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阜阳师范学院:《心理学》第十三章 儿童与青少年的人格与心理健康教育

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一、遗传与环境 近年来,行为遗传学的大量研究 证明,遗传对人的智力和个性均 有相当大的影响作用。在所有影 响因素中,遗传所起的作用无论 对智力还是对人格特性,都占到 50%左右。
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儿童与青少年的人格 与心理健康教育 Personality and social development of children and adolescents

儿童与青少年的人格 与心理健康教育 Personality and Social Development of Children and Adolescents

遗传与环境 近年来,行为遗传学的大量研究 证明,遗传对人的智力和个性均 有相当大的影响作用。在所有影 响因素中,遗传所起的作用无论 对智力还是对人格特性,都占到 50%左右

一、遗传与环境 • 近年来,行为遗传学的大量研究 证明,遗传对人的智力和个性均 有相当大的影响作用。在所有影 响因素中,遗传所起的作用无论 对智力还是对人格特性,都占到 50%左右

在18代的遗传过程中“聪明”老鼠和“笨”老鼠走迷宫成绩的变 化 20 18 Dulls oE 14 80 E 12 Brights 8 810 2141618

在18代的遗传过程中“聪明”老鼠和“笨”老鼠走迷宫成绩的变 化

遗传率=2×(同卵双生子相关系数一异卵双生子相关系数)

遗传率=2×(同卵双生子相关系数-异卵双生子相关系数)

53项研究归结出的三种血缘关系水平者 智力测验分数的相关 被研究者 血缘关系生活在 生活在 水平同一家庭不同家庭 无血缘关系者 0 0.23 -0.01 成人和收养子女 0 0.20 父母和亲生子女 0.5 0.50 兄弟姐妹 0.5 0.49 0.40 同性别异卵双生子 0.5 0.53 异性别异卵双生子 0.5 0.53 同卵双生子 1.0 0.87 0.75

53项研究归结出的三种血缘关系水平者 智力测验分数的相关 被研究者 血缘关系 水平 生活在 同一家庭 生活在 不同家庭 无血缘关系者 0 0.23 -0.01 成人和收养子女 0 0.20 父母和亲生子女 0.5 0.50 兄弟姐妹 0.5 0.49 0.40 同性别异卵双生子 0.5 0.53 异性别异卵双生子 0.5 0.53 同卵双生子 1.0 0.87 0.75

三种血缘关系的家庭成员的人格相关 被研究者血缘关系水平人格的相关 同卵双生子 1.00 0.52 异卵双生子 0.50 0.25 非孪生 0.50 0.20 兄弟姐妹 无血缘关系的 0.00 0.07 兄弟姐妹

三种血缘关系的家庭成员的人格相关 被研究者 血缘关系水平 人格的相关 同卵双生子 1.00 0.52 异卵双生子 0.50 0.25 非孪生 兄弟姐妹 0.50 0.20 无血缘关系的 兄弟姐妹 0.00 0.07

同卵和异卵双生子在精神分裂症、抑郁和犯罪行为方面的相似性 100 B7% 80 72% 69.29 gos 60 40 30.9% 20 13.3% 6.5% Schizophrenia Severe Delinquency depression and criminality Trait Identical twins Fraternal twins

同卵和异卵双生子在精神分裂症、抑郁和犯罪行为方面的相似性

2675名双亲和他们10071个子女 的智力的关系(%) 父母智力子女智力子女智力子女智力 组合 优秀 般 低下 优十优 71.5 254 3.0 优+劣 33.4 42 23.7 般十一般186 66.9 14.5 劣十劣 5.4 34.4 60.1

2675名双亲和他们10071个子女 的智力的关系(%) 父母智力 组合 子女智力 优秀 子女智力 一般 子女智力 低下 优+优 71.5 25.4 3.0 优+劣 33.4 42.8 23.7 一般+一般 18.6 66.9 14.5 劣+劣 5.4 34.4 60.1

150 125 Bens RR 100已 Lindas RR 75 A Ron's RR 50 Extremely unstimulating Highly enriched Favorableness of Environment -> 个孩子在完全相同的环境影响下,智力发生了不同的变化,说明 遗传和环境的影响同时存在

三个孩子在完全相同的环境影响下,智力发生了不同的变化,说明 遗传和环境的影响同时存在

遗传的两种方式 1每个人的最大限度能力不同 2每个在每种心理能力上表现 和发挥的时间表不同

遗传的两种方式 1 每个人的最大限度能力不同 2 每个在每种心理能力上表现 和发挥的时间表不同

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