思考题形式逻辑第二章 第二章 一、单项选择题 1.在“上海世博会是一次规模巨大并具有划时代意义的历史性全球盛会。”这一判断中， “上海世博会”是( A.普遍概念 B.集合概念 C.单独概念 D.负概念 2.“上海世博会”与“北京奥运会”两个概念之间是() A.全同关系 B.全异关系 C.交叉关系 D.属种关系 3.“和谐社会就是人人和谐的社会”作为定义所犯的逻辑错误是( A.以比喻代定义 B.定义过宽 C.定义过窄 D.同语反复 4.“低碳经济是一种经济发展形态”作为定义所犯的逻辑错误是() A.以比喻代定义 B.定义过宽 C.定义过窄 D.同语反复 5.“腐败是长在执政党身上的一种毒瘤”作为定义所犯的逻辑错误是() A.以比喻代定义 B.定义过宽 C.定义过窄 D.同语反复 6.“经济可划分为公有制经济、私有制经济、知识经济、低碳经济和国民经济”这一划 分所犯的逻辑错误是 A.“划分标准不一”或“子项相容” B.以分解代替划分 C.“划分不全” D.“多出子项” 7.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于正确限制的是() A.“三个代表”→始终代表中国先进生产力的发展要求 B.社会→和谐社会 C.“三农”→农业 D.上海世博会→中国馆 8.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于错误概括的是() A.知识经济→国民经济
思考题_形式逻辑_第二章 第二章 一、单项选择题 1.在“上海世博会是一次规模巨大并具有划时代意义的历史性全球盛会。”这一判断中， “上海世博会”是（ ） A.普遍概念 B.集合概念 C.单独概念 D.负概念 2.“上海世博会”与“北京奥运会”两个概念之间是（ ） A.全同关系 B.全异关系 C.交叉关系 D.属种关系 3.“和谐社会就是人人和谐的社会”作为定义所犯的逻辑错误是（ ） A.以比喻代定义 B.定义过宽 C.定义过窄 D.同语反复 4.“低碳经济是一种经济发展形态”作为定义所犯的逻辑错误是（ ） A.以比喻代定义 B.定义过宽 C.定义过窄 D.同语反复 5.“腐败是长在执政党身上的一种毒瘤”作为定义所犯的逻辑错误是（ ） A.以比喻代定义 B.定义过宽 C.定义过窄 D.同语反复 6.“经济可划分为公有制经济、私有制经济、知识经济、低碳经济和国民经济”这一划 分所犯的逻辑错误是 A.“划分标准不一”或“子项相容” B.以分解代替划分 C.“划分不全” D.“多出子项” 7.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于正确限制的是（ ） A.“三个代表”→始终代表中国先进生产力的发展要求 B.社会→和谐社会 C.“三农”→农业 D.上海世博会→中国馆 8.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于错误概括的是（ ） A.知识经济→国民经济
B.北京奥运会→奥运会 C.玉树地震→地震 D.上海世博会→世博会 二、多项选择题 1.下列各组概念不具有属种关系的是() A.“环境污染”与“化学污染” B.“亚洲”与“中国” C.“发展观”与“科学发展观” D.“三农”与“农民” 2.下列限制中属于缺少限制语的有() A.对于外国的科学技术和文化艺术我们都应学习和借鉴 B.允许一部分人和地区先富起来 C.我们应当坚决抵制西方思想的侵入 D.青年教师应不断地学习，加快知识更新的步伐，防止知识老化。 3.明确概念的逻辑方法有() A.定义 B.划分 C.限制 D.概括 4.非集合概念中类与分子的关系是() A.一般与个别的关系 B.属与种的关系 C.整体与部分的关系 D.共性与个性的关系 5.下列关于全同关系表述正确的是() A.具有全同关系的两个概念，虽然其外延完全重合，但内涵并不完全相同。 B.具有全同关系的两个概念，虽然其内涵完全重合，但外延并不完全相同。 C.具有全同关系的两个概念，其外延与内涵均完全重合。 D.全同关系的概念与不同语词表达的同一概念是有区别的。 三、运用关于概念的基本知识，分析下列议论中所犯的逻辑错误 1.祖国六十华诞 2.电影《古堡幽灵》中有个例子：讲解员：那亲王因为作恶多端，终于被送上了断头台。 游客：请问，这是哪一年？讲解员：他死的那一年。而他死的那一年不正是他被送上断头台 的那一年吗？游客最终还是不得其解。 3.市委书记深入基层，调查了解社会主义新农村建设、平安乡村、和谐乡村建设的怎么 样？ 4.四川汶川抗震牵动者亿万中国人民的心，参加抗震救灾的有工人、农民、解放军、教 师、党员、干部、志愿者等各行各业人员。 5.绿色食品有益于人们的身心健康，我们要多吃无公害的白菜和蔬菜、苹果和水果。 四、问答题 1.什么是概念？概念与语词的关系怎样？ 2.什么是概念的内涵和外延？二者的关系怎样？ 3.概念可分为哪些种类？如何区分集合概念和非集合概念？
B.北京奥运会→奥运会 C.玉树地震→地震 D.上海世博会→世博会 二、多项选择题 1.下列各组概念不具有属种关系的是（ ） A.“环境污染”与“化学污染” B.“亚洲”与“中国” C.“发展观”与“科学发展观” D.“三农”与“农民” 2.下列限制中属于缺少限制语的有（ ） A.对于外国的科学技术和文化艺术我们都应学习和借鉴 B.允许一部分人和地区先富起来 C.我们应当坚决抵制西方思想的侵入 D.青年教师应不断地学习，加快知识更新的步伐，防止知识老化。 3.明确概念的逻辑方法有（ ） A.定义 B.划分 C.限制 D.概括 4.非集合概念中类与分子的关系是（ ） A.一般与个别的关系 B.属与种的关系 C.整体与部分的关系 D.共性与个性的关系 5.下列关于全同关系表述正确的是（ ） A.具有全同关系的两个概念，虽然其外延完全重合，但内涵并不完全相同。 B.具有全同关系的两个概念，虽然其内涵完全重合，但外延并不完全相同。 C.具有全同关系的两个概念，其外延与内涵均完全重合。 D.全同关系的概念与不同语词表达的同一概念是有区别的。 三、运用关于概念的基本知识，分析下列议论中所犯的逻辑错误 1.祖国六十华诞 2.电影《古堡幽灵》中有个例子：讲解员：那亲王因为作恶多端，终于被送上了断头台。 游客：请问，这是哪一年？讲解员：他死的那一年。而他死的那一年不正是他被送上断头台 的那一年吗？游客最终还是不得其解。 3.市委书记深入基层，调查了解社会主义新农村建设、平安乡村、和谐乡村建设的怎么 样？ 4.四川汶川抗震牵动者亿万中国人民的心，参加抗震救灾的有工人、农民、解放军、教 师、党员、干部、志愿者等各行各业人员。 5.绿色食品有益于人们的身心健康，我们要多吃无公害的白菜和蔬菜、苹果和水果。 四、问答题 1.什么是概念? 概念与语词的关系怎样？ 2.什么是概念的内涵和外延? 二者的关系怎样？ 3.概念可分为哪些种类？如何区分集合概念和非集合概念?
4.概念外延之间的关系有哪些？如何理解属种关系？ 5.什么是概念的限制与概括？它们的逻辑根据是什么？ 6.什么是定义？定义应遵守哪些规则？ 7.什么是划分？划分有哪些方法？划分应遵守哪些规则？
4.概念外延之间的关系有哪些? 如何理解属种关系？ 5.什么是概念的限制与概括？它们的逻辑根据是什么? 6.什么是定义? 定义应遵守哪些规则? 7.什么是划分? 划分有哪些方法?划分应遵守哪些规则？