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动物科学专业:《家畜饲养学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:4
第一章绪论 第二章动物与植物的营养比较 第三章水的营养 第四章蛋白质营养 第五章碳水化合物营养 第六章脂肪营养 第七章矿物质营养
面向21世纪课程教材:《动物营养学》课程PPT教学课件(第二版)第五章 碳水化合物的营养
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:69
第一节 碳水化合物及其营养生理作用 第三节 反刍动物碳水化合物营养 第二节 单胃动物碳水化合物营养 第四节 非淀粉多糖营养
西华大学生物工程学院:《微生物学》第四章 微生物的营养(车振明)
文档格式:PPT 文档大小:13.73MB 文档页数:51
微生物的特点: 食谱广、胃口大 营养物质:那些能够满足微生物机体生长、 繁殖和完成各种生理活动所需的物质. 营养:微生物获得和利用营养物质的过程 营养物质是微生物生存的物质基础,而 营养是生物维持和延续其生命形式的 一种生理过程
东北农业大学:《动物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)11 各类营养物质的相互关系
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:27
第一节能量和其它营养物质的关系 一、能量与有机物质的关系 二、能量和其它营养物质的关系 第二节蛋白质、氨基酸与其他营养物质的关系 一、蛋白质与氨基酸的关系 二、氨基酸间的相互关系 三、蛋白质、氨基酸与其它营养物质的关系 第三节矿物质与维生素的关系 一、矿物质间的相互关系 二、矿物质与维生素间的关系 三、维生素间的相互关系
《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 微生物的营养与培养基
文档格式:PPT 文档大小:551KB 文档页数:41
第一节 微生物的营养六要素 第二节 微生物的营养营养类型 第三节 营养物质进入细胞的方式 第四节 培养基
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(作业习题)思考题
文档格式:DOC 文档大小:51.01KB 文档页数:5
1.说明植物营养与合理施肥的关系以及施肥在农业生产中的地位。 2.就“植物矿质营养学说”、“养分归还学说、“最小养分律”的意义加以评说。 3.叙述土培法和营养液培养法在植物营养学科中的重要性及适用范围
《动物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 蛋白质营养
文档格式:PPT 文档大小:795.5KB 文档页数:157
第一节蛋白质的组成和营养作用 第二节蛋白质的消化吸收 第三节反刍动物非蛋白氮营养 第四节反刍动物蛋白质的合理利用 第五节单胃动物蛋白质营养
《社区营养》PPT教学课件
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:50
第一节中国居民膳食营养参考摄入量、第二节居民营养状况调查与社会营养监测、第三节保证居民营养的膳食结构与政策措施
荆州职业技术学院院《动物营养与饲料》课程教学资源(PPT课件)第三节 碳水化合物与动物营养
文档格式:PPT 文档大小:2.49MB 文档页数:23
碳水化合物及其营养生理作用 单胃动物碳水化合物营养 反刍动物碳水化合物营养 粗纤维的合理利用
《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)05 微生物的营养(培养基)
文档格式:PPT 文档大小:5.66MB 文档页数:49
第一节,微生物的营养要求(微生物们需要吃什么?)微生物的营养类型及其特点 第三节,营养物质进入细胞(微生物们是怎样吃东西的)如何根据需要正确地选择和使用培养基 第二节,培养基(如何给微生物们做饭)微生物吸收营养物质的主要方式及其基本特点
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