试卷代号：2203 座位■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放专科”期末考试 应用汉语教程 试题（开卷） 2015年7月 题 号 二 三 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（每小题2分，共20分）》 1.语音和语义结合最初所形成的是( A.词 B.音节 C.音素 D.语素 2.声母j和q发音的区别是( )。 A.发音部位不同 B.发音方法不同 C.清音和浊音的不同 D.送气不送气的不同 3.按照“四呼”的分类，韵母ian属于( )。 A.开口呼 B.齐齿呼 C.合口呼 D.撮口呼 4.汉字演变史上被称为古今汉字的分水岭的字体是( )。 A.小篆 B.隶书 C.楷书 D.行书 5.下列各组汉字全部是语素的是( A.济、虑、慷 B.珑、伟、究 C.展、徘、的 D.匹、研、肃 789
试卷代号 :2203 座位号rn 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年春季学期"开放专科"期末考试 应用汉语教程试题(开卷) E = I'~ *1 |得分|评卷人| | 一、单项选择题{每小题 分，共 20 分) 1.语音和语义结合最初所形成的是( )。 A. B.音节 c. 音素 D.语素 2. 声母 发音的区别是( )。 A. 发音部位不同 B. 发音方法不同 c.清音和浊音的不同 3. 按照"四呼"的分类，韵母 iαn 属于( A.开口呼 D. 送气不送气的不同 B. 齐齿呼 c. 合口呼 D. 撮口呼 4. 汉字演变史上被称为古今汉字的分水岭的字体是( )。 A.小篆 B. 隶书 c.楷书 D. 行书 5. 下列各组汉字全部是语素的是( )。 A.济、虑、慷 c.展、徘、的 B. 珑、伟、究 D. 匹、研、肃 2015 789
6.下列各组词语中的“儿”都属于词缀的是()。 A.帽儿 画儿 B.盖儿 健儿 C.门儿 男儿 D.信儿 孤儿 7.下列各组同义词的主要差异属于范围大小不同的是()。 A.支援一声援 B.秘密—机密 C.小气一吝啬 D.激烈一猛烈 8.下列各组词的意义演变类型都属于词义扩大的是()。 A.河金 B.收获 皮毛 C.粉 瓦 D.事故 爪牙 9.“这个人我昨天在操场上见过。”这一句子是( )。 A.存在句 B.动补谓语句 C.主谓谓语句 D.兼语谓语句 10.下列属于条件复句的是()。 A.无论你说什么，我都不会相信 B.他一见警察就躲开，可见他心里有鬼 C.他虽然还不到六十岁，可是早已满头白发 D.这次运动会，你是参加打篮球，还是参加田径赛呢 得 分 评卷人 二、分析题（共40分） 11.分析下列表格中汉字的音节结构，按要求填在表内。(8分) 五 言 绝 句 音节 元音 辅音 声母 韵母 声调 790
6. 下列各组词语中的"儿"都属于词缀的是( )。 A. 帽儿 画儿 B. 盖儿 健儿 c.门儿 男儿 D. 信儿 孤儿 7. 下列各组同义词的主要差异属于范围大小不阔的是( )。 A. 支援一声援 c.小气一吝啬 B. 秘密一机密 D. 激烈一猛烈 8. 下列各组词的意义演变类型都属于词义扩大的是( )。 A. B. 收获 皮毛 c.扮 D. 事故 爪牙 9. "这个人我昨天在操场上见过。"这一句子是( )。 A. 存在句 B. 动补谓语句 c.主谓谓语句 D. 兼语谓语句 10. 下列属于条件复句的是( )。 A. 无论你说什么，我都不会相信 B. 他一见警察就躲开，可见他心里有鬼 c.他虽然还不到六十岁，可是早已满头白发 D. 这次运动会，你是参加打篮球，还是参加田径赛呢 |得分|评卷人| | 二、分析题{共 40 分} 1.分析下列表格中汉字的音节结构，按要求填在表内。 (8 分) ~ 音节 元音 辅音 声母 韵母 声调 790
12.分析指出下列各词的词性。(8分) (1)兴奋 (2)效能 (3)游泳 (4)厌恶 13.分析指出下列合成词的结构类型。(8分) (1)搬动 (2)枕头 (3)草原 (4)权衡 14.用层次分析法分析下列有歧义的词组。(16分) (A)击遗过敌人的主力部队 (B)击遗过敌人的主力部队 得分 评卷人 三、问答题（每小题20分，共40分） 15.为什么说语言是人类最重要的交际工具？跟语言相比，文字作为交际工具的重要性 如何？ 16.词组有哪些基本结构类型和非基本结构类型（举例说明）？“派你支援”和“希望你来” 分别属于何种结构类型，为什么？ 791
12. 分析指出下列各词的词性。 (8 分〉 (1)兴奋 (2) 效能 (3) 游泳 (4) 厌恶 13. 分析指出下列合成词的结构类型。 (8 分〉 (1)搬动 (2) 枕头 (3)草原 〈的权衡 14. 用层次分析法分析下列有歧义的词组。(1 分〉 (A) 击溃过敌人的主力部队 (B)击溃过敌人的主力部队 三、问答题{每小题 20 分，共 40 分} 15. 为什么说语言是人类最重要的交际工具?跟语言相比，文字作为交际工具的重要性 如何? 16. 词组有哪些基本结构类型和非基本结构类型(举例说明)? "派你支援"和"希望你来" 分别属于何种结构类型，为什么? 791
试卷代号：2203 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放专科”期末考试 应用汉语教程 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2015年7月 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A 8.A 9.C 10.A 二、分析题（共40分） 11.分析下列表格中汉字的音节结构，按要求填在表内。(8分) 五 言 绝 句 音节 wu yan jue jù 元音 u i、a ǖ、e i 辅音 n j 声母 j j 韵母 ian ue ⅱ 声调 上声 阳平 阳平 去声 12.分析指出下列各词的词性。(8分) 兴奋、效能、游泳、厌恶（形、名、动、动） 13.分析指出下列合成词的结构类型。(8分) 搬动、枕头、草原、权衡（补充、支配、偏正、并列） 14.用层次分析法分析下列有歧义的词组。(16分) (A)击溃过敌人的主力部队 (B)击溃过敌人的主力部队 动川 宾 偏 正 偏 正 动川宾偏正 偏正 792
试卷代号 :2203 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年春季学期"开放专科"期未考试 应用汉语教程 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 2015 一、单项选择题{每小题 分，共 20 分} l. D 2.D 3. B 4. B 5. D 6. A 7.A 8. A 9. C 10. A 二、分析题{共 40 分} 1.分析下列表格中汉字的音节结构，按要求填在表内。 (8 分) -仨』 音节 wu yαn jué JU 兀音 U U U 辅音 n 声母 韵母 U 1αn ue ü 声调 上声 阳平 阳平 去声 12. 分析指出下列各词的词性。 (8 分) 兴奋、效能、游泳、庆恶(形、名、动、动) 13. 分析指出下列合成词的结构类型。 (8 分) 搬动、枕头、草原、权衡(补充、支配、偏正、并列) 14. 用层次分析法分析下列有歧义的词组。(1 分) (A) 击溃过敌人的主力部队 (B) 击溃过敌人的主力部队 --ÊL一 11 宾| 盘一一一 1 | |一韭LII | M II~ II~IILI I~ II~I 792
三、问答题（每小题20分，共40分） 15.人类的交际工具除了语言之外，还有诸如属于书写方面的文字、电报代码等，属于实 物方面的旗语、红绿灯等，以及属于身势方面的表情、动作等。它们都能实现某些交际的任务， 但与语言相比，其重要性都要差得多。语言是一切交际之主，它的产生最早，能够传递的信息 量最大，使用最为方便，使用的范围最广，服务的领域最多，在绝大多数情况下取得的效果也最 好。因而，语言是人类最重要的交际工具。(5分) 文字是标记语言的书写符号体系，它使语言由凭听觉感知的口头形式转化成为凭视觉感 知的书面形式，从而克服了语言在交际中所受到的时间和空间的限制，大大增强了语言的交际 功能，在社会生活中起着重大作用。但是文字在交际中的重要性远不能与语言相比。一个社 会可以没有文字，但是不能没有语言；文字是在语言的基础上产生的，而且要适应语言的发展 而演变，它始终从属于语言，是一种辅助性的交际工具。(5分) 16.词组的基本结构类型有：(1)主谓词组。这种词组内部两个成分之间有陈述与被陈述 的结构关系。如：“我去”、“会议结束”。(2)动宾词组。这种词组内部两个成分之间有支配与 被支配的结构关系。如：“欣赏音乐”、“喜欢唱歌”。(3)补充词组。这种词组内部两个成分之 间有补充说明的结构关系。如：“棒极了”、“读两遍”。(4)偏正词组。这种词组内部两个成分 之间有修饰与被修饰的结构关系。如：“努力学习”、“长江南面”。(5)联合词组。这种词组内 部有两个或两个以上的成分，它们有并列或选择的结构关系。如：“轻松愉快”、“分析研究”。 词组的非基本结构类型有：(1)同位词组。这种词组的两个部分从不同角度复指同一事 物。如：“校长老黄”、“西岳华山”。(2)连动词组。这种词组是两个或两个以上动词性词语的 连用，它们之间没有主谓、动宾、补充、偏正、联合等关系。如：“去打电话”、“倒茶喝”。(3)兼语 词组。由一个动宾词组和一个主谓词组套合而成，其中一个成分“身兼二职”，即处于动宾词组 里宾语的地位，又处于主谓词组里主语的地位。如：“叫你去”、“送她上车”。（评分说明：以上 类别和举例共7分，缺一个扣1分，扣完为止) “派你支援”属于兼语词组，因为“你”兼作动词“派”的宾语和“支援”的主语。“希望你来” 属于动宾词组，因为“你来”是一个主谓词组，充当动词“希望”的宾语。(3分) 793
三、问答题{每小题 20 分，共 40 分} 15. 人类的交际工具除了语言之外，还有诸如属于书写方面的文字、电报代码等，属于实 物方面的旗语、红绿灯等，以及属于身势方面的表情、动作等。它们都能实现某些交际的任务， 但与语言相比，其重要性都要差得多。语言是一切交际之主，它的产生最早，能够传递的信息 量最大，使用最为方便，使用的范围最广，服务的领域最多，在绝大多数情况下取得的效果也最 好。因而，语言是人类最重要的交际工具。 (5 分) 文字是标记语言的书写符号体系，它使语言由凭昕觉感知的口头形式转化成为凭视觉感 知的书面形式，从而克服了语言在交际中所受到的时间和空间的限制，大大增强了语言的交际 功能，在社会生活中起着重大作用。但是文字在交际中的重要性远不能与语言相比。一个社 会可以没有文字，但是不能没有语言 文字是在语言的基础上产生的，而且要适应语言的发展 而演变，它始终从属于语言，是一种辅助性的交际工具。 (5 分) 16. 词组的基本结构类型有:(1)主谓词组。这种词组内部两个成分之间有陈述与被陈述 的结构关系。如"我去"、"会议结束" (2) 动宾词组。这种词组内部两个成分之间有支配与 被支配的结构关系。如"欣赏音乐飞"喜欢唱歌" (3) 补充词组。这种词组内部两个成分之 间有补充说明的结构关系。如"棒极了"、"读两遍" (4) 偏正词组。这种词组内部两个成分 之间有修饰与被修饰的结构关系。如"努力学习飞"长江南面" (5) 联合词组。这种词组内 部有两个或两个以上的成分，它们有并列或选择的结构关系。如"轻松愉快"、"分析研究"。 词组的非基本结构类型有:(1)同位词组。这种词组的两个部分从不同角度复指同一事 物。如"校长老黄"、"西岳华山" (2) 连动词组。这种词组是两个或两个以上动词性词语的 连用，它们之间没有主谓、动宾、补充、偏正、联合等关系。如"去打电话"、"倒茶喝" (3) 兼语 词组。由一个动宾词组和一个主谓词组套合而成，其中一个成分"身兼二职"，即处于动宾词组 里宾语的地位，又处于主谓词组里主语的地位。如"叫你去"、"送她上车" (评分说明:以上 类别和举例共 分，缺一个扣 分，扣完为止) "派你支援"属于兼语词组，因为"你"兼作动词"派"的宾语和"支援"的主语。"希望你来" 属于动宾词组，因为"你来"是一个主谓词组，充当动词"希望"的宾语。 (3 分〉 793