2013年人教版八年级（下）第一次月考语文试卷

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八年级(下)第一次月考 A、本文表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。 A卷(100分) B、作水时,抓住了缥碧、湍急的特点:描绘奇山时,紧扣山高、树多、景美的特征荟础知识(12分每小题3分) 1、下面加点字注音完全正确的一项是 D 视觉和听觉两个方面写景,动景和静景相结合,描绘出了一幅生动的画面。眼翳(y1) 三、(10分) B、胡髭(21) 黝黑(you) 8、翻译文言句子(4分) C、解剖(pou) 畸形(q1) ①急湍甚箭,猛浪若奔 D、滞留(zh) 粲然(can) 脊背(j1) ②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 2.下列成语中没有错别字的一项是( 9、用课文原句填空(2分) ① 松枝一何劲 A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉坐看云起时 B.成群结花团锦簇文质彬彬惑不解 10、写陈子昂的《登幽州台歌》。(4分) C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟 D.暗然失色不可名状微不足道 3.下列句子加点成语使用正确的一项是() A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。四、阅读下面文章,完成11-14题。(9分) B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀古老的防御兵器——盾 C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩马庆恒 ①盾,古人称“干”,与戈同为古代战争用具,故有“干戈相见”等词。作为一种手持的防护兵器,盾可以掩蔽身体,防卫敌人的兵刃矢石的杀伤,通常和刺杀格斗类兵器,如刀、剑等 D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不己配合使用 4.下列句子中,没有语病的一项是( ②传说我国最早的盾,远在黄帝时代就有了。《山海经》中有关于“刑天”这位英雄人物的神话 A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之描写他一手操干,一手持斧挥舞不停的雄姿。陶渊明为此写诗赞道:“刑天舞干戚,猛志固常在。”《 B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度礼·司兵》写明周时已有五种盾。士卒用手执盾,可以遮挡敌人兵器,尤其弓箭的进攻。春秋战国 C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。时,战车上专门有人执盾,以遮挡矢石。城头上多设盾橹,作为守城护具 D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客 ③盾的形状多种多样,有长方形、梯形、椭圆形、圆形、燕尾形及不规则形,背后都装有握持阅读《核舟记》完成5一7题(9分,每小题3分) 的把手。盾所用材料主要有皮革、木材、藤条、金属等。盾牌则分为木牌、竹牌、藤牌、革牌、铜风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下牌、铁牌等。早期的盾都用木、皮革等材料制作,表面涂漆,形状多呈长方形或上窄下宽的梯形长度一般不超过50cm。商周时期,盾多用于车战和步战,用木、革制作或者用藤条编制的盾是军水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔队中的重要防卫武器。这时的盾,形状近似长方形,前面镶嵌青铜盾饰,有虎头、狮面等,个个面夹岸高山,皆生寒树。负势竞上, 争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响目狰狞,令人望而生畏,借以恐吓敌人,增强盾牌的防护效能。到了春秋战国时期,盾仍然以木和好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者皮革为材料制作,但其形状却有较大的变化,其上部大多做成对称的双弧形,表面涂漆,并常绘有窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏菱有街 5,下列加粗词的解释有误的一项是() 精美的花纹,盾高一般有60多厘米,宽约45厘米 A.从流飘荡,任意东西(方位名词作动词,向东向西) ④我国明代时期曾经发明过能与火器并用的多种盾牌。这种盾牌不同于以往的盾,它既能 B.夹岸高山,……互相轩蔫(形容词作动词,争向高处和远处) 防御又能攻击,且威力很大,可以说是古代的“坦克”。这类新式武器,有许多响亮的称呼:神 C.鸢飞戾天者,望峰息心(动词的使动用法,使……平息行破敌猛火刀牌、虎头火牌、虎头木牌、无敌神牌等。这种牌是用生牛皮制成,内藏火器。战 D.急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑) 斗时,牌手持牌掩护士兵前进,先向敌人喷火,火焰喷射约6m~10m远,足可抵挡强敌十余人 6、下列加点词语意思相同的一组是( “虎头牌”内藏猛箭20余枚,临敌时,突然发射,以杀伤敌兵。明代最大的一个牌后面可以遮 A、负势竞上,互相轩邈横柯上蔽,在昼犹昏蔽25人,作战时,可施放火焰,阻止敌骑兵的冲击,又能掩护士兵免受箭枪射杀,还能数面无 B、沉竞跃沙鸥翔集,锦雠游泳敌神牌相连,迅速布成城墙,阻挡敌兵进攻。这些与火器并用的盾牌是明代所特有的藤牌也是军队中常用的一种盾牌。这种藤牌,編制简单,使用轻便,质坚而富有伸缩性 C、天下独绝 D、有时见日圆滑坚韧,兵器不易砍破射入。清军入关时已有藤牌军,士兵用其抵御刀剑枪斧及矢镞弹丸胡不见我于王颇有效,多为冲锋陷阵之步兵用。 7、对文章理解不准确的一项是 ⑥今天这古老的防御武器,却成了我们武术锻炼中的器具。用盾牌进行的对练项目,如盾牌刀

1 八年级(下)第一次月考题 A 卷(100 分) 一、基础知识（12 分，每小题 3 分） 1、下面加点字注音完全正确的一项是（） A、禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì) B、胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn) C、解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹画(mó) D、滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ) 2．下列成语中没有错别字的一项是（） A．翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉 B. 成群结队花团锦簇文质彬彬困惑不解 C. 正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟 D. 暗然失色不可名状美不胜收微不足道 3.下列句子加点成语使用正确的一项是 ( ) A. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。 B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶．．．．，王新也获得了优秀。 C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责．．．．，玩忽职守。 D. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，就连在场的专家也惊叹不已。 4．下列句子中，没有语病的一项是 ( ) A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过 30 分钟。 D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。二、阅读《核舟记》，完成 5—7 题（9 分，每小题 3 分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 5．下列加粗词的解释有误的一项是（） A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西） B．夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处） C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息） D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑） 6、下列加点词语意思相同的一组是（） A、负势竞上．，互相轩邈横柯上．蔽，在昼犹昏 B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳 C、天下独绝猿则百叫无绝 D、有时见日胡不见我于王 7、对文章理解不准确的一项是（） A、本文表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。 B、作者描绘异水时，抓住了缥碧、湍急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。 C、“奇山异水，天下独绝” 是全文的点睛之笔 D、本文兼从视觉和听觉两个方面写景，动景和静景相结合，描绘出了一幅生动的画面。三、（10 分） 8、翻译文言句子（4 分） ①急湍甚箭，猛浪若奔。。 ②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 9、用课文原句填空（2 分） ① ，松枝一何劲！ ②海内存知己，。 ③ ，坐看云起时。 10、默写陈子昂的《登幽州台歌》。（4 分）四、阅读下面文章，完成 11—14 题。（9 分）古老的防御兵器——盾马庆恒 ①盾，古人称“干”，与戈同为古代战争用具，故有“干戈相见”等词。作为一种手持的防护兵器，盾可以掩蔽身体，防卫敌人的兵刃矢石的杀伤，通常和刺杀格斗类兵器，如刀、剑等配合使用。 ②传说我国最早的盾，远在黄帝时代就有了。《山海经》中有关于“刑天”这位英雄人物的神话，描写他一手操干，一手持斧挥舞不停的雄姿。陶渊明为此写诗赞道:“刑天舞干戚，猛志固常在。”《周礼·司兵》写明周时已有五种盾。士卒用手执盾，可以遮挡敌人兵器，尤其弓箭的进攻。春秋战国时，战车上专门有人执盾，以遮挡矢石。城头上多设盾橹，作为守城护具。 ③盾的形状多种多样，有长方形、梯形、椭圆形、圆形、燕尾形及不规则形，背后都装有握持的把手。盾所用材料主要有皮革、木材、藤条、金属等。盾牌则分为木牌、竹牌、藤牌、革牌、铜牌、铁牌等。早期的盾都用木、皮革等材料制作，表面涂漆，形状多呈长方形或上窄下宽的梯形，长度一般不超过 50cm。商周时期，盾多用于车战和步战，用木、革制作或者用藤条编制的盾是军队中的重要防卫武器。这时的盾，形状近似长方形，前面镶嵌青铜盾饰，有虎头、狮面等，个个面目狰狞，令人望而生畏，借以恐吓敌人，增强盾牌的防护效能。到了春秋战国时期，盾仍然以木和皮革为材料制作，但其形状却有较大的变化，其上部大多．．做成对称的双弧形，表面涂漆，并常绘有精美的花纹，盾高一般．．有 60 多厘米，宽约．45 厘米。 ④我国明代时期曾经发明过能与火器并用的多种盾牌。这种盾牌不同于以往的盾，它既能防御又能攻击，且威力很大，可以说是古代的“坦克”。这类新式武器，有许多响亮的称呼：神行破敌猛火刀牌、虎头火牌、虎头木牌、无敌神牌等。这种牌是用生牛皮制成，内藏火器。战斗时，牌手持牌掩护士兵前进，先向敌人喷火，火焰喷射约 6m～10m 远，足可抵挡强敌十余人。 “虎头牌”内藏猛箭 20 余枚，临敌时，突然发射，以杀伤敌兵。明代最大的一个牌后面可以遮蔽 25 人，作战时，可施放火焰，阻止敌骑兵的冲击，又能掩护士兵免受箭枪射杀，还能数面无敌神牌相连，迅速布成城墙，阻挡敌兵进攻。这些与火器并用的盾牌是明代所特有的。 ⑤藤牌也是军队中常用的一种盾牌。这种藤牌，编制简单，使用轻便，质坚而富有伸缩性，圆滑坚韧，兵器不易砍破射入。清军入关时已有藤牌军，士兵用其抵御刀剑枪斧及矢镞弹丸，颇有效，多为冲锋陷阵之步兵用。 ⑥今天这古老的防御武器，却成了我们武术锻炼中的器具。用盾牌进行的对练项目，如盾牌刀

单刀、盾牌刀对朴刀等,不仅在国内表演时受到大众的欢迎,而且在国外表演也颇受好评。此外,5.文中的故事给了我们哪两点启示?。(4分) 盾牌还是当今各国防暴警察的必备装备。从这个意义上讲,历史久远的盾今天仍在使用 (选自2009年《科学之友》第3期) 11.我国商周、春秋战国时期的盾与明代的盾,在功能上各有什么特点?。(2分) 三、名著与现代文圆读阅读(22分) 12.第②段引用神话传说和诗歌,有什么作用?(2分) 6、《海底两万里》里的情节按事情发生的先后顺序排列正确的一项是()。(2分) ①同鲨鱼搏斗②遭遇土人围攻③章鱼袭击 13.第③段加点词“大多”“一般”“约”能否删去?为什么?(2分) A、①③② C、③①② D、②③① 7、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些 14.请简要分析本文的说明顺序(3分) 想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗五、(60分)作文自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来,就会使你变得美丽! 请结合自己的生活经历和感悟,以“昂起头来真美”为题,写一篇文章。文体不限,不少(二)侧读下面文章,完成8-12题,(18分) B卷〔50分) ①又是一年中秋时节。、诗砍鉴赏(4分) ②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘, 如我小时候看到的模样桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟 ③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工花落家童未扫,莺啼山客犹眠漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农 1、这首诗在写景上的主要特点有哪些??(2分) 在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债 2、表达了诗中“山客”怎样的心境?(2分) ④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光二、阒读下面文言文,亮成第3-5题。(12分) 下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。阅读下面的文言文,完成6——8题。(10分) 树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背①之物。久排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香, 未果,遂讼于官。惠②遣争者出,顾州纲纪国曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无应者。惠比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。注:①藉背:藉是坐卧之用:背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠:李惠,北啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗脸魏太武帝时任雍州剌史。③州纲纪:州府的主簿 3.下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是()。(2分) 洗手然后入座,全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热,菜也吃 A.负箧曳履行深山巨谷中 B至于负者歌于途,行者休于树得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子 C.负势竟上,互相轩邈 D.命夸娥氏二子负二山到处都是新稻米和红烧肉的香味儿 4.翻译句子:(6分) ⑥快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引背着大人悄悄地潜伏到谁家的 (1)同释重担,息于树阴菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里 (2)顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”。充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是昊刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的

2 对单刀、盾牌刀对朴刀等，不仅在国内表演时受到大众的欢迎，而且在国外表演也颇受好评。此外，盾牌还是当今各国防暴警察的必备装备。从这个意义上讲，历史久远的盾今天仍在使用。（选自 2009 年《科学之友》第 3 期） 11．我国商周、春秋战国时期的盾与明代的盾，在功能上各有什么特点？。（2 分） 12．第②段引用神话传说和诗歌，有什么作用？（2 分） 13．第③段加点词“大多”“一般”“约”能否删去？为什么？（2 分） 14．请简要分析本文的说明顺序（3 分）五、（60 分）作文自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。文体不限，不少于 600 字。 B 卷（50 分）一、诗歌鉴赏（4 分）田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 1、这首诗在写景上的主要特点有哪些？？（2 分） 2、表达了诗中“山客”怎样的心境？（2 分）二、阅读下面文言文，完成第 3—5 题。（12 分）阅读下面的文言文，完成 6——8 题。（10 分）人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。注：①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。 3．下列加点词与“ 人有负盐负薪者”的“负”意思不相同．．．．．的一项是（）。（2 分） A．负．箧曵履行深山巨谷中 B.至于负．者歌于途，行者休于树 C．负．势竟上，互相轩邈 D.命夸娥氏二子负．二山 4．翻译句子：（6 分） ⑴同释重担，息于树阴。 ⑵顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”。 5．文中的故事给了我们哪两点启示？。（4 分）三、名著与现代文阅读阅读（22 分）（一）名著阅读（4 分） 6、《海底两万里》里的情节按事情发生的先后顺序．．．．排列正确的一项是（）。（2 分） ①同鲨鱼搏斗 ②遭遇土人围攻 ③章鱼袭击 A、①③② B、②①③ C、③①② D、②③① 7、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（2 分）（二）阅读下面文章，完成 8—12 题。（18 分）月到中秋 ①又是一年中秋时节。 ②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。 ③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。 ④月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。 ⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。 ⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的

孩子不备,呼哨一声:“听,有声音了!”话音未落,一抬手,“哗啦”一声, 盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟 14、美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地邀游蓝天。人们为此举行盛 ⑦月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短成群地聚在一起聊天,“相见无杂言,但道桑麻长”。大家围坐在院子里,各自品评着谁家的意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”莱特的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散话虽然采用了比喻,其讽刺意味也非常明显。散心。凉风习习,寒蛩( qiong)等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水己经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧 15、请你协助制作一份宣传“文化成都”的小册子,这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相同。的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的栏目一:点击文化名人栏目二:遍数名优特产冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来,大人栏目三们假装呵斥孩边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阋尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久,千里共婵娟”,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵 ⑨夜己深沉,月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小月考题答案 (文/一竿烟雨有改动) A卷(100分) 8.选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感情?(4分) 4.D(A搭配不当:B“健全并建立”语序不当:C“最多不能超过”重复累赘) E、5.(D)5.D动词作名词,奔马6、(B)7、(C (C、全文的点睛之笔是是”鸢飞戾天者,望峰息心:窥谷忘反是”"由此看出作者什么样鄙视功 9.选文以“又是一年中秋时节”开头,有何作用?(4分) 名利禄的思想感情) 11.(2分)商周、春秋战国时期的盾,其功能是防御(守),明代的盾,既能防御又能攻击,且力很大 12.(2分)说明盾有悠久的历史—一在我国黄帝时代就有了,增添了文章的神奇色彩,增强文章 0.从文中摘录相关语句,说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。(3分) 的趣味性和可读性。(每个要点1分) 13.(2分)“大多”表示数量很多,但不是全部:“一般”表示通常情况,而不包括特殊情况 “约”表示大约数而非确定的数字。用上加点词符合具体事实,能体现说明语言的准确性 14.(3分)时间顺序(1分)。先引用《山海经》等作品说明黄帝时代就有了这种防护兵器,再 11.结合全文,简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。(3分) 介绍商周、春秋战国时期盾的材质和用途,接着介绍明清时期盾的功能,最后介绍盾在今天作为训练、表演的用具仍在使用的情况。(2分) B卷(50分) 答案:绘形绘色,诗中有画(突出色彩的描写):动静结合,情景交融。 12.选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡”,联系全文内容,说说庄稼汉们的“希望”是什么?(4分) (2分)C 4、(6分) 一同放下重担,在树荫下休息。(“释”1分:句式“于树荫”1分) (2)例一:(李惠)回头对州府的主簿说:“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人四、语言实际运用(12分) 请为给出的上联补写一个恰当的下联。(2分) 例二:(李惠)回头对州纲纪说:“用这张羊皮(作为物证),拷打它,能查出它的

3 孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。 ⑦月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩（qióng）等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。 ⑧月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！ ⑨夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。（文/一竿烟雨有改动） 8．选文主要写了中秋夜哪四个场景，表达了作者怎样的思想感情？（4 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 9．选文以“又是一年中秋时节”开头，有何作用？（4 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10．从文中摘录相关语句，说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。（3 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 11．结合全文，简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。（3 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 12．选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”是什么？（4 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 四、语言实际运用（12 分） 13.有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。（2 分）上联：规规矩矩写字下联： 14、美国莱特兄弟于 1903 年 12 月 17 日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”莱特的话虽然采用了比喻，其讽刺意味也非常明显。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 15、请你协助制作一份宣传“文化成都”的小册子，这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。栏目一：点击文化名人栏目二：遍数名优特产栏目三：__ ___________ 栏目四：_____________ 月考题答案 A 卷(100 分) 1、（ d ） 2．（ b ） 3. ( .C ) 4． ( D ) 4．D(A 搭配不当；B“健全并建立”语序不当；C“最多不能超过”重复累赘) E、 5．（D ）5．D 动词作名词，奔马 6、（ B ）7、（ C ）。（C、全文的点睛之笔是是""鸢飞戾天者,望峰息心；窥谷忘反是""由此看出作者什么样鄙视功名利禄的思想感情） 11.（2 分）商周、春秋战国时期的盾，其功能是防御（守），明代的盾，既能防御又能攻击,且威力很大。 12.（2 分）说明盾有悠久的历史——在我国黄帝时代就有了,增添了文章的神奇色彩,增强文章的趣味性和可读性。（每个要点 1 分） 13.（2 分）“大多”表示数量很多，但不是全部；“一般”表示通常情况，而不包括特殊情况； “约”表示大约数而非确定的数字。用上加点词符合具体事实，能体现说明语言的准确性。 14.（3 分）时间顺序（1 分）。先引用《山海经》等作品说明黄帝时代就有了这种防护兵器，再介绍商周、春秋战国时期盾的材质和用途，接着介绍明清时期盾的功能，最后介绍盾在今天作为训练、表演的用具仍在使用的情况。（2 分） B 卷（50 分） 1. 答案：绘形绘色，诗中有画（突出色彩的描写）；动静结合，情景交融。 2. 闲适恬静。 3、（2 分）C 4、（6 分）（1）一同放下重担，在树荫下休息。（“释”1 分；句式“于树荫”1 分）（2）例一：（李惠）回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？” 例二：（李惠）回头对州纲纪说：“用这张羊皮（作为物证），拷打它，能查出它的主人吗？

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