小芝中学初二语文（竞赛）试题

小芝中学初二语文(竞赛)试题 语文知识积累与运用(34分) 1、读下面一段文字,给加点字注上汉语拼音或根据汉语拼音写出汉字。(2分 雨丝从空中sa 落下来,点点滴滴,丝丝缕缕 忙忙ll 那细碎的声响,簌簌 的,似蚕儿在咀嚼桑叶。 2、下列加点词语使用不正确的一项(2分)() A、每个人都可以自问,如果我们都知足常乐而非贪得无厌,世界会怎么样? B、“灵隐寺就在附近吧?”我不无遗憾地问身边的王老师。 C、呼吸一下新鲜空气,感觉是那样神采飞扬。 D、“高处”的风景诱人,但它位高风就寒,常常吹得你摇摇欲坠。 3、下面一句话存在着语序不当的毛病并有一处标点符号错误,请指出改正方 (2分) 当周启杰的妈妈在台上说:“他好像上学去了,吃晚饭就会回来”时,许多现 场观众流下了眼泪。 语序改正方法 标点符号改正方法: 4、古诗文名句填空。(①一④题必做,⑤、⑥两题任选一题)8分) ,柳暗花明又一村 ②山回路转不见君 ③古诗中有很多富有哲理的句子,如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”, 请你再写出连续的两句 ④苏轼的词《水调歌头·明月几时有》中用自然现象来比拟人生遭遇表达作自 宽自慰情绪的句子是: ⑤范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句 子是: ⑥请写出古诗文中描写自然风景的连续两句诗 5、仿照前三行的句式,把第四行句子补写完整。(2分) 花点时间去工作,它是成功的标签 花点时间去思考,它是力量的来源 花点时间去玩耍,它是永葆青春的秘笈; 花点时间去阅读,它是 6、春节期间是短信发送髙峰期。中国联通台州分公司人士透露,台州市民今 年春节特别在意拜年短信的内容,具有个性化的短信息最受青睐。请你参考下 面的示例,给你的亲人或同学、老师写一条春节祝福短信。(2分) 示例: (1)新年到了,衷心祝福你。祝你年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦 无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气! (2)愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜

1 小芝中学初二语文（竞赛）试题 一、语文知识积累与运用(34 分) 1、读下面一段文字，给加点字注上汉语拼音或根据汉语拼音写出汉字。(2 分) 雨丝从空中 sā_______落下来，点点滴滴，丝丝缕缕________，忙忙 lùlù __________。那细碎的声响，簌簌________的，似蚕儿在咀嚼桑叶。 2、下列加点词语使用不正确的一项（2 分）（ ） A、每个人都可以自问，如果我们都知足常乐而非贪得无厌，世界会怎么样？ B、“灵隐寺就在附近吧？”我不无遗憾地问身边的王老师。 C、呼吸一下新鲜空气，感觉是那样神采飞扬。 D、“高处”的风景诱人，但它位高风就寒，常常吹得你摇摇欲坠。 3、下面一句话存在着语序不当的毛病并有一处标点符号错误，请指出改正方 法。(2 分) 当周启杰的妈妈在台上说：“他好像上学去了，吃晚饭就会回来”时，许多现 场观众流下了眼泪。 语序改正方法： 标点符号改正方法： 4、古诗文名句填空。(①一④题必做，⑤、⑥两题任选一题)(8 分) ①__________________________，柳暗花明又一村。 ②山回路转不见君 ，_____________________________。 ③古诗中有很多富有哲理的句子，如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”， 请你再写出连续的两句：_____________________， __________________。 ④苏轼的词《水调歌头•明月几时有》中用自然现象来比拟人生遭遇表达作自 宽自慰情绪的句子是：_______________________ ，_____________________。 ⑤范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句 子是：___________________ ，______________________。 ⑥请写出古诗文中描写自然风景的连续两句诗： ， 。 5、仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。（2 分） 花点时间去工作，它是成功的标签； 花点时间去思考，它是力量的来源； 花点时间去玩耍，它是永葆青春的秘笈； 花点时间去阅读，它是________________________。 6、春节期间是短信发送高峰期。中国联通台州分公司人士透露，台州市民今 年春节特别在意拜年短信的内容，具有个性化的短信息最受青睐。请你参考下 面的示例，给你的亲人或同学、老师写一条春节祝福短信。（2 分） 示例： （1）新年到了，衷心祝福你。祝你年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦 无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气！ （2）愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜

牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天! 春节祝福短信: 7、胡锦涛同志于2006年3月4日,在全国政协十届四次会议民盟、民进联组 会上,第一次提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。树立和践行社会主义 荣辱观,用社会主义荣辱观统领思想道德建设,必须全面理解和把握“八荣八 耻”的深刻内涵和基本要求。请你参考示例,就“八荣八耻”中⑤⑦两条中的 任意一条,谈谈你的理解。(不少于50字) 示例:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。民族精神的核心是爱国主义,爱国 主义是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激 励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。每一个领导干部、每一个共产党员、每一个 公民,都应该牢固树立热爱祖国的观念,坚持祖国利益高于一切,自觉地把个 人的前途命运同祖国的前途命运紧密地联系在一起,把对祖国的热爱化作建设 中国特色社会主义伟大事业的无穷力量。 附:八荣八耻①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,②以服务人民为荣、以 背离人民为耻,③以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,④以辛勤劳动为荣、 以好逸恶劳为耻,⑤以团结互助为荣、以损人利己为耻,⑥以诚实守信为荣、 以见利忘义为耻,⑦以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,⑧以艰苦奋斗为荣、 以骄奢淫逸为耻。 你选择的是第 条,你的理解是: (3分) 8、科举时代由皇帝亲自主持的殿试,第一名称为“状元”,第二名称为 第三名为 9、我们常说的“四书、五经”中的“四书指 10、“文房四宝”指 (8--12)(题每空 格0、5分) ll、“万事俱备,只欠东风”这一典故来自于小说 典故中的人物 是 12、写出与下列情节相关的主要人物。 ①醉打蒋门神 ②千里走单骑 草船借箭 ④大闹荣国府 13.、拟一条广告语,宣传我们小芝中学。(要求:符合广告语的特点,不超过 15个字,可自选角度) 答 (2分 14、阅读下列材料,选取最佳角度,拟出一个优秀的文题,并用简洁的语言 说明理由,不超过40个字。3分 有缺点的战士毕竟是战士,四肢俱全的苍蝇毕竟是苍蝇

2 牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天! 春节祝福短信： 7、胡锦涛同志于 2006 年 3 月 4 日，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组 会上，第一次提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。树立和践行社会主义 荣辱观，用社会主义荣辱观统领思想道德建设，必须全面理解和把握“八荣八 耻”的深刻内涵和基本要求。请你参考示例，就“八荣八耻”中⑤⑦两条中的 任意一条，谈谈你的理解。（不少于 50 字） 示例：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。民族精神的核心是爱国主义，爱国 主义是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激 励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。每一个领导干部、每一个共产党员、每一个 公民，都应该牢固树立热爱祖国的观念，坚持祖国利益高于一切，自觉地把个 人的前途命运同祖国的前途命运紧密地联系在一起，把对祖国的热爱化作建设 中国特色社会主义伟大事业的无穷力量。 附：八荣八耻①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， ②以服务人民为荣、以 背离人民为耻， ③以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， ④以辛勤劳动为荣、 以好逸恶劳为耻， ⑤以团结互助为荣、以损人利己为耻， ⑥以诚实守信为荣、 以见利忘义为耻， ⑦以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， ⑧以艰苦奋斗为荣、 以骄奢淫逸为耻。 你选择的是第______条，你的理解是： （3 分） 8、科举时代由皇帝亲自主持的殿试，第一名称为“状元”，第二名称为 ， 第三名为 9、我们常说的“四书、五经”中的“四书指 、 、 、 10、“文房四宝”指 、 、 、 。（8――12）（题每空 格 0、5 分） 11、“万事俱备，只欠东风”这一典故来自于小说 ，典故中的人物 是 。 12、写出与下列情节相关的主要人物。 ① 醉打蒋门神 ② 千里走单骑 ③ 草船借箭 ④ 大闹荣国府 13.、拟一条广告语，宣传我们小芝中学。（要求：符合广告语的特点，不超过 15 个字，可自选角度） 答： （2 分） 14、 阅读下列材料，选取最佳角度，拟出一个优秀的文题，并用简洁的语言 说明理由，不超过 40 个字。3 分 有缺点的战士毕竟是战士，四肢俱全的苍蝇毕竟是苍蝇

文题《 》(1分) 理由 二、现代文阅读(44分) 请认真阅读下面两篇文章,完成8-17题: (一)月光下的蛙鸣(14分 ①十几年前的一个寻常夏天,我枕戈待旦地准备参加这一年的高考 ②在那样一个年代,高考直接决定着一个青年一生的命运。我三岁时失去 了父亲,是母亲含辛茹苦把我带大的。苦难中的母亲,眼巴巴地盼着我能高考 得中。我也想,如果能在这一年如愿以偿,正是对母亲最好的报答,能减轻母 亲经济上和精神上的压力。 ③但竞争是残酷的,同学们都在头悬梁、锥刺股,焚膏继晷地苦战,你追我赶 母亲见我面容憔悴,很心疼。她就跟老师说情,说寝室里吵闹,让我回家住宿, 好早晚料理我的生活,给我增加营养。 ④那段时间里,她杀光了家中三十几只鸡,想尽一切办法,想让我恢复以 前的体质。 ⑤我房间的后窗正对着屋后的一方池塘,时值燥热的六月,夜晚,一池塘的青 蛙,叽叽呱呱,呼朋引伴,叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠住我 双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒 ⑥渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日 日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说:“你母亲 为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。”我将信将疑。 ⑦但是,第二天夜里,月光下的池塘边上,我真的看见了我的母亲 ⑧母亲手拿一根长长的竹竿,轻轻地敲打池塘边的每一处草丛,做得认真 又虔诚。她绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍仔细地敲打。有时她停下来, 站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂洗得很白。我大 声喊,母亲却听不见,她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声 ⑨一直到现在,我仍然坚信,有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量, 帮助你去战胜一切困难。这一年高考,我被大学录取了。很多年已经过去,蛙 声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提 醒和教诲,给我许多的人生激励。 (选自《读者》2006年第7期作者朝阳) 8、请你用简明的语言概括母亲为“我”做的三件事。(3分) 第一件: 第二件: 第三件 9、作者写得最详细的是第三件事,请你用横线在文中直接画出细节描写的句 10、第⑨段画线句子运用了哪一种表达方式?有何作用?(3分)

3 文题 《 》（1 分） 理由： 二、现代文阅读(44 分) 请认真阅读下面两篇文章，完成 8-17 题： （一）月光下的蛙鸣（14 分） ①十几年前的一个寻常夏天，我枕戈待旦地准备参加这一年的高考。 ②在那样一个年代，高考直接决定着一个青年一生的命运。我三岁时失去 了父亲，是母亲含辛茹苦把我带大的。苦难中的母亲，眼巴巴地盼着我能高考 得中。我也想，如果能在这一年如愿以偿，正是对母亲最好的报答，能减轻母 亲经济上和精神上的压力。 ③但竞争是残酷的，同学们都在头悬梁、锥刺股，焚膏继晷地苦战，你追我赶。 母亲见我面容憔悴，很心疼。她就跟老师说情，说寝室里吵闹，让我回家住宿， 好早晚料理我的生活，给我增加营养。 ④那段时间里，她杀光了家中三十几只鸡，想尽一切办法，想让我恢复以 前的体质。 ⑤我房间的后窗正对着屋后的一方池塘，时值燥热的六月，夜晚，一池塘的青 蛙，叽叽呱呱，呼朋引伴，叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠住我 一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 ⑥渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日 日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说：“你母亲 为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。” 我将信将疑。 ⑦但是，第二天夜里，月光下的池塘边上，我真的看见了我的母亲。 ⑧母亲手拿一根长长的竹竿，轻轻地敲打池塘边的每一处草丛，做得认真 又虔诚。她绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍仔细地敲打。有时她停下来， 站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂洗得很白。我大 声喊，母亲却听不见，她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声…… ⑨一直到现在，我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量， 帮助你去战胜一切困难。这一年高考，我被大学录取了。很多年已经过去，蛙 声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边。一声声，像不倦的提 醒和教诲，给我许多的人生激励。 （选自《读者》2006 年第 7 期 作者 朝阳） 8、请你用简明的语言概括母亲为“我”做的三件事。（3 分） 第一件： 第二件： 第三件： 9、作者写得最详细的是第三件事，请你用横线在文中直接画出细节描写的句 子。（1 分） 10、第⑨段画线句子运用了哪一种表达方式？有何作用？（3 分）

11、“头悬梁,锥刺股,焚膏继晷”是三个历史典故,请你仼意选择一个写出 和它相关的人物和具体事件。(3分) 人物: 具体事件: 12、读罢此文,一定唤醒了你对母亲(或父亲)爱自己的记忆,请你把最受感 动的一件事简明扼要地写下来(不超过40个字)。(4分 (二)闯过难关的通行证(13分) ①当我们步入人生最为艰难的时刻,当眼前的困境久攻不破的时候,最易对自 己的能力产生怀疑,于是,很可能陡生的自卑就让我们选择了退却。因为退却, 我们与前方可能并不很遥远的目标,便这样失之交臂 ②人生更大的悲哀与错误,还在于遭遇困苦时把改变自己处境的机会交到别人 手上。就像小孩子跌倒了渴望父母家人把自己抱起来,就像刚到一个新单位没 想着做些什么就开始指望单位予以安排退休。其实很多如这般美好的幻想都只 会成为可遇而不可求的现实,而且正是这些不太切实的幻想,将我们本来拥有 的一点点自信磨损。 ③面对难关,我们一般都面临两种选择,一种是望而却步,另一种是勇敢地面 对,从而闯过难关。那么,我们凭借什么来闯过难关呢? ④黄经国生长在香港一个富有的家庭,由于父母对他有偏见,从小以来,他便 成了父亲的出气筒,甚至到了高中,父亲对他仍然是随便打骂。在他父亲不断 地打骂中日渐自卑,甚至于难得的一次次学校的群体活动,他也是躲得远远的。 次偶然参加了示威活动受到启示之后,他决心改变自己。为了改变自己口吃 的毛病,他积极地参加许多大型聚会,甚至不怕他人讥讽与耻笑,追随牧师左 右,学习人家讲道的技巧。经过不断地努力,他克服一个又一个心理障碍,攻 破自己一个又一个的弱点,由一名害羞、口吃、胆小、自卑的小家伙,用了十 年的时间,将自己改造成为了人寿保险行业中独当一面的领袖人物。 ⑤梁启超说,小逆之后,必有小顺,大逆之后,必有大顺。说明人的潜能可以 随面对的压力大小发挥,它是无限的。所以朋友,当我们与困境不期而遇时, 让我们把他的话在心底温习一遍,那么,我们的心里面便会充溢着满腔的自信。 ⑥唯有自信,才是走过难关的通行证。就像黄经国,一旦信心确立,且破除 切艰难去做,成功便是一件指日可待的事物。 (选自《中国中学生报》第1236期作者阮梅) 13、本文的中心论点是什么?(用文中的原话回答)(2分) 14、第③段在本文中有何作用?(从结构和内容两方面回答)(2分) 结构方面: 内容方面: 15、本文运用了怎样的论证方法?请你用简明的语言写出黄经国转变的过程 (3分)

4 11、“头悬梁，锥刺股，焚膏继晷”是三个历史典故，请你任意选择一个写出 和它相关的人物和具体事件。（3 分） 人物： 。具体事件： 12、读罢此文，一定唤醒了你对母亲（或父亲）爱自己的记忆，请你把最受感 动的一件事简明扼要地写下来（不超过 40 个字）。（4 分） （二）闯过难关的通行证（13 分） ①当我们步入人生最为艰难的时刻，当眼前的困境久攻不破的时候，最易对自 己的能力产生怀疑，于是，很可能陡生的自卑就让我们选择了退却。因为退却， 我们与前方可能并不很遥远的目标，便这样失之交臂。 ②人生更大的悲哀与错误，还在于遭遇困苦时把改变自己处境的机会交到别人 手上。就像小孩子跌倒了渴望父母家人把自己抱起来，就像刚到一个新单位没 想着做些什么就开始指望单位予以安排退休。其实很多如这般美好的幻想都只 会成为可遇而不可求的现实，而且正是这些不太切实的幻想，将我们本来拥有 的一点点自信磨损。 ③面对难关，我们一般都面临两种选择，一种是望而却步，另一种是勇敢地面 对，从而闯过难关。那么，我们凭借什么来闯过难关呢？ ④黄经国生长在香港一个富有的家庭，由于父母对他有偏见，从小以来，他便 成了父亲的出气筒，甚至到了高中，父亲对他仍然是随便打骂。在他父亲不断 地打骂中日渐自卑，甚至于难得的一次次学校的群体活动，他也是躲得远远的。 一次偶然参加了示威活动受到启示之后，他决心改变自己。为了改变自己口吃 的毛病，他积极地参加许多大型聚会，甚至不怕他人讥讽与耻笑，追随牧师左 右，学习人家讲道的技巧。经过不断地努力，他克服一个又一个心理障碍，攻 破自己一个又一个的弱点，由一名害羞、口吃、胆小、自卑的小家伙，用了十 三年的时间，将自己改造成为了人寿保险行业中独当一面的领袖人物。 ⑤梁启超说，小逆之后，必有小顺，大逆之后，必有大顺。说明人的潜能可以 随面对的压力大小发挥，它是无限的。所以朋友，当我们与困境不期而遇时， 让我们把他的话在心底温习一遍，那么，我们的心里面便会充溢着满腔的自信。 ⑥唯有自信，才是走过难关的通行证。就像黄经国，一旦信心确立，且破除一 切艰难去做，成功便是一件指日可待的事物。 (选自《中国中学生报》第 1236 期 作者 阮梅) 13、本文的中心论点是什么？（用文中的原话回答）（2 分） 14、第③段在本文中有何作用？（从结构和内容两方面回答）（2 分） 结构方面： 内容方面： 15、本文运用了怎样的论证方法？请你用简明的语言写出黄经国转变的过程。 （3 分）

16、试将下面这个事例和黄经国的事例作比较,说说两人的经历有什么相同点 和不同点。(4分) 中国科学技术大学少年班有个同学己经取得了去英国留学的资格,后来听说美 国也要招生。他想去美国深造,所以对他们的系主任说他想参加去美国留学的 考试。系主任同意了这位同学的请求,但有一个条件:如果他考不上,那么去 英国的资格也会被取消。这是一个很苛刻的条件。然而,他非常自信地参加了 考试,并且以名列前茅的成绩争得了去美国深造的机会,实现了自己的愿望。 相同点 不同点: 17、请你为第①②段的论述举一个实例。(2分) (三)感悟春天(17分) ①江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临,“杏花春雨江南”,这 是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天,总是乍暖还寒,需要反反复复 冲破 lindie的西风和反攻的寒潮才降临人间,因此春光很金贵,春光也往往只 能雨中窥视,总在不经意中,便进入了初夏的境地,常常令人生出春光难觅的 感慨 ②珍爱春天,是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月,有比较而 有鉴别的一种实际行动,虽然说冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生 命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认 可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗 人的想像。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和 赞美的 ③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣,爱春非独我”,诗人白居易就是 这样说的。翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感 慨。摆着道学面孔的人们,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春 日偶成》,还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面对朗 朗春光,盈盈春意,也吟唱了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的《春日》 诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动“凡心”。南宋的 志南和尚写下了这样的名句:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”在中国的 古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,为春风、春水、春雨、春草、 春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱,进而从欣赏春天写到珍惜 春光。 ④品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生。这可以说是中外一致, 概莫能外的。“闺中少女不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫 婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话,那么现代 的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛 教书,五十岁那年的春日,有一天在讲台上,偶有知更鸟飞来,立在窗格子上, 他注意到了,感受到又一个春天的到来。他回过头来,对学生们说,我与阳春

5 16、试将下面这个事例和黄经国的事例作比较，说说两人的经历有什么相同点 和不同点。（4 分） 中国科学技术大学少年班有个同学已经取得了去英国留学的资格，后来听说美 国也要招生。他想去美国深造，所以对他们的系主任说他想参加去美国留学的 考试。系主任同意了这位同学的请求，但有一个条件：如果他考不上，那么去 英国的资格也会被取消。这是一个很苛刻的条件。然而，他非常自信地参加了 考试，并且以名列前茅的成绩争得了去美国深造的机会，实现了自己的愿望。 相同点： 不同点： 17、请你为第①②段的论述举一个实例。（2 分） （三）感悟春天（17 分） ①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这 是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复 冲破 lǐnliè的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只 能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的 感慨。 ②珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而 有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生 命的再生前提和生活的新生要素；这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认 可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗 人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和 赞美的。 ③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是 这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感 慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春 日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗 朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》 诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的 志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的 古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、 春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜 春光。 ④品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致， 概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫 婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代 的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛 教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上， 他注意到了，感受到又一个春天的到来。他回过头来，对学生们说，我与阳春

有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行 ⑤生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源, 心灵之泉,难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”,难怪古人殷殷切切 地寄语他的友人“此行江南去,千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是 大声疾呼:“且住,且住,莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻,有来必有 去,谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意,还是流水无情, 都表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中 的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里! 12.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(1分) (1 linli (2)窥()视 13.通读全文,仔细体会,作者通过对春天的赞美,从中揭示了一个怎样的道 理?表达了作者怎样的人生态度?(2分) 14.本文中出现了许多描写春天景色的诗句,选出你最喜欢的一句,并说明理 由。除此之外你还能写出一句描绘春天的诗句吗(请标明作者)?(4分) 15.从第①段来看,作者认为“春光很金贵”的理由是什么?由此引发了作者 怎样的感慨?(3分) 16.第②段最后说,“只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人 共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。(3分) 17.假如把本文推荐给你的同学,你的推荐理由是什么?(80字以内)(4分 三、文言文阅读(12分) 有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著, 悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便 要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。(《桃花源记》) 自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭 其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死 者相藉也。 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。(《捕 蛇者说》) 贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满 炀帝①意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。 此皆朕所目见。故夙夜孜孜②,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷

6 有约!冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。 ⑤生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源， 心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切 地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是 大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻，有来必有 去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情， 都表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中 的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里! 12．根据拼音写汉字或给加点的字注音。（1 分） （1）lǐnliè（ ） （2）窥．（ ）视 13．通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中揭示了一个怎样的道 理？表达了作者怎样的人生态度？（2 分） 14．本文中出现了许多描写春天景色的诗句，选出你最喜欢的一句，并说明理 由。除此之外你还能写出一句描绘春天的诗句吗（请标明作者）？（4 分） 15．从第①段来看，作者认为“春光很金贵”的理由是什么?由此引发了作者 怎样的感慨?（3 分） 16．第②段最后说，“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人 共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。（3 分） 17．假如把本文推荐给你的同学，你的推荐理由是什么？（80 字以内）（4 分） 三、文言文阅读(12 分) 有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著， 悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便 要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。（《桃花源记》） 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭 其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死 者相藉也。 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。（《捕 蛇者说》） 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。 炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。 此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷

丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根③不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百 姓何得不安乐乎?”(《治国安民》) 【注释】①炀yang)帝:杨广,隋朝的皇帝。②孜孜:勤勤恳恳不疲倦的样 子。③本根:本,树干;根,树根。比喻国家的基础和根本。 18、解释下列加点词的意思。(2分) (1)见渔人,乃大惊。( (2)自吾氏三世居是乡。( (3)虽鸡狗不得宁焉。( (4)故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。( 20、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分) (1)村中闻有此人,咸来问讯。 (2)而乡邻之生日蹙 (3)夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣, 21、第三则短文中有两个四字短语分别概括了第一、二则短文的内容,这两个 四字短语分别是: 分) 2、下面对三则短文的理解,不正确的一项是( (2分) A、桃花源的社会生活虽然美好,但只是作者的幻想而已,在当时社会是根本 不可能存在的。 B、《捕蛇者说》一文中,柳宗元对捕蛇人蒋氏的不幸遭遇寄寓了无限的同情。 C、从第三则短文可以看出“永之人”悲惨遭遇的社会根源是皇上贪得无厌, 穷兵黩武。 D、唐太宗认为隋朝覆灭的原因是“征求无已”,所以他引以为借,非常重视 “惟欲清净”。 四、作文(30分) 23、一个残疾人来到天堂找到上帝,抱怨上帝没给他一副健全的体魄,上帝 什么也没说就给残疾人介绍了一位刚刚死去的朋友,他感慨地对残疾人说:“珍 惜吧朋友,至少你还活着。”一个官场失意被排挤下来的人找到上帝,抱怨上 帝没给他高官厚禄,上帝就把那位残疾人介绍给他,残疾人对他说:“珍惜吧, 至少你的身体还是健全的。”一个年轻人找到上帝,抱怨上帝没让自己受到人 们的重视和尊敬,上帝就把那位官场失意的人介绍给他,那人于是便对年轻人 说:“珍惜吧,至少你还年轻,前面的路还很长。” 冷静下来审视自己,珍惜拥有才是明智之举。 请以“珍惜拥有”为话题,写一篇文章 要求:①题目自拟,文体自选。(或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或 阐述观点,考生可根据实际情况加以选择。)②字数不少于600字,诗歌不少 于15行。③题目或正文中不出现人名、地名、校名,若需要请用A、B、C 等字母代替

7 丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百 姓何得不安乐乎?”（《治国安民》） 【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。 ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样 子。 ③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。 18、解释下列加点词的意思。（2 分） （1）见渔人，乃．大惊。（ ） （2）自吾氏三世居是．乡。（ ） （3）虽．鸡狗不得宁焉。（ ） （4）故夙．夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。（ ） 20、用现代汉语写出下列句子的意思。（6 分） （1）村中闻有此人，咸来问讯。 （2）而乡邻之生日蹙。 （3）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。 21、第三则短文中有两个四字短语分别概括了第一、二则短文的内容，这两个 四字短语分别是：____________________ 、 _______________________。（2 分） 22、下面对三则短文的理解，不正确的一项是（ ）（2 分） A、桃花源的社会生活虽然美好，但只是作者的幻想而已，在当时社会是根本 不可能存在的。 B、《捕蛇者说》一文中，柳宗元对捕蛇人蒋氏的不幸遭遇寄寓了无限的同情。 C、从第三则短文可以看出 “永之人”悲惨遭遇的社会根源是皇上贪得无厌， 穷兵黩武。 D、唐太宗认为隋朝覆灭的原因是“征求无已”，所以他引以为借，非常重视 “惟欲清净”。 四、作文(30 分) 23、一个残疾人来到天堂找到上帝，抱怨上帝没给他一副健全的体魄，上帝 什么也没说就给残疾人介绍了一位刚刚死去的朋友，他感慨地对残疾人说：“珍 惜吧朋友，至少你还活着。”一个官场失意被排挤下来的人找到上帝，抱怨上 帝没给他高官厚禄，上帝就把那位残疾人介绍给他，残疾人对他说：“珍惜吧， 至少你的身体还是健全的。”一个年轻人找到上帝，抱怨上帝没让自己受到人 们的重视和尊敬，上帝就把那位官场失意的人介绍给他，那人于是便对年轻人 说：“珍惜吧，至少你还年轻，前面的路还很长。” 冷静下来审视自己，珍惜拥有才是明智之举。 请以“珍惜拥有”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体自选。(或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或 阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。)②字数不少于 600 字，诗歌不少 于 15 行。③题目或正文中不出现人名、地名、校名，若需要请用 A、B、C 等字母代替