江苏省沭阳县2016届高三上学期第一次摸底考试语文试题 语文试题 (满分160分) 语言文字运用(15分,每小题3分) 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.中国电影如今已迈入所谓的大片时代,明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D 技术的普及,使得影片制作成本突飞猛进。 B.24日,济南市泉城路新华书店举办了乔布斯唯一授权的传记一一《史蒂夫·乔 布斯传》首发式,现场人满为患,气氛异常火爆。 C.自从“百家讲坛”问世以来,观众对它的评论一直没有间断。有的评论见解深 刻,语言犀利,真可谓难得的空谷足音。 D.横亘在我国西北部新疆和青海间的昆仑山有着“万山之祖”的美誉,它高耸挺 拔,龙飞凤舞,生态环境独特,自然景色壮观 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.专家指出,中央对文化建设的高度重视,高层在文化理论创新与实践认识方 面正逐渐走向成熟,相关的文化建设能力正在不断地提升 B.明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置,加强和创新社会管理,突 出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。 C.在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”,你立即就能感觉到,这种恬然的自信只属于 那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。 D.下半年以来,鄂尔多斯市发生多起高利贷崩盘事件。有研究者认为,目前我 国部分地区民间高利贷风险逐步加大,所以采取措施加以控制,就可以解决部分 地区的金融问题。 如今,中国传统节日正处于逐渐演变为简单的假日或是商家吸金的噱头的尴尬 境地。人们对传统文化的认同感不再强烈,仪式感日益淡化。学校为了让更多同 学广泛深入地了解中国传统节日,准备开展系列介绍交流活动 请根据要求,完成下列题目。(3分) (1)下列内容与哪一个中国传统节日有关?请将答案填在横线上。 ①年年乞于人间巧: ②艾符蒲酒话升平: (2)请你为学校开展的这项活动拟一条宣传标语。(不超过20个字,至少运用 种修辞 4.依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一组是() 古人写评论,大致分三类:这三类,未必概全,但纵有遗漏我想也无损于以下事 实,即:古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色,有兴致便写一点, 如没有,则可能一辈子也想不起来写,没有谁处心积虑当什么批评家。 ①读了好诗文、好词曲、好小说,逢着妙处,就忍不住批解一番,后来整理出来, 好教别人,也知道妙在何处, ②为所编的作品集写一些说明,或出于情谊而替别人的书写推荐文字, ③创作之余,有些敝帚自珍的心得、体会,或不得不吐,或值得总结,或欲与友 人交流, ④于是借书简、诗词、短论而发。 ⑤是为点评。 ⑥是为序跋类
江苏省沭阳县 2016 届高三上学期第一次摸底考试语文试题 语文试题 （满分 160 分） 一、语言文字运用（15 分，每小题 3 分） 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3 分） A.中国电影如今已迈入所谓的大片时代，明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D 技术的普及，使得影片制作成本突飞猛进。 B.24 日，济南市泉城路新华书店举办了乔布斯唯一授权的传记——《史蒂夫·乔 布斯传》首发式，现场人满为患，气氛异常火爆。 C.自从“百家讲坛”问世以来，观众对它的评论一直没有间断。有的评论见解深 刻，语言犀利，真可谓难得的空谷足音。 D.横亘在我国西北部新疆和青海间的昆仑山有着“万山之祖”的美誉，它高耸挺 拔，龙飞凤舞，生态环境独特，自然景色壮观。 2．下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A．专家指出，中央对文化建设的高度重视，高层在文化理论创新与实践认识方 面正逐渐走向成熟，相关的文化建设能力正在不断地提升。 B．明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置，加强和创新社会管理，突 出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。 C．在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”，你立即就能感觉到，这种恬然的自信只属于 那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。 D．下半年以来，鄂尔多斯市发生多起高利贷崩盘事件。有研究者认为，目前我 国部分地区民间高利贷风险逐步加大，所以采取措施加以控制，就可以解决部分 地区的金融问题。 3.如今，中国传统节日正处于逐渐演变为简单的假日或是商家吸金的噱头的尴尬 境地。人们对传统文化的认同感不再强烈，仪式感日益淡化。学校为了让更多同 学广泛深入地了解中国传统节日，准备开展系列介绍交流活动。 请根据要求,完成下列题目。（3 分） ⑴下列内容与哪一个中国传统节日有关？请将答案填在横线上。 ①年年乞于人间巧：____ ____ ②艾符蒲酒话升平：____ ____ ⑵请你为学校开展的这项活动拟一条宣传标语。（不超过 20 个字，至少运用一 种修辞） 4．依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是 ( ) 古人写评论，大致分三类：这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事 实，即：古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色，有兴致便写一点， 如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。 ①读了好诗文、好词曲、好小说，逢着妙处，就忍不住批解一番，后来整理出来， 好教别人，也知道妙在何处， ②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人的书写推荐文字， ③创作之余，有些敝帚自珍的心得、体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友 人交流， ④于是借书简、诗词、短论而发。 ⑤是为点评。 ⑥是为序跋类
A.①⑤②④③⑥B.②⑥③④①⑤ C.③⑤①④②⑥D.①④②⑤③⑥ 5.阅读下面一段文字,根据要求答题。(3分) 据说有位中国学者到美国参加“《红楼梦》学术研讨会”时,美国专家高兴地说 “欢迎你来和我们合作研讨。”中国学者却谦虚地说:“哪里,不敢当。本人才 疏学浅,水平有限,很荣幸有机会来贵国学习。”外国专家由此怀疑他的学术水 平,并认为这位中国同行缺乏自信心。 (1)《红楼梦》作者是(朝代,人名)。 (2)如果你是这位中国专家,你会如何恰当地表达? 二.阅读下面的文言文,完成6~9题。(19分) 平安,滁人,小字保儿。建文元年,伐燕,安以列将从征。后为先锋。燕王曰: “平安,竖子耳。往岁从出塞,识我用兵,今当先破之。”及战,不能挫安。燕 王失道,从者仅三骑。安击败燕将。燕王见事急,亲冒矢石力战。马创矢竭,剑 折不可击。走登堤,佯举鞭招后骑以疑敌。会髙煦救至,乃得免。当是时,诸将 中安战最力,王几为安槊所及。 明年,燕败盛庸,回军与安战。安大破之。再战滹沱河,又破之。安于阵中缚木 为楼,高数丈,战酣,辄登楼望,发强弩射燕军,死者甚众。滹沱之战,矢集王 旗如猬毛。王使人送旗北平,谕世子谨藏,以示后世。顾成已先被执在燕,见而 泣曰:“臣自少从军,今老矣,多历战阵,未尝见若此也。” 八月,安及燕将李彬战于杨村,败之。四年,燕兵破萧县。安引军蹑其后。燕将 白义、王真、刘江迎敌。安转战,斩真。真,骁将。燕王尝曰:“诸将奋勇如王 真,何事不成!”燕王乃身自迎战,安部将火耳灰挺槊大呼,直前刺王。马忽蹶 被擒。安稍引却。已,复进至小河,张左右翼击燕军,斩其将陈文。寻何福军亦 至,与安合。燕军益大惧,王昼夜擐甲者数日。 福欲持久老燕师,移营灵璧,深堑高垒自固。而粮运为燕兵所阻。安分兵往迎, 燕王以精骑遮安军,分为二。福开壁来援,为髙煦所败。诸将谋移军淮河就粮, 夜令军中闻三炮即走。翌日,燕军猝薄垒,发三炮。军中误以为己号,争趋门 遂大乱。燕兵乘之,人马坠壕堑俱满。安等三十七人皆被执。安久驻真定,屡败 燕兵,斩骁将数人,燕将莫敢婴其锋。至是被擒,军中欢呼动地,曰:“吾属自 此获安矣!”燕王惜其材勇,选锐卒卫送北平,命世子及郭资等善视之。 永乐七年三月,帝巡北京。览章奏见安名,谓左右曰:“平保儿尚在耶?”安闻 之,遂自杀。命以指挥使禄给其子 (节选自《明史·卷一百四十四》) 6.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是()(3分) A.燕王失道,从者仅三骑失道:迷失道路 B.安引军蹑其后蹑:跟随 C.马忽蹶,被擒。安稍引却引却:引兵击退 D.燕王以精骑遮安军遮:拦截 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一是()(3分) A.平安率领先锋部队攻打燕王。作战时,燕王因为有些轻敌,被平安打得大败, 后来制造假象,迷惑对方,才得以逃脱 B.作战时,平安在阵中把木头绑缚在一起,成为楼台,高达几丈,战争进行的 激烈时,就 登楼眺望,并用强弓向燕军射箭,射死了很多敌人
A．①⑤②④③⑥ B．②⑥③④①⑤ C．③⑤①④②⑥ D．①④②⑤③⑥ 5．阅读下面一段文字，根据要求答题。（3 分） 据说有位中国学者到美国参加“《红楼梦》学术研讨会”时，美国专家高兴地说： “欢迎你来和我们合作研讨。”中国学者却谦虚地说：“哪里，不敢当。本人才 疏学浅，水平有限，很荣幸有机会来贵国学习。”外国专家由此怀疑他的学术水 平，并认为这位中国同行缺乏自信心。 （1）《红楼梦》作者是 （朝代,人名）。 （2）如果你是这位中国专家，你会如何恰当地表达？ 二．阅读下面的文言文，完成 6～9 题。（19 分） 平安，滁人，小字保儿。建文元年，伐燕，安以列将从征。后为先锋。燕王曰： “平安，竖子耳。往岁从出塞，识我用兵，今当先破之。”及战，不能挫安。燕 王失道，从者仅三骑。安击败燕将。燕王见事急，亲冒矢石力战。马创矢竭，剑 折不可击。走登堤，佯举鞭招后骑以疑敌。会高煦救至，乃得免。当是时，诸将 中安战最力，王几为安槊所及。 明年，燕败盛庸，回军与安战。安大破之。再战滹沱河，又破之。安于阵中缚木 为楼，高数丈，战酣，辄登楼望，发强弩射燕军，死者甚众。滹沱之战，矢集王 旗如猬毛。王使人送旗北平，谕世子谨藏，以示后世。顾成已先被执在燕，见而 泣曰：“臣自少从军，今老矣，多历战阵，未尝见若此也。” 八月，安及燕将李彬战于杨村，败之。四年，燕兵破萧县。安引军蹑其后。燕将 白义、王真、刘江迎敌。安转战，斩真。真，骁将。燕王尝曰：“诸将奋勇如王 真，何事不成!”燕王乃身自迎战，安部将火耳灰挺槊大呼，直前刺王。马忽蹶， 被擒。安稍引却。已，复进至小河，张左右翼击燕军，斩其将陈文。寻何福军亦 至，与安合。燕军益大惧，王昼夜擐甲者数日。 福欲持久老燕师，移营灵璧，深堑高垒自固。而粮运为燕兵所阻。安分兵往迎， 燕王以精骑遮安军，分为二。福开壁来援，为高煦所败。诸将谋移军淮河就粮， 夜令军中闻三炮即走。翌日，燕军猝薄垒，发三炮。军中误以为己号，争趋门， 遂大乱。燕兵乘之，人马坠壕堑俱满。安等三十七人皆被执。安久驻真定，屡败 燕兵，斩骁将数人，燕将莫敢婴其锋。至是被擒，军中欢呼动地，曰：“吾属自 此获安矣!”燕王惜其材勇，选锐卒卫送北平，命世子及郭资等善视之。 永乐七年三月，帝巡北京。览章奏见安名，谓左右曰：“平保儿尚在耶?”安闻 之，遂自杀。命以指挥使禄给其子。 （节选自《明史·卷一百四十四》） 6．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A．燕王失道，从者仅三骑 失道：迷失道路 B．安引军蹑其后 蹑：跟随 C．马忽蹶，被擒。安稍引却 引却：引兵击退 D．燕王以精骑遮安军 遮：拦截 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—是（ ）（3 分） A．平安率领先锋部队攻打燕王。作战时，燕王因为有些轻敌，被平安打得大败， 后来制造假象，迷惑对方，才得以逃脱。 B．作战时，平安在阵中把木头绑缚在一起，成为楼台，高达几丈，战争进行的 激烈时，就 登楼眺望，并用强弓向燕军射箭，射死了很多敌人
C.平安在与燕王的战斗中,多次打败燕王,并斩杀燕王的爱将。后来他与何福 的军队会合, 使燕军非常害怕,燕王一连好几天都没有脱铠甲, D.因粮草运输遭燕军阻截,平安分兵前往迎战,燕王率精锐骑兵拦截他,使平 安军队一分为二。第二天,燕军又突然迫近军营,发了三炮,致使安军大乱,燕 兵乘机进攻,平安被捕。 8.诸将谋移军淮河就粮,计策不可谓不可行,为何却惨败?(3分) 9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)马创矢竭,剑折不可击。(3分) 译文 (2)谕世子谨藏,以示后世。(3分) 译文 (3)诸将谋移军淮河就粮,夜令军中闻三炮即走。(4分) 译文: 、古诗词鉴赏(10分) 10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题 重送裴郎中贬吉州 刘长卿 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。 (1)找出诗中点明伤心原因的词语。由伤心可以联想到杜甫《登髙》中直抒悲凉之 意的哪个句子?(2分) (2)一、二两句诗中“猿啼”、“水自流”表达了同病相怜的深情,请作简要说明 (4分) (3)最后一句运用了哪两种表现手法?抒发了作者什么样的思想感情?(4分) 四、名句默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分 (1)故木受绳则直,(《荀子·劝学》 (2)闻道有先后,,如是而已。(韩愈《师说》 (3)连峰去天不盈尺,。(李白《蜀道难》) (4),潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (5)盖将自其变者而观之,。(苏轼《赤壁赋》) (6),用之如泥沙。(杜牧《阿旁宫赋》) (⑦)乱石穿空,,卷起千堆雪。(苏轼《赤壁怀古》) (8),于我如浮云。(《论语》) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成12-15题 夕阳爱情 江慧妍 我一直恨父亲 父亲是镇上的中学教师,年轻时非常有才华,考取了重点高中。原本前途无量, 但因为被一个城里的姑娘伤了心,便自暴自弃,、没有继续学业,回乡当了民办 教师
C．平安在与燕王的战斗中，多次打败燕王，并斩杀燕王的爱将。后来他与何福 的军队会合， 使燕军非常害怕，燕王一连好几天都没有脱铠甲。 D．因粮草运输遭燕军阻截，平安分兵前往迎战，燕王率精锐骑兵拦截他，使平 安军队一分为二。第二天，燕军又突然迫近军营，发了三炮，致使安军大乱，燕 兵乘机进攻，平安被捕。 8. 诸将谋移军淮河就粮，计策不可谓不可行，为何却惨败？(3 分) 9． 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）马创矢竭，剑折不可击。（3 分） 译文： （2）谕世子谨藏，以示后世。（3 分） 译文： （3）诸将谋移军淮河就粮，夜令军中闻三炮即走。（4 分） 译文： 三、古诗词鉴赏（10 分） 10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 重送裴郎中贬吉州 刘长卿 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。 ⑴找出诗中点明伤心原因的词语。由伤心可以联想到杜甫《登高》中直抒悲凉之 意的哪个句子？（2 分） ⑵一、二两句诗中“猿啼”、“水自流”表达了同病相怜的深情，请作简要说明。 （4 分） ⑶最后一句运用了哪两种表现手法？抒发了作者什么样的思想感情？（4 分） 四、名句默写(8 分) 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)故木受绳则直， (《荀子·劝学》) (2) 闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》） (3) 连峰去天不盈尺， 。 (李白《蜀道难》) (4 ) ，潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》) (5) 盖将自其变者而观之， 。 (苏轼《赤壁赋》) (6) ，用之如泥沙。 (杜牧《阿旁宫赋》) (7)乱石穿空， ，卷起千堆雪。 (苏轼《赤壁怀古》) (8) ，于我如浮云。(《论语》) 五、现代文阅读：文学类文本(２０分) 阅读下面的作品，完成 12-15 题。 夕阳爱情 江慧妍 我一直恨父亲。 父亲是镇上的中学教师，年轻时非常有才华，考取了重点高中。原本前途无量， 但因为被一个城里的姑娘伤了心，便自暴自弃，、没有继续学业，回乡当了民办 教师
母亲相貌平平,因为仰慕父亲的才华,下决心要嫁给他。父亲家贫,有姑娘主动 上门,爷爷奶奶当然高兴。老人家做主,两人便成了亲。成家第二天,父亲便搬 回镇上的教工宿舍,说是要专心准备民办教师转正的考试,从此很少回家。母亲 没有怨言,有时周末还带一篮子鸡蛋上镇里找父亲,为她微几个小菜,改善生活。 年后,便生下了我,然而父亲还是很少回家。父亲每年都认真准备民办教师转 正考试,但年年都没有过关。父亲便灰了心,一门心思扑在教学上,所带的班年 年考试都是全镇第一名。父亲回家的次数更少了。 母亲还是没有很多的言语,只是默默地肩负起一家老小的起居饮食。小时候,我 对母亲最深刻的印象便是一头乱莲蓬的头发和一双枯树皮般的大手。记得那年我 大概九岁吧,一个初夏的夜里,外面下着大雨,我突然发高烧,额头烫得吓人。 母亲二话不说,背起我便冲进密集的雨里。我的体重不算轻,母亲背着我很吃力。 我伏在母亲的背上,迷迷糊糊中紧紧接住母亲的脖子。我突然觉得,母亲其实很 瘦,伏在母亲的背上硌得慌。 母亲的脸上不知是雨水还是泪水,一滴一滴地打在我的手背上。突然,母亲一脚 踏空,两个人就要摔在地上了。母亲不知从哪儿来了一股力量,一只手在地上 撑,一只手死命地把我搂住。我没有摔倒,但母亲却是整个人都跪在地上,母亲 搂着我号啕大哭 我永远记得,母亲几乎是爬着把我背到了镇上的医院。第二天,我的烧退了,母 亲才托人捎信到学校。父亲赶过来看我,我静静地坐在医院的病床上输液,一言 不发地看着父亲给我削苹果。 看着父亲白净修长的手指在苹果上灵巧地旋动,突然,我恨起父亲来 这样的恨深深地埋在我的心底。我拼命学习考取了重点大学,努力使自己最优秀。 大学毕业后,我在省城找到了一份理想的工作,有了一问属于自己的房子,我有 能力把母亲接到城里住了。更重要的是,我有能力使母亲离开那个不平等的家了 然而,母亲却不肯走。母亲说:“女儿,我哪儿也不去,这里是我的家 父亲已经退休了,他终其一生也没能考上公办教师,终于被清退回家了。握惯粉 笔的父亲握起锄头始终不及母亲麻利,父亲便常常被母亲支使去干轻松的活儿 我很失望,我清楚地记得那个雨夜母亲伤心的泪水,难道母亲已经忘记了吗? 多年后,母亲得了老年痴呆症。我赶回家看望,母亲甚至连我也不认得了,呆呆 地坐在院子里晒着太阳,偏着头傻笑。父亲拿着一把梳子为母亲梳头,却总有 绺头发翘起来。父亲反复地不厌其烦地梳着那绺头发。母亲伸手挡开父亲的梳子, 急急地跑到鸡窝边捡起一个鸡蛋,孩子般咯咯笑着,说:“煮给阿弥吃,煮给阿 弥吃!” 阿弥是父亲的小名。我突然冲动起来,直截了当地问父亲:“你爱过母亲吗?” 父亲沉默了许久,才对我说:“从前,我不懂得爱……如今,你不要担心你妈的 病。安心工作,我会好好照顾好她的。”父亲说这句话的时候,眼睛一直看着远 处,没有看我。风吹过母亲的衣襟,又吹起父亲额前花白的头发。 晚霞从盘缠的葡萄藤缝隙里细碎地筛落下来,洒在父亲和母亲的身上。远处田野 的麦穗金黄灿烂,仿佛和夕阳连成了一体。 (选自《2014中国年度小小说》) 12.文中多次提到我“恨”父亲,请概括我“恨”父亲的原因。(4分) 13.小说多处运用了对比手法,请找出三处并说明其作用。(6分) 14.小说最后一段景物描写寓意深刻,请简要赏析。(4分) 15.父母的“夕阳爱情”是悲剧还是喜剧?请说说你的观点和理由。(6分)
母亲相貌平平，因为仰慕父亲的才华，下决心要嫁给他。父亲家贫，有姑娘主动 上门，爷爷奶奶当然高兴。老人家做主，两人便成了亲。成家第二天，父亲便搬 回镇上的教工宿舍，说是要专心准备民办教师转正的考试，从此很少回家。母亲 没有怨言，有时周末还带一篮子鸡蛋上镇里找父亲，为她微几个小菜，改善生活。 一年后，便生下了我，然而父亲还是很少回家。父亲每年都认真准备民办教师转 正考试，但年年都没有过关。父亲便灰了心，一门心思扑在教学上，所带的班年 年考试都是全镇第一名。父亲回家的次数更少了。 母亲还是没有很多的言语，只是默默地肩负起一家老小的起居饮食。小时候，我 对母亲最深刻的印象便是一头乱莲蓬的头发和一双枯树皮般的大手。记得那年我 大概九岁吧，一个初夏的夜里，外面下着大雨，我突然发高烧，额头烫得吓人。 母亲二话不说，背起我便冲进密集的雨里。我的体重不算轻，母亲背着我很吃力。 我伏在母亲的背上，迷迷糊糊中紧紧接住母亲的脖子。我突然觉得，母亲其实很 瘦，伏在母亲的背上硌得慌。 母亲的脸上不知是雨水还是泪水，一滴一滴地打在我的手背上。突然，母亲一脚 踏空，两个人就要摔在地上了。母亲不知从哪儿来了一股力量，一只手在地上一 撑，一只手死命地把我搂住。我没有摔倒，但母亲却是整个人都跪在地上，母亲 搂着我号啕大哭。 我永远记得，母亲几乎是爬着把我背到了镇上的医院。第二天，我的烧退了，母 亲才托人捎信到学校。父亲赶过来看我，我静静地坐在医院的病床上输液，一言 不发地看着父亲给我削苹果。 看着父亲白净修长的手指在苹果上灵巧地旋动，突然，我恨起父亲来…… 这样的恨深深地埋在我的心底。我拼命学习考取了重点大学，努力使自己最优秀。 大学毕业后，我在省城找到了一份理想的工作，有了一问属于自己的房子，我有 能力把母亲接到城里住了。更重要的是，我有能力使母亲离开那个不平等的家了。 然而，母亲却不肯走。母亲说：“女儿，我哪儿也不去，这里是我的家。” 父亲已经退休了，他终其一生也没能考上公办教师，终于被清退回家了。握惯粉 笔的父亲握起锄头始终不及母亲麻利，父亲便常常被母亲支使去干轻松的活儿。 我很失望，我清楚地记得那个雨夜母亲伤心的泪水，难道母亲已经忘记了吗? 多年后，母亲得了老年痴呆症。我赶回家看望，母亲甚至连我也不认得了，呆呆 地坐在院子里晒着太阳，偏着头傻笑。父亲拿着一把梳子为母亲梳头，却总有一 绺头发翘起来。父亲反复地不厌其烦地梳着那绺头发。母亲伸手挡开父亲的梳子， 急急地跑到鸡窝边捡起一个鸡蛋，孩子般咯咯笑着，说：“煮给阿弥吃，煮给阿 弥吃!” 阿弥是父亲的小名。我突然冲动起来，直截了当地问父亲：“你爱过母亲吗?” 父亲沉默了许久，才对我说：“从前，我不懂得爱……如今，你不要担心你妈的 病。安心工作，我会好好照顾好她的。”父亲说这句话的时候，眼睛一直看着远 处，没有看我。风吹过母亲的衣襟，又吹起父亲额前花白的头发。 晚霞从盘缠的葡萄藤缝隙里细碎地筛落下来，洒在父亲和母亲的身上。远处田野 的麦穗金黄灿烂，仿佛和夕阳连成了一体。 (选自《2014 中国年度小小说》) 12．文中多次提到我“恨”父亲，请概括我“恨”父亲的原因。(4 分) 13．小说多处运用了对比手法，请找出三处并说明其作用。 (6 分) 14．小说最后一段景物描写寓意深刻，请简要赏析。(4 分) 15．父母的“夕阳爱情”是悲剧还是喜剧?请说说你的观点和理由。(6 分)
六、现代文阅读:论述类文本(18分) 阅读下面的文章,完成16~18题 微博时代:说话的自由与责任 ①微博是一个新事物。它类似于博客与论坛的综合,用不超过140个字的话,发布 信息,即时互动。相对于传统媒介,它的信息传播更为快捷和简单。一条信息可以 在几秒钟内传播开去,让人们感到身处信息现场,可以及时地把自己的想法用最 快的速度传递出去。在这个空间里,所有人都可以平等的、相同的地位和身份发 布言论,从而形成了一个容量巨大的公共话语空间。 ②微博门槛低,发布信息快,人人都可以过一把做记者的瘾,如同每个人都可以采 访与发言。它不需要渊博的学识和技术的修炼。似乎不费时,不费力,就可以随时 随地将自己的所见所闻所感发出去,也可以随时随地参与讨论他人的所见所闻所 感。民意民智有了新的“翅膀”,从对各种交通肇事事件的关注,到对地动仪的争 论,再到警察“微博缉凶”,冷不防,我们这个时代,已经由论坛时代、博客时代升 级到微博时代了。 ③事实上,微博是一把“双刃剑”。它的字数少信息量大,消息发布之容易到了只 需要点击一个“转发”键。操作的便捷,简化了思考,也容易引发人们的跟随效 应。在“生产”信息的过程中,也会制造出懒于识别、快速再转发的信息“媒子”, 甚至有人捏造信息,制造“兴奋点”,博取人们眼球,引起更多关注,实现商业利 益或者其他不可告人的目的。信息变得丰富了,也更加杂乱、泡沫化了,甚至是哗 众取宠!无论是金庸“被去世”的假新闻,还是名人“骂战”此起彼伏的喧哗,在 良莠不齐的芜杂背后,不乏泄愤谩骂的胡言乱语。在“微博”这个水塘里,也有泥 沙和浑浊不清的脏水… ④中国的现实社会发展变化快,网络世界也远未成熟。微博让现实与网络有了更 加亲密而闪电式的接触,有了表达的自由,它同时也需要建构道德与责任。当我们 希望自由而丰富地表达自己的意见和感受时,也需要维护和坚守社会的道德和责 任。现代的中国已经走出了传统的中庸与中和,而趋于偏激与对立,做事与想问题 常执于一端,这需要我们重新检讨和反思。表达的自由也同时需要承担表达的责 任。微博世界并不是私人世界,而是一个更加隐形而复杂的虚拟社会。人们总希 望微博能产生更大的社会影响,能尽快地从虚拟世界进入现实社会。一方面,汹涌 的网络民意,通过虚拟的力量,冲击着种种现实弊端,促使当事人不得不出来面对 公众承担责任,另一方面,表达者也应该坚守和维护社会的责任。表面上,微博是 “微”,是你个人的“麦克风”,但众多粉丝和听众却是社会人,你说的话虽不 定是人命关天、财产万千,却应有是非曲直、善恶正邪 (王本朝《光明日报》2013年02月28日02版) 16.为什么说“微博是一把‘双刃剑’”?(6分) 17.“在‘微博’这个水塘里,也有泥沙和浑浊不清的脏水”运用了什么修辞手 法?这句话有什么含义?(6分) 18.微博时代说话的“责任”有哪些具体内容?(6分) 七、作文(70分) 19.阅读下面语段,根据要求作文 作为社会学、经济学和心理学术语,底线指人们在社会、经济生活中谈判双方讨 价还价时心理可以承受或能够认可阈值的下限或某项活动进行前设定的期望目 标的最低目标和基本要求。近年来,“底线”一词频频现身于各种媒体:道德底
六、现代文阅读：论述类文本（18 分） 阅读下面的文章，完成 16～18 题 微博时代:说话的自由与责任 ①微博是一个新事物。它类似于博客与论坛的综合,用不超过 140 个字的话,发布 信息,即时互动。相对于传统媒介,它的信息传播更为快捷和简单。一条信息可以 在几秒钟内传播开去,让人们感到身处信息现场,可以及时地把自己的想法用最 快的速度传递出去。在这个空间里,所有人都可以平等的、相同的地位和身份发 布言论,从而形成了一个容量巨大的公共话语空间。 ②微博门槛低,发布信息快,人人都可以过一把做记者的瘾,如同每个人都可以采 访与发言。它不需要渊博的学识和技术的修炼。似乎不费时,不费力,就可以随时 随地将自己的所见所闻所感发出去,也可以随时随地参与讨论他人的所见所闻所 感。民意民智有了新的“翅膀”,从对各种交通肇事事件的关注,到对地动仪的争 论,再到警察“微博缉凶”,冷不防,我们这个时代,已经由论坛时代、博客时代升 级到微博时代了。 ③事实上,微博是一把“双刃剑”。它的字数少信息量大,消息发布之容易到了只 需要点击一个“转发”键。操作的便捷,简化了思考,也容易引发人们的跟随效 应。在“生产”信息的过程中,也会制造出懒于识别、快速再转发的信息“媒子”, 甚至有人捏造信息,制造“兴奋点”,博取人们眼球,引起更多关注,实现商业利 益或者其他不可告人的目的。信息变得丰富了,也更加杂乱、泡沫化了,甚至是哗 众取宠!无论是金庸“被去世”的假新闻,还是名人“骂战”此起彼伏的喧哗,在 良莠不齐的芜杂背后,不乏泄愤谩骂的胡言乱语。在“微博”这个水塘里,也有泥 沙和浑浊不清的脏水…… ④中国的现实社会发展变化快,网络世界也远未成熟。微博让现实与网络有了更 加亲密而闪电式的接触,有了表达的自由,它同时也需要建构道德与责任。当我们 希望自由而丰富地表达自己的意见和感受时,也需要维护和坚守社会的道德和责 任。现代的中国已经走出了传统的中庸与中和,而趋于偏激与对立,做事与想问题 常执于一端,这需要我们重新检讨和反思。表达的自由也同时需要承担表达的责 任。微博世界并不是私人世界,而是一个更加隐形而复杂的虚拟社会。人们总希 望微博能产生更大的社会影响,能尽快地从虚拟世界进入现实社会。一方面,汹涌 的网络民意,通过虚拟的力量,冲击着种种现实弊端,促使当事人不得不出来面对 公众承担责任,另一方面,表达者也应该坚守和维护社会的责任。表面上,微博是 “微”,是你个人的“麦克风”,但众多粉丝和听众却是社会人,你说的话虽不一 定是人命关天、财产万千,却应有是非曲直、善恶正邪。 （王本朝 《 光明日报 》2013 年 02 月 28 日 02 版） 16．为什么说“微博是一把‘双刃剑’”？（6 分） 17．“ 在‘微博’这个水塘里,也有泥沙和浑浊不清的脏水”运用了什么修辞手 法？这句话有什么含义？（6 分） 18．微博时代说话的“责任”有哪些具体内容？（6 分） 七、作文（70 分） 19.阅读下面语段，根据要求作文。 作为社会学、经济学和心理学术语，底线指人们在社会、经济生活中谈判双方讨 价还价时心理可以承受或能够认可阈值的下限或某项活动进行前设定的期望目 标的最低目标和基本要求。近年来，“底线”一词频频现身于各种媒体：道德底
线、伦理底线、人格底线、文明底线、学术底线、职业底线、为官底线、良知底 线、欲望底线…… 请结合上述材料,写一篇不少于800字记叙文,题目自拟,立意自定,内容积极 健康。 潼阳中学中学2016届高三上学期 第一次学情调研测试(语文参考答案) 、语言文字运用(15分,每小题3分) 1.(3分)D(龙飞凤舞:多形容书法笔势有力,舒展活泼;也形容山势蜿蜒雄 壮。A.突飞猛进:形容事业、学问等进展非常迅速。用错对象。B.人满为患: 因人多造成的困难,强调人多的坏处。犯“贬词褒用”的错误。C.空谷足音: 指在寂静的山谷里听到脚步声,比喻极难得到的音信、言论或来访。犯“语意重 复”的错误) 2,B(A.由“中央对文化建设的高度重视”造成偷换主语,应去掉“的”;C. 句式杂糅,去掉“只属于”或者“才会有”。D.不合逻辑,应该为“如不采取措 施加以控制,有可能引发部分地区的金融问题”。) 3.(1)(2分)①乞巧(或:七夕)节(农历七月七日,少女们穿着新衣,在庭 院向织女星乞求智巧,故称此日为“乞巧节”或“七夕节”) ②端午节(语出唐人殷尧藩的《端午》:“不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。” 艾符:端午日悬艾蒿于门户,并黏贴符箓以祛邪。蒲酒:菖蒲酒,端午日有饮菖 蒲酒的传统习俗 (2)(3分)【参考示例】尊重传统节日风俗,传播中华文化精髓/走近传统节 日,传承中华文明 评分建议:突出宣传对象“传统节日”,1分;突出“尊重风俗”、“弘扬精神”、 “传播文化”、“传承文明”、“肩负责任”等活动目的或意义,1分;修辞, 1分 4、B 5(1)清朝曹雪芹(2分)(2)我很高兴能够有机会参加这次研讨会,就中国 古典文学的发展及对后世文学的影响交换彼此的看法。希望我们在交流中相互启 发,产生新的认识。(意思对即可。注意表达得体,得体地就“欢迎”回答 分,得体地就“合作研讨”回答2分。) 二.阅读下面的文言文,完成6~9题。(19分) 6.选C引却:后退 7.选A解析:燕王逃脱是因为恰遇朱高煦救兵到来。 8,略 9.(1)(燕王)燕王的马受了伤,箭也用完了,宝剑折断无法击杀。(“创” 受伤,1分,“竭”用尽,1分;“折”折断,1分。整句语意不通则该句不得 分) (2)告诉世子要小心收藏,将来把它拿给后人看。(“谕”告诉,“谨”小心, 示”给……看,三处各1分。整句语意明显错误或不通则该句不得分) (3)众将谋划转移军队到淮地以获得粮草,当晚命令部队听到三声炮响就迅速 出发。(“谋”谋划,1分;“就”获得,1分;“夜”在夜间,当晚,1分; “走”迅速出发,1分。整句语意不通则该句不得分)
线、伦理底线、人格底线、文明底线、学术底线、职业底线、为官底线、良知底 线、欲望底线…… 请结合上述材料，写一篇不少于 800 字记叙文，题目自拟，立意自定，内容积极 健康。 潼阳中学中学 2016 届高三上学期 第一次学情调研测试（语文参考答案） 一、语言文字运用（15 分，每小题 3 分） 1.（3 分）D（龙飞凤舞：多形容书法笔势有力，舒展活泼；也形容山势蜿蜒雄 壮。 A.突飞猛进：形容事业、学问等进展非常迅速。用错对象。 B.人满为患： 因人多造成的困难，强调人多的坏处。犯“贬词褒用”的错误。 C.空谷足音： 指在寂静的山谷里听到脚步声，比喻极难得到的音信、言论或来访。犯“语意重 复”的错误） 2，B（A.由“中央对文化建设的高度重视”造成偷换主语，应去掉“的”；C. 句式杂糅，去掉“只属于”或者“才会有”。D.不合逻辑，应该为“如不采取措 施加以控制，有可能引发部分地区的金融问题”。） 3．⑴（2 分）①乞巧（或：七夕）节（农历七月七日，少女们穿着新衣，在庭 院向织女星乞求智巧，故称此日为“乞巧节”或“七夕节”） ②端午节（语出唐人殷尧藩的《端午》：“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。” 艾符：端午日悬艾蒿于门户，并黏贴符箓以祛邪。蒲酒：菖蒲酒，端午日有饮菖 蒲酒的传统习俗） ⑵（3 分）【参考示例】尊重传统节日风俗，传播中华文化精髓 / 走近传统节 日，传承中华文明 评分建议：突出宣传对象“传统节日”，1 分；突出“尊重风俗”、“弘扬精神”、 “传播文化”、“传承文明”、“肩负责任”等活动目的或意义，1 分；修辞， 1 分 4、B 5（1）清朝曹雪芹（2 分）（2）我很高兴能够有机会参加这次研讨会，就中国 古典文学的发展及对后世文学的影响交换彼此的看法。希望我们在交流中相互启 发，产生新的认识。（意思对即可。注意表达得体，得体地就“欢迎”回答 1 分，得体地就“合作研讨”回答 2 分。） 二．阅读下面的文言文，完成 6～9 题。（19 分） 6．选 C 引却：后退 7．选 A 解析：燕王逃脱是因为恰遇朱高煦救兵到来。 8，略 9．（1）（燕王）燕王的马受了伤，箭也用完了，宝剑折断无法击杀。（“创” 受伤，1 分，“竭”用尽，1 分；“折”折断，1 分。整句语意不通则该句不得 分） （2）告诉世子要小心收藏，将来把它拿给后人看。（“谕”告诉，“谨”小心， “示”给……看，三处各 1 分。整句语意明显错误或不通则该句不得分） （3）众将谋划转移军队到淮地以获得粮草，当晚命令部队听到三声炮响就迅速 出发。（“谋”谋划，1 分；“就”获得，1 分；“夜”在夜间，当晚，1 分； “走”迅速出发，1 分。整句语意不通则该句不得分）
附参考译文: 平安,滁州人,字保儿。建文元年,攻打燕国,平安凭借列将的身份跟从出征。 后来担任先锋。燕王说:“平安,竖子罢了,以前跟随我出塞,识破我用兵的 计策,我要先打败他。”等到打仗的时候,不能挫败平安。燕王迷了路,只有 三个骑兵跟随他。平安打败了燕国将领。燕王看到情况紧急,亲自上战场冒着 箭雨、飞石奋力作战,燕王的马受了伤,箭也用完了,宝剑折断无法击杀。燕 王于是飞奔登上大堤,举起马鞭假装招引后备骑兵来迷惑敌人,恰好朱高煦救 兵来到,才得以幸免。在这时,平安作战最为尽力,燕王差一点就被平安的兵 器伤到。 第二年,燕打败了盛庯,调军和平安作战。平安大败他们。又在滹沱河作战, 又打败了他们。平安在阵中把木头绑缚在一起做成楼台,达几丈之高,作战激 烈时,就登上楼台眺望,用强弓向燕军发射,燕军死了很多。滹沱河这场战斗, 箭射在燕王的旗帜上就如同刺猬身上的刺那样多。燕王派人送旗帜到北平,告 诉世子要小心收藏,将来把它拿给后人看。顾成在这之前已经被捉到了兼国, 看到旗帜就流下了眼泪说:“我从小参军,现在年老了,经历了多场战争,从 来没有见过像这样(激烈)的。” 八月,平安和燕将李彬在杨村作战,打败了他。建文四年,燕军攻破萧县。平 安带领军队跟随其后。燕将白义、王真、刘江迎击敌人。平安辗转作战,斩杀 王真。王真,是一员骁将。燕王曾经说:“如果诸位大将都像王真一样奋力勇 猛,什么事情做不成呢!”燕王于是亲自迎战,平安的部将火耳灰手持长矛大 声呼喊,径直上前刺杀燕王,这时,身下战马突然跌倒,火耳灰被活捉。平安 稍微引兵退却一些。过了一些时侯,又前进到小河旁,从左右两路夹击燕军 杀了燕军大将陈文。不久,何福的军队也到了,与平安的军队会合。燕军更加 害怕,燕王一连几天几夜都穿着铠甲。 何福想要持久作战使燕军疲劳,就把部队转移到灵璧,深挖护城河(壕沟)加 高城墙来使自己的城池坚固。粮草运输遑到燕军的阻截。平安派兵前往迎接, 燕王用精锐骑兵阻截平安军队,使他一分为二。何福打开壁垒前来救援,被朱 高煦打败。众将谋划转移军队到淮地以获得粮草,当晚命令部队听到三声炮响 就迅速出发。第二天,燕军突然迫近军营,发了三声炮,士兵误以为是自己的 信号,争着赶赴城门,于是军队大乱。燕兵乘机进攻,平安军人马纷纷跌落壕 沟,把壕沟都填满了。平安等三十七人都被捉住。平安在真定驻扎了很久,多 次打败燕兵,斩杀了好几员善战的大将,燕军将领没有人敢触其锋芒。现在被 捉住,军中士兵欢呼震动天地,说:“我们这些人从此就安全了!”燕王爱惜 他的才能和勇气,选精锐士兵护送他到北平,命令世子和郭资等人好好照顾他。 永乐七年三月,皇帝在北京巡查,批阅奏章看到平安的名字,对身边的随从说 “平保儿还在啊?”平安听说了这件事,就自杀了。皇上命令用指挥使的俸禄 给养他的儿子。 古诗词鉴赏(10分) 10.(1)逐臣万里悲秋常作客 (2)“猿啼”以声音来渲染凄清氛围,主客双方心境悲凉;(2分)“水自流”以 水的无情反衬人的有情,极写无可奈何的伤别流放之情。 (3)借景抒情、对比。(2分)翘首远望,依依不舍的惜别之情:万里路上,同情 对方更不幸的遭遇。(2分) 四、名句默写(8分)
附参考译文： 平安，滁州人，字保儿。建文元年，攻打燕国，平安凭借列将的身份跟从出征。 后来担任先锋。燕王说：“平安，竖子罢了，以前跟随我出塞，识破我用兵的 计策，我要先打败他。”等到打仗的时候，不能挫败平安。燕王迷了路，只有 三个骑兵跟随他。平安打败了燕国将领。燕王看到情况紧急，亲自上战场冒着 箭雨、飞石奋力作战，燕王的马受了伤，箭也用完了，宝剑折断无法击杀。燕 王于是飞奔登上大堤，举起马鞭假装招引后备骑兵来迷惑敌人，恰好朱高煦救 兵来到，才得以幸免。在这时，平安作战最为尽力，燕王差一点就被平安的兵 器伤到。 第二年，燕打败了盛庸，调军和平安作战。平安大败他们。又在滹沱河作战， 又打败了他们。平安在阵中把木头绑缚在一起做成楼台，达几丈之高，作战激 烈时，就登上楼台眺望，用强弓向燕军发射，燕军死了很多。滹沱河这场战斗， 箭射在燕王的旗帜上就如同刺猬身上的刺那样多。燕王派人送旗帜到北平，告 诉世子要小心收藏，将来把它拿给后人看。顾成在这之前已经被捉到了燕国， 看到旗帜就流下了眼泪说：“我从小参军，现在年老了，经历了多场战争，从 来没有见过像这样（激烈）的。” 八月，平安和燕将李彬在杨村作战，打败了他。建文四年，燕军攻破萧县。平 安带领军队跟随其后。燕将白义、王真、刘江迎击敌人。平安辗转作战，斩杀 王真。王真，是一员骁将。燕王曾经说：“如果诸位大将都像王真一样奋力勇 猛，什么事情做不成呢！”燕王于是亲自迎战，平安的部将火耳灰手持长矛大 声呼喊，径直上前刺杀燕王，这时，身下战马突然跌倒，火耳灰被活捉。平安 稍微引兵退却一些。过了一些时侯，又前进到小河旁，从左右两路夹击燕军， 杀了燕军大将陈文。不久，何福的军队也到了，与平安的军队会合。燕军更加 害怕，燕王一连几天几夜都穿着铠甲。 何福想要持久作战使燕军疲劳，就把部队转移到灵璧，深挖护城河（壕沟） 加 高城墙来使自己的城池坚固。粮草运输遭到燕军的阻截。平安派兵前往迎接， 燕王用精锐骑兵阻截平安军队，使他一分为二。何福打开壁垒前来救援，被朱 高煦打败。众将谋划转移军队到淮地以获得粮草，当晚命令部队听到三声炮响 就迅速出发。第二天，燕军突然迫近军营，发了三声炮，士兵误以为是自己的 信号，争着赶赴城门，于是军队大乱。燕兵乘机进攻，平安军人马纷纷跌落壕 沟，把壕沟都填满了。平安等三十七人都被捉住。平安在真定驻扎了很久，多 次打败燕兵，斩杀了好几员善战的大将，燕军将领没有人敢触其锋芒。现在被 捉住，军中士兵欢呼震动天地，说：“我们这些人从此就安全了！”燕王爱惜 他的才能和勇气，选精锐士兵护送他到北平，命令世子和郭资等人好好照顾他。 永乐七年三月，皇帝在北京巡查，批阅奏章看到平安的名字，对身边的随从说： “平保儿还在啊？”平安听说了这件事，就自杀了。皇上命令用指挥使的俸禄 给养他的儿子。 三、古诗词鉴赏（10 分） 10. ⑴逐臣 万里悲秋常作客 ⑵“猿啼”以声音来渲染凄清氛围，主客双方心境悲凉；（2 分）“水自流”以 水的无情反衬人的有情，极写无可奈何的伤别流放之情。 ⑶借景抒情、对比。（2 分）翘首远望，依依不舍的惜别之情；万里路上，同情 对方更不幸的遭遇。（2 分） 四、名句默写(8 分)
l,金就砺则利2,术业有专攻3,枯松倒挂倚绝壁4,艰难苦恨繁霜鬓5,则 天地曾不能以一瞬6,奈何取之尽锱铢7,惊涛拍岸8,不义而富且贵 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 12.(4分)①对母亲感情冷淡,使母亲伤心;逃避丈夫责任,让母亲像男人一样 干活。②未尽父亲职责,对“我”照顾不够。(每点2分) 13.(6分)①父亲自净修长的手与母亲枯树皮一般的手作对比,突出了母亲的辛 劳。②得了老年痴呆症的母亲认不出“我”与不忘煮鸡蛋给父亲吃作对比,突出 了母亲对父亲爱得执著深厚。③父亲开始对母亲的冷淡、对家庭的不负责任与晚 年对母亲的爱作对比,表现了父亲对爱的理解感悟。(每点2分) 14.(4分)①描写夕阳、晚霞美景,照应文题,深化主旨。②盘缠的葡萄藤象征 父母间无法割断的感情。③金黄灿烂的麦穗隐喻父母在晩年收获爱情。④以景物 描写收束全文,表达了“我”对父母晚年相依相伴的欣慰之情。(4分) 15.(6分)示例一:是悲剧。①起因之悲。有才华的父亲被城里的姑娘伤了心, 后由父母作主结婚。②过程之悲。一心扑在工作上,不愿与爱自己的母亲培养爱 情。③结局之悲。当爱来临时母亲却因老年痴呆感受不到爱情。 (6分)示例二:是喜剧。①母亲最终得到了父亲的真爱。②父亲最终1董得并珍 惜这份爱情。③“我”从父母的“夕阳爱情”中感受到爱的真谛。(这是一道探 究题,答悲剧或喜剧都可以,但必须围绕“夕阳爱情”这条主线。每点2分。言 之有理即可) 六、现代文阅读:论述类文本(18分) 6.微博有利有弊。利:①信息传播更为快捷和简单(发布信息快);②所有人 都可以平等的、相同的地位和身份发布言论,形成一个巨大的公共话语空间(微 博门槛低),③民意民智得以发挥(3分)弊:①人们简化思考,盲目跟随 易造成捏造信息,实现商业利益或者其他不可告人目的的现象③消息杂乱。(3 分) 17.比喻(1分),在微博这个巨大的公共话语空间里(1分),信息良莠不齐(2 分),不乏虚假信息(1分)和泄愤谩骂的胡言乱语,(1分)。 18.应当维护和坚守社会的道德与责任(2分);通过微博的力量,冲击现实的 弊端,促使当事人面对公众承担责任(2分)。检讨和反思自己的意见或感受, 有应有的是非曲直和善恶邪正,不偏激、不对立(2分)
1，金就砺则利 2，术业有专攻 3，枯松倒挂倚绝壁 4，艰难苦恨繁霜鬓 5，则 天地曾不能以一瞬 6，奈何取之尽锱铢 7，惊涛拍岸 8，不义而富且贵 五、现代文阅读：文学类文本(20 分) 12．(4 分)①对母亲感情冷淡，使母亲伤心；逃避丈夫责任，让母亲像男人一样 干活。②未尽父亲职责，对“我”照顾不够。(每点 2 分) 13．(6 分)①父亲自净修长的手与母亲枯树皮一般的手作对比，突出了母亲的辛 劳。②得了老年痴呆症的母亲认不出“我”与不忘煮鸡蛋给父亲吃作对比，突出 了母亲对父亲爱得执著深厚。③父亲开始对母亲的冷淡、对家庭的不负责任与晚 年对母亲的爱作对比，表现了父亲对爱的理解感悟。(每点 2 分) 14．(4 分)①描写夕阳、晚霞美景，照应文题，深化主旨。②盘缠的葡萄藤象征 父母间无法割断的感情。③金黄灿烂的麦穗隐喻父母在晚年收获爱情。④以景物 描写收束全文，表达了“我”对父母晚年相依相伴的欣慰之情。(4 分) 15．(6 分)示例一：是悲剧。①起因之悲。有才华的父亲被城里的姑娘伤了心， 后由父母作主结婚。②过程之悲。一心扑在工作上，不愿与爱自己的母亲培养爱 情。③结局之悲。当爱来临时母亲却因老年痴呆感受不到爱情。 (6 分)示例二：是喜剧。①母亲最终得到了父亲的真爱。②父亲最终 l 董得并珍 惜这份爱情。③“我”从父母的“夕阳爱情”中感受到爱的真谛。(这是一道探 究题，答悲剧或喜剧都可以，但必须围绕“夕阳爱情”这条主线。每点 2 分。言 之有理即可) 六、现代文阅读：论述类文本（18 分） 16.微博有利有弊。利：①信息传播更为快捷和简单（发布信息快）；②所有人 都可以平等的、相同的地位和身份发布言论,形成一个巨大的公共话语空间（微 博门槛低），③民意民智得以发挥（3 分）弊：①人们简化思考,盲目跟随；② 易造成捏造信息，实现商业利益或者其他不可告人目的的现象③消息杂乱。（3 分） 17.比喻（1 分），在微博这个巨大的公共话语空间里（1 分），信息良莠不齐（2 分），不乏虚假信息（1 分）和泄愤谩骂的胡言乱语，（1 分）。 18.应当维护和坚守社会的道德与责任（2 分）；通过微博的力量，冲击现实的 弊端，促使当事人面对公众承担责任（2 分）。检讨和反思自己的意见或感受， 有应有的是非曲直和善恶邪正，不偏激、不对立（2 分）