福建省厦门市2014年高中毕业班(5月)适应性考试 本试卷分五大题共10页。满分150分,考试时间150分钟。 注意事项 1.考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案写在答题卡上。 2.答题要求,请见答题卡上的“注意事项” 、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)淇水汤汤, 。(《诗经·氓》) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (3)小学而大遗 (韩愈《师说》) (4)辘辘远听, 杜牧《阿房宫斌》 ,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤 壁怀古》 (6)余则缊袍敝衣处其间, 。(宋濂《送东阳马生 序》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2一5题。 悯獐 【清】侯方域 客有过侯子以獐献者。侯子曰:“獐可驯乎?”客曰:“夫至德之世,兽可同 群而游,今子无乃有所不信耶,而何獐之疑欤?”侯子曰:“然。”营室而授 獐焉。王仲凫闻之,曰:“子之不善于獐也审矣,曷以授余?”侯子曰:“子 之庭有二物焉,其大者类西旅氏之獒°,而小而骏者韩子卢之裔也,是皆有欲于 獐,奈何?”仲凫笑曰:“子非特不善于獐也,又且不知吾二犬。吾将导獐而 见之二氏,侵假而共牢以为食,侵假而共寝以为处,侵假而相与为友,而日以 益善,予因而安之,岂更害哉?”侯子曰:“虽然,子曷使童子守之,而犹授 獐以索?”仲凫默然不应, 居三日,仲凫以告曰:“吾废吾童子矣。视二氏之貌,且翦翦焉适矣。” 又居三日,仲凫以告曰:“吾废吾索矣。视二犬之情,且煦煦然亲矣;虽然, 獐犹有间焉。”又居三日,仲凫以告曰:“獐无间矣,与二犬者为一矣。”又 居三日,而二犬伺獐之寝也噬之,獐竟以死。 仲凫蹙然不悦,而语侯子以其状。侯子曰:“子固未知之耶?向二犬之翦翦焉若 适者,所以饵吾童子也,既而煦煦焉若亲者,所以饵去其索,而恐或为之援也 既而示之以无间者,乃所以饵夫獐也。撤其防,去其援,而又探得其情,此西楚 霸王之无所用其力,而南宫万之所以毙也,何况于獐哉?仲凫大怒,抽戈以逐 犬。侯子曰:“无庸也,夫世之相与为友,日以益善,反出其不意而害之者,其 智非始于二犬也。”或曰:“是獐也,狷中而狭外,类于人恒有所不可者,即无 二犬,亦将有灾焉。” (选自《壮悔堂文集》,有删改) 【注】①西旅氏:古代对少数民族国家的称呼。獒:猛犬。②韩子卢:猎犬名 裔:后代。③侵假:逐渐。④翁翁:和睦的样子 ⑤煦煦:和悦的样子。 2.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.客有过侯子以獐献者 过:拜访
福建省厦门市 2014 年高中毕业班（5 月）适应性考试 本试卷分五大题 共 10 页。满分 150 分，考试时间 150 分钟。 注意事项： 1.考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案写在答题卡上。 2.答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。 一、古代诗文阅读（27 分） （一）默写常见的名句名篇(6 分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分) (1) 淇水汤汤，________________________。(《诗经·氓》) (2) _________________________，洪波涌起。(曹操《观沧海》) (3) 小学而大遗，________________________。(韩愈《师说》) (4) 辘辘远听，________________________。(杜牧《阿房宫斌》) (5) _________________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤 壁怀古》) (6) 余则缊袍敝衣处其间，________________________。(宋濂《送东阳马生 序》) (二)文言文阅读(15 分) 阅读下面的文言文，完成 2 一 5 题。 悯 獐 【清】侯方域 客有过侯子以獐献者。侯子曰：“獐可驯乎？” 客曰：“夫至德之世，兽可同 群而游，今子无乃有所不信耶，而何獐之疑欤？”侯子曰：“然。” 营室而授 獐焉。王仲凫闻之，曰：“子之不善于獐也审矣，曷以授余？” 侯子曰：“子 之庭有二物焉，其大者类西旅氏之獒①，而小而骏者韩子卢之裔②也，是皆有欲于 獐，奈何？” 仲凫笑曰：“子非特不善于獐也，又且不知吾二犬。吾将导獐而 见之二氏，侵假③而共牢以为食，侵假而共寝以为处，侵假而相与为友，而日以 益善，予因而安之，岂更害哉？” 侯子曰：“虽然，子曷使童子守之，而犹授 獐以索？”仲凫默然不应。 居三日，仲凫以告曰：“吾废吾童子矣。视二氏之貌，且翦翦④焉适矣。” 又居三日，仲凫以告曰：“吾废吾索矣。视二犬之情，且煦煦⑤然亲矣；虽然， 獐犹有间焉。” 又居三日，仲凫以告曰：“獐无间矣，与二犬者为一矣。” 又 居三日，而二犬伺獐之寝也噬之，獐竟以死。 仲凫蹙然不悦，而语侯子以其状。侯子曰：“子固未知之耶？向二犬之翦翦焉若 适者，所以饵吾童子也，既而煦煦焉若亲者，所以饵去其索，而恐或为之援也； 既而示之以无间者，乃所以饵夫獐也。撤其防，去其援，而又探得其情，此西楚 霸王之无所用其力，而南宫万之所以毙也，何况于獐哉？仲凫大怒，抽戈以逐二 犬。侯子曰：“无庸也，夫世之相与为友，日以益善，反出其不意而害之者，其 智非始于二犬也。”或曰：“是獐也，狷中而狭外，类于人恒有所不可者，即无 二犬，亦将有灾焉。” (选自《壮悔堂文集》，有删改) 【注】① 西旅氏: 古代对少数民族国家的称呼。 獒: 猛犬。② 韩子卢:猎犬名。 裔:后代。③ 侵假: 逐渐。④ 翁翁: 和睦的样子。 ⑤ 煦煦: 和悦的样子。 2.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3 分) A.客有过侯子以獐献者 过:拜访
B.子之不善于獐也审矣 审:审察 C.吾废吾索矣 废:去除 D.所以饵童子也 饵:迷惑 3.以下各组句子中,全都能表现侯子对凶犬害獐有所警惕的一组是(3分) ①獐可驯乎 ②是皆有欲于獐, 奈何 ③又且不知吾二犬 ④子曷使童子守之 ⑤而犹授吱獐以索 ⑥亦将有灾焉 A.①③⑥ B.①②④ ②④⑤ D.③⑤⑥ 4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分) A.侯子建造兽圈接受了别人送的一只獐子,后来又把它转送给王仲凫 B.王仲凫认为侯子不善于驯养獐子,他打算让獐子和他的两只凶犬成为朋友 C.两只凶大假意亲近獐子,使主人和獐子失去戒心,然后伺机咬死了獐子。 D.作者叙述这个故事意在告诫人们.对于凶犬不可丧失警惕,谨防被咬 5.请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)予因而安之,岂更害哉?(3分) 译: (2)仲凫蹙然不悦,而语侯子以其状(3分) (三)古代诗歌阅读(6分) 6.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分) 淮上即事寄广陵亲故 前舟已眇眇,欲渡谁相待 秋山起暮钟,楚雨连沧海。 风波离思满,宿昔容鬓改 独鸟下东南,广陵何处在? 注①:诗人此时离开广陵(今扬州),沿运河北上,将渡淮西行。 (1)颔联中“起”和“连”富有表现力,请任选一字简要赏析。(2分) (2)尾联在全诗中有何作用?请简要赏析。(4分) 答 二、文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分) A.鸣凤死后,觉慧做了个梦,梦见鸣凤为了逃婚,与他一起乘坐小船拼命划向对 岸,结果鸣凤还是被抢走了。(《家》 B.杜竹斋把二十万的资本投到益中公司,赚了五千元。他嫌获利太少,便不顾吴 荪甫的面子把资本抽出来。(《子夜》 C.克洛德想非礼爱斯梅拉达,伽西莫多赶来制止。克洛德威吓伽西莫多,叫他走 开,伽西莫多苦苦哀求。(《巴黎圣母院》) D.格拉桑家送给欧也妮一个针线匣,匣内的用具全是假货,但匣盖很精美。欧也 妮打开一看,大喜过望。(《欧也妮·葛朗台》)
B.子之不善于獐也审矣 审:审察 C.吾废吾索矣 废:去除 D.所以饵童子也 饵:迷惑 3.以下各组句子中，全都能表现侯子对凶犬害獐有所警惕的一组是(3 分) ①獐可驯乎 ②是皆有欲于獐， 奈何 ③又且不知吾二犬 ④子曷使童子守之 ⑤而犹授吱獐以索 ⑥亦将有灾焉 A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D.③⑤⑥ 4.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3 分) A.侯子建造兽圈接受了别人送的一只獐子，后来又把它转送给王仲凫。 B.王仲凫认为侯子不善于驯养獐子，他打算让獐子和他的两只凶犬成为朋友。 C.两只凶大假意亲近獐子，使主人和獐子失去戒心，然后伺机咬死了獐子。 D.作者叙述这个故事意在告诫人们.对于凶犬不可丧失警惕，谨防被咬。 5. 请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) （1）予因而安之，岂更害哉？(3 分) 译：________________________________________________________ （2）仲凫蹙然不悦，而语侯子以其状 (3 分) 译：________________________________________________________ (三)古代诗歌阅读(6 分) 6.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(6 分) 淮上即事寄广陵亲故① 前舟已眇眇，欲渡谁相待？ 秋山起暮钟，楚雨连沧海。 风波离思满，宿昔容鬓改。 独鸟下东南，广陵何处在？ 注①：诗人此时离开广陵（今扬州），沿运河北上，将渡淮西行。 (1) 颔联中“起”和“连”富有表现力，请任选一字简要赏析。(2 分) 答：______________________________________________________ (2) 尾联在全诗中有何作用? 请简要赏析。(4 分) 答：______________________________________________________ 二、文学名著、文化经典阅读(16 分) (一) 文学名著阅读(10 分) 7.下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5 分) A.鸣凤死后，觉慧做了个梦，梦见鸣凤为了逃婚，与他一起乘坐小船拼命划向对 岸，结果鸣凤还是被抢走了。(《家》) B.杜竹斋把二十万的资本投到益中公司，赚了五千元。他嫌获利太少，便不顾吴 荪甫的面子把资本抽出来。(《子夜》) C.克洛德想非礼爱斯梅拉达，伽西莫多赶来制止。克洛德威吓伽西莫多，叫他走 开，伽西莫多苦苦哀求。(《巴黎圣母院》) D.格拉桑家送给欧也妮一个针线匣，匣内的用具全是假货，但匣盖很精美。欧也 妮打开一看，大喜过望。(《欧也妮·葛朗台》)
E.女茶房在法庭上一口咬定是马斯洛娃和男茶房合伙谋财害命。马斯洛娃当庭激 烈申辩,语带嘲讽。(《复活》) 8.简答题。(选做一题)(5分) (1)阅读下面《三国演义》选段,回答问题。 刘璋大喜,收拾金珠锦绮,为进献之物,遣张松为使。松乃暗画西川地理图本藏 之,带从人数骑,取路赴许都。 刘璋因何事“遣张松为使”?张松如何献“西川地理图本”?请简述相关情节。 (2)阅读下面《红楼梦》选段,回答问题。 贾母因向王夫人道:“你回来告诉你老爷,就说我的话,这张家的亲事是作不得 的 王夫人答应了。……贾母因把刚才的话告诉凤姐。凤姐笑道:“不是我当着老祖 宗太太们跟前说句大胆的话,现放着天配的姻缘,何用别处去找。 “张家的亲事”指的是什么事?贾母与凤姐如何促成“天配的姻缘”?请简述 相关情节。 答第()题 (二)文化经典阅读(6分) 9.阅读下面《论语》《孟子》选段.回答后面问题。(6分) ①子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《论 语·卫灵公》) ②孟子曰:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》①,取二三策 而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”(《孟子·尽 心下》) 【注】①《武成》:《尚书》的篇名,文中写武王伐纣,血流浮杵,孟子认为这 不可信。②策:竹简 (1)请概括孔子和孟子为学主张的共同点。(2分) 答 (2)两个选段中,孔子与孟子的话侧重点有什么不同?请简要分析。(a分) 答 三、现代文阅读(2分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成10一12题 构建文明理性的议事 规则 ①从观念的整齐划一走向意见的丰富多元,反映了我们时代的进步,其中一个重 要标志,就是各种思想观念的交流交锋。然而,事实也证明,这种交流交锋如果 没有一定之规,让“预设立场”左右了“事实选择”,让“站队逻辑”取代了 “是非判断”,那么结果很可能是社会共识的撕裂、隔阂对立的制造,甚至使观 念交锋异化为某种意义上的“党同伐异” ②网上有一句名言,“你永远叫不醒一个装睡的人”。如果你跟一个人辩论,至 少表明你认可了这种交流价值。换言之,你认为对方值得你与之辩论。在这个意 义上,尊重对方,就是尊重你自己;而将辩论“升格”为攻击辱骂,结果只能是 自我矮化。如果动手可以解决问题,恐怕当年的“江东俊杰”未必会给诸葛亮
E.女茶房在法庭上一口咬定是马斯洛娃和男茶房合伙谋财害命。马斯洛娃当庭激 烈申辩，语带嘲讽。(《复活》) 8.简答题。(选做一题)(5 分) (1) 阅读下面《三国演义》选段，回答问题。 刘璋大喜，收拾金珠锦绮，为进献之物，遣张松为使。松乃暗画西川地理图本藏 之，带从人数骑，取路赴许都。 刘璋因何事“遣张松为使”? 张松如何献“西川地理图本”? 请简述相关情节。 (2) 阅读下面《红楼梦》选段，回答问题。 贾母因向王夫人道:“你回来告诉你老爷，就说我的话，这张家的亲事是作不得 的。” 王夫人答应了。……贾母因把刚才的话告诉凤姐。凤姐笑道:“不是我当着老祖 宗太太们跟前说句大胆的话，现放着天配的姻缘，何用别处去找。” “张家的亲事”指的是什么事? 贾母与凤姐如何促成“天配的姻缘”? 请简述 相关情节。 答第（）题：________________________________________ (二) 文化经典阅读(6 分) 9. 阅读下面《论语》《孟子》选段.回答后面问题。(6 分) ①子曰:“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《论 语·卫灵公》) ②孟子曰:“尽信《书》，则不如无《书》。吾于《武成》①，取二三策② 而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也?”(《孟子·尽 心下》) 【注】①《武成》：《尚书》的篇名，文中写武王伐纣，血流浮杵，孟子认为这 不可信。②策：竹简。 (1) 请概括孔子和孟子为学主张的共同点。(2 分) 答: ___________________________________________________________________ (2) 两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同? 请简要分析。(a 分) 答: ___________________________________________________________________ 三、现代文阅读(24 分) (一)论述类文本阅读（9 分） 阅读下面的文字，完成 10 一 12 题。 构建文明理性的议事 规则 ①从观念的整齐划一走向意见的丰富多元，反映了我们时代的进步，其中一个重 要标志，就是各种思想观念的交流交锋。然而，事实也证明，这种交流交锋如果 没有一定之规，让“预设立场”左右了“事实选择”，让“站队逻辑”取代了 “是非判断”，那么结果很可能是社会共识的撕裂、隔阂对立的制造，甚至使观 念交锋异化为某种意义上的“党同伐异”。 ②网上有一句名言，“你永远叫不醒一个装睡的人”。如果你跟一个人辩论，至 少表明你认可了这种交流价值。换言之，你认为对方值得你与之辩论。在这个意 义上，尊重对方，就是尊重你自己；而将辩论“升格”为攻击辱骂，结果只能是 自我矮化。如果动手可以解决问题，恐怕当年的“江东俊杰”未必会给诸葛亮
“舌战群儒”的机会;倘若“真理”在手就急于推广,甚至认为可以自外于规则 “实现正义”,不妨想想伏尔泰的那句名言:“人人手持心中圣旗,满面红光走 向罪恶。” ③在“绝对真理”时代,什么都是单项维度,不允许观念交锋;在“唯一正确” 的社会,什么都是一元表述,不需要公共讨论。今天,面对社会和科技的双重进 步造就的前所未有的公共舆论平台,我们需要思考:如何把握这种观点充分交锋 思想竞相交流的历史性机遇,构建支撑当代中国公共空间的议事规则?游弋在众 声喧哗的舆论广场、行走在匿名讨论的网络世界,我们既要捍卫权利,也要善于 发言;既要行使自由,也应保持自律。否则,不仅社会的理解与共识无法达成, 我们也会错失一次走向人的现代化、社会现代化的良机。 ④有良好的规则并且共同遵守,是现代文明的一个重要标志。1876年,一部《罗 伯特议事规则》,直接助推了西方的会议文明和制度文明。而在1917年,孙中 山痛感国人的“一盘散沙”及“乌合”状态,也曾拟定一本《民权初步》,专门 教国人如何开会讨论,可惜这样的努力失败了。今天,面对公共空间的空前拓展、 表达途径的日益丰富,我们亟须构建一种文明理性的议事规则。只有明确观点交 锋时,究竟应当秉持什么样的议事规则:思想交流时,又当保持怎样的底线原则; 只有强势的一方懂得尊重弱势的一方,只有彼此共同遵守并使用同样的规则,我 们才能搭建理性、建设性的讨论平台,并由此涵养提升中国社会的民主素养和公 共精神。 ⑤茨威格在《异端的权利》中曾这样写道,“我们的世界大得足以容纳许多真 理。”在利益多元、观念多样、思想多变的今天,“差异”构成了我们生活的丰 富图景,“交流”也成为凝聚共识的必然路径。而如何学会与差异相处,遵守什 么规则展开交流,不仅关系到我们能否在观念市场中“求同存异”,也决定着我 们如何构建当代中国的公共空间。 (选自《人民日报》,有删节 10.下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是(3分 A.思想观念的交流交锋缺乏一定的规则必然会异化为“党同伐异”。 B.文明理性议事规则的构建会促成社会的理解与共识的达成 C.构建当代中国的公共空间要学会与差异相处并遵守规则展开交流。 D.制定文明理性的议事规则成为构建当代中国公共舆论平台的关键 11.在当今公共舆论平台上,观念交锋存在哪些弊端?请根据文本概括。(3分 答 12.请简要分析第④自然段的写作思路。(3分) 答 (二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分) 本题为选考题,请从甲、乙两类题目中选定一类作答,不得再做另一类的题日。 (甲)文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成13-15题。 “人”字的结构 莫言 ①2008年5月12日,地震那会儿,我正在飞往西班牙的飞机上。舷窗外白云朵 朵,苍茫大地上的山川河流依稀可辨。到达阿姆斯特丹机场转机时打开了手机 十几条与地震有关的信息争先恐后地跳出来。因为信息简短,再加旅途劳顿,说 实话也没太当一回事。转机飞抵巴塞罗那时已是当地时间凌晨一点。飞机降落时
“舌战群儒”的机会；倘若“真理”在手就急于推广，甚至认为可以自外于规则 “实现正义”，不妨想想伏尔泰的那句名言：“人人手持心中圣旗，满面红光走 向罪恶。” ③在“绝对真理”时代，什么都是单项维度，不允许观念交锋；在“唯一正确” 的社会，什么都是一元表述，不需要公共讨论。今天，面对社会和科技的双重进 步造就的前所未有的公共舆论平台，我们需要思考：如何把握这种观点充分交锋、 思想竞相交流的历史性机遇，构建支撑当代中国公共空间的议事规则？游弋在众 声喧哗的舆论广场、行走在匿名讨论的网络世界，我们既要捍卫权利，也要善于 发言；既要行使自由，也应保持自律。否则，不仅社会的理解与共识无法达成， 我们也会错失一次走向人的现代化、社会现代化的良机。 ④有良好的规则并且共同遵守，是现代文明的一个重要标志。1876 年，一部《罗 伯特议事规则》，直接助推了西方的会议文明和制度文明。而在 1917 年，孙中 山痛感国人的“一盘散沙”及“乌合”状态，也曾拟定一本《民权初步》，专门 教国人如何开会讨论，可惜这样的努力失败了。今天，面对公共空间的空前拓展、 表达途径的日益丰富，我们亟须构建一种文明理性的议事规则。只有明确观点交 锋时，究竟应当秉持什么样的议事规则；思想交流时，又当保持怎样的底线原则； 只有强势的一方懂得尊重弱势的一方，只有彼此共同遵守并使用同样的规则，我 们才能搭建理性、建设性的讨论平台，并由此涵养提升中国社会的民主素养和公 共精神。 ⑤茨威格在《异端的权利》中曾这样写道，“我们的世界大得足以容纳许多真 理。”在利益多元、观念多样、思想多变的今天，“差异”构成了我们生活的丰 富图景，“交流”也成为凝聚共识的必然路径。而如何学会与差异相处，遵守什 么规则展开交流，不仅关系到我们能否在观念市场中“求同存异”，也决定着我 们如何构建当代中国的公共空间。 (选自《人民日报》，有删节) 10.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是(3 分) A.思想观念的交流交锋缺乏一定的规则必然会异化为“党同伐异”。 B.文明理性议事规则的构建会促成社会的理解与共识的达成。 C.构建当代中国的公共空间要学会与差异相处并遵守规则展开交流。 D.制定文明理性的议事规则成为构建当代中国公共舆论平台的关键。 11.在当今公共舆论平台上，观念交锋存在哪些弊端? 请根据文本概括。(3 分) 答：______________________________________________________________ 12.请简要分析第④自然段的写作思路。(3 分) 答：______________________________________________________________ (二)文学类、实用类文本阅读(选考) (15 分) 本题为选考题，请从甲、乙两类题目中选定一类作答，不得再做另一类的题日。 (甲) 文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字，完成 13 一 15 题。 “人”字的结构 莫言 ①2008 年 5 月 12 日，地震那会儿，我正在飞往西班牙的飞机上。舷窗外白云朵 朵，苍茫大地上的山川河流依稀可辨。到达阿姆斯特丹机场转机时打开了手机， 十几条与地震有关的信息争先恐后地跳出来。因为信息简短，再加旅途劳顿，说 实话也没太当一回事。转机飞抵巴塞罗那时已是当地时间凌晨一点。飞机降落时
看到迎面扑来的万家灯火,首先想到的是生活在这座城市里的前国际奥林匹克主 席萨马兰奇。十几年前,北京争办奥运会时,某校发动小学生给萨老写信,一位 朋友的儿子写道:“萨爷爷,如果你让奥运会在北京举办,我会请你到我的家吃 饺子,我外婆包的饺子可好吃啦……”现在,北京奥运会即将举办,中国人都希 望在开幕式上,看到这个白发苍苍的慈祥老人。 ②北京奥运会开幕式的导演是我的朋友张艺谋,从上世纪80年代他拍摄根 据我的小说改编的电影《红高粱》时,我们就结下了深厚的友谊。自从他接任奥 运开幕式导演,我就一直替他想主意。去年的夏天,我自认为想出了一个精彩的 方案,便约他见面。他很兴奋,于百忙中与我共进晚餐。当我把自己的“方案” 呈给他时,他看罢便笑了。他说,你这些想法,网络上早就连篇累牍了。有许多 方案,比你的详细多了。我感到很尴尬,为耽搁了他宝贵的时间。现在,开幕式 已经进入紧张的彩排阶段了吧?我相信张艺谋一定能够呈现给世界一个精彩的 开幕式,因为他有过人的才华和疯狂的工作精神,因为他特别善于从别人的意见 中汲取创作灵感。 ③第二天中午,在西班牙亚洲之家接受埃菲社、《国家报》、《世界报》等 媒体采访时,才意识到问题的严重。因为,几乎每一个记者,都神色凝重、语调 沉痛地提到了发生在中国的地震。为我做翻译的中国留学生,也向我报告了地震 发生的地点,以及伤亡的大概人数。接下来的两次演讲,主持人都首先表示了他 们对中国地震的关切以及对死难者的哀悼。演讲效果非常好,观众掌声非常热烈。 我知道这并非是我的演讲有多么精彩,而是奥运会、藏独、某些西方媒体对中国 的扭曲报道、地震等诸多事件综合的效果。这是2008年春天,世界给予中国的 掌声。 ④行走在北京街头,我只不过是一个普通百姓,但到了国外的某种场合,身份就 发生了变化。这也让我体会到了公民与国家的关系。应对听众提问时,我借着会 场后悬挂的西班牙亚洲之家的会徽做了很多发挥。那是一个汉字“人”,字很僵 硬,仿佛两根支在一起的木棍,显然是画出来的而不是写出来的。我便从前些年 甚为流行的一部电视剧的插曲中一句词儿谈起:“‘人’字的结构就是互相支 撑。“不但灾难中的人要互相支撑,和平中的人也要相互支撑。不但中国人要互 相支撑,全世界的人,甚至是政治观点相左、宗教信仰不同的人也要互相支撑。 只有互相支撑,才能有生存空间。地震灾难中的幸存者,多数是借了建筑材料支 撑形成的空间而得以呼吸,然后,又在互相支撑着的人们的救助下重获生机。你 用自己的身体支撑着别人时,别人的身体也在支撑着你。你在用真诚的善意抚慰 着他人的创痛时,你自己的灵魂也得到了升华,一旦你也遭逢劫难时,必会有人 来抚慰你。 ⑤第二天,在马德里火车站,正当朋友们对我介绍着几年前发生在这里的恐怖爆 炸时,忽听到身后一声惨叫,猛回头,看到一个白发苍苍的老妇跌倒在地。周围 的人们,扔下手中的行李,一窝蜂地扑上去救助。他们脸上那种发自内心的关切 表情,让我深深感动;好像跌倒的,是他们的祖母 (选自《莫言散文新编》 13.下列对文章内容的概括和分析,不正确的两项是(5分) A.作者没有将汶川地震太当回事,这与下文众人对地震的重视形成对比,突出 我”旅途劳顿之苦 B.在巴塞罗那,作者体会到国家水远是公民的依靠,公民也要努力维护国家的尊 宋
看到迎面扑来的万家灯火，首先想到的是生活在这座城市里的前国际奥林匹克主 席萨马兰奇。十几年前，北京争办奥运会时，某校发动小学生给萨老写信，一位 朋友的儿子写道：“萨爷爷，如果你让奥运会在北京举办，我会请你到我的家吃 饺子，我外婆包的饺子可好吃啦……”现在，北京奥运会即将举办，中国人都希 望在开幕式上，看到这个白发苍苍的慈祥老人。 ②北京奥运会开幕式的导演是我的朋友张艺谋，从上世纪 80 年代他拍摄根 据我的小说改编的电影《红高粱》时，我们就结下了深厚的友谊。自从他接任奥 运开幕式导演，我就一直替他想主意。去年的夏天，我自认为想出了一个精彩的 方案，便约他见面。他很兴奋，于百忙中与我共进晚餐。当我把自己的“方案” 呈给他时，他看罢便笑了。他说，你这些想法，网络上早就连篇累牍了。有许多 方案，比你的详细多了。我感到很尴尬，为耽搁了他宝贵的时间。现在，开幕式 已经进入紧张的彩排阶段了吧？我相信张艺谋一定能够呈现给世界一个精彩的 开幕式，因为他有过人的才华和疯狂的工作精神，因为他特别善于从别人的意见 中汲取创作灵感。 ③第二天中午，在西班牙亚洲之家接受埃菲社、《国家报》、《世界报》等 媒体采访时，才意识到问题的严重。因为，几乎每一个记者，都神色凝重、语调 沉痛地提到了发生在中国的地震。为我做翻译的中国留学生，也向我报告了地震 发生的地点，以及伤亡的大概人数。接下来的两次演讲，主持人都首先表示了他 们对中国地震的关切以及对死难者的哀悼。演讲效果非常好，观众掌声非常热烈。 我知道这并非是我的演讲有多么精彩，而是奥运会、藏独、某些西方媒体对中国 的扭曲报道、地震等诸多事件综合的效果。这是 2008 年春天，世界给予中国的 掌声。 ④行走在北京街头，我只不过是一个普通百姓，但到了国外的某种场合，身份就 发生了变化。这也让我体会到了公民与国家的关系。应对听众提问时，我借着会 场后悬挂的西班牙亚洲之家的会徽做了很多发挥。那是一个汉字“人”，字很僵 硬，仿佛两根支在一起的木棍，显然是画出来的而不是写出来的。我便从前些年 甚为流行的一部电视剧的插曲中一句词儿谈起：“‘人’字的结构就是互相支 撑。“不但灾难中的人要互相支撑，和平中的人也要相互支撑。不但中国人要互 相支撑，全世界的人，甚至是政治观点相左、宗教信仰不同的人也要互相支撑。 只有互相支撑，才能有生存空间。地震灾难中的幸存者，多数是借了建筑材料支 撑形成的空间而得以呼吸，然后，又在互相支撑着的人们的救助下重获生机。你 用自己的身体支撑着别人时，别人的身体也在支撑着你。你在用真诚的善意抚慰 着他人的创痛时，你自己的灵魂也得到了升华，一旦你也遭逢劫难时，必会有人 来抚慰你。 ⑤第二天，在马德里火车站，正当朋友们对我介绍着几年前发生在这里的恐怖爆 炸时，忽听到身后一声惨叫，猛回头，看到一个白发苍苍的老妇跌倒在地。周围 的人们，扔下手中的行李，一窝蜂地扑上去救助。他们脸上那种发自内心的关切 表情，让我深深感动；好像跌倒的，是他们的祖母。 (选自《莫言散文新编》) 13.下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是(5 分) A.作者没有将汶川地震太当回事，这与下文众人对地震的重视形成对比，突出 “我”旅途劳顿之苦。 B.在巴塞罗那，作者体会到国家水远是公民的依靠，公民也要努力维护国家的尊 荣
C.作者从自身经历中感悟到,真诚助人不仅能升华自己的灵魂,又能促进社会互 助的良性循环。 D.文章以众人争扶跌倒老人作结,再次强化主题,并给读者留下回味的空间,更 具艺术表现力 E.本文是叙事散文,看似平淡的叙述体现了莫言冷峻犀利、隽永深刻的语言特点 14.文章以“‘人’字的结构”为标题有何作用?请简要分析。(4分) 答: 15.有人认为文章第②段是赞笔,你同意吗?请简要探析。(6分) (乙)实用类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成13-15题。(15分) 言语照明的世界 苏娅 ①采访自己敬重的翻译家傅惟慈,是件困难的事,想不出更好的问题。关于他的 志趣、性情和对世界的看法,答案似乎都隐含于他的译作《布登勃洛克一家》、 《月亮和六便士》、《问题的核心》等,和随笔集《牌戏人生》中,任何时候读, 总有一两个句子蹦出来呼应你的探寻,正像他所喜欢的穆旦的诗句:“用言语所 能照明的世界 ②第一次走进四根柏小院采访傅惟慈,是2008年初夏的事。那是一次为侦探小 说家钱德勒的《漫长的告别》和《高窗》做的采访。傅惟慈开门见山地说,自己 不是做文学批评的,很难说清楚一个作家怎么个好,很多时候是被小说的语言打 动。然后,翻出《高窗》,给我们念了几段 ③后来听录音,才意识到自己是被他说的“我不是搞文学批评的,说不出怎么个 好来”给迷惑了,实际上,在那些闲言般的点评中,傅惟慈举重若轻地勾勒了他 所挚爱的作家的小说技艺,甚至这位作家在某一类型小说史上的位置。 ④那年秋天,我们又做了一次采访,这次是为傅惟慈的钱币收藏,因为截稿时间 紧促,采访临时安排在傍晚,他平时与朋友的清谈或采访通常在下午,上午是看 报、读书和写作的时间。 ⑤秋天傍晚的四根柏小院寂静安详,小屋书桌上放着为采访准备的老钱币和两摞 相关的书,另外几摞放在桌子下的面板上,后来在采访中随时查看。交往多了才 发觉,为每次和朋友的聚会准备话题、和话题相关的书籍与物件是先生的一个习 惯 ⑥钱币收藏,是傅惟慈少时成长的一个印迹。但这个少年时代就有的兴趣,傅惟 慈在临近晩年才重新拾起,很早他就清楚,搞收藏是需要闲暇、学识和一定的经 济条件的。 ⑦那天采访完,傅惟慈整理了十多枚珍贵的钱币,让我带回来拍照片用作配图, 揣着这些钱币走进胡同的感觉,至今印象清晰,路上行人稀少,和一位颤巍巍的 老奶奶擦肩而过时,我头一回生出一种往来人世里默默已黄昏的怅然,但这个念 头很快就消失了,我们眼里的傅惟慈依然身形健朗、心力旺盛。 ⑧后来,为作一个人物特写的采访,我们交往多起来,可以聊一些相对深的问题 了。他用小本子摘录读书看报时得到的信息,极限偶然想到的话和值得深入考虑 的问题。傅惟慈的挚友蓝华在发来的哀悼信里写:“傅先生是一个极为勤奋博学 的文人,也是我相识的人中最为慈悲的好人”。他是我见过阅读最勤力最驳杂的 老人,总有一股劲让他通过阅读来拓宽思想视野,年近90了,还会为一个读到
C.作者从自身经历中感悟到,真诚助人不仅能升华自己的灵魂，又能促进社会互 助的良性循环。 D.文章以众人争扶跌倒老人作结，再次强化主题，并给读者留下回味的空间，更 具艺术表现力。 E.本文是叙事散文，看似平淡的叙述体现了莫言冷峻犀利、隽永深刻的语言特点。 14. 文章以“‘人’字的结构”为标题有何作用? 请简要分析。(4 分) 答：______________________________________________________________ 15.有人认为文章第②段是赞笔，你同意吗? 请简要探析。(6 分) 答：______________________________________________________________ (乙)实用类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字，完成 13 一 15 题。(15 分) 言语照明的世界 苏娅 ①采访自己敬重的翻译家傅惟慈，是件困难的事，想不出更好的问题。关于他的 志趣、性情和对世界的看法，答案似乎都隐含于他的译作《布登勃洛克一家》、 《月亮和六便士》、《问题的核心》等，和随笔集《牌戏人生》中，任何时候读， 总有一两个句子蹦出来呼应你的探寻，正像他所喜欢的穆旦的诗句：“用言语所 能照明的世界”。 ②第一次走进四根柏小院采访傅惟慈，是 2008 年初夏的事。那是一次为侦探小 说家钱德勒的《漫长的告别》和《高窗》做的采访。傅惟慈开门见山地说，自己 不是做文学批评的，很难说清楚一个作家怎么个好，很多时候是被小说的语言打 动。然后，翻出《高窗》，给我们念了几段。 ③后来听录音，才意识到自己是被他说的“我不是搞文学批评的，说不出怎么个 好来”给迷惑了，实际上，在那些闲言般的点评中，傅惟慈举重若轻地勾勒了他 所挚爱的作家的小说技艺，甚至这位作家在某一类型小说史上的位置。 ④那年秋天，我们又做了一次采访，这次是为傅惟慈的钱币收藏，因为截稿时间 紧促，采访临时安排在傍晚，他平时与朋友的清谈或采访通常在下午，上午是看 报、读书和写作的时间。 ⑤秋天傍晚的四根柏小院寂静安详，小屋书桌上放着为采访准备的老钱币和两摞 相关的书，另外几摞放在桌子下的面板上，后来在采访中随时查看。交往多了才 发觉，为每次和朋友的聚会准备话题、和话题相关的书籍与物件是先生的一个习 惯。 ⑥钱币收藏，是傅惟慈少时成长的一个印迹。但这个少年时代就有的兴趣，傅惟 慈在临近晚年才重新拾起，很早他就清楚，搞收藏是需要闲暇、学识和一定的经 济条件的。 ⑦那天采访完，傅惟慈整理了十多枚珍贵的钱币，让我带回来拍照片用作配图， 揣着这些钱币走进胡同的感觉，至今印象清晰，路上行人稀少，和一位颤巍巍的 老奶奶擦肩而过时，我头一回生出一种往来人世里默默已黄昏的怅然，但这个念 头很快就消失了，我们眼里的傅惟慈依然身形健朗、心力旺盛。 ⑧后来，为作一个人物特写的采访，我们交往多起来，可以聊一些相对深的问题 了。他用小本子摘录读书看报时得到的信息，极限偶然想到的话和值得深入考虑 的问题。傅惟慈的挚友蓝华在发来的哀悼信里写：“傅先生是一个极为勤奋博学 的文人，也是我相识的人中最为慈悲的好人”。他是我见过阅读最勤力最驳杂的 老人，总有一股劲让他通过阅读来拓宽思想视野，年近 90 了，还会为一个读到
的句子震动,枯坐回味很久,在接下来的谈话中,设法掏出一些自己的经历与之 回应 ⑨永远会记得一次采访中遇到的小插曲,那天我们正聊着,家里的白猫轻柔地绕 进来,徘徊,我弯腰抱起白猫,谈话停止了。傅惟慈忽然说:“我虽然也喜欢它, 但从没主动抱过,我总以为克制情感是人的一种尊严。”我当时真尴尬,为自 没礼貌地从谈话中“走出”,碰巧这时,白猫纵身一跃跳上窗台看外面的风景, 窗前树影婆娑,回来听,录音笔里留下很长一段沉默。现在想来,“克制情感是 人的一种尊严”是傅惟慈先生对我最严厉的训诫。 (摘自2014年3月24日《第一时经日报》,有删改) 13.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分) A.文章第⑤段的环境描写,侧面烘托人物形象,丰富人物梢神世界,使得文章古 朴深邃。 B.傅惟慈虽少年时代就对收藏有兴趣,但因没有条件,临近晚年才重新拾起收藏 古币的爱好。 C.第⑦段写颇巍巍的老人,是为了反衬傅惟慈虽年事已高,但仍对其事业和志趣 充满热情。 D.第⑧段直接引用傅惟慈挚友悼念信里的话,不仅能体现人物性格特点,也能增 强文章真实感。 E.文章主要写了对傅惟慈的三次采访,以顺叙为主,辅以插叙,使得文章曲折有 致 14.傅惟慈是个怎样的人?请举例说明。(4分) 答 15.标题“言语照明的世界”有何意蕴?请结合文本简要探析。(6分) 答 四、语言文字运用(13分) 16.阅读下面的文字,完成后面的题目。(4分) ①世界文学 ( cui can)的星空中又一孩巨星陨落!②马尔克斯去 世引发了互联网世界几乎是排山倒海般的缅怀。③但这似乎与逝者没有多大关 系,因为真正能打开《百年孤独》沉下心读完全书的人恐怕凤毛鳞角。④而纪念 个作家最好的方式莫过于亲近他的作品,从这个意义上说,通过马尔克斯离世 这件事,让人们更加意识到自己的感情已变得多么空洞苍白。 (1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分) 答 (2)文中有一个错别字,请指出并修改。(1分) 答 改成 (3)材料中有一处语病,请写出序号并改正。(2分) 序号 修改 17.根据上下文选词填空,最恰当的一组是(2分) 小时候读国文课本,念到一些大文章,老是会猜想,写这些_①的文章的 人,平常的生活又是什么模样呢?他们也应该会有②的时候吧,也许也 会偏爱甜的食物或者偏爱春天的柔风吧 A.①温柔优美、清新淡雅②恬静或者悠然 B.①幽默可爱、轻快诙谐②顽皮或者爱闹
的句子震动，枯坐回味很久，在接下来的谈话中，设法掏出一些自己的经历与之 回应。 ⑨永远会记得一次采访中遇到的小插曲，那天我们正聊着，家里的白猫轻柔地绕 进来，徘徊，我弯腰抱起白猫，谈话停止了。傅惟慈忽然说：“我虽然也喜欢它， 但从没主动抱过，我总以为克制情感是人的一种尊严。”我当时真尴尬，为自己 没礼貌地从谈话中“走出”，碰巧这时，白猫纵身一跃跳上窗台看外面的风景， 窗前树影婆娑，回来听，录音笔里留下很长一段沉默。现在想来，“克制情感是 人的一种尊严”是傅惟慈先生对我最严厉的训诫。 (摘自 2014 年 3 月 24 日《第一时经日报》，有删改) 13. 下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5 分） A.文章第⑤段的环境描写，侧面烘托人物形象，丰富人物梢神世界，使得文章古 朴深邃。 B.傅惟慈虽少年时代就对收藏有兴趣，但因没有条件，临近晚年才重新拾起收藏 古币的爱好。 C.第⑦段写颇巍巍的老人，是为了反衬傅惟慈虽年事已高，但仍对其事业和志趣 充满热情。 D.第⑧段直接引用傅惟慈挚友悼念信里的话，不仅能体现人物性格特点，也能增 强文章真实感。 E.文章主要写了对傅惟慈的三次采访，以顺叙为主，辅以插叙，使得文章曲折有 致。 14. 傅惟慈是个怎样的人? 请举例说明。(4 分) 答：______________________________________________________________ 15. 标题“言语照明的世界”有何意蕴? 请结合文本简要探析。(6 分) 答：______________________________________________________________ 四、语言文字运用（13 分） 16. 阅读下面的文字，完成后面的题目。(4 分) ①世界文学_____ (cuǐ càn) 的星空中又一孩巨星陨落! ②马尔克斯去 世引发了互联网世界几乎是排山倒海般的缅怀。③但这似乎与逝者没有多大关 系，因为真正能打开《百年孤独》沉下心读完全书的人恐怕凤毛鳞角。④而纪念 一个作家最好的方式莫过于亲近他的作品，从这个意义上说，通过马尔克斯离世 这件事，让人们更加意识到自己的感情已变得多么空洞苍白。 (1) 根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1 分) 答：______________________________ (2) 文中有一个错别字，请指出并修改。(l 分) 答:________改成_________ (3) 材料中有一处语病，请写出序号并改正。(2 分) 序号:_____ 修改:______________________________________ 17.根据上下文选词填空，最恰当的一组是(2 分) 小时候读国文课本，念到一些大文章，老是会猜想，写这些___①____的文章的 人，平常的生活又是什么模样呢? 他们也应该会有___②____的时候吧，也许也 会偏爱甜的食物或者偏爱春天的柔风吧。 A.①温柔优美、清新淡雅 ②恬静或者悠然 B.①幽默可爱、轻快诙谐 ②顽皮或者爱闹
C.①义正词严、慷慨激昂②软弱或者天真 D.①灵动调皮、生动活泼②平实或者朴素 18.阅读下面的材料,完成后面题目。(7分) 如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板 电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把 零碎的时问镇满。这部分人群被称为“低头族”。“低头族”以年轻人为主,他 们低着头是一种共同特征,他们的视线和智能手机相互交感,直至难解难分,即 便聚会时也离不开数字终端,一个人时更是如此。扎克伯格的妻子普莉希拉·陈, 也是个典型的低头族.自言“每五秒钟,就会查看手机” (1)请根据上述材料为“低头族“下一个定义。(2分) 答 (2)关于“低头族”你有何看法?请简要阐述。(要求:语言表达简明、连贯,言 之成理,120字左右。)(5分) 答 五、写作(70分) 19.阅读下面的材料,根据要求作文。(70分) 永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在 走向我们自己选定的终点。 米兰·昆德拉 阅读上面的材料,你有怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文 或记叙文。 要求:(1)必须符合文体要求 (2)角度自选,立意自定,标题自拟 (3)不要脱离材料内容及含意的范围,不得抄袭,不得套作。 2014年夏门市高中毕业班适应性考试 语文参考答案 、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.(1)渐车帷裳 (2)秋风萧瑟 (3)吾未见其明也 (4)杳不知其所之也 (5)羽扇纶巾 (6)略无慕艳意 (二)文言文阅读(15分) 2.B(审:明白) 3.C(①是对獐子是否可驯养感到怀疑,③是王仲凫认为侯子不了解他的两条狗, ⑥是獐子被咬死后有人认为没有凶犬獐子也会有灾难。) 4.D(意在告诫人们对于邪恶之人不可丧失警惕。) 5. (1)我依照(这个办法)安抚它们,难道它们能再去伤害(獐子)吗? (“因”“安”“岂……哉”各1分,句意不通顺酌情扣分。) (2)王仲凫很不高兴,把狗咬死獐子的情况告诉了侯子。(“语”“以”“状” 各1分,句意不通顺酌情扣分) (三)古代诗歌阅读(6分) 6.(1)(2分)
C.①义正词严、慷慨激昂 ②软弱或者天真 D.①灵动调皮、生动活泼 ②平实或者朴素 18.阅读下面的材料，完成后面题目。(7 分) 如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板 电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把 零碎的时问镇满。这部分人群被称为“低头族”。“低头族”以年轻人为主，他 们低着头是一种共同特征，他们的视线和智能手机相互交感，直至难解难分，即 便聚会时也离不开数字终端，一个人时更是如此。扎克伯格的妻子普莉希拉·陈， 也是个典型的低头族.自言“每五秒钟，就会查看手机”。 (1) 请根据上述材料为“低头族“下一个定义。(2 分) 答:________________________________________________ (2)关于“低头族”你有何看法? 请简要阐述。(要求:语言表达简明、连贯，言 之成理，120 字左右。)(5 分) 答:__________________________________________________________________ _______ 五、写作（70 分） 19.阅读下面的材料，根据要求作文。(70 分) 永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在 走向我们自己选定的终点。------米兰·昆德拉 阅读上面的材料，你有怎样的感悟或联想? 请就此写一篇不少于 800 字的议论文 或记叙文。 要求:(1)必须符合文体要求; (2)角度自选，立意自定，标题自拟; (3)不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。 2014 年厦门市高中毕业班适应性考试 语文参考答案 一、古代诗文阅读（27 分） （一）默写常见的名句名篇（6 分） 1．（1）渐车帷裳 （2）秋风萧瑟 （3）吾未见其明也 （4）杳不知其所之也 （5）羽扇纶巾 （6）略无慕艳意 （二）文言文阅读（15 分） 2．B（审：明白） 3．C（①是对獐子是否可驯养感到怀疑，③是王仲凫认为侯子不了解他的两条狗， ⑥是獐子被咬死后有人认为没有凶犬獐子也会有灾难。） 4．D（意在告诫人们对于邪恶之人不可丧失警惕。） 5． （1）我依照（这个办法）安抚它们，难道它们能再去伤害（獐子）吗？ （“因”“安”“岂……哉”各 1 分，句意不通顺酌情扣分。） （2）王仲凫很不高兴，把狗咬死獐子的情况告诉了侯子。（“语”“以”“状” 各 1 分，句意不通顺酌情扣分） （三）古代诗歌阅读（6 分） 6．（1）（2 分）
示例一:“起”字写傍晚时钟声响起,以声衬静写岀环境的静寂(1分),反衬 诗人内心的不平静(1分) 示例二:“连”字写眼前雨势连绵、苍茫暗淡之景(1分),烘托了诗人内心的 伤感(1分)。(意思对即可) (2)以问句起写“我”独自西行,以问句收写孤鸟南归,首尾呼应(1分);鸟 儿的南归和诗人西行相比照(1分),含蓄表达了对亲故的思念之情(1分) 以及前途未卜的茫然和生命孤寂与无助(1分)。(意思对即可) 文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 7.BE(B项,杜竹斋亏了两万元左右,而不是“赚了五千元”;杜竹斋抽出 资本的原因主要是顾虑巨额资本的风险,而不是“嫌获利太少”;E项,女茶房 在法庭上一口咬定一切罪行都是马斯洛娃独自干的,而不是“马斯洛娃和男茶房 合伙谋财害命”;马斯洛娃当庭“什么话也没说”,“只抬头望望人,就垂下眼 睛哭泣”,而不是“激烈申辩,语带嘲讽”。) 8.(5分) (1)第一问:张鲁图谋攻取西川。(1分) 第二问:【情节要点】①张松本想把西川地图献给曹操;②因被曹操冷遇,携图 离去;③归川途中,受到刘备盛情款待;④张松便将地图献给刘备。(一点1 分) (2)第一问:张家提亲,要宝玉入赘。(1分) 第二问:【情节要点】①贾母认定宝钗是宝玉最合适的配偶人选;②贾母作主让 宝玉娶宝钗冲喜;③凤姐使用“掉包计”瞒过宝玉,④使宝玉、宝钗顺利成婚 (一点1分) (二)文化经典阅读(6分) 9.(1)学习与思考相结合。(2分,意思对即可。) (2)【要点】①孔子的话侧重于学习的重要性,认为向他人学习比凭空思考好; ②孟子的话侧重于思考的重要性,认为对《尚书》这样的经典也要敢于质疑。(4 分,意思对即可。) 三、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(9分) 0.(3分)A(或然误为必然) 11.(3分)【要点】以言语攻击对方;动手可以解决问题;“真理”在手自认为 可以不受约束。(一点1分。意思对即可。) 12.(3分)【要点】首先,提出“有良好的规则并且共同遵守,是现代文明的 个重要标志”的观点;接着,通过正反举例证明当代中国构建文明理性议事规则 的迫切性;最后,具体阐述构建文明理性议事规则中应该坚持的三点原则。( 点1分。意思对即可。) (二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分) 甲)文学类文本阅读 13.(5分)AE(A突出“我”的愧疚自责之情:E冷峻犀利不是本文的语言特点 14.(4分)【要点】①“‘人’字的结构”既指“人”字外形特点,又暗示人 与人要相互支撑的主题。②标题运用双关手法,意蕴丰富,激发读者阅读思考的 兴趣 (一点2分,意思对即可。其他答案,言之成理亦可
示例一：“起”字写傍晚时钟声响起，以声衬静写出环境的静寂（1 分），反衬 诗人内心的不平静（1 分）。 示例二：“连”字写眼前雨势连绵、苍茫暗淡之景（1 分），烘托了诗人内心的 伤感（1 分）。（意思对即可） (2)以问句起写“我”独自西行，以问句收写孤鸟南归，首尾呼应（1 分）；鸟 儿的南归和诗人西行相比照（1 分），含蓄表达了对亲故的思念之情（1 分）， 以及前途未卜的茫然和生命孤寂与无助（1 分）。（意思对即可） 二、文学名著、文化经典阅读（16 分） （一）文学名著阅读(10 分) 7．B E（B 项，杜竹斋亏了两万元左右，而不是“赚了五千元”；杜竹斋抽出 资本的原因主要是顾虑巨额资本的风险，而不是“嫌获利太少”；E 项，女茶房 在法庭上一口咬定一切罪行都是马斯洛娃独自干的，而不是“马斯洛娃和男茶房 合伙谋财害命”；马斯洛娃当庭“什么话也没说”，“只抬头望望人，就垂下眼 睛哭泣”，而不是“激烈申辩，语带嘲讽”。） 8．（5 分） （1）第一问：张鲁图谋攻取西川。（1 分） 第二问：【情节要点】①张松本想把西川地图献给曹操；②因被曹操冷遇，携图 离去；③归川途中，受到刘备盛情款待；④张松便将地图献给刘备。（一点 1 分） （2）第一问：张家提亲，要宝玉入赘。（1 分） 第二问：【情节要点】①贾母认定宝钗是宝玉最合适的配偶人选；②贾母作主让 宝玉娶宝钗冲喜；③凤姐使用“掉包计”瞒过宝玉，④使宝玉、宝钗顺利成婚。 （一点 1 分） （二）文化经典阅读（6 分） 9．（1）学习与思考相结合。(2 分，意思对即可。) （2）【要点】①孔子的话侧重于学习的重要性，认为向他人学习比凭空思考好； ②孟子的话侧重于思考的重要性，认为对《尚书》这样的经典也要敢于质疑。(4 分，意思对即可。) 三、现代文阅读（24 分） （一）论述类文本阅读（9 分） 10．(3 分)A（或然误为必然） 11．(3 分)【要点】以言语攻击对方；动手可以解决问题；“真理”在手自认为 可以不受约束。（一点 1 分。意思对即可。） 12．(3 分)【要点】首先，提出“有良好的规则并且共同遵守，是现代文明的一 个重要标志”的观点；接着，通过正反举例证明当代中国构建文明理性议事规则 的迫切性；最后，具体阐述构建文明理性议事规则中应该坚持的三点原则。（一 点 1 分。意思对即可。） （二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15 分） （甲）文学类文本阅读 13．(5 分)A E(A 突出“我”的愧疚自责之情；E 冷峻犀利不是本文的语言特点。) 14．（4 分）【要点】①“‘人’字的结构”既指“人”字外形特点，又暗示人 与人要相互支撑的主题。②标题运用双关手法，意蕴丰富，激发读者阅读思考的 兴趣。 （一点 2 分，意思对即可。其他答案，言之成理亦可。）
15.(6分) 示例一:不同意。【要点】①插入作者为张艺谋导演奥运开幕式出谋划策的事情, 丰富了文章内容,突出了人与人要互相支撑的主题;②插入的内容对上文联想到 萨马兰奇帮助中国申办奥运的细节起到补充作用;③此段细致叙述作者想为奥运 出力,反衬作者之前对汶川地震不以为意表现出的冷淡,表现出其深切的自省。 示例二:同意。【要点】①插入作者为张艺谋导演奥运出谋划策的事情与文章主 体事件没有直接关联,破坏了行文的整体美,给人突兀感:②插入的事件与主要 事件在表意上重复,多此一举;③删去后内容更简洁,主题更集中突出,行文结 构更紧凑连贯 (一点2分,意思对即可。其他答案,言之成理亦可。) (乙)实用类文本阅读 13.(5分)AE(A项,“丰富人物精神世界,使得文章古朴深邃”有误;E项, 文章没有使用顺叙插叙的手法,行文也不显得曲折有致。) 14.(4分)【要点】从傅惟慈点评钱德勒小说可看出他为人谦逊;从他为采访 做准备可看出他做事严谨;从他对阅读的坚持可看出他的勤奋;文末的小插曲可 看出他内敛含蓄。 (一点2分,事例1分,特点1分。意思对即可。) 15.(6分)【要点】①傅惟慈的作品让人走进他的精神世界,了解其志趣、性 情和思想。②傅惟慈广泛阅读,拓宽了他的思想视野,提升了他的精神境界。③ 傅惟慈的言谈所体现的性情和修养感染了我们,让我们的精神世界明亮。④傅惟 慈作为翻译家,其译作开阔了我们的视野 (一点2分,答出三点即给6分。意思对即可。) 四、语言文字运用(13分) (1)璀璨(两个字完全正确给1分,只一个字正确不给分。 (2)“鳞”改成“麟” (3)序号:④(1分)修改:“通过”和“让”去其一。(1分) 17.C(“也应该会有……”代表着作者在生活中会表现出和他的文风不一样的 面,故而前后应该形成对比,而只有C才符合要求。) 18.(1)(2分)低头族是一群以年轻人为主、利用零碎时间低头看屏幕的人。 (2)(5分) 【示例一】低头族的行为不可取。长期低头看屏幕损害了身体健康,行走时低着 头也不利于安全。零碎时间被电子产品所挤占,只顾自娱自乐,与他人的沟通交 流减少,造成了自我的封闭,也冷淡了亲情和友情。专重于电子阅读,必然会疏 远书本,这种获取信息的方式容易使心情浮躁。 【示例二】低头族的行为无可厚非。与世界沟通的方式多种多样,从电子产品和 互联网中可以非常迅疾地获取信息,了解世界的变化。利用上下班的机会和其他 的零碎时间低头看手机,或者玩游戏,可以打发无聊,愉悦心情,也可以通过微 博或者微信等平台及时与他人交流,增进彼此的感情和信任。 (看法明确1分,语言简明2分,语言连贯2分。其他答案,言之成理亦可。) 五、写作(70分) (参照2012年福建省高考作文评分标准) 【参考译文】
15．（6 分） 示例一：不同意。【要点】①插入作者为张艺谋导演奥运开幕式出谋划策的事情， 丰富了文章内容，突出了人与人要互相支撑的主题；②插入的内容对上文联想到 萨马兰奇帮助中国申办奥运的细节起到补充作用；③此段细致叙述作者想为奥运 出力，反衬作者之前对汶川地震不以为意表现出的冷淡，表现出其深切的自省。 示例二：同意。【要点】①插入作者为张艺谋导演奥运出谋划策的事情与文章主 体事件没有直接关联，破坏了行文的整体美，给人突兀感；②插入的事件与主要 事件在表意上重复，多此一举；③删去后内容更简洁，主题更集中突出，行文结 构更紧凑连贯。 （一点 2 分，意思对即可。其他答案，言之成理亦可。） （乙）实用类文本阅读 13.（5 分）A E（A 项，“丰富人物精神世界，使得文章古朴深邃”有误；E 项， 文章没有使用顺叙插叙的手法，行文也不显得曲折有致。） 14.（4 分）【要点】从傅惟慈点评钱德勒小说可看出他为人谦逊；从他为采访 做准备可看出他做事严谨；从他对阅读的坚持可看出他的勤奋；文末的小插曲可 看出他内敛含蓄。 （一点 2 分，事例 1 分，特点 1 分。意思对即可。） 15.（6 分）【要点】①傅惟慈的作品让人走进他的精神世界，了解其志趣、性 情和思想。②傅惟慈广泛阅读，拓宽了他的思想视野，提升了他的精神境界。③ 傅惟慈的言谈所体现的性情和修养感染了我们，让我们的精神世界明亮。④傅惟 慈作为翻译家，其译作开阔了我们的视野。 （一点 2 分，答出三点即给 6 分。意思对即可。） 四、语言文字运用(13 分) 16．（4 分） （1）璀璨（两个字完全正确给 1 分，只一个字正确不给分。） （2）“鳞”改成“麟” （3）序号：④ （1 分） 修改：“通过”和“让”去其一。（1 分） 17．C（“也应该会有……”代表着作者在生活中会表现出和他的文风不一样的 一面，故而前后应该形成对比，而只有 C 才符合要求。） 18．（1）（2 分）低头族是一群以年轻人为主、利用零碎时间低头看屏幕的人。 （2）（5 分） 【示例一】低头族的行为不可取。长期低头看屏幕损害了身体健康，行走时低着 头也不利于安全。零碎时间被电子产品所挤占，只顾自娱自乐，与他人的沟通交 流减少，造成了自我的封闭，也冷淡了亲情和友情。专重于电子阅读，必然会疏 远书本，这种获取信息的方式容易使心情浮躁。 【示例二】低头族的行为无可厚非。与世界沟通的方式多种多样，从电子产品和 互联网中可以非常迅疾地获取信息，了解世界的变化。利用上下班的机会和其他 的零碎时间低头看手机，或者玩游戏，可以打发无聊，愉悦心情，也可以通过微 博或者微信等平台及时与他人交流，增进彼此的感情和信任。 （看法明确 1 分，语言简明 2 分，语言连贯 2 分。其他答案，言之成理亦可。） 五、写作（70 分） （参照 2012 年福建省高考作文评分标准） 【参考译文】 （一）