或望舒
学习目标 学习目标早知道: 1、在诵读和小组研究性活动中品味诗歌意象、 进入诗歌意境、领悟作者的情感。 2、理解和把握诗歌的艺术形象和作者的忧郁 情怀,培养学生对诗歌的整体感知和体验能 力,初步掌握现代诗歌的基本鉴赏方法。 3、真正体会诗歌的音韵美、画面感以及朦胧 幽婉的意境美,正确看待诗人的孤独和忧伤, 培养学生审美感悟力和想象力
学习目标早知道： 1、在诵读和小组研究性活动中品味诗歌意象、 进入诗歌意境、领悟作者的情感。 2、理解和把握诗歌的艺术形象和作者的忧郁 情怀，培养学生对诗歌的整体感知和体验能 力，初步掌握现代诗歌的基本鉴赏方法。 3、真正体会诗歌的音韵美、画面感以及朦胧 幽婉的意境美，正确看待诗人的孤独和忧伤， 培养学生审美感悟力和想象力。 学习目标
学习目标 重点和难点 1、首先应对学生的诗歌诵读给予更细致的指导,包 括训练朗诵的语音语速、断句停顿、重音等方面,同 时还应引导学生在诗歌形象的感受中读出诗歌的情感。 其次,让学生贴切地感悟诗歌朦胧意境中所传达的细 腻情感是教学的重点难点所在,需要赏析时对诗歌进 行整体与细节上的情感氛围营造,必要时作适当的横 纵向拓展,帮助学生理解。 2、对诗歌中浸润了古典情怀和江南风韵的意象,如 “丁香花”、“雨巷”可作重点铺展,在更富传统文 化氛围的情境中,引导学生入境
重点和难点 1、首先应对学生的诗歌诵读给予更细致的指导，包 括训练朗诵的语音语速、断句停顿、重音等方面，同 时还应引导学生在诗歌形象的感受中读出诗歌的情感。 其次，让学生贴切地感悟诗歌朦胧意境中所传达的细 腻情感是教学的重点难点所在，需要赏析时对诗歌进 行整体与细节上的情感氛围营造，必要时作适当的横 纵向拓展，帮助学生理解。 2、对诗歌中浸润了古典情怀和江南风韵的意象，如 “丁香花” 、 “雨巷”可作重点铺展，在更富传统文 化氛围的情境中，引导学生入境。 学习目标
雨卷诗人一戴望解 戴望舒(1905-1950),原名戴 梦鸥,浙江杭县人。他的诗深 3得中国古典诗词中婉约诗风的 遗韵,又受到法国象征派的影 响,因而他的早期诗作总体上 表现出孤独、抑郁和消沉的特 点。后期的诗,因受抗战激发 诗风变得厚重刚健,语言更为 洗练纯朴。 诗集:《我的记忆》《望舒草》 《灾难的岁月》
戴望舒（1905-1950），原名戴 梦鸥，浙江杭县人。他的诗深 得中国古典诗词中婉约诗风的 遗韵，又受到法国象征派的影 响，因而他的早期诗作总体上 表现出孤独、抑郁和消沉的特 点。后期的诗，因受抗战激发， 诗风变得厚重刚健，语言更为 洗练纯朴。 诗集：《我的记忆》《望舒草》 《灾难的岁月》
写作背景1927年夏天,是中 国历史上一个最黑暗的时代。 反动派对革命者的血腥屠杀, 造成了笼罩全国的白色恐怖。 原来热烈响应了革命的青年, 下子从火热的高潮坠入了夜 的深渊。他们中的一部分人, 找不到革命的前途,在痛苦中 陷于彷徨迷惘,他们在失望中 渴求着新的希望出现。《雨巷》 就是进步青年这种心境的反映。 《雨巷》并不是要永远彷徨在 雨巷。人们会憎恶这雨巷,渴 望出离这雨巷,走到一个没有 阴雨,没有愁怨的宽阔光明的 地方
写作背景 1927年夏天，是中 国历史上一个最黑暗的时代。 反动派对革命者的血腥屠杀， 造成了笼罩全国的白色恐怖。 原来热烈响应了革命的青年， 一下子从火热的高潮坠入了夜 的深渊。他们中的一部分人， 找不到革命的前途，在痛苦中 陷于彷徨迷惘，他们在失望中 渴求着新的希望出现。《雨巷》 就是进步青年这种心境的反映。 《雨巷》并不是要永远彷徨在 雨巷。人们会憎恶这雨巷，渴 望出离这雨巷，走到一个没有 阴雨，没有愁怨的宽阔光明的 地方
寂寥:寂静空旷。 徜徉:安闲自在地步行。 彳亍:由于心情哀伤,走走停停的样子。 凄婉:哀伤。声音悲哀婉转。 寂寞:孤单冷清 颓圮:坍塌,破败。 凄惘:悲伤而失意,怅惘。 漫溯ε逆着水流的方向走。漫,不受拘束,随便
寂寥：寂静空旷。 徜徉：安闲自在地步行。 彳亍：由于心情哀伤，走走停停的样子。 凄婉：哀伤。声音悲哀婉转。 寂寞：孤单冷清。 颓圮：坍塌，破败。 凄惘：悲伤而失意，怅惘。 漫溯：逆着水流的方向走。漫，不受拘束，随便
从内容上看,这是一首什么样的诗? 《雨巷》是用象征手法写的一首抒情诗
从内容上看，这是一首什么样的诗？ 《雨巷》是用象征手法写的一首抒情诗
这首诗的最大的特点是朦胧,作者 为了能营造成这种朦胧的急境采用 了哪些意隶(或者说是景物)?
这首诗的最大的特点是朦胧，作者 为了能营造成这种朦胧的意境采用 了哪些意象（或者说是景物）？
意家·情感 诗歌是依靠意家来传达思想感情的。兩巷是 如此的凄清、哀婉。是哪些意头同组成了 这一愔境呢?试着来找一下。 “我” 篙墙 油纸伞 雨巷 丁香 姑娘
意象·情感 篱墙 姑娘 雨巷 丁香 油纸伞 “我” 诗歌是依靠意象来传达思想感情的，雨巷是 如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了 这一情境呢？试着来找一下
危家分析 油纸伞 油纸伞本身就有复古, 怀旧。神秘。迷蒙的特 点。而且和兩巷很好地 接合起来了。时间是暮 春。在寂寥的下着小雨 凭添了一份冷漠。凄清 的氛围
油纸伞 意象分析 油纸伞本身就有复古， 怀旧，神秘，迷蒙的特 点。而且和雨巷很好地 接合起来了。时间是暮 春，在寂寥的下着小雨， 凭添了一份冷漠，凄清 的氛围