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安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验六 触发器及其应用

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一、实验目的 1.掌握基本RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能。 2.熟悉各类触发器之间逻辑功能的相互转换方法。
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实验六 触发器及其应用

实验六 触发器及其应用

实验目的 掌握基本RS触发器、JK触发器、D触发 和「触发器的逻辑功能 2.熟悉各类触发器之间逻辑功能的相互转 换方法

一、实验目的 1.掌握基本RS触发器、JK触发器、D触发 器和T触发器的逻辑功能。 2.熟悉各类触发器之间逻辑功能的相互转 换方法

实验仪器及设备 1.数字逻辑实验箱 1台 2,元器件 74Ls00 1片 s112 4片 74Ls74 1片 导线 若干

二、实验仪器及设备 1.数字逻辑实验箱 1台 2.元器件: 74LS00 1片 74LS112 4片 74LS74 1片 导线 若干

实验内容 L基本RS舳发器逻辑功能的测试。 2J舳发器逻辑功能的测试。 3,D发器逻辑功能的测试。 4,舳发器的功能转换。 5.,用JK触发器和相应的门电路组成竞赛抢 答电路

三、实验内容 1.基本RS触发器逻辑功能的测试。 2.JK触发器逻辑功能的测试。 3.D触发器逻辑功能的测试。 4.触发器的功能转换。 5.用JK触发器和相应的门电路组成竞赛抢 答电路

1,基本RS触发器逻辑功能的测试 利用数字逻辑实验箱测试由与非门组 成的基本RS触发器(如图1)的逻辑功能。 功能表 输入「输出 RS|Q|Q逻辑功能 ×不 定 8 ×00 置O R 0 010 置 0保持不变

1、基本RS触发器逻辑功能的测试。 利用数字逻辑实验箱测试由与非门组 成的基本RS触发器(如图1)的逻辑功能

2、集成双触发器745112的逻辑功能测 根据J触发器的引脚排列及其输入端 的状态组合。所测功能表如下所示 CP 0Q=1 1 K01 1→0 1111010 00 0→1 0 0 0→1 11 1→0 0000011001 1110011001 XXX XX x不定不定

2、集成双触发器74LS112的逻辑功能测 试 根据JK触发器的引脚排列及其输入端 的状态组合。所测功能表如下所示:

3,集成D触发器逻辑功能测试 根据D触发器的引脚排列及其输入端的 状态组合。所测功能表如下所示: 2 D CP 2=1 0→)1 0 0 1->0 0 0→)1 1→>0 1

3、集成D触发器逻辑功能测试 根据D触发器的引脚排列及其输入端的 状态组合。所测功能表如下所示:

4.舳发器的功能转换 )将水触发器转换成D、T、触发器,并 测试其功能。 D CP CI CP CP Cl IK IK IK JK触发器转换成D触发器、T舳发器和T触发器 (aD)触发器;(b)触发器;()T触发器

4、触发器的功能转换 (1)将JK触发器转换成 触发器,并 测试其功能

(2)D将触发器转换成、7、了发器 T Q CP CI o CP Cl CP→C1 K (b) (a)D触发器转换成]触发器、T触发器和T'触发器 (aK触发器;(触发器;()T触发器

(2)D将触发器转换成 触发器

5,竞赛抢答电路 +5V 510 510 510 510 LED I LED 2 LED 3 LED 4 5.1k FE FE FE s u S ui S u S

5、竞赛抢答电路

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