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国家开放大学:2015年春季学期“开放专科”汉语言文学专业中国古代文学(B)(1)期末试题(7月)

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试卷代号:2409 座位■ 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试 中国古代文学(B)(1)试题 2015年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得分 评卷人 一、填空题(每空1分,共30分) 1.《诗经》分为三部分,共305篇诗歌作品。其中的民歌主要保存在《 》里,《 》里也有一部分是民歌作品。 2.“岂曰无衣? 。王于兴师, ,与子同仇。”(《诗经· 秦风·无衣》) 3.春秋战国时期诸子散文中最有文学性的两部书应该是《· 》和《 》,它们 成为后世散文的典范之作。 4.屈原之后的先秦楚辞作家中最重要的是 ,他的代表作是《 。 5.枚乘的大赋代表作《 》是汉赋史上带有转折性的作品:张衡的《 是魏晋以后大兴于世的所谓“抒情小赋”的先驱。 6.鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之 ,无韵之《 ”。 7.汉代两位最杰出的史学家是 和 。 他们的史学著作里的许 多人物传记是传记散文的杰作。 8.汉代民歌《上山采藤芜》的最后六句:“新人工织缣,故人工织素。织缣日一匹,织素五 丈余。 。” 9.魏晋南北朝时期四部最重要的文学理论和文学批评专著分别是《典论·论文》、《 》、《 》和《诗品》。 1246

试卷代号 :2409 座位号仁口 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年春季学期"开放专科"期末考试 中国古代文学 (B)(l) 试题 2015 三|三|四|总分| l 一、填空题{每空 分,共 30 分) 1. ((诗经》分为三部分,共 305 篇诗歌作品。其中的民歌主要保存在(( )}里, (( 》里也有一部分是民歌作品。 2. "岂曰无衣? 。王于兴师, 秦风·无衣 }n 3. 春秋战国时期诸子散文中最有文学性的两部书应该是《 成为后世散文的典范之作。 ,与子同仇。"( ((诗经· 》和(( )> ,它们 4. 屈原之后的先秦楚辞作家中最重要的是 ,他的代表作是《 5. 枚乘的大赋代表作(( )>是汉赋史上带有转折性的作品;张衡的《 是魏晋以后大兴于世的所谓"抒情小赋"的先驱。 6. 鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是"史家之 7. 汉代两位最杰出的史学家是 多人物传记是传记散文的杰作。 ,无韵之(( )}"。 。他们的史学著作里的许 8. 汉代民歌《上山采靡芫》的最后六句"新人工织绩,故人工织素。织嫌日一匹,织素五 丈余。 9. 魏晋南北朝时期四部最重要的文学理论和文学批评专著分别是《典论·论文》、《 》、《 》和《诗品》。 1246

10.建安文学中的“三曹”是指曹操和他的儿子 和 。他们都是建安时期 的著名诗人。 11.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类:即志怪小说和轶事小说。前者以 的 《搜神记》成就最高,后者的代表作则是 的《世说新语》。 12.李白的《登金陵凤凰台》诗是:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴官花草埋幽径, 晋代衣冠成古丘。 总为浮 云能蔽日,长安不见使人愁。” 13.盛唐边塞诗派的著名诗人有 、王昌龄、王之涣、崔颢、李颀、王翰等。 14.白居易感伤诗中的两首最著名的长篇抒情叙事诗是《 》和《 》。 15.所谓“唐宋八大家”是指唐代和宋代的八位散文大家。“唐宋八大家”中,在唐代的两 家是 和 得 分 评卷人 二、默写和填句题(每句1分,共10分) 16.默写《诗经·秦风·蒹葭》诗第一章的前四句。 17.填句:“ 无人信高洁,谁为 表予心。”(骆宾王《在狱咏蝉》) 得 分 评卷人 三、简答题(每小题10分,共20分;每小题不要超过300字) 18.什么是战国时期的历史散文?有哪两部最重要的具有文学性的代表作? 1247

10. 建安文学中的"三曹"是指曹操和他的儿子 的著名诗人。 。他们都是建安时期 1.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类:即志怪小说和轶事小说。前者以 《搜神记》成就最高,后者的代表作则是 的《世说新语》。 12. 李白的《登金陵凤凰台》诗是"凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径, 晋代衣冠成古丘。, 总为浮 云能蔽日,长安不见使人愁。" 13. 盛唐边塞诗派的著名诗人有二一 、王昌龄、王之涣、崔额、李版、王翰等。 14. 白居易感伤诗中的两首最著名的长篇抒情叙事诗是《 》和《 15. 所谓"唐宋八大家"是指唐代和宋代的八位散文大家。"唐宋八大家"中,在唐代的两 家是 |得分|评卷人| | 二、默写和填旬题{每旬 分,共 10 分) 16. 默写《诗经·秦风·兼霞》诗第一章的前四句。 17. 填句" 。元人信高洁,谁为 表予心。"(骆宾王《在狱咏蝉>>) 三、简答题(每小题 10 分,共 20 分;每小题不要超过 300 字) 18. 什么是战国时期的历史散文?有哪两部最重要的具有文学性的代表作? 1247

19.结合数材中相关诗人诗作的论述,谈谈什么是“建安风骨”。 得分评卷人 四、分析论述题(第20小题必选,21、22两题任选一题;每小题20 分,共40分:每小题不要超过500字) 20.试析屈原作品中的爱国主义精神。 21.试从思想内容和艺术形式上分析曹植的《野田黄雀行》。 附曹植《野田黄雀行》: 高树多悲风,海水扬其波。 利剑不在掌,结交何须多。 不见离间雀,见鹞自投罗。 罗家得雀喜,少年见雀悲。 拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。 飞飞摩苍天。来下谢少年。 1248

19. 结合教材中相关诗人诗作的论述,谈谈什么是"建安风骨"。 |得分|评卷人| | 四、分析论述题{第 20 小题必选, 21 22 两题任选一题;每小题 20 分,共 40 分;每小题不要超过 500 字} 20. 试析屈原作品中的爱国主义精神。 1.试从思想内容和艺术形式上分析曹植的《野田黄雀行》。 附曹植《野回黄雀行)) : 高树多悲风,海水扬其波。 利剑不在掌,结交何须多。 不见离间雀,见鹊自投罗。 罗家得雀喜,少年见雀悲。 拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。 飞飞摩苍天。来下谢少年。 1248

22.试从思想内容和艺术形式上分析李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 附李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1249

22. 试从思想内容和艺术形式上分析李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 附李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)) : 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1249

试卷代号:2409 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试 中国古代文学(B)(1)试题答案及评分标准 (供参考) 2015年7月 一、填空题(每空1分,共30分) 1.国风 小雅 2.与子同袍 脩(修)我戈矛 3.庄子 孟子 4.宋玉 九辩 5.七发 归田赋 6.绝唱 离骚 7.司马迁 班固 8.将缣来比素 新人不如故 9.文赋 文心雕龙 10.曹丕 曹植 11.于宝 刘义庆 12.三山半落青天外 一水中分白鹭洲 13.高适 岑参 14.长恨歌 琵琶行 15.韩愈 柳宗元 (说明:本大题出现错别字,该空算错,不得分;第3、7、9、10、13、14、15题答案可以颠倒,颠 倒不算错,不扣分。) 二、默写和填句题(每句1分,10分) 16.默写《诗经·秦风·兼葭》诗第一章的前四句:“兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水 一方。” 1250

试卷代号 :2409 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年春季学期"开放专科"期未考试 中国古代文学 (B) (1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2015 一、填空题{每空 分,共 30 分} 1.国风 小雅 2. 与子同袍 倚(修)我戈矛 3. 庄子 孟子 4. 宋玉 九辩 5. 七发 归田赋 6. 绝唱 离骚 7. 司马迁 班固 8. 将嫌来比素 新人不如故 9. 文赋 文心雕龙 10. 曹圣 曹植 1.干宝 刘义庆 12. 三山半落青天外 一水中分白莺洲 13. 高适 岑参 14. 长恨歌 琵琶行 15. 韩愈 柳宗元 (说明 本大题出现错别字,该空算错,不得分;第 10 13 14 15 题答案可以颠倒,颠 倒不算错,不扣分。) 二、默写和填旬题{每旬 分, 10 分} 16. 默写《诗经·秦风·莱茵》诗第一章的前四句"莱茵苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水 一方。" 1250

17.填句:“西陆蝉声唱,南冠客思深。那堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易 沉。无人信高洁,谁为表予心。”(骆宾王《在狱咏蝉》) (说明:本大题出现错别字,该句算错,不得分。) 三、简答题(每小题10分,共20分) 18.什么是春秋战国时期的历史散文?有哪两部最重要的具有文学性的代表作? 春秋战国时期,出现了两类散文:诸子散文和历史散文。(2分)记载国家大事和君主言行 的,为统治者提供借鉴的散文称历史散文。(4分)春秋战国时期最重要的且具有文学性的两 部历史散文著作是《左传》和《战国策》。(4分) 19.结合教材中相关诗人诗作的论述,谈谈什么是“建安风骨”。 “建安风骨”古今学者有多种理解和解释。教材认为,建安诗人的诗歌作品,一方面反映了 社会的动乱和民生的多艰,另一方面真实地表现了诗人自己拯救天下、建功立业的豪情壮志, 具有鲜明的时代特色。(6分)因此,形成了刘勰《文心雕龙·时序》篇所说的“志深而笔长”, “梗概而多气”的时代特征。这一特征,后人称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”。(4分)》 (说明:本大题答出要点就可得分,不要求展开论述。) 四、分析论述题(第20小题必选,21、22两题任选一题;每小题20分,共40分) 20.试析屈原作品中的爱国主义精神。 答案要点: 屈原的作品表现了强烈的爱国主义精神,他的诗篇正是一位爱国志士的伟大人格和高洁 志行的集中表现。(5分) (1)早期作品《橘颂》表现了他对“南国”,亦即是楚国的深厚的爱。(5分) (2)《离骚》、《九章》等作品表现了他对祖国的无比热爱和深情依恋。(5分) (3)在《离骚》等作品中,诗人希望培养有用人才,改革楚国黑暗政治。(5分) 21.试从思想内容和艺术形式上分析曹植的《野田黄雀行》。 答案要点: (1)思想内容:诗歌揭露了当时政治环境的凶险和令人恐惧,以及诗人对朋友被迫害而自 己又救友无门的悲愤。(8分) (2)艺术形式:①通篇用比兴手法,增加了诗歌的形象性和生动性。黄雀比喻被迫害的友 人;罗网和鹘比喻凶恶的掌权者;少年是诗人自喻;(4分)②开头二句境界阔大,奠定了全诗的 1251

17. 填句"西陆蝉声唱,南冠客思深。那堪玄鬓影,来对自头吟。露重飞难进,风多响易 沉。元人信高洁,谁为表予心。"(骆宾王《在狱咏蝉))) (说明:本大题出现错别字,该句算错,不得分。) 三、简答题{每小题 10 分,共 20 分} 18. 什么是春秋战国时期的历史散文?有哪两部最重要的具有文学性的代表作? 春秋战国时期,出现了两类散文 诸子散文和历史散文。 (2 分)记载国家大事和君主言行 的,为统治者提供借鉴的散文称历史散文。 (4 分〉春秋战国时期最重要的且具有文学性的两 部历史散文著作是《左传》和《战国策)) 0 (4 分〉 19. 结合教材中相关诗人诗作的论述,谈谈什么是"建安风骨"。 "建安风骨"古今学者有多种理解和解释。教材认为,建安诗人的诗歌作品,一方面反映了 社会的动乱和民生的多艰,另一方面真实地表现了诗人自己拯救天下、建功立业的豪情壮志, 具有鲜明的时代特色。 (6 分)因此,形成了刘德《文心雕龙·时序》篇所说的"志深而笔长", "梗概而多气"的时代特征。这一特征,后人称之为"建安风骨"或"汉魏风骨" (4 分) (说明:本大题答出要点就可得分,不要求展开论述。) 四、分析论述题(第 20 小题必选, 21 22 两题任选一题;每小题 20 分,共 40 分} 20. 试析屈原作品中的爱国主义精神。 答案要点: 屈原的作品表现了强烈的爱国主义精神,他的诗篇正是一位爱国志士的伟大人格和高洁 志行的集中表现。 (5 分〉 (1)早期作品《擂颂》表现了他对"南国"亦即是楚国的深厚的爱。 (5 分) (2)(( 离骚》、《九章》等作品表现了他对祖国的元比热爱和深情依恋。 (5 分) (3) 在《离骚》等作品中,诗人希望培养有用人才,改革楚国黑暗政治。 (5 分) 1.试从思想内容和艺术形式上分析曹植的《野田黄雀行》。 答案要点: (1)思想内容:诗歌揭露了当时政治环境的凶险和令人恐惧,以及诗人对朋友被迫害而自 己又救友元门的悲愤。 (8 分) (2) 艺术形式 ①通篇用比兴手法,增加了诗歌的形象性和生动性。黄雀比喻被迫害的友 罗网和鹊比喻凶恶的掌权者 少年是诗人自喻 ;(4 分)②开头二句境界阔大,奠定了全诗的 1251

悲愤基调,体现了曹植诗“工于起调”、“善为警句”的特点。(4分)③比喻和想象使诗歌具有浪 漫主义情调。(4分) 22.试从思想内容和艺术形式上分析李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 答案要点: (1)思想内容:这首诗是诗人李白听说朋友王昌龄被贬官后所写,诗人通过欲以明月寄愁 的心情描写,表达了对朋友的关切和友谊。(5分) (2)艺术形式:①首句以“杨花落尽子规啼”点明时间,并兴起以下的歌咏之辞,(5分)②想 象奇特:“愁心”不能被寄,更不能用“明月”来寄,想象出人意表;(5分)③语言简练而感情丰 富。(5分) 说明: (1)简答、分析论述题不要求与本答案字句相同,言之有理有据即可得分;其他题学生回答 与本答案不同而又确有根据的,不扣分; (2)分析论述题要点与论证各占一半分;分析论述题如果3题都答,只判21、22两题; (3)除填空、默写题外,简答、分析论述题每两个错别字扣1分,这两题错别字扣分总共不 超过4分: (4)限制字数题,学生回答超过字数,不扣分。 1252

悲愤基调,体现了曹植诗"工于起调"、"善为警句"的特点。 (4 分〉③比喻和想象使诗歌具有浪 漫主义情调。 (4 分〉 22. 试从思想内容和艺术形式上分析李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 答案要点 (1)思想内容:这首诗是诗人李白听说朋友王昌龄被贬官后所写,诗人通过欲以明月寄愁 的心情描写,表达了对朋友的关切和友谊。 (5 分) (2) 艺术形式 ①首句以"杨花落尽子规啼"点明时间,并兴起以下的歌咏之辞 ;(5 分〉②想 象奇特产愁心"不能被寄,更不能用"明月"来寄,想象出人意表 ;(5 分)③语言简练而感情丰 富。 (5 分) 说明 (1)简答、分析论述题不要求与本答案字句相同,言之有理有据即可得分;其他题学生回答 与本答案不同而又确有根据的,不扣分; (2) 分析论述题要点与论证各占一半分;分析论述题如果 题都答,只判 21 22 两题; (3) 除填空、默写题外,简答、分析论述题每两个错别字扣 分,这两题错别字扣分总共不 超过 (4) 限制字数题,学生回答超过字数,不扣分。 1252

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