新城中学2011年语文版下学期半期教学质量检测八年级语文试题.doc_大学文库

新城中学2010~2011学年下学期半期教学质量检测八年级语文试题题号四总分得分、语文积累与运用(含1~7题,共19分 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 A.狼藉( lang jf)陨落(yun)叱骂(ch)琐屑(su6) B.荆棘( jing jf)闪烁(shuo)骚乱(sao)差使(cha) C.轻蔑(mie) 悄然(qido)鄙视(bi)摇曳( zhuai) D.忸怩(ninf)嬉戏(x1)奔丧(sang)讪笑(shan) 2.下列词语书写没有错别字的一项是()(2分) A.触目伤怀立椎之地豪不犹豫B.喋喋不休呆若木鸡文质彬彬唾手可得寄人离下肆无忌惮D.俯拾皆是玩固不化无所事事 3.选出下列句子没有语病的-项()(2分) A.同学们在考场上能否保持颗平常心,是正常发挥水平的关键 B.谁也不会否认珠江不是向东流的 C.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。 4.依次在下列语句中的横线上填入句子,最恰当的一项是()(2分) 那霏霏的春雨,像蚕丝那么柔和,①,给人一种神清气爽的感觉:那霏霏的春雨,像轻烟那么迷濛,使所有的景物若隐若现,若幻若真②。 A.①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 ①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸 C.①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸 D.①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分) ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念—要开出一朵鲜艳的花。②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料.④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平语文半期检测第1页共8页

语文半期检测第 1 页共 8 页新城中学 2010～2011 学年下学期半期教学质量检测八年级语文试题题号一二三四总分得分一、语文积累与运用（含 1～7 题，共 19 分） 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（1 分） A.狼藉．．（lánɡjí）陨落．．（yún）叱．骂（chì）琐．屑（suǒ） B.荆棘．．（jīnɡjí）闪烁．（shuò）骚．乱（sāo）差．使（chā） C.轻．蔑（miè）悄．然（qiǎo）鄙．视（bǐ）摇曳．（zhuài） D.忸怩．．（niǔní）嬉．戏（xī）奔．丧（sānɡ）讪笑（shàn） 2.下列词语书写没有错别字的一项是（ ) (2 分） A．触目伤怀立椎之地豪不犹豫 B．喋喋不休呆若木鸡文质彬彬 C．唾手可得寄人离下肆无忌惮 D．俯拾皆是玩固不化无所事事 3.选出下列句子没有语病的-项（ )( 2 分） A.同学们在考场上能否保持-颗平常心，是正常发挥水平的关键。 B.谁也不会否认珠江不是向东流的。 C.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。 4.依次在下列语句中的横线上填入句子，最恰当的一项是（ )( 2 分）那霏霏的春雨，像蚕丝那么柔和， ① ，给人一种神清气爽的感觉；那霏霏的春雨，像轻烟那么迷濛，使所有的景物若隐若现，若幻若真 ② 。 A.①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 B.①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸 C.①软绵绵的，飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸 D.①飘在脸上，软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2 分） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念---要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽． ③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料． ④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平

凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④0.⑤③④②①D.⑤④②③① 6.判断下面句子表述内容的正误,在句子后面的括号内打上“√”或“×”。(2分) ①《朝天子·咏喇叭》中“朝天子”是散曲题目,“咏喇叭”是曲牌名。( ②《长城谣》是一首咏物抒怀、反观历史的抒情诗。诗人通过对长城的简单勾勒,表达了自己对故乡的深沉思恋之情。() ③《诗经》是我国第一部诗歌总集,是儒家经典之一,共有305篇,又叫“诗三百”。() ④《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的史实。() 7.根据提示填空。(选做8空,每空1分,共8分) (1)年少万兜鍪, (2)陆游在《诉衷情》中写尽自己平生不得志的句子 (3)《十五从军征》中反映我国古代兵役制度极不合理的句子是 (4)《朝天子·咏喇叭》中描写喇叭功用的句子 (5)《清平乐·村居》中,描绘江南田园风光的句子是 (6)《采薇》中,抒发归人浓烈思乡之情的句子、语文综合运用(含7~8题,共1+2分) 8.写出有关古代交通道路和交通工具的古诗句两句: 9.在《妇女解放》的主题探究学习中,你一定了解了不少的女英雄和女诗(或词)人。请根据要求完成下列两个小题 (1)女英雄的姓名事迹 (2)女诗(或词)人的姓名相关诗(或词)句三、阅读(含10~26题,共38分 (一)阅读下面文言文,完成其后10~14各题。(共11分) 邹忌修八尺有余,而形貌失丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进:期年之语文半期检测第2页共8页

语文半期检测第 2 页共 8 页凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① 6.判断下面句子表述内容的正误，在句子后面的括号内打上“√”或“×”。（2 分） ①《朝天子·咏喇叭》中“朝天子”是散曲题目，“咏喇叭”是曲牌名。（） ②《长城谣》是一首咏物抒怀、反观历史的抒情诗。诗人通过对长城的简单勾勒，表达了自己对故乡的深沉思恋之情。（） ③《诗经》是我国第一部诗歌总集，是儒家经典之一，共有 305 篇，又叫“诗三百”。（） ④《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年的史实。（） 7.根据提示填空。（选做 8 空，每空 1 分，共 8 分）（1）年少万兜鍪，。（ 2 ）陆游在《诉衷情》中写尽自己平生不得志的句子是，，。（3）《十五从军征》中反映我国古代兵役制度极不合理的句子是，。（4）《朝天子·咏喇叭》中描写喇叭功用的句子，。（5）《清平乐·村居》中，描绘江南田园风光的句子是：，。（ 6 ）《采薇》中，抒发归人浓烈思乡之情的句子是，。二、语文综合运用（含 7～8 题，共 1+2 分） 8.写出有关古代交通道路和交通工具的古诗句两句：，。 9.在《妇女解放》的主题探究学习中，你一定了解了不少的女英雄和女诗（或词）人。请根据要求完成下列两个小题：（1）女英雄的姓名：；事迹：（2）女诗（或词）人的姓名；相关诗（或词）句：三、阅读（含 10～26 题，共 38 分）（一）阅读下面文言文，完成其后 10～14 各题。（共 11 分）邹忌修八尺有余，而形貌日失丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也，客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之

后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》选自《》。(1分) 11.解释下列句中加点词语的意思。(2分) (1)朝服衣冠( (2)吾妻之美我者,私我也( (3)闻寡人之耳者( )(4)时时而间进( 12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)臣诚知不如徐公美译 (2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏译: 13.齐王虚心纳谏表现在哪些方面?收到了什么效果?请用自己的话表述出来。(2分) 14.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(至少写出两条)(2分) (二)阅读下面文章,完成其后15~19各题。(共11分) 总与一缕炊烟有关写下这题目,仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下,像一只窝旁守候的老鸟,若有所待地张望着村前的小路。时间往往是黄昏,彩霞满天:或傍黑,薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时,最迫切的愿望,便是能望见自家屋顶上的炊烟一一那甜暖的香,再远,也能点亮了我们的眼睛和脸庞。母亲等饭熟了,就在夕光薄岚里,在飘散的几缕炊烟中,默默地守望着其实,母亲所能煮的,也就是“饭”而已。自每年春三月下秧,到秋八月才有新谷入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里,一天三顿,都只是红苕稀粥,或稀粥红苕。有时,就忍不住要冲母亲撒气。每到这时,母亲总是默然无语,仿佛她真是不该只煮出这样的饭食虽然如此,粮食却仍不够吃。吃饭时,母亲总是先给我们盛上满满一大碗,再舀自己的。饭桌上,母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”(方桌的四角)的位置上。①捧了碗,慢腾腾地举箸援筷, 似乎在品尝美味,又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了,便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了,脸上就又是一丝愁苦和讪然,沉重得令人至今难忘。那时,母亲最大的快乐,或许也和我们一样,就是逢年过节。因为,她终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了,母亲便会兴奋地宣布:“开饭啰,开饭啰!”那时,母亲总是很少动筷,而是凝望着我们,嘴里喃喃着, 说:“真想天天都能这样!” 终于能够天天都这样了。我和妹妹,却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了,然语文半期检测第3页共8页

语文半期检测第 3 页共 8 页后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 10．《邹忌讽齐王纳谏》选自《》。（l 分） 11．解释下列句中加点词语的意思。（2 分）（1）朝服．衣冠（）（2）吾妻之美我者，私．我也（）（3）闻．寡人之耳者（）（4）时时而间．进（） 12．把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）臣诚知不如徐公美译：（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏译： 13．齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。（2 分）答： 14．邹忌成功说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？（至少写出两条）( 2 分）答：（二）阅读下面文章，完成其后 15～19 各题。（共 11 分）总与一缕炊烟有关写下这题目，仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来，用树皮般粗糙的双手，拍打掉衣服上的灰尘，理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下，像一只窝旁守候的老鸟，若有所待地张望着村前的小路。时间往往是黄昏，彩霞满天；或傍黑，薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时，最迫切的愿望，便是能望见自家屋顶上的炊烟――那甜暖的香，再远，也能点亮了我们的眼睛和脸庞。母亲等饭熟了，就在夕光薄岚里，在飘散的几缕炊烟中，默默地守望着。其实,母亲所能煮的,也就是“饭”而已。自每年春三月下秧,到秋八月才有新谷入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里,一天三顿,都只是红苕稀粥,或稀粥红苕。有时，就忍不住要冲母亲撒气。每到这时，母亲总是默然无语，仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。虽然如此，粮食却仍不够吃。吃饭时，母亲总是先给我们盛上满满一大碗，再舀自己的。饭桌上，母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”（方桌的四角）的位置上。①捧了碗，慢腾腾地举箸援筷，似乎在品尝美味，又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了，便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了，脸上就又是一丝愁苦和讪然，沉重得令人至今难忘。那时，母亲最大的快乐，或许也和我们一样，就是逢年过节。因为，她终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了，母亲便会兴奋地宣布：“开饭啰，开饭啰！”那时，母亲总是很少动筷，而是凝望着我们，嘴里喃喃着，说：“真想天天都能这样！” 终于能够天天都这样了。我和妹妹，却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了，然

后工作了,成家了。妹妹也到异乡打工,然后出嫁了。母亲仍在老家,里里外外地忙碌着,一日餐地烧火做饭。我们偶尔回家,母亲总要亲自下厨忙乎。②饭菜自然丰富多了,母亲脸上,却依咀常有黯淡和讪然。父亲来信讲,你妈每顿饭都要念叨,不知娃们吃饭了没。父亲又讲,家里杀了猪, 心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来,她做给你们吃。 “又见炊烟升起……”每听到这歌声,都恍惚觉得,有一缕缕绵绵的炊烟,在眼前袅袅地飘升起来,那淡蓝淡蓝的烟里,满是最平常的人间气息,朴素、温暖而芳香,叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里,也禁不住一阵潮湿,依稀看见,我苍老慈蔼的母亲,正站在老屋的矮檐下,站在一缕缕炊烟的背景前,远远地望我,暖暖地喊我。那炊烟,我想,该就是母亲生命的光束了。而它,我知道,也正是我生命的初源。 15.阅读全文,用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分) 16.文中对母亲有多处精彩的描写,请从两个画线的句子中任选一句,结合语境作简要赏析。(2分) 17.文中多处使用修辞方法,请你用“ ”线在原文上画出两处,并在其右侧空白处写出对应的修辞手法。(2分) 18.文章最后一段在全文中的作用是什么?(2分) 19.学习本文,结合自身的成长经历,举一例说说父母(或亲人)怎样关爱你,你将如何表达对他们的感恩之情?(2分) 三)阅读下面文章,完成文后20~26题。(共16分) 那个孩子朱萍曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢? 父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”。果然,孩子考上了外地的一所名牌大学孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜, 但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名语文半期检测第4页共8页

语文半期检测第 4 页共 8 页后工作了，成家了。妹妹也到异乡打工，然后出嫁了。母亲仍在老家，里里外外地忙碌着，一日三餐地烧火做饭。我们偶尔回家，母亲总要亲自下厨忙乎。②饭菜自然丰富多了，母亲脸上，却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲，你妈每顿饭都要念叨，不知娃们吃饭了没。父亲又讲，家里杀了猪，心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来，她做给你们吃。 “又见炊烟升起……”每听到这歌声，都恍惚觉得，有一缕缕绵绵的炊烟，在眼前袅袅地飘升起来，那淡蓝淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息，朴素、温暖而芳香，叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里，也禁不住一阵潮湿，依稀看见，我苍老慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景前，远远地望我，暖暖地喊我。那炊烟，我想，该就是母亲生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命的初源。 15．阅读全文，用简洁的语言概括本文的主要内容。（3 分） 16．文中对母亲有多处精彩的描写．．，请从两个画线的句子中任选一句，结合语境作简要赏析。（2 分） 17．文中多处使用修辞方法，请你用“﹏﹏﹏”线在原文上画出两处．．，并在其右侧空白处写出对应的修辞手法。（2 分） 18．文章最后一段在全文中的作用是什么？（2分） 19．学习本文，结合自身的成长经历，举一例说说父母（或亲人）怎样关爱你，你将如何表达对他们的感恩之情？（2 分）（三）阅读下面文章，完成文后 20～26 题。（共 16 分）那个孩子朱萍曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名

其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了。父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些……大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:“我来我来。”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:“这床没有护栏,你晩上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了。便说:“我会当心的,我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了。第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。” 母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了, 哭得好伤心后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他,是你,是我 20.选文形象地描写了孩子成长的过程。根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分) 母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子父亲给同学倒水语文半期检测第5页共8页

语文半期检测第 5 页共 8 页其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才 4 块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。” 母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他，是你，是我。 20.选文形象地描写了孩子成长的过程。根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（4 分）母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子；父亲给同学倒水