富安中学2009学年度八年级语文第一次月考试卷 题号|基础 阅读题 (-)(二)「(|作文|附加题得分 得分 扑 ,基础与运用(19分) 1,下列词语中加点字读音全部正确的一项是( )(2分) A、黄发垂髫(zhao) 诣(zhi)太守 B、惟吾德馨(xin) 可爱者甚蕃(fan) C、罔(wan)不 选贤与(j)能 D、淤(w)泥 亵玩(xe) 2,下列成语书写正确的一项是( )(2分) A、屋舍掩然欣然归往 B、世外桃源 案读劳形 C、豁然开朗 无人问津 D、诒然自乐 鸡犬相闻 3,下列成语运用正确的一项是( )(2分 A、张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评 B、那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默地把它记在心里。 C、夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。 D、春天到了,小草五光十色,到处都生机勃勃 4,按要求默写下列古诗文(10分)(每小题2分,每小题错一字扣1分) (1 览众山小。(杜甫《望岳》) ②、烽火连三月 (杜甫《春望》) ③、存者且偷生, (杜甫《石壕吏》 ④、《陋室铭》中描写陋室环境清幽雅致的句子是: ⑤、《爱莲说》中写“莲”不与世俗同流合污,又不孤芳自赏的句子是 5,用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(不要超过20字)(3分) 新华网北京9月21日电:卫生部21日通报,截至目前,我国内地 累计报告13262例甲型HN1流感确诊病例,已治愈8805例,没有因甲型 HNl流感所致的死亡病例.9月19日15时至9月21日15时,我国内地新 增甲型HNⅠ流感确诊病例1540例,其中9例为境外输入性病例,1531例 为境内感染病例 二,阅读 (一)孝心无价(16分)
1 富安中学 2009 学年度八年级语文第一次月考试卷 题 号 基础 阅读题 作 文 附加题 得 分 （一） （二） （三） 得 分 一，基础与运用（19 分） 1，下列词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）（2 分） A、黄发垂髫．（zhāo） 诣．（zhì）太守 B、惟吾德馨．（xīn） 可爱者甚蕃．（fán） C、罔．（wǎn）不 选贤与．（jǔ）能 D、淤．（wū）泥 亵．玩（xiè） 2，下列成语书写正确的一项是（ ）（2 分） A、屋舍掩然 欣然归往 B、世外桃源 案读劳形 C、豁然开朗 无人问津 D、诒然自乐 鸡犬相闻 3，下列成语运用正确的一项是（ ）（2 分） A、张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。 B、那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默地把它记在心里。 C、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。 D、春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。 4，按要求默写下列古诗文（10 分）（每小题 2 分，每小题错一字扣 1 分） ①、___________________,一览众山小。(杜甫《望岳》) ②、烽火连三月，___________________。（杜甫《春望》） ③、存者且偷生，___________________。（杜甫《石壕吏》 ④、《陋室铭》中描写陋室环境清幽雅致的句子是：_________________， ______________。 ⑤、《爱莲说》中写“莲”不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是______ _________________，______________________。 5，用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(不要超过 20 字)(3 分) 新华网北京９月２１日电：卫生部２１日通报，截至目前，我国内地 累计报告 13262 例甲型 H1N1 流感确诊病例，已治愈 8805 例，没有因甲型 H1N1 流感所致的死亡病例.9 月 19 日 15 时至 9 月 21 日 15 时，我国内地新 增甲型 H1N1 流感确诊病例 1540 例，其中 9 例为境外输入性病例，1531 例 为境内感染病例。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 二，阅读 （一）孝心无价(16 分) 装 订 线 学号_________ 班别_________ 年级_________ 姓名_________ 学校_________
①我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他 大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血…我以为那是一个自私的学子。求 学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩 无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的 利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师? ②我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都 照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将 他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 ③我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来 日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。 ④可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答 的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 ⑤父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。 ⑥你就永远无以言孝。 ⑦有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。 世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。 ⑧“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨 的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接 ⑨赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋 彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业 簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇 的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的 枚硬币… ⑩但“孝”的天平上,它们等值 ①只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。 摘自《特区青年报》) 6、作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的孩子”?(3分) 答 7、文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实?(3分) 答但答 8、“但‘孝’的天平上,它们等值”这一句话是什么意思?(3分) 9、你准备用什么实际行动来为父母尽孝?(写出3点或以上)(3分) 10、下面对全文的赏析,正确的两项是( )(4分) A.“把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师”和 屋不扫,何以扫天下”有异曲同工之妙。 B.对父母讲孝心是至高无上的行为,对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感。 C.第三段的感慨针对性强,是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游 子所发。 D.倒数第三段,用排比和借代的修辞方法,将“孝心无价”形象地展现在人们面 前 2
2 ①我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他 大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求 学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩 无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的 利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师? ②我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都 照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将 他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 ③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来 日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 ④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答 的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 ⑤父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。 ⑥你就永远无以言孝。 ⑦有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。 世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 ⑧“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨 的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 ⑨赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋 彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业 簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇 的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一 枚硬币…… ⑩但“孝”的天平上，它们等值。 ○11只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光阴。 （摘自《特区青年报》） 6、作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的孩子”？（3 分） 答： 7、文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实？（3 分） 答： 8、“但‘孝’的天平上，它们等值”这一句话是什么意思？（3 分） 答： 9、你准备用什么实际行动来为父母尽孝？（写出 3 点或以上）（3 分） 10、下面对全文的赏析，正确的两项是（ ）（4 分） A.“把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师”和“一 屋不扫，何以扫天下”有异曲同工之妙。 B.对父母讲孝心是至高无上的行为，对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感。 C.第三段的感慨针对性强，是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游 子所发。 D.倒数第三段，用排比和借代的修辞方法，将“孝心无价”形象地展现在人们面 前
E.全文感情真挚,典型事例能从不同的角度去审视,形象化议论又与富有哲理的 议论相得益彰,颇有特色 (二)(13分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中 无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬 相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人, 咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。此人 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云 “不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太 即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者 11,解释下列加点词(4分) ①有良田美池桑竹之属( )②率妻子邑人来此绝境( ③处处志之( ④未果,寻病终( 2,翻译下列句子。(4分) ①,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 ②,此中人语云:“不足为外人道也” 13,渔人来到桃花源之后,受到桃源人热忱接待,请找出相关句子。(2分) 14,“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人说了些什么?为什么皆叹惋?(3分) (三)(12分) ①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石, 罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 ②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右 各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻 “清风徐来,水波不兴”,石青糁之 ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足, 鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫 首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠 可历历数也。 ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右 趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声 然 ⑤其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊 足,钩画了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。 ⑥通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一
3 E.全文感情真挚，典型事例能从不同的角度去审视，形象化议论又与富有哲理的 议论相得益彰，颇有特色。 （二）（13 分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃木惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。此人 一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太 即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 11，解释下列加点词（4 分） ①有良田美池桑竹之属．（ ）②率妻子．．邑人来此绝境（ ） ③处处志．之 （ ） ④未果，寻．病终（ ） 12，翻译下列句子。(4 分) ①，问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译：_____________________________________________________________________ ②,此中人语云：“不足为外人道也”。 译：_____________________________________________________________________ 13，渔人来到桃花源之后，受到桃源人热忱接待，请找出相关句子。(2 分) _________________________________________________________________________ 14，“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？（3 分） _________________________________________________________________________ (三)（12 分） ①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右 各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻 “清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 ③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足， 鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫 首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠 可历历数也。 ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右 趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声 然。 ⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊 足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。 ⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；
对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。嘻技 亦灵怪矣哉。 15,解释下列加点词(4分) ①,罔不因势象形( ②,矫首昂视( ③,卧右膝,诎右臂支船( ④,其两膝相比者( 16,翻译下列句子(4分) ①,通计一舟,为人五,为窗八 译 ②,盖简桃核修狭者为之 译 17,概括第二段的内容?(2分) 18,找出文中表现空间顺序的词语是 三,作文(40分) 两题选 (1)国庆60周年是中国人民的一件盛事,长假后你是否心中又多了一种激情,增 了一份信心,添了一屡遐思……请确定一个与之相关的主题,自拟题目写一篇文章, 诗歌除外,文体不限。字数不少于500-字。 (2)、打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界 用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望; 用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一份抱怨 用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯懦; 用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一份肯定,少一份挑剔 请以“用美好的心灵看世界”为话题,联系自己和社会生活实际,自选角度,写一篇 文章,可以记叙经历,可以发表见解。诗歌除外,文体不限,题目自拟 要求:①思想内容健康,有真情实感②书写规范工整,字数不少于500字。 四,附加题(10分) 楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜①,熏以桂椒②,缀以珠玉,饰以玫瑰③,缉④ 以翡翠。郑人买其椟而还⑤其珠。此可谓善卖椟者,未可谓善鬻珠也 [注释][木兰]一种香木。[柜]这里指小匣子。②[桂椒]桂花和花椒,两种香料 ③[玫瑰]一种美石。④[缉]装饰边沿。⑤[还]退还。 1、解释文中加粗词的意义。(4分) ①、卖其珠于郑者( ②、为木兰之柜( ⑧、缀以珠玉( ④、郑人买其椟而还( 2、翻译句子(2分) 此可谓善卖椟者,未可谓善鬻珠也。 3、读了这则寓言,对我们有什么教育意义?(2分) 4、出自以上故事的成语是 (2分)
4 对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻技 亦灵怪矣哉。 15，解释下列加点词(4 分) ①，罔．不因势象形（ ） ②，矫．首昂视（ ） ③，卧右膝，诎．右臂支船（ ） ④，其两膝相比．者（ ） 16，翻译下列句子（4 分） ①，通计一舟，为人五，为窗八。 译： _____________________ ②，盖简桃核修狭者为之 译： _____________________ 17，概括第二段的内容？（2 分） _____________________ 18,找出文中表现空间顺序的词语是________,_________,________,_____(2 分) 三，作文（40 分） 两题选一： （1）国庆 60 周年是中国人民的一件盛事，长假后你是否心中又多了一种激情，增 了一份信心，添了一屡遐思……请确定一个与之相关的主题，，自拟题目写一篇文章， 诗歌除外，文体不限。字数不少于 500-字。 （2）、打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望； 用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨； 用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦； 用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔…… 请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇 文章，可以记叙经历，可以发表见解。诗歌除外，文体不限，题目自拟。 要求：①思想内容健康，有真情实感 ②书写规范工整，字数不少于 500 字。 四，附加题（10 分） 楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜①，熏以桂椒②，缀以珠玉，饰以玫瑰③，缉④ 以翡翠。郑人买其椟而还⑤其珠。此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。 [注释]①[木兰]一种香木。[柜]这里指小匣子。②[桂椒]桂花和花椒，两种香料。 ③[玫瑰]一种美石。④[缉]装饰边沿。⑤[还]退还。 1、解释文中加粗词的意义。（4 分） ①、卖其珠于．郑者（ ） ②、为．木兰之柜（ ） ③、．．缀．以珠玉（ ） ④、郑人买其椟而还．（ ） 2、翻译句子（2 分） 此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。 3、读了这则寓言，对我们有什么教育意义？（2 分） 4、出自以上故事的成语是： （2 分）
富安中学2009学年度八年级语文第一次月考试卷答案 基础与运用(19分) 1,B(2分) 2,C(2分) ,B(2分) 4,(10分)(每小题2分,每小题错一字扣1分,扣完该小题为止) ①,会当凌绝顶。②,家书抵万金。③,死者长已矣 ④,苔痕上阶绿,草色入帘青 ⑤,余独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖 5,(3分)我国甲型流感人数增加到13262例,无死亡病例。 阅读(41分) 一)孝心无价(16分) 6.(3分)为他太重学业而让父母付出沉重的代价,没有能尽一份孝心。 7.(3分)时间的流逝,将带走行孝的机会。 8.(3分)为父母尽一份孝心,不论是什么方式的行孝,也不论什么内容的行孝,只 真心真意,都将是珍贵和美好的。 9、(3分)有道理即可。 10.(4分)BE(A项的前一句重在讲“自私”,后一句重在讲“小事不肯为”。C项应是 以两种人为例,不仅是对这两种人,也是对每一个人所发的感慨。D项中的 借代”应该改为“对比”。 (二)(13分) 11,(4分)①类、②妻子与儿女、③做标志、④不久 12,(4分)①他们问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏晋 ②这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。” 13,(2分)余人各复延至其家,皆出酒食。便要还家,设酒杀鸡作食。 14,(3分)渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是:为桃源外的世界如此动 乱、黑暗而叹惋,为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。 (三)(12分) 15,(4分)①无②举⑧通“屈”,弯曲④靠近 16,(4分)①总计一条船上有五个人,八扇窗。 ②一定是挑选桃核长而窄的雕刻它 17,(2分)介绍了核舟的大小及船中的格局) 18,(2分)船中船头舟尾船背 三,作文(40分)略 四,附加题(10分) 1、①给;②用;③点缀、装饰;④退还; 2、这可以说是善于卖盒子了,却不能说善于卖珍珠。 3、过分追求外表的形式美,反而会喧宾夺主,丢失内容,适得其反。或不要目光 短浅,取舍不当,只看重外表而不重视客观实际 4、买椟还珠
5 富安中学 2009 学年度八年级语文第一次月考试卷答案 一、基础与运用（19 分） 1，B（2 分） 2，C（2 分） 3，B（2 分） 4，（10 分）（每小题 2 分，每小题错一字扣 1 分，扣完该小题为止） ①，会当凌绝顶。 ②，家书抵万金。 ③，死者长已矣。 ④，苔痕上阶绿，草色入帘青。 ⑤，余独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。 5，(3 分) 我国甲型流感人数增加到 13262 例，无死亡病例。 二，阅读（41 分） （一）孝心无价(16 分) 6．（3 分） 为他太重学业而让父母付出沉重的代价，没有能尽一份孝心。 7．（3 分） 时间的流逝，将带走行孝的机会。 8．（3 分） 为父母尽一份孝心，不论是什么方式的行孝，也不论什么内容的行孝，只 真心真意，都将是珍贵和美好的。 9、（3 分） 有道理即可。 10．（4 分）BE（A 项的前一句重在讲“自私”，后一句重在讲“小事不肯为”。C 项应是 以两种人为例，不仅是对这两种人，也是对每一个人所发的感慨。D 项中的 “借代”应该改为“对比”。 （二）（13 分） 11，（4 分）①类、②妻子与儿女、③做标志、④不久 12，(4 分) ①他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏晋。 ②这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。” 13，(2 分) 余人各复延至其家，皆出酒食。便要还家，设酒杀鸡作食。 14，（3 分）渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是：为桃源外的世界如此动 乱、黑暗而叹惋，为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。 (三)（12 分） 15， (4 分)①无 ②举 ③通“屈”，弯曲 ④靠近 16，（4 分）①总计一条船上有五个人，八扇窗。 ②一定是挑选桃核长而窄的雕刻它。 17，（2 分）介绍了核舟的大小及船中的格局） 18, (2 分) 船中 船头 舟尾 船背 三，作文（40 分）略 四，附加题（10 分） 1、①给；②用；③点缀、装饰；④退还； 2、这可以说是善于卖盒子了，却不能说善于卖珍珠。 3、过分追求外表的形式美，反而会喧宾夺主，丢失内容，适得其反。或不要目光 短浅，取舍不当，只看重外表而不重视客观实际 4、买椟还珠