红虫
学习目标 1正确、流利、有感情地朗读课文, 了解“插叙”的写作方法。 2培养同学们关爱他人的优良品质
学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文， 了解“插叙”的写作方法。 2.培养同学们关爱他人的优良品质
高
凡 高
文森特高简介 文森特·凡高 Vincent van Gogh(1853~1890年出生于荷兰赞德特镇一个 新教牧师之家,24岁之前,曾在海牙、伦敦、巴黎等地的古匹尔画店当店 员。后来成为传教士,在比利时西南部的博里纳日矿区传教,由于同情和 支持穷苦矿工的要求而被解职。在度过了一段极1880年以后,他到处求学 向比利时皇家美术学院求教,向荷兰风景画家安东·莫夫学画,在1886年 以前,他的作品还都处于探索的时期,代表作有《吃土豆的人》、《纺织 工》等。1886年凡高随他担任古匹尔画店高级职员的弟弟来到巴黎,结识 了图鲁兹一劳特累克、高更、毕沙罗、修拉和塞尚,并参加印象主义画家 们的集会。从而使艺术眼界大为开阔,开始以完全不同于过去的方法作画 画面色彩强烈,色调明亮。1888年2月,他同高更结伴同行,到法国南部的 阿尔写生作画,长达一年之久。这是他艺术风格形成的最重要的时期。 凡高一生留下了丰富的作品,直到去也之后才逐渐被人们所认识。这 些作品中作者突出地追求自我精神的表现,一切形式都在激烈的精神支配 下跳跃和扭动。这样的艺术对20世纪表现主义影响甚深,特别是苏丁和德 国表现派画家,从凡高的作品中吸取了不少重要的原则。他是继伦勃朗之 后荷兰最伟大的具有世界性影响的画家。作有《奥韦尔的教堂》《向日葵 《鸢尾花》《星月夜》《麦田上的乌鸦》《加歇医生像》
文森特·凡高简介 文森特·凡高Vincent van Gogh(1853～1890年)出生于荷兰赞德特镇一个 新教牧师之家，24岁之前，曾在海牙、伦敦、巴黎等地的古匹尔画店当店 员。后来成为传教士，在比利时西南部的博里纳日矿区传教，由于同情和 支持穷苦矿工的要求而被解职。在度过了一段极1880年以后，他到处求学， 向比利时皇家美术学院求教，向荷兰风景画家安东·莫夫学画，在1886年 以前，他的作品还都处于探索的时期，代表作有《吃土豆的人》、《纺织 工》等。1886年凡高随他担任古匹尔画店高级职员的弟弟来到巴黎，结识 了图鲁兹一劳特累克、高更、毕沙罗、修拉和塞尚，并参加印象主义画家 们的集会。从而使艺术眼界大为开阔， 开始以完全不同于过去的方法作画， 画面色彩强烈，色调明亮。1888年2月，他同高更结伴同行，到法国南部的 阿尔写生作画，长达一年之久。这是他艺术风格形成的最重要的时期。 凡高一生留下了丰富的作品，直到去也之后才逐渐被人们所认识。这 些作品中作者突出地追求自我精神的表现，一切形式都在激烈的精神支配 下跳跃和扭动。这样的艺术对20世纪表现主义影响甚深，特别是苏丁和德 国表现派画家，从凡高的作品中吸取了不少重要的原则。他是继伦勃朗之 后荷兰最伟大的具有世界性影响的画家。 作有《奥韦尔的教堂》《向日葵 》 《鸢尾花 》《 星月夜 》《麦田上的乌鸦 》《加歇医生像》
自由读课文,边读边思考: 课文讲了一件什么事?
自由读课文，边读边思考： 课文讲了一件什么事？
合作探究 全班朗读6—8自然段并思考: 这5个法郎对于凡高来说,重要吗? 从哪看的出?什么叫插叙?它在课 文有什么作用呢?
合作探究 全班朗读6—8自然段并思考： 这5个法郎对于凡高来说，重要吗？ 从哪看的出？什么叫插叙？它在课 文有什么作用呢？
就是在这样一种自身难保的情况下 凡高竟然还能对别人倾囊相助,你 觉得他是一个什么样的人?
就是在这样一种自身难保的情况下， 凡高竟然还能对别人倾囊相助，你 觉得他是一个什么样的人？
合作探究 凡高的绘画成就生前始终没有得 到世人的认可,但他死后,他所 留下的作品却成了我们整个世界 仰之弥高的珍品 如何理解仰之弥高的意思?
合作探究 凡高的绘画成就生前始终没有得 到世人的认可，但他死后，他所 留下的作品却成了我们整个世界 仰之弥高的珍品。 如何理解仰之弥高的意思？
是他的善良温暖了世人,是他高尚 伟大的人格打动了世人
是他的善良温暖了世人，是他高尚 伟大的人格打动了世人
龙虫
龙 虾