19“精彩极了”和“糟糕逶透
19 “精彩极了”和“糟糕透 了
腼腆誊写出版 歧视谨慎糟糕
腼腆 誊 写 出 版 歧 视 谨 慎 糟 糕
课文的主要内容 讲作者童年时父母亲对他的作 品有不同的评价,这两种评价对 他产生的巨大影响,长大以后作 者从这两种评价中感悟到了爱
课文的主要内容 讲作者童年时父母亲对他的作 品有不同的评价，这两种评价对 他产生的巨大影响，长大以后作 者从这两种评价中感悟到了爱
默读课文1-14自然段完成: 父母对巴迪的作品做了怎样的 评价?小巴迪有什么反应呢? 用不同的线做标记
默读课文1-14自然段完成： 父母对巴迪的作品做了怎样的 评价？小巴迪有什么反应呢？ 用不同的线做标记
母亲一念完那首诗,眼睛发 亮,兴奋地嚷着:“巴迪, 这是你写的吗?多美的诗啊! 精彩极了!”她搂住了我 赞扬声雨点般落到我身上
母亲一念完那首诗，眼睛发 亮，兴奋地嚷着：“巴迪， 这是你写的吗？多美的诗啊！ 精彩极了！”她搂住了我， 赞扬声雨点般落到我身上
母亲一念完那首诗,眼睛发 亮,兴奋地嚷着:“巴迪, 这是你写的吗?多美的诗啊! 精彩极了!”她搂住了我 赞扬声雨点般落到我身上
母亲一念完那首诗，眼睛发 亮，兴奋地嚷着：“巴迪， 这是你写的吗？多美的诗啊！ 精彩极了！”她搂住了我， 赞扬声雨点般落到我身上
我既腼腆又得意洋洋,点 头告诉她这首诗是我写的
我既腼腆又得意洋洋，点 头告诉她这首诗是我写的
我既腼腆又得意洋洋, 点头告诉她这首诗是我 写的
我既腼腆又得意洋洋， 点头告诉她这首诗是我 写的
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把 诗放回原处。 我不明白,”父亲并不退让,“难 道世界上糟糕的诗还不够多么?
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把 诗放回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难 道世界上糟糕的诗还不够多么？
我的眼睛湿润了,头也沉重 得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭 厅,跑进自己的房间,扑到 床上痛哭起来
我的眼睛湿润了，头也沉重 得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭 厅，跑进自己的房间，扑到 床上痛哭起来