《电气传动与调速系统》课程教学大纲 第一部分 大期说明 一、课程的目的与要求 《电气传动与博建系统》是机电专业本科生的一门必修课程。主要介绍电机原理、电 力指动及调速系饶的组成及工作原理，目的是通过理论学习拿捉电力盖动及调速系统的基本 夏理和应用方法。 通过理论学习，拿握电力传动与调速系统的基本概念、基本原理和基本方法，包括直流 电动机的基本结构和工作原理及机械特性：直流电动机的起动、调速与制动：交流电动机（三 相异步交蓬电动机，单相异步交流电动机，同步交流电动机)的基本结构和工作慰理及机械 特性：之流电动机的起动。调道与制动：控制电机（何服电机，测速发电机等）的基本原理。 以及调速系统的组成及工作单理，其中主要包括：直流调速系统、交流测速系统。步述电动 机控制系统。 二、课程戴学要求的层次 1、熟练拿握，要求学生能够全面、深入理解和熟练拿无所学内容，并能够用所学的内 容分析、初步设计和解答与实际应用相美的问愿，能够塔一反三。 2、掌握：要求学生能够较好地理解和掌握。并且能够进行简单分析和判断。 3、了解：要求学生整够一般地了解所学内容。 第二部分教学媒体和教学建议 学时分配 误程教学总学时数为2学时，4学分，其中课内学时54 教学内容 课内学时 一、电力传动聚线对力学基础 6 二、直瓷电动机的传网特性 10 三、 受流电动机的传动特性 12 四、电气传动系统中电网机的速择 4 五，常用电力电子开关酒件及应用 8 六。直液调速控制系饶 七、交瓷电动机取动与控制电路 4 八、无换向器电动机变压变顿调建系统 二、教材 1.本误程的文字教材有主较材和辅助教材。 主教材《电器传动与调速系饶》中央广播电视大学出版社出版，张立明主编。主教材是 学生学习的主要用书，它是教和学的主要依据。根据远距离教有要求和电大学生入学时水平 参差不齐的实际情况。主教材以外，应配辅助教材
《电气传动与调速系统》课 程 教 学 大 纲 第一部分 大纲说明 一、 课程的目的与要求 《电气传动与调速系统》是机电专业本科生的一门必修课程。主要介绍电机原理、、电 力拖动及调速系统的组成及工作原理，目的是通过理论学习掌握电力拖动及调速系统的基本 原理和应用方法。 通过理论学习，掌握电力传动与调速系统的基本概念、基本原理和基本方法，包括直流 电动机的基本结构和工作原理及机械特性；直流电动机的起动、调速与制动；交流电动机（三 相异步交流电动机、单相异步交流电动机、同步交流电动机）的基本结构和工作原理及机械 特性；交流电动机的起动、调速与制动；控制电机（伺服电机、测速发电机等）的基本原理。 以及调速系统的组成及工作原理，其中主要包括：直流调速系统、交流调速系统、步进电动 机控制系统。 二、 课程教学要求的层次 1、 熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用所学的内 容分析、初步设计和解答与实际应用相关的问题，能够举一反三。 2、 掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。 3、 了解：要求学生能够一般地了解所学内容。 第二部分 教学媒体和教学建议 一、 学时分配 课程教学总学时数为 72 学时，4 学分，其中课内学时 54。 教学内容 课内学时 一、电力传动系统动力学基础 6 二、直流电动机的传动特性 10 三、交流电动机的传动特性 12 四、电气传动系统中电动机的选择 4 五、常用电力电子开关器件及应用 8 六、直流调速控制系统 8 七、交流电动机驱动与控制电路 4 八、无换向器电动机变压变频调速系统 4 二、教材 1. 本课程的文字教材有主教材和辅助教材。 主教材《电器传动与调速系统》中央广播电视大学出版社出版，张立勋主编。主教材是 学生学习的主要用书，它是教和学的主要依据。根据远距离教育要求和电大学生入学时水平 参差不齐的实际情况，主教材以外，应配辅助教材
文字教材是学生获得知识和能力的重要煤体，教材中对概念的叙述要直观无误，论证要 清楚，要适合成人、以业余学习为主的特点，要便于自学， 2电视录像教材是学生获得本课程知识的主要螺体之一， 本课程的电视课以重点内容系统讲授和非重点内容精讲相结合的方式进行，精讲是讲要 点、博方法，或解蓉疑难刊愿。 在电大多年录像教材的基上，进行多种媒体的一体化设计，适当地多引入一些现代化 教学手段，如计算机虚拟教室环境、动面、字幕、实镜等强化教学效果。 三、教学环节 1.先修课程 高等数学，电工电子技术。 2.面授辅导或白学 本课程是一门理论性较强、内容较抽象的嫁合课程，因此面授辅导或自学，将是不可缺 少的韩助数学手段，开设该误程的地方电大，要聘请有经验、认真负责的数师，为学生进行 面授辅导成答疑，及时解答学生的疑难问题。 要求枚师认真钻研教学大钢。认真备课，批改作业。 白学是电大学生线得知识的重要方式，自学能力的培养也是高等教育的目的之一，要注意对 学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能力的银高。 3.作业 本课程由于学时所限，因此匹须通过做练习题来加深对概念的理解和拿据，然悉公式的 运用，从而达到清化、拿握所学知识的目的。这也是任何数学课多必须要求的：由此可见， 独立完成作业也是学好本误程的重要手段。 4.考试 考核方式：课程考核成绩由过程性测试和终结性考核组成，各占嫁合成锁的50%， 述程性测试 (1)由5次章节或单元学习效果的在线测评组成，5次成锁的平均分作为最终过程性 测评成绩： (2)当学生在战学习满足登录平台4次、测览或下我资源4次、在线时间40分钟以上 时，方可参加过程性测试 《3)每次测评置量不少于20道，试卷提交后自动显示成填，不足0分者系统不记录 成靖，需重新测试 (4)考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推： 终结性考核
文字教材是学生获得知识和能力的重要媒体，教材中对概念的叙述要直观无误，论证要 清楚，要适合成人、以业余学习为主的特点，要便于自学。 2. 电视录像教材是学生获得本课程知识的主要媒体之一。 本课程的电视课以重点内容系统讲授和非重点内容精讲相结合的方式进行。精讲是讲要 点、讲方法，或解答疑难问题。 在电大多年录像教材的基础上，进行多种媒体的一体化设计，适当地多引入一些现代化 教学手段，如计算机虚拟教室环境、动画、字幕、实镜等,强化教学效果。 三、教学环节 1. 先修课程 高等数学，电工电子技术。 2. 面授辅导或自学 本课程是一门理论性较强、内容较抽象的综合课程，因此面授辅导或自学，将是不可缺 少的辅助教学手段，开设该课程的地方电大，要聘请有经验、认真负责的教师，为学生进行 面授辅导或答疑，及时解答学生的疑难问题。 要求教师认真钻研教学大纲，认真备课，批改作业。 自学是电大学生获得知识的重要方式，自学能力的培养也是高等教育的目的之一，要注意对 学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能力的提高。 3. 作业 本课程由于学时所限，因此必须通过做练习题来加深对概念的理解和掌握，熟悉公式的 运用，从而达到消化、掌握所学知识的目的。这也是任何数学课多必须要求的。由此可见， 独立完成作业也是学好本课程的重要手段。 4. 考试 考核方式：课程考核成绩由过程性测试和终结性考核组成，各占综合成绩的 50%。 过程性测试 （1）由 5 次章节或单元学习效果的在线测评组成，5 次成绩的平均分作为最终过程性 测评成绩； （2）当学生在线学习满足登录平台 4 次、浏览或下载资源 4 次、在线时间 40 分钟以上 时，方可参加过程性测试； （3）每次测评题量不少于 20 道，试卷提交后自动显示成绩，不足 80 分者系统不记录 成绩，需重新测试； （4）考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 . 终结性考核
(1)终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统述行： (2)当学生在线学习满足登录平台20次以上、测览或下载资源20次以上，在线时间 3小时以上，且5次过程性测试都合格后，方可参加锋结性测试： (3》试卷提交后系统自动显示成绩。不是60分者不记录成锁，须重新考核。 第三部分 敦学内容和教学要求 一、电力传动系统动力学基穆 6学时 教学内容： 博授电力传动系统的运动方程式：负载转矩和飞轮矩的折算：电力传动系统的负载特性： 负载的机械特性：电力传动系统稳定运行条件。 教学要果： 熟栋掌握：电力传动系统的运动方程式：负载转矩和飞轮矩的折算。 拿罪：电力传动系统的负载特性 了解：电力传动系统稳定运行条件。 二、直流电动机的传动特性 10学时 教学内容： 讲授直流电动机的基本结构和工作原理：直流他陆电动机的机械特性：直流电动机的起 动特性、直流电动机的调速特性：直流电动机的制动特性：直流电动机过蓝过程具体分析。 教学要求： 熟练掌挥：直流电动机的机械特性：直流电动机的起动、调速与制动 拿洲：直流电动机的各种运行状态 了解：直流电动机的基本结构和工作原理 三、交流电动机的传动特性12学时 教学内容：牌授三相异岁电动机的基本结构和工作原理：三相异步电动机的机饭特性： 三相异步电动机的起动、调速与制动：三相异步电动机的各种运行状态。单相异步电动机： 同步电动机。 教学要求 熟缘掌握：三相异步电动机的机板特性：三相异步电动机的起动、调速与制动： 算罪：三相异步电动机的各种运行状志 了解：三相异步电动机的基本结构和工作原理 四、电气传动系统中电动机的选舞 4学时 散学内容： 博授电动机容量的选释：电动机的发热与冷却：不同工作制下电动机容量的选择。电动 机种类，形式等的选择 教学要果： 拿据：电动机容量的透择：不同工作制下电动机容量的透择： 五、常用电力电子开关题件及应用 8学时 教学内容： 功率晶体管(GR)的性能和应用：功率场效应管(MOSFET)的性能和应用：绝缘短 双极晶体管的性能和应用：品闲管的性能和应用：单向可控整流电路：三相可控整流电路： 逆变器
（1）终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行； （2）当学生在线学习满足登录平台 20 次以上、浏览或下载资源 20 次以上、在线时间 3 小时以上，且 5 次过程性测试都合格后，方可参加终结性测试； （3）试卷提交后系统自动显示成绩，不足 60 分者不记录成绩，须重新考核。 第三部分 教学内容和教学要求 一、电力传动系统动力学基础 6 学时 教学内容： 讲授电力传动系统的运动方程式；负载转矩和飞轮矩的折算；电力传动系统的负载特性； 负载的机械特性；电力传动系统稳定运行条件。 教学要求： 熟练掌握：电力传动系统的运动方程式；负载转矩和飞轮矩的折算。 掌握：电力传动系统的负载特性 了解：电力传动系统稳定运行条件。 二、直流电动机的传动特性 10 学时 教学内容： 讲授直流电动机的基本结构和工作原理；直流他励电动机的机械特性；直流电动机的起 动特性、直流电动机的调速特性；直流电动机的制动特性；直流电动机过渡过程具体分析。 教学要求： 熟练掌握：直流电动机的机械特性；直流电动机的起动、调速与制动 掌握：直流电动机的各种运行状态 了解：直流电动机的基本结构和工作原理 三、交流电动机的传动特性 12 学时 教学内容：讲授三相异步电动机的基本结构和工作原理；三相异步电动机的机械特性； 三相异步电动机的起动、调速与制动；三相异步电动机的各种运行状态。单相异步电动机； 同步电动机。 教学要求： 熟练掌握：三相异步电动机的机械特性；三相异步电动机的起动、调速与制动； 掌握：三相异步电动机的各种运行状态 了解：三相异步电动机的基本结构和工作原理 四、电气传动系统中电动机的选择 4 学时 教学内容： 讲授电动机容量的选择；电动机的发热与冷却；不同工作制下电动机容量的选择。电动 机种类、形式等的选择 教学要求： 掌握：电动机容量的选择；不同工作制下电动机容量的选择。 五、常用电力电子开关器件及应用 8 学时 教学内容： 功率晶体管（GTR）的性能和应用；功率场效应管（MOSFET）的性能和应用；绝缘栅 双极晶体管的性能和应用；晶闸管的性能和应用；单向可控整流电路；三相可控整流电路； 逆变器
教学要求： 熟陈掌摆：功率品体管《GR)的性能和应用：功率场效应管(MOSFET)的性旋和应 用：绝缘栅双极品体管的性能和应用 拿无，品闸管的性能和应用：单向可控整流电路：三相可控整流电路 了解：有源逆变电路：无源逆变电路 六、直流调速拉制系统 8学时 教学内容： 讲授常用速度反使元件：晶闸管一电动机直流调速系统：直流脉宽调速系统。 散学琴求： 熟练掌握：常见交流调速方法 掌挥：品树管一电动机直流调速系统：直流脉宽测迷系统 了解：常用速度反镜元件的工作原理：了解UC3637PWM控制器的工作原理及应用电路。 七、交流电动机驱动与拉制电略4学时 数学内容： 交流调速系统的分类。调压调速电路的工作原理及机板特性的分析：异步电动机串级调 速的原理、分类及其特性：异步电动机变顿调速系统的工作原理。 教学要求： 熟练掌握：异步电动机变频调速系统的工作原理 拿罪：交流调速系统的分类 了解：异步电动机串领调速的组成、异步电动机调压调速系统的组成。了解串级调速的 工作原理。 八、无换向器电动机变压变频调速系统 4学时 教学内容： 同步电动机变類调遵系统的概述，无换向器电动机的工作厚理：无换向器电动机的换流： 无换向器电动机的基本特性及实例。 教学要求： 熟练掌握：无换向器电动机的工作原理 拿无，常用的换流方法， 了解：无换向图电动机的基本特性及实例：
教学要求： 熟练掌握：功率晶体管（GTR）的性能和应用；功率场效应管（MOSFET）的性能和应 用；绝缘栅双极晶体管的性能和应用 掌握：晶闸管的性能和应用；单向可控整流电路；三相可控整流电路； 了解：有源逆变电路；无源逆变电路 六、直流调速控制系统 8 学时 教学内容： 讲授常用速度反馈元件；晶闸管—电动机直流调速系统；直流脉宽调速系统。 教学要求： 熟练掌握：常见交流调速方法 掌握：晶闸管—电动机直流调速系统；直流脉宽调速系统 了解：常用速度反馈元件的工作原理；了解 UC3637PWM 控制器的工作原理及应用电路。 七、交流电动机驱动与控制电路 4 学时 教学内容： 交流调速系统的分类，调压调速电路的工作原理及机械特性的分析；异步电动机串级调 速的原理、分类及其特性；异步电动机变频调速系统的工作原理。 教学要求： 熟练掌握：异步电动机变频调速系统的工作原理 掌握：交流调速系统的分类 了解：异步电动机串级调速的组成、异步电动机调压调速系统的组成，了解串级调速的 工作原理。 八、无换向器电动机变压变频调速系统 4 学时 教学内容： 同步电动机变频调速系统的概述，无换向器电动机的工作原理；无换向器电动机的换流； 无换向器电动机的基本特性及实例。 教学要求： 熟练掌握：无换向器电动机的工作原理 掌握：常用的换流方法。 了解：无换向器电动机的基本特性及实例
