪里? 2.是谁要在这里儆实验?为什么要儆 这个实验? 3做了一个什么实验?实验结果怎么样 呢? 4这个实验要证明什么问题?
解析文题： 1.这是个什么斜塔？ 在哪里？ 2. 是谁要在这里做实验？为什么要做 这个实验？ 3.做了一个什么实验？实验结果怎么样 呢？ 4.这个实验要证明什么问题？
比萨斜塔在意大利西部古 城比萨城内。建于111 塔体共8层,高545米。该 塔建至第3层时,发现地基 开始倾斜。当整座塔体完〖 工后,塔顶中心线已偏离要 塔体垂直中心线2米左右。 由于该塔“斜而不塌”, 名声大噪。1590年,伽利 略在塔上做自由落体试验, 比萨斜塔更加有名了
比萨斜塔在意大利西部古 城比萨城内。建于1174年。 塔体共8层，高54.5米。该 塔建至第3层时，发现地基 开始倾斜。当整座塔体完 工后，塔顶中心线已偏离 塔体垂直中心线2米左右。 由于该塔“斜而不塌” ， 名声大噪。1590年，伽利 略在塔上做自由落体试验， 比萨斜塔更加有名了
头萨劍上的奥硷 比萨斜塔建于公元1173年,塔高 55米,由于塔身倾斜而形成斜塔景观 公元前4世纪,希腊著名哲学家亚里士 多德提出:"重物比轻物下落的快"的 观点并为人们所普遍接受。直到公元 16世纪意大利物理学家伽里略以著名 需是 的斜塔实验纠正了"物体越重,下落越 快"的错误观点。1971年美国宇航员 需 在没有空气的月球表面使锤子和羽毛 同时落下,同时到达月球表面。更证 明伽里略观点的的正确性
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读读 写写 ◼ 祈祷 qí 粗糙 cāo ◼ 倔强 jué jiàng 卷帙 juàn zhì ◼ 妥协 tuǒ xié 不屑 xiè ◼ 嘀嗒 dī 嘀咕 dí ◼ 嘘 shī 赫赫英名 hè ◼ 心不在焉 默默无闻 一劳永逸 ◼ 等因奉此 兴高彩烈 窃窃私语
想一想 本文写了伽利略哪些事迹?其中哪些 详写?为什么这样写? 、伽利略发现自然的节奏原则。(详) 孩童与学生时代热爱科学追求真理的 故事。 三、自由落体实验。(详)o
想一想 本文写了伽利略哪些事迹？其中哪些 详写？为什么这样写？ 一、伽利略发现自然的节奏原则。 二、孩童与学生时代热爱科学追求真理的 故事。 三、自由落体实验。 （详） （详）
回忆: 《斜塔上的实验》中写了伽利略 生中的哪两个重大发现: 1、摆的规律 2、自由落体定律
回忆： 《斜塔上的实验》中写了伽利略一 生中的哪两个重大发现： ◼ 1、摆的规律 ◼ 2、自由落体定律
选文未按常规写,却将发 现摆的经过放到前面来写,有 何好处? 这样从描写人物经历中 最典型的一个场面落笔,能迅 速地吸引读者,引人入胜。提 高读者的阅读兴趣。 这是什么写法?倒叙
选文未按常规写，却将发 现摆的经过放到前面来写，有 何好处？ 这是什么写法？ 这样从描写人物经历中 最典型的一个场面落笔，能迅 速地吸引读者，引人入胜。提 高读者的阅读兴趣。 倒叙
研读课文第一部分 (一)浏览课文,思考 1.伽利略的发现受竹么启示? 2.第2小节中的“觉得”和两个 “似乎”能去掉吗?
研读课文第一部分： （一）浏览课文，思考： 1.伽利略的发现受什么启示? 2.第2小节中的“觉得”和两个 “似乎”能去掉吗?