试卷代号：2412 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放专科”期末考试 基础写作试题 2015年7月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试题和答题纸放在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才能离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试题上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。 一、名词解释（每小题3分，共12分）】 1.考辞 2.言之有序 3.文有大法，无定法 4.评论 二、简答题（每小题9分，共18分） 5.简述诗歌文体的基本特征。 6.简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。 三、分析论述(20分) 7.分析并阐述书面语言表达的基本特征。 四、写作(50分) 8.阅读下面一段文字，根据要求作文。 近年来，在我们身边出现了很多平民英雄：在令人震撼的76秒里忍着剧痛安全停车，保证 1268
试卷代号 :2412 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年春季学期"开放专科"期末考试 基础写作试题 2015 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校{工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试题和答题纸放在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才能离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试题上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔}答题，使用铅笔答题无效。 一、名词解释{每小题 分，共 12 分) 1.考辞 2. 言之有序 3. 文有大法，元定法 4. 评论 二、简答题(每小题 分，共 18 分} 5. 简述诗歌文体的基本特征。 6. 简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。 三、分析论述 (20 分) 7. 分析并阐述书面语言表达的基本特征。 四、写作 (50 分} 8. 阅读下面一段文字，根据要求作文。 近年来，在我们身边出现了很多平民英雄:在令人震撼的 76 秒里忍着剧痛安全停车，保证 1268
车上乘客平安的“最美司机”吴斌：在车祸一瞬间，为救护学生而导致高位截瘫的“最美女教师” 张丽莉；身怀6个月双胞胎跳水救人的“最美孕妇”彭伟平… 危难之际，他们闪耀人性之光，是我们敬佩的英雄：但在日常生活中，他们和我们一样，也 是普通人。或许，我们也可以在平凡中坚守道德准则，或奉献爱心，或支持公益。总之，只要我 们愿意，我们每个人都可让人性之花灿烂绽放。 请就以上材料，写一篇文章。 写作要求： (1)自选角度，文体不限，题目自拟； (2)文体特征突出，表达方式恰切，中心明确，内容充实，选材合理；结构完整，语言流畅，书 写规范，文面整洁。 (3)不少于1000字。 评分标准 46一50分 达到试卷所提出的各项要求。 文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理； 41一45分 结构完整，语言流畅；书写规范，文面整洁。 文体特征较为突出，表达方式较为恰切；内容充实，选材合理； 30一40分 结构完整，语句通顺；书写规范，文面整洁。 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺， 16-29分 偶有病句和错别字。 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多， 15分以下 文面不够整洁：字数不够。 1269
车上乘客平安的"最美司机"吴斌;在车祸一瞬间，为救护学生而导致高位截瘫的"最美女教师" 张丽莉 身怀 个月双胞胎跳水救人的"最美孕妇"彭伟平…… 危难之际，他们闪耀人性之光，是我们敬佩的英雄 但在日常生活中，他们和我们一样，也 是普通人。或许，我们也可以在平凡中坚守道德准则，或奉献爱心，或支持公益。总之，只要我 们愿意，我们每个人都可让人性之花灿烂绽放。 请就以上材料，写一篇文章。 写作要求: (1)自选角度，文体不限，题目自拟; (2) 文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理;结构完整，语言流畅;书 写规范，文面整洁。 (3) 不少于 1000 字。 评分标准 46-50 达到试卷所提出的各项要求。 41-45 文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理 结构完整，语言流畅;书写规范，文面整洁。 30-40 文体特征较为突出，表达方式较为恰切;内容充实，选材合理; 结构完整，语句通顺;书写规范，文面整洁。 16-29 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通 暇， 偶有病句和错别字。 15 分以下 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构泪乱，语病和错别字较多， 文面不够整洁;字数不够。 1269
试卷代号：2412 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放专科”期末考试 基础写作 试题答题纸 2015年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得分 评卷人 一、名词解释（每小题3分，共12分） 1. 2 3 得分 评卷人 二、简答题（每小题9分，共18分） 5. 6. 得分 评卷人 三、分析论述(20分) 7. 1270
试卷代号 :2412 座位号OJ 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年春季学期"开放专科"期末考试 1. 20 30 4. 5. 6. 12'70 基础写作试题答题纸 2015 时~斗三|四川 一、名词解释{每小题 分，共 12 分) 二、简答题(每小题 分，共 18 分) 二、分析论述 (20 分}
得分 评卷人 四、写作(50分) 6 1271
四、写作 (50 分) 1271
试卷代号：2412 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放专科”期末考试 基础写作试题答案及评分标准 (供参考) 2015年7月 一、名词解释（每小题3分，共12分）】 1.考辞 所谓“考辞”，包括按照层次构思布局和依据内容提炼语言两层意思。作为文本最终完成 的形式化的阶段，其中起主导作用的文本构成因素是作为内隐形式的文本结构和作为外显形 式的文本语言。 2.言之有序 所谓“言之有序”，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质 要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能 够循此而实现与作者的精神交流。 3.文有大法，无定法 所谓有大法，指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段；无 定法，则是指在遵循基本原则的前提下，写作者应根据社会生活的发展变化，以及自身的个性 特征而灵活运用。 4.评论 所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论，进行评价的一种析理性文体。它包含一 些具体样式，常见的有政治评论、思想评论、文艺评论等。 二、简答题（每小题9分，共18分） 5.简述诗歌文体的基本特征。 (1)诗歌的本质专在抒情； 1272
试卷代号 :2412 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年春季学期"开放专科"期末考试 基础写作 试题答案及评分标准 一、名词解释{每小题 分，共 12 分) 1.考辞 (供参考) 2015 所谓"考辞"，包括按照层次构思布局和依据内容提炼语言两层意思。作为文本最终完成 的形式化的阶段，其中起主导作用的文本构成因素是作为内隐形式的文本结构和作为外显形 式的文本语言。 2. 言之有序 所谓"言之有序"就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质 要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能 够循此而实现与作者的精神交流。 3. 文有大法，无定法 所谓有大法，指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段;无 定法，则是指在遵循基本原则的前提下，写作者应根据社会生活的发展变化，以及自身的个性 特征而灵活运用。 4. 评论 所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论，进行评价的一种析理性文体。它包含一 些具体样式，常见的有政治评论、思想评论、文艺评论等。 二、简答题{每小题 分，共 18 分) 5. 简述诗歌文体的基本特征。 (1)诗歌的本质专在抒情;
(2)诗歌意象作为抒情的载体； (3)诗歌的语言形式具有鲜明的节奏与和谐的韵律。 每个要点3分。 6.简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。 (1)材料要具有代表性； (2)材料要具有精神启迪效果： (3)材料要具有可读性。 每个要点3分。 三、分析论述(20分)】 7.分析并闸述书面语言表达的基本特征。 (一)准确： (1)要注意辨析词义；(2)要注意区分词的褒贬色彩；(3)要注意掌握词语的搭配关系。 （二)畅达： (1)造句要合乎语法和逻辑： ①首先应当做到句子结构完整；②必须使词句的排列次序合理；③句式要单一； (2)正确地选用适当的句式： ①陈述句；②祈使句：③感叹句；④疑问句。 (三)简洁： (1)以少总多：(2)直接表达。 每个要点4分，文字阐述8分。 (答题要点仅供参考，评分不必拘泥本参考答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情 给分) 1273
(2) 诗歌意象作为抒情的载体; (3) 诗歌的语言形式具有鲜明的节奏与和谐的韵律。 每个要点 分。 6. 简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。 (1)材料要具有代表性; (2) 材料要具有精神启迪效果; (3) 材料要具有可读性。 每个要点 分。 三、分析论述 (20 分} 7. 分析并阐述书面语言表达的基本特征。 (一)准确 (1)要注意辨析词义 ;(2) 要注意区分词的褒贬色彩 ;(3) 要注意掌握词语的搭配关系。 (二)畅达 (1)造句要合乎语法和逻辑 ①首先应当做到句子结构完整;②必须使词句的排列次序合理;③句式要单一; (2) 正确地选用适当的句式 ①陈述句;②祈使句;③感叹句;④疑问句。 (三)简洁 (1)以少总多 ;(2) 直接表达。 每个要点 分，文字阐述 分。 (答题要点仅供参考，评分不必拘泥本参考答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情 给分) 1273
四、写作(50分) 8.写作要求： (1)自选角度，文体不限，题目自拟； (2)文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理；结构完整，语言流畅；书 写规范，文面整洁。 (3)不少于1000字。 评分标准 46-50分 达到试卷所提出的各项要求。 文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理； 41-45分 结构完整，语言流畅；书写规范，文面整洁。 文体特征较为突出，表达方式较为恰切；内容充实，选材合理： 30—40分 结构完整，语句通顺：书写规范，文面整洁。 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺， 16-29分 偶有病句和错别字。 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多， 15分以下 文面不够整洁；字数不够。 1274
四、写作 (50 分) 8. 写作要求: (1)自选角度，文体不限，题目自拟; (2) 文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理;结构完整，语言流畅;书 写规范，文面整洁。 (3) 不少于 1000 字。 评分标准 46---50 达到试卷所提出的各项要求。 41--15 文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理 结构完整，语言流畅;书写规范，文面整洁。 30-10 文体特征较为突出，表达方式较为恰切;内容充实，选材合理; 结构完整，语句通顺;书写规范，文面整洁。 16-29 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通}I 顶， 偶有病句和错别字。 • F 15 分以下 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多， 文面不够整洁;字数不够。 1274