试卷代号：1332 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 中文学科论文写作 试题（开卷） 2015年1月 题号 二 三 四 总分 分数 得分 评卷人 一、填空（每空1分，共10分） 1.从总体上说， 和 ,是学术论文所应具备的基 本特征。 2.检索工具是指各类以提供文献资料线索为主的检索性工具，人们常用的检索工具有 和文摘等几种。 3.在研究者为解决问题而进行的创造性思维中，主要有两种思维在起作用，即 和 4.比较文学研究过程中要注意问题的可比性，一般来说需要从 等方面来进行确定。 得 分 评卷人 二、简要回答下列问题(10分) 5.为做到选题得当，课题的弃取必须要有标准和根据。根据教材，简述选择课题的原则。 1418
试卷代号 :1332 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学)2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 中文学科论文写作 试题(开卷) |题号 - 二|三|四|总分| |分数 一、填空(每空 分，共 10 分) 2015 1.从总体上说， ，是学术论文所应具备的基 本特征。 2. 检索工具是指各类以提供文献资料线索为主的检索性工具，人们常用的检索工具有 和文摘等几种。 3. 在研究者为解决问题而进行的创造性思维中，主要有两种思维在起作用，即 4. 比较文学研究过程中要注意问题的可比性，一般来说需要从 等方面来进行确定。 二、简要回答下列问题(1 分) 5. 为做到选题得当，课题的弃取必须要有标准和根据。根据教材，简述选择课题的原则。 1418
得分 评卷人 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《“甚” 的词性演变》（共30分） 6.提示： (1)要注意运用所学论文写作知识，或者说要以所学知识为评析的依据和参照，而不能脱 离所学知识泛泛而谈。知识的运用可将着重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律 和技巧及该专业的论文写作知识上，同时也可以参考教材所讲述的其他专业的论文写作知识。 (2)要紧密结合文章实际谈论问题，而不能脱离文章空谈知识。文章分析题是能力型问 题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以评价，分析，才 能反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才合乎考核目标和 答题标准。 (3)对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段 落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础上也 应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。 (4)分析要有条理，要能自圆其说；语言要顺畅。 (5)字数不得少于500字。 得 分 评卷人 四、根据教材中的例文《“甚”的词性演变》的正文内容，拟写一份写作 提纲，并为其写出摘要和关键词。（共50分） 7.(1)写作提纲的编写要求：(30分) 写作提纲应由标题和内容纲要两个部分组成。 ①标题要符合确切、具体、醒目的要求。原文如有标题，也可直接使用。 ②内容纲要部分要把论文正文部分的总体构成状况真实、全面、清楚地反映出来，文章的 全部观点和主要材料在此均应有所体现。具体地说，内容纲要应是一个包容论文的中心论点、 各个层面的小论点及主要论据或称材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点间的逻辑关系、 主要材料的使用方法等都要得到明确。内容纲要应以分条列项的形式写出，一般从大的项目 写起，即先写出大的部分或大的层次的论点，然后是本部分或本层次内的中项目，最后是中项 目中的各个小项目。无论是那个层次的项目，都必须写得简洁、明确，要能客观地标示文章内 1419
三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文(("甚" 的词性演变)) (共 30 分) 6. 提示: (1)要注意运用所学论文写作知识，或者说要以所学知识为评析的依据和参照，而不能脱 离所学知识泛泛而谈。知识的运用可将着重点放在教材"上编"所讲述的论文写作的一般规律 和技巧及该专业的论文写作知识上，同时也可以参考教材所讲述的其他专业的论文写作知识。 (2) 要紧密结合文章实际谈论问题，而不能脱离文章空谈知识。文章分析题是能力型问 题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以评价、分析，才 能反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才合乎考核目标和 答题标准。 (3) 对论文的评析要全国，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段 落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础 应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。 (4) 分析要有条理，要能自圆其说;语言要顺畅。 (5) 字数不得少于 500 字。 四、根据教材中的倒文(("甚"的词性演变》的正文内容，拟写一份写作 提纲，并为其写出摘要和关键词。(共 50 分) 7. (1)写作提纲的编写要求: (30 分) 写作提纲应由标题和内容纲要两个部分组成。 ①标题要符合确切、具体、醒目的要求。原文如有标题，也可直接使用。 ②内容纲要部分要把论文正文部分的总体构成状况真实、全面、清楚地反映出来，文章的 全部观点和主要材料在此均应有所体现。具体地说，内容纲要应是一个包容论文的中心论点、 各个层面的小论点及主要论据或称材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点间的逻辑关系、 主要材料的使用方法等都要得到明确。内容纲要应以分条列项的形式写出般从大的项目 写起，即先写出大的部分或大的层次的论点，然后是本部分或本层次内的中项目，最后是中项 目中的各个小项目。元论是那个层次的项目，都必须写得简洁、明确，要能客观地标示文章内 1119
容，还要能够起到提纲挈领的作用。 写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为： 四、大的部分或大的层次的论点 (三)段的论点 w 1.段内层次的意思 (3)材料 五、同上 六、同上 … (2)摘要的编写要求：(10分) 摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”，必须符合以下要求： ①要有客观性。摘要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如“本文论 述了…，对…有重要意义”、“本文认为…”、“文章对…进行了研究”、“文章分析了 …”之类的词句。 ②要有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读 论文全文，也能通过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。 ③要有简洁性。摘要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长。中文摘要一般不宜超 过200-300字。 (3)关键词的编写要求：(10分) ①关键词应从论文中提取，而不能自拟。 ②关键词应为能够标示论文的主要内容的名词性术语。 ③本篇论文的关键词以5个左右为宜。 1420
容，还要能够起到提纲辈领的作用。 写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为: 四、大的部分或大的层次的论点 (三)段的论点 1.段内层次的意思 (3) 材料 五、同上 六、同上 (2) 摘要的编写要求:(1 分) 摘要是论文内容"不加注释和评论的简短陈述"必须符合以下要求: ①要有客观性。摘要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如"本文论 述了……，对……有重要意义"、"本文认为……"、"文章对……进行了研究"、"文章分析了 …"之类的词句。 ②要有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读 论文全文，也能通过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。 ③要有简洁性。摘要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长。中文摘要一般不宜超 200 300 字。 (3) 关键词的编写要求:(1 分) ①关键词应从论文中提取，而不能自拟。 ②关键词应为能够标示论文的主要内容的名词性术语。 ③本篇论文的关键词以 个左右为宜。 1420
试卷代号：1332 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 中文学科论文写作 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2015年1月 一、填空（每空1分，共10分） 1.独创性 科学性 理论性 2.目录 索引 3.发散思维 收束思维 4.亲缘关系 类同关系 交叉关系 二、简要回答下列问题(10分) 5.答案要点： 选题的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。课题有意义，作者有见解，是写出高 质量的论文的两个决定性因素。选择课题，主要就应当考虑这两个方面的因素。(2分)》 (一)要选择客观上有意义的课题。课题有意义，是使论文有价值的一个前提。就其直接 意义而言，课题的客观意义包含两项内容：一是社会意义，二是学术意义。就其本质而言，这两 项内容又是统一的。(4分) (二)要选择主观上有见解的课题。对学术见解的产生及其价值起制约作用的因素很多， 其中比较重要的是作者的能力、兴趣和某些外在条件，选题时应对这些因素有充分的考虑。一 般来说，要选择有能力完成的课题、要选择有兴趣完成的课题、要选择有条件完成的课题。 (4分) 三、运用教材中有关毕业论文写作的知识，评析教材中的例文《“甚”的词性演变》（共30分） 6.分析文章，主要应当注意以下几点： (1)要以教材为依据，灵活地运用所学过的毕业论文写作知识。知识的运用要恰切，要能 做到融会贯通。 (2)要紧密结合例文，围绕着文章展开分析。 1421
试卷代号 :1332 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 中文学科论文写作 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 2015 一、填空(每空 分，共 10 分) 1.独创性 科学性 理论性 2. 目录 索引 3. 发散思维 收束思维 4. 亲缘关系 类同关系 交叉关系 二、简要回答下列问题(1 分) 5. 答案要点: 选题的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。课题有意义，作者有见解，是写出高 质量的论文的两个决定性因素。选择课题，主要就应当考虑这两个方面的因素。 (2 分) (-)要选择客观上有意义的课题。课题有意义，是使论文有价值的一个前提。就其直接 意义而言，课题的客观意义包含两项内容:一是社会意义，二是学术意义。就其本质而言，这两 项内容又是统一的。 (4 分) (二)要选择主观上有见解的课题。对学术见解的产生及其价值起制约作用的因素很多， 其中比较重要的是作者的能力、兴趣和某些外在条件，选题时应对这些因素有充分的考虑。一 般来说，要选择有能力完成的课题、要选择有兴趣完成的课题、要选择有条件完成的课题。 (4 分) 三、运用教材中有关毕业论文写作的知识，评析教材中的例文(("甚"的词性演变)) (共 30 分} 6. 分析文章，主要应当注意以下几点: (1)要以教材为依据，灵活地运用所学过的毕业论文写作知识。知识的运用要恰切，要能 做到融会贯通。 (2) 要紧密结合例文，围绕着文章展开分析。 1421
(3)分析要全面、深入，要有自己的看法。 (4)表述要有条理，要能自圆其说。 (5)语言要流畅。 对于没有完全达到以上要求者，要按项酌情扣分。 四、根据《“甚”的词性演变》的正文内容，拟写一份写作提纲，并写出摘要和关键词（共50分）】 7.(1)写作提纲的编写要求：(30分) ①项目要齐全，内容要具体。写作提纲应由标题和内容纲要两个部分构成。内容纲要应 当如实、全面地反映文章的总体构成情况，文章的全部观点和主要材料在此都应有所体现。 ②条目要清楚，结构要完整。内容纲要是一个包含论文的中心论点、各个层面的小论点及 主要论据或材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点之间的逻辑关系、主要材料的使用方法 等都应在这个部分得到明确。内容纲要应以分条列项的形式写出，一般从大的项目写起，即先 写出大的部分或大的层次的论点，然后是本部分或者本层次内的中项目，最后是中项目中的各 个小项目。 写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为： 一、大的部分或者大的层次的论点 (一)段的论点 0 1.段内层次的意思 (1)材料 … 二、同上 三、同上 … ③概括要准确，表述要简明。写作提纲中的各个项目应是论文各个部分的内容要点的说 明，对论文内容的概括要客观、真实；项目的写法要简洁、明白，要能起到提纲挈领的作用。 (2)摘要的拟写要求：(10分) ①要有客观性、独立性、简洁性。 1422
(3) 分析要全面、深入，要有自己的看法。 (4) 表述要有条理，要能自圆其说。 (5) 语言要流畅。 对于没有完全达到以上要求者，要按项酌情扣分。 四、根据(("甚"的词性演变》的正文内容，拟写一份写作提纲，并写出摘要和关键词(共 50 分) 7. (1)写作提纲的编写要求 ;(30 分) ①项目要齐全，内容要具体。写作提纲应由标题和内容纲要两个部分构成。内容纲要应 当如实、全面地反映文章的总体构成情况，文章的全部观点和主要材料在此都应有所体现。 ②条目要清楚，结构要完整。内容纲要是一个包含论文的中心论点、各个层面的小论点及 主要论据或材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点之间的逻辑关系、主要材料的使用方法 等都应在这个部分得到明确。内容纲要应以分条列项的形式写出，一般从大的项目写起，即先 写出大的部分或大的层次的论点，然后是本部分或者本层次内的中项目，最后是中项目中的各 个小项目。 写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为: 一、大的部分或者大的层次的论点 (→〉段的论点 1.段内层次的意思 (1)材料 二、同上 三、同上 @概括要准确，表述要简明。写作提纲中的各个项目应是论文各个部分的内容要点的说 明，对论文内容的概括要客观、真实;项目的写法要简洁、明白，要能起到提纲军领的作用。 (2) 摘要的拟写要求;(1 分) ①要有客观性、独立性、简洁性。 1122
②本篇论文的摘要应在200一300字之间。 (3)关键词的拟写要求：(10分) ①关键词应从论文中提取，而不能自拟。 ②关键词要能标示论文的主要内容，要有客观性、自含性和简洁性。 ③本篇论文的关键词以5个左右为宜。 对于没有完全达到以上要求者，要按项酌情扣分。 1423
②本篇论文的摘要应在 200-300 字之间。 (3) 关键词的拟写要求:(1 分〉 ①关键词应从论文中提取，而不能自拟。 ②关键词要能标示论文的主要内容，要有客观性、自含性和简洁性。 ③本篇论文的关键词以 个左右为宜。 对于没有完全达到以上要求者，要按项酌情扣分。 1423