莲叶青青
莲叶青青
学习目标 1有感情地朗读课文。 2.学习结合关键词语,理解重点句子的意思。 3理解课文内容,把握文章的主要内容,体会 祖母为人善良、关爱他人的高尚品质
学习目标 1.有感情地朗读课文。 2.学习结合关键词语，理解重点句子的意思。 3.理解课文内容，把握文章的主要内容，体会 祖母为人善良、关爱他人的高尚品质
盛夏季节,当你看到一池色泽碧绿,青翠清凉的莲 叶时,你会想说些什么,有什么感受?
盛夏季节，当你看到一池色泽碧绿，青翠清凉的莲 叶时，你会想说些什么，有什么感受？
读一读,写一写 玄斑驳缸 雇藕肘疮萧
读一读，写一写 玄 斑 驳 缸 雇 藕 肘 疮 萧
初读课文 为什么看到一池莲叶,“我”会心生感动,想起 了祖母?对祖母的回忆,为什么会感动?
为什么看到一池莲叶，“我”会心生感动，想起 了祖母？对祖母的回忆，为什么会感动？ 初读课文
年又一年,“祖母对荷花下的功夫让人吃 惊”。祖母下了什么功夫“让人吃惊”?默 读课文,找出相应的句子
一年又一年，“祖母对荷花下的功夫让人吃 惊”。祖母下了什么功夫“让人吃惊”？默 读课文，找出相应的句子