《题乌江亭》教案 [教学目标 1、通过学习《题乌江亭》,初步了解咏史诗的鉴赏方法 2、学会把握咏史诗的感情特点。 [教学过程] 、导入:(5分钟) 杜牧,后人称为「小杜」,以别于杜甫:他又和李商隐齐名,并称「小李杜」。下 面我们要学习的就是这位晚唐诗人的《题乌江亭》,这是一首咏史诗 这一类型的诗,我们在高一的时候已经不止一次接触过,现在大家回忆一下,以 前的课本里有出现过哪一些咏史诗词? 《石头城》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《越中览古》 这些题目都有哪些共同点? 1、出现古迹名、古人名 2、在古迹、古人后加“怀古”、“览古”等;在古迹、古人前冠以“咏”。 *题目中出现以上字词的有可能就是咏史诗 咏史诗写的是古人古事,而作者不可能单纯写这些人和事,他的主要目的是借这 些古人古事来表达自己情和志,所以咏史诗总的感情特点可以用“借古言志来概括。 接下来我们一起来看看杜牧写《题乌江亭》要言的是什么志 二、学习《题乌江亭》 1、学生齐读(1分钟) 2、怎样把握咏史诗的感情特点(3分钟) 要了解诗歌中的古人古事 要了解诗人的现实处境或诗歌创作的时代背景,推敲作者对古人古事的态度 挖掘古人古事与作者之间的连接点,归纳作者所要表达的情感。 朗读全诗,思考:这首诗吟咏了哪段历史?你从诗歌哪些地方知道的?(3分 钟) 项羽乌江自刎。乌江亭,江东子弟
《题乌江亭》教案 [ 教学目标 ] 1 、 通过学习《题乌江亭》， 初步了解咏史诗的鉴赏方法。 2 、学会把握咏史诗的感情特点。 [ 教学过程 ] 一、导入：（ 5 分钟） 杜牧，后人称为「小杜」，以别于杜甫；他又和李商隐齐名，并称「小李杜」。下 面我们要学习的就是这位晚唐诗人的《题乌江亭》，这是一首咏史诗。 这一类型的诗，我们在高一的时候已经不止一次接触过，现在大家回忆一下， 以 前 的课本里有出现过哪一些咏史诗词？ 《石头城》《念奴娇 • 赤壁怀古》《永遇乐 • 京口北固亭怀古》《越中览古》 这些题目都有哪些共同点？ 1 、 出现古迹名、古人名； 2 、在古迹、古人后加“怀古”、 “览古”等；在古迹、古人前冠以“咏”。 * 题目中出现以上字词的有可能就是咏史诗。 咏史诗写的是古人古事，而作者不可能单纯写这些人和事，他的主要目的是借这 些古人古事来表达自己情和志，所以咏史诗总的感情特点可以用“借古言志”来概括。 接下来我们一起来看看杜牧写《题乌江亭》要言的是什么志。 二、学习《题乌江亭》 1 、学生齐读 （ 1 分钟） 2 、 怎样把握咏史诗的感情特点 （ 3 分钟） 要了解诗歌中的古人古事。 要了解诗人的现实处境或诗歌创作的时代背景，推敲作者对古人古事的态度。 挖掘古人古事与作者之间的连接点，归纳作者所要表达的情感。 3 、朗读全诗，思考：这首诗吟咏了哪段历史？你从诗歌哪些地方知道的？（ 3 分 钟） —— 项羽乌江自刎。乌江亭，江东子弟
华夏如果有一个战神似的人物,项羽无疑应属第一人选。他平生只失败过一次, 然而,这一次失败却败得异常彻底,楚霸王几乎靠一己之力,打垮了秦国的军队, 号令天下,莫敢不从。而如今,刘邦携天下之众围攻,而自己却四面楚歌。 项羽率28骑垓下突围后,来到乌江边,乌江亭长泊舟于江岸,对项羽说:“江东虽 小,地方千里,众数十万,亦足王也,愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以 渡。”项羽笑道:“天之亡我,我何渡为?且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无 人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”,项羽 至死不承认自己的过错,说“天亡我,非用兵之罪也”,遂自刎而死 后人在其地建有项羽衣冠亭,并塑像纪念。 2、问:对项羽的选择,作者的态度是什么?你从哪些词句中体会到的?(2分钟) 一一不是英雄所为,应该卷土重来。“包羞忍耻是男儿”因为只有能“包羞忍耻”以 图东山再起才是英雄所为。可惜的是项羽一直到死也不知总结教训,只是归于“时 不利”,确实有愧于其“英雄”之名。 3、诗人写这一历史人物目的是什么?为什么会千古流传?(3分钟) 这里表达了诗人对项羽乌江自刎一事的看法,对项羽的刚愎自用进行了批评。诗 人对历史事实作出了假设,表达了自己的批判、惋惜之意,亦有与项羽惺惺相惜之 情。借古抒怀 此诗通过议论表达了一个人生哲理,即成就大事不可意气用事,应能忍辱负重,不 为一时失败所挫,其中说明了“败不馁"的道理,具有相当积极意义。 4、朗读,读出诗人的情感一一批判、惋惜。 5、拓展:(5分钟) 对于乌江自刎,后人纷纷发表自己的议论。比如李清照《夏日绝句》中说:“生当 作人杰,死亦为鬼雄。自今思项羽,不肯过江东。"。还有: 题乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀 中原一败势难回。 江东子弟今虽在, 肯为君王卷土来?(肯:怎肯) A、李清照王安石的观点是什么?(1分钟)
华夏如果有一个战神似的人物，项羽无疑应属第一人选。他平生只失败过一次， 然而，这一次失败却败得异常彻底，楚霸王几乎靠一己之力，打垮了秦 国的军队， 号令天下，莫敢不从。而如今，刘邦携天下之众围攻，而自己却四面楚歌。 项羽率 28 骑垓下突围后，来到乌江边，乌江亭长泊舟于江岸，对项羽说：“江东虽 小，地方千里，众数十万，亦足王也，愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以 渡。”项羽笑道：“天之亡我，我何渡为 ? 且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一 人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之 ! 纵彼不言，籍独不愧于心乎 ! ”，项羽 至死不承认自己的过错，说“天亡我，非用兵之罪也”，遂自刎而死。 后人在其地建有项羽衣冠亭，并塑像纪念。 2 、问：对项羽的选择，作者的态度是什么？你从哪些词句中体会到的？（ 2 分钟） —— 不是英雄所为，应该卷土重来。“包羞忍耻是男儿” 因为只有能“包羞忍耻”以 图东山再起才是英雄所为。可惜的是项羽一直到死也不知总结教训，只是归于“时 不利”，确实有愧于其“英雄”之名。 3 、诗人写这一历史人物 目的是什么 ？为什么会千古流传？ （ 3 分钟） 这里表达了诗人对项羽 乌江自刎一事的看法，对项羽的刚愎自用进行了 批评。诗 人对历史事实作出了假设，表达了自己的批判、惋惜之意，亦有与项羽惺惺相惜之 情。借古抒怀。 此诗通过议论表达了一个人生哲理，即成就大事不可意气用事，应能忍辱负重，不 为一时失败所挫，其中说明了“败不馁”的道理，具有相当积极意义。 4 、朗读，读出诗人的情感 —— 批判、惋惜。 5 、拓展： （ 5 分钟） 对于乌江自刎，后人纷纷发表自己的议论。比如李清照《夏日绝句》中说：“生当 作人杰，死亦为鬼雄。自今思项羽，不肯过江东。”。还有： 题乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀， 中原一败势难回。 江东子弟今虽在， 肯为君王卷土来？（肯：怎肯） A 、李清照 王安石的观点是什么？（ 1 分钟）
李清照对项羽不肯过江东的行为给予了高度的评价。她认为人要讲求气节 活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。 王安石在这首诗中回答了杜枚的提问,说明楚霸王因为当时政治军事上的 系列错误才导致了军事上的失败,当时的处境已无回天之力。就算项羽回到江东, 只怕也难以招集人马卷土重来 B为什么三位诗人对项羽之死有如此不同的评价? 杜枚乃世家子弟,杜牧的祖父杜佑曾经当过宰相,又是著名的历史学家。从 小受到严格的教育,研究文学政治经济,准备入辅为相。杜枚早年仕途不顺,中年 时历经磨难,所以,在他看来,只要以平常心看待胜败,“包羞忍辱”,总结失败的 教训,必能“卷土重来”。(一家之言,也可有其他解释) 再看王安石,他是宋朝有名的政治家和文学家,在他担任宰相期间,推行新法,革 新政治,取得了一定的成就。但新法触动了贵族官僚和大地主的利益,他们联合起 来反对新政,革新失败。在这种情况下,王安石产生了这种看法:形势逼人,就算 重头再来,但因失败已成定局,无人支持,是无法转败为胜的。 而李清照则希望以王者的不屈,桀骜的霸气,来唤醒南宋帝王的尊严,读来令人荡 气回肠 6、总结:(5分钟) 从刚才的分析我们知道,杜牧在这首诗中表达了自己对项羽鸟江自刎一事的看法, 明显地表露出批判之意,借古事来抒发自己的情怀,属于怀史诗借古言志中的一 种,除了这一种,咏史诗还可能包括哪些感情特点呢? 下面我们一起来回忆一下这几首诗。 念奴娇赤壁怀古苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石 穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰! 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故 国神游,多情应笑我、早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。 *仰慕古人成就,抒发时光不再,年华易老,而自己功业未成的感慨。(怀才不遇 壮志难酬) 越中览古李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 *喟叹古今朝代兴亡变化,感叹昔盛今衰、物是人非。(昔盛今衰)
—— 李清照对项羽不肯过江东的行为给予了高度的评价。 她认为人要讲求气节， 活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。 —— 王安石在这首诗中回答了杜枚的提问，说明楚霸王因为当时政治军事上的一 系列错误才导致了军事上的失败，当时的处境已无回天之力。就算项羽回到江东， 只怕也难以招集人马卷土重来。 B. 为什么三位诗人对项羽之死有如此不同的评价？ —— 杜枚乃世家子弟，杜牧的祖父杜佑曾经当过宰相，又是著名的历史学家。从 小受到严格的教育，研究文学政治经济，准备入辅为相。杜枚早年仕途不顺，中年 时历经磨难，所以，在他看来，只要以平常心看待胜败，“包羞忍辱”，总结失败的 教训，必能“卷土重来”。（一家之言，也可有其他解释） 再看王安石，他是宋朝有名的政治家和文学家，在他担任宰相期间，推行新法，革 新政治，取得了一定的成就。但新法触动了贵族官僚和大地主的利益，他们联合起 来反对新政，革新失败。在这种情况下，王安石产生了这种看法：形势逼人，就算 重头再来，但因失败已成定局，无人支持，是无法转败为胜的。 而李清照则希望以王者的不屈，桀骜的霸气，来唤醒南宋帝王的尊严，读来令人荡 气回肠。 6 、总 结：（ 5 分钟） 从刚才的分析我们知道，杜牧在这首诗中表达了自己对项羽乌江自刎一事的看法， 明显地表露出批判之意，借古事来抒发自己的情怀，属于怀史诗“借古言志”中的一 种，除了这一种，咏史诗还可能包括哪些感情特点呢？ 下面我们一起来回忆一下这几首诗。 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石 穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故 国神游，多情应笑我、早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。 * 仰慕古人成就，抒发时光不再，年华易老，而自己功业未成的感慨。 （怀才不遇、 壮志难酬） 越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 * 喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。 （昔盛今衰）
贾生李商隐 宣室求贤访逐臣④,贾生才调更无伦②。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神③3。 ①贾生:贾谊,西汉著名的政论家,力主改革弊政,提出许多重要政治主张,但 却遭谗被贬,一生抑郁不得志。 ②宣室:汉未央宫前殿的正室。逐臣:被贬之臣。贾谊被贬后,汉文帝曾将他召 还,问事于宣室。才调:才华气格 ③可怜:可惜,可叹。苍生:百姓。问鬼神:事见《史记屈原贾生列传》。文帝 接见贾谊,“问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。” ④4逐臣:指贾谊曾被贬谪。 *讽刺或劝告当朝统治者 这是一首著名的讽刺诗。诗的前两句,是欲抑故扬,汉文帝名为求贤,而无求贤之 实。后两句以“不问苍生问鬼神”的事实,鞭挞文帝不重视人才,感叹贾谊满腹才学 却不被重用,只是为了满足文帝的好奇心 四、阅读下面的两首诗,然后回答问题。 过华清宫(唐)杜牧 题华清宫(宋)杜常 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。行尽江南数十程,晓风残月入华清。 骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。朝元阁①上西风急,都向长杨②作雨 注:①朝元阁:唐朝宫殿。②2长杨:指长杨宫,汉代宫殿。 甲、乙两诗所咏对象相同,从内容看,都是咏史诗,都有借古讽今的意思。但 是,这两首诗的写法并不相同。它们分别落笔于什么,表达什么主旨?请结合具体 诗句简要赏析。 答:甲诗是通过描述飞骑急送荔枝一事(1分),以唐玄宗与杨贵妃的腐化骄奢 的生活讽喻当朝统治者应以此为鉴,勤于朝政,爱惜民财。(1分)。 乙诗是通过描绘华清宫凄清的景色(1分),抒发了作者对历代王朝兴衰的感慨 (1分) 五、小结 1、了解咏史诗的鉴赏方法
贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣④，贾生才调更无伦②。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神③。 ①贾生：贾谊，西汉著名的政论家，力主改革弊政，提出许多重要政治主张，但 却遭谗被贬，一生抑郁不得志。 ②宣室：汉未央宫前殿的正室。逐臣：被贬之臣。贾谊被贬后，汉文帝曾将他召 还，问事于宣室。才调：才华气格。 ③可怜：可惜，可叹。苍生：百姓。问鬼神：事见《史记·屈原贾生列传》。文帝 接见贾谊，“问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。” ④逐臣：指贾谊曾被贬谪。 * 讽刺或劝告当朝统治者 这是一首著名的讽刺诗。诗的前两句，是欲抑故扬，汉文帝名为求贤，而无求贤之 实。后两句以“不问苍生问鬼神”的事实，鞭挞文帝不重视人才，感叹贾谊满腹才学 却不被重用，只是为了满足文帝的好奇心。 四、阅读下面的两首诗，然后回答问题。 甲 乙 过华清宫（唐）杜牧 题华清宫（宋）杜常 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 行尽江南数十程，晓风残月入华清。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 朝元阁①上西风急，都向长杨②作雨 声。 注：①朝元阁：唐朝宫殿。 ②长杨：指长杨宫，汉代宫殿。 甲、乙两诗所咏对象相同，从内容看，都是咏史诗，都有借古讽今的意思。但 是，这两首诗的写法并不相同。它们分别落笔于什么，表达什么主旨？请结合具体 诗句简要赏析。 答： 甲诗是通过描述飞骑急送荔枝一事（ 1 分）， 以唐玄宗与杨贵妃的腐化骄奢 的生活讽喻当朝统治者应以此为鉴，勤于朝政，爱惜民财。 （ 1 分） 。 乙诗是通过描绘华清宫凄清的景色（ 1 分），抒发了作者对历代王朝兴衰的感慨 （ 1 分） 五、小结： 1 、了解咏史诗的鉴赏方法
2、体会咏史诗的感情特点 诗人的观点?从哪些词句表现出来? 殿门森重,那“山顶千门”为何要“次第”大开?第三句前四字“一骑红尘"犹如电影中 的蒙太奇手法,又将读者的视点移向了山路:黄土飞扬,一骑如飞。人们不禁因这 两幅跳跃的景象再生悬念:禁门连开,快马驿传,难道有什么军国大事?然而“妃 子笑”三字忽作转折,使人虽然松了口气,却越加不解,甚至因神秘的气氛憋得非 要马上知道结果,诗人这才含蓄委婉地揭示谜底:“无人知是荔枝来″。原来这都是 杨贵妃使然。 这首诗含蓄而精深,诗人不说玄宗荒淫好色,杨贵妃恃宠而骄,而是以“一骑红尘 与“妃子笑”作对比,含意深远。“一骑红尘”隐含的是无数个驿卒的血汗和无数匹战 马的死亡;“妃子笑”的背后,正是封建统治者不恤民力,呈一己之私欲而置民于水 火之中的形象写照,而这不由人不联想到春秋时周幽王为博妃子一笑而“烽火戏诸 侯”的历史教训。“无人知”发人深思。其实“荔枝来”并非绝无人知,至少“一骑”知, 妃子”知,皇帝更知。这更点出了皇帝为讨妃子欢心而做出的极为荒唐之举。此诗 表达含蓄,用语精警,讽刺之意见于其中。 杜常 行尽江南数十程,晓风残月入华清。 朝元阁上西风急,都向长杨作雨声。 【注释】 1,数十程:数十个驿站的路程。 2,朝元阁:唐朝宫殿。 3,长杨:长杨官,汉官名,在今陕西省周至县东南。宫中种白杨树数亩,故名 赏析 作者因事在江南通过艰辛长途跋涉,旅越数十个驿站的路程,终于披星戴月, 冒着冷冷的晓风来到了西安华清宫。昔日繁华的宫殿,如今已是凄清的景色,在凛 凛西风下一片荒凉,长阳宫的白杨树林也雨声潇潇,仿佛在讲述着此间的历代王朝 的兴衰和无情的更替!因此激发了诗人的无限感慨!
2 、体会咏史诗的感情特点 诗人的观点？从哪些词句表现出来？ 殿门森重，那“山顶千门”为何要“次第”大开？第三句前四字“一骑红尘”犹如电影中 的蒙太奇手法，又将读者的视点移向了山路：黄土飞扬，一骑如飞。人们不禁因这 两幅跳跃的景象再生悬念：禁门连开，快马驿传，难道有什么军国大事？然而“妃 子笑”三字忽作转折，使人虽然松了口气，却越加不解，甚至因神秘的气氛憋得非 要马上知道结果，诗人这才含蓄委婉地揭示谜底：“无人知是荔枝来”。原来这都是 杨贵妃使然。 这首诗含蓄而精深，诗人不说玄宗荒淫好色，杨贵妃恃宠而骄，而是以“一骑红尘” 与“妃子笑”作对比，含意深远。“一骑红尘”隐含的是无数个驿卒的血汗和无数匹战 马的死亡；“妃子笑”的背后，正是封建统治者不恤民力，呈一己之私欲而置民于水 火之中的形象写照，而这不由人不联想到春秋时周幽王为博妃子一笑而“烽火戏诸 侯”的历史教训。“无人知”发人深思。其实“荔枝来”并非绝无人知，至少“一骑”知， “妃子”知，皇帝更知。这更点出了皇帝为讨妃子欢心而做出的极为荒唐之举。此诗 表达含蓄，用语精警，讽刺之意见于其中。 杜常 行尽江南数十程，晓风残月入华清。 朝元阁上西风急，都向长杨作雨声。 【注释】 1 ，数十程：数十个驿站的路程。 2 ，朝元阁：唐朝宫殿。 3 ，长杨：长杨官，汉官名，在今陕西省周至县东南。宫中种白杨树 数亩，故名。 赏析 作者因事在江南通过艰辛长途跋涉，旅越数十个驿站的路程，终于披星戴月， 冒着冷冷的晓风来到了西安华清宫。昔日繁华的宫殿，如今已是凄清的景色，在凛 凛西风下一片荒凉，长阳宫的白杨树林也雨声潇潇，仿佛在讲述着此间的历代王朝 的兴衰和无情的更替！因此激发了诗人的无限感慨！