4级临床医学八年制传染病学总论 发布时间:2019-0424浏览次数:57 复旦大学上海医学院内科系教案 学科 感染病 授课教师 张文宏 职称(授聘职位) 教授 授课题目 授课学时 授课对象(专业、年级、班) 14级临床医学八年制1、2班 授课日期 2018.3.6 授课目的和要求(掌握、熟悉、了解的具体内容) 1.掌握掌握传染病的基本特征及临床特征: 2.掌握传染病的诊断原则 3.熟悉传染病的分类管理和报告制度、传染病的预防原则: 4.熟悉传染病的流行环节及影响因素 5.了解传染病的流行历史、现况与危害性 授课内容及时间分配 概述-8分钟:传染病、传染病学及感染性疾病的定义:历史回顾;新发传染病:防治现状 感染与免疫-10分钟:感染的概念、感染过程的表现、病原体的作用及机体免疫学应答 传染病的发病机制一6分钟:入侵途径、体内定位、损伤机制 传染病的特征-20分钟:基本特征:具有病原体、传染性、流行特征及感染后免疫:临床特征:疾病发展的阶段性、发热、皮疹、毒血痖及其他症状 流行病学-8分钟:流行的概念、基本环节及影响因素 传染病的诊断-10分钟:常用实验室诊断方法、临床资料、流行病学资料 传染病的治疗-8分钟:一般治疗及对症治疗、病原学治疗 传染病的预防-15分钟:传染病的分类管理及报告制度、传染源的管理、切断传播途径、保护易感人群: 中文和英文关键词 传染病( communicable diseases):感染性疾病( infectious diseases):隐性感染( Covert infection):显性感染( wert infectio):病原携带状态( Carri tate):稻留热( sustained fever):弛张热( remittent fever):间歇热( intermittent fever):回归热( relapsing fever):马鞍热( saddle type fever):传染性 (infectivity 授课方法(PPT、录像、CAI、其他): 思考题 1.简述传染病的基本特征和临床特征 2.简述传染病的诊断原则 3.简述传染病的流行环节及影响因素 4.简述传染病的预防原则 参考书及文献目录 1.翁心华主编《传染病学》第4版; 2.陈灏珠林果为主编《实用内科学》第15版 教师签名 系(科)主任签名 备注:1、系(科)主任在授课前审阅教案并签名 2、授课讲稿及课件由教师本人妥为保管,以备检查
14级临床医学八年制传染病学总论 发布时间: 2019-04-24 浏览次数: 57 复旦大学上海医学院内科系教案 学 科 感染病 授课教师 张文宏 职称(授聘职位) 教授 授课题目 c 授课学时 2 授课对象(专业、年级、班) 14级临床医学八年制1、2班 授课日期 2018.3.6 授课目的和要求(掌握、熟悉、了解的具体内容): 1.掌握掌握传染病的基本特征及临床特征; 2.掌握传染病的诊断原则; 3.熟悉传染病的分类管理和报告制度、传染病的预防原则; 4.熟悉传染病的流行环节及影响因素; 5.了解传染病的流行历史、现况与危害性 授课内容及时间分配: 概述-8分钟:传染病、传染病学及感染性疾病的定义;历史回顾;新发传染病;防治现状; 感染与免疫-10分钟:感染的概念、感染过程的表现、病原体的作用及机体免疫学应答; 传染病的发病机制-6分钟:入侵途径、体内定位、损伤机制; 传染病的特征-20分钟: 基本特征:具有病原体、传染性、流行特征及感染后免疫;临床特征:疾病发展的阶段性、发热、皮疹、毒血症及其他症状 流行病学-8分钟:流行的概念、基本环节及影响因素 传染病的诊断-10分钟:常用实验室诊断方法、临床资料、流行病学资料 传染病的治疗-8分钟:一般治疗及对症治疗、病原学治疗 传染病的预防-15分钟:传染病的分类管理及报告制度、传染源的管理、切断传播途径、保护易感人群; 中文和英文关键词: 传染病(communicable diseases);感染性疾病(infectious diseases);隐性感染(Covert infection);显性感染(Overt infection);病原携带状态 (Carrier state);稽留热(sustained fever);弛张热(remittent fever);间歇热(intermittent fever);回归热(relapsing fever);马鞍热(saddle type fever);传染性 (infectivity) 授课方法(PPT、录像、CAI、其他): PPT 思考题: 1.简述传染病的基本特征和临床特征; 2.简述传染病的诊断原则; 3.简述传染病的流行环节及影响因素; 4.简述传染病的预防原则 参考书及文献目录: 1.翁心华主编 《传染病学》第4版; 2.陈灏珠 林果为主编 《实用内科学》第15版 教师签名: 系(科)主任签名: 备注: 1、系(科)主任在授课前审阅教案并签名; 2、授课讲稿及课件由教师本人妥为保管,以备检查