学科专业基础必修课程 001《高等数学A1》课程简介 学分：4 学时：64 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对像：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要 《高等数学1》是地理科学专业的专业基础课程。一方面，培养学生的数学运算能力、抽象思维能力、空间 想象能力；另一方面，为学习专业课程和解决实际问题提供数学思维方法和技能技巧。主要内容包括：函数与极 限：导数与微分：微分中值定理与导数的应用。采用教师讲授，课件演示、总结练习等活动项目来组织教学，倡导 学生发展为中心的教学理念，特点关注学生的自主学习和训陈，培养学生具备非数学专业应具备的基本数学技 能 002《高等数学A2》课程简介 学分：4 学时：64 课程类别：学科专业基础心修课程 开课对橡：地理科学 开课时间：第2学期 内容提要 《高等数学A2》是地理型学专业的专业其出课程。一方面.培养学牛的数学运管能力.抽象思维能力.空间 想象能力： 方面，它为学生学习专业课程和解决实际问题提供数学思维方法和技能技巧 主要内容 不定 积分：定积分及其应用：空间解析几何与向量代数：多元函数微分法及其应用：微分方程；重积分。采用教师讲 授，课件演示、总结练习等活动项目来组织教学，倡导以学生发展为中心的教学理念，特点关注学生的自主学习和 训练，培养学生具备非数学专业应具备的基本数学技能。 003《大学化学》课程简介 学分：5 学时：80 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对橡：地理科学 开课时间：第2学期 大学化学是一门与人们日常生活密切相连的学科，是地理科学专业基础必修课程。通过对《大学化学》课程的 学习，使学生获得有关化学的核心知识和理论，将化学基础与地理学知识相结合，应用分析化学的手段去研究化学 元素和化学物质在地理环境中的作用。 本课程综合了无机及分析化学和有机化学两门基础化学课程的内容，无机及分析化学是阐述化学变化和分析测 试原理的基础学科，有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、合成和反应历程等知识的基础学科
学科专业基础必修课程 001《高等数学A1》课程简介 学分：4 学时：64 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 《高等数学A1》是地理科学专业的专业基础课程。一方面，培养学生的数学运算能力、抽象思维能力、空间 想象能力；另一方面，为学习专业课程和解决实际问题提供数学思维方法和技能技巧。主要内容包括：函数与极 限；导数与微分；微分中值定理与导数的应用。采用教师讲授，课件演示、总结练习等活动项目来组织教学，倡导 以学生发展为中心的教学理念，特点关注学生的自主学习和训练，培养学生具备非数学专业应具备的基本数学技 能。 002《高等数学A2》课程简介 学分：4 学时：64 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第2学期 内容提要： 《高等数学A2》是地理科学专业的专业基础课程。一方面，培养学生的数学运算能力、抽象思维能力、空间 想象能力；另一方面，它为学生学习专业课程和解决实际问题提供数学思维方法和技能技巧。主要内容包括：不定 积分；定积分及其应用；空间解析几何与向量代数；多元函数微分法及其应用；微分方程；重积分。采用教师讲 授，课件演示、总结练习等活动项目来组织教学，倡导以学生发展为中心的教学理念，特点关注学生的自主学习和 训练，培养学生具备非数学专业应具备的基本数学技能。 003《大学化学》课程简介 学分：5 学时：80 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第2学期 大学化学是一门与人们日常生活密切相连的学科，是地理科学专业基础必修课程。通过对《大学化学》课程的 学习，使学生获得有关化学的核心知识和理论，将化学基础与地理学知识相结合，应用分析化学的手段去研究化学 元素和化学物质在地理环境中的作用。 本课程综合了无机及分析化学和有机化学两门基础化学课程的内容，无机及分析化学是阐述化学变化和分析测 试原理的基础学科，有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、合成和反应历程等知识的基础学科
004《大学化学实验》课程简介 学纷：2 学时：32 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理利学 开课时间：第2学期 大学化学实验是地理科学本科专业基础必修课程。通过对《大学化学实验》课程的学习，使学生熟练掌握基本 操作技能，培养学生独立思考、独立准备和进行实验的能力，养成细致地观察和记录现象的习惯，以及正确归纳综 合处理实验数据和分析实验结果的能力，使学生养成严谨求实的科学态度。 大学化学实验综合了无机及分析化学实验和有机化学实验两门基础化学课程的内容，大学化学实验主要包括化 学实验常识、常用仪器、基本操作、物质制备、有机物提取分离、定性定量分析。 005《气象学与气候学》课程简介 学分：2.5 学时：40 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对橡：地理科学 开课时间：第1学期 内容括 要 《气象学与气候学)是师范地理科学专业必修的专业基础课程。课程系统地讲述气象学、天气学、气候学的基 本原理和基本概念及各部分内容在实践中的应用实例。通过系统的学习，使学生全面地掌握大气中的物理现象、物 理过程和大气运动的基本原理：天气演变和气候的形成、分布、变化的基本原理：了解人类对天气的影响和改造的 基本原理；从而理解人类活动与地理环境的关系；并进一步理解和掌握地理科学思想和方法。 006《气象学与气候学》实验课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对缘 地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 本课程是《气象学与气候学》理论课程的实践环节。要求掌握温度、湿度、气压等基本气象要素的观测原理和 结合 方法：结合天气图等工具进行实时天气分析和天气预报 气候资料和实地考察判断各地的气候类型，掌握其基 通过实 金课程的进行，可以使得《气象学与气候学》课程里较为抽象的概念形缘化，并增强对周边气 象气候现象观淚测则的主动性。 007《自然地理学》课程简介 学分：2.5 学时：40 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第3学期 内容提要 《自然地理学》是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础课程、核心课程，也是地理教师进行教学的专 业必修课，是学生达到培养目标的专业主干课程之一。本课程由三部分组成，主要向学生介绍土壤圈、动物地理 学、植物地理学自然地理综合研究等部门地理学的基础理论知识。初步掌握分析与解决地理类问题的方法与思路， 并为后续的专业课奠定基础
004《大学化学实验》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第2学期 大学化学实验是地理科学本科专业基础必修课程。通过对《大学化学实验》课程的学习，使学生熟练掌握基本 操作技能，培养学生独立思考、独立准备和进行实验的能力，养成细致地观察和记录现象的习惯，以及正确归纳综 合处理实验数据和分析实验结果的能力，使学生养成严谨求实的科学态度。 大学化学实验综合了无机及分析化学实验和有机化学实验两门基础化学课程的内容，大学化学实验主要包括化 学实验常识、常用仪器、基本操作、物质制备、有机物提取分离、定性定量分析。 005《气象学与气候学》课程简介 学分：2.5 学时：40 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 《气象学与气候学》是师范地理科学专业必修的专业基础课程。课程系统地讲述气象学、天气学、气候学的基 本原理和基本概念及各部分内容在实践中的应用实例。通过系统的学习，使学生全面地掌握大气中的物理现象、物 理过程和大气运动的基本原理；天气演变和气候的形成、分布、变化的基本原理；了解人类对天气的影响和改造的 基本原理；从而理解人类活动与地理环境的关系；并进一步理解和掌握地理科学思想和方法。 006《气象学与气候学》实验课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 本课程是《气象学与气候学》理论课程的实践环节。要求掌握温度、湿度、气压等基本气象要素的观测原理和 方法；结合天气图等工具进行实时天气分析和天气预报；结合气候资料和实地考察判断各地的气候类型，掌握其基 本气候特征。通过实验课程的进行，可以使得《气象学与气候学》课程里较为抽象的概念形象化，并增强对周边气 象气候现象观测的主动性。 007《自然地理学II》课程简介 学分：2.5 学时：40 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第3学期 内容提要： 《自然地理学II》是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础课程、核心课程，也是地理教师进行教学的专 业必修课，是学生达到培养目标的专业主干课程之一。本课程由三部分组成，主要向学生介绍土壤圈、动物地理 学、植物地理学自然地理综合研究等部门地理学的基础理论知识。初步掌握分析与解决地理类问题的方法与思路， 并为后续的专业课奠定基础
008《自然地理学》实验课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：学科专业基础必修课程 开理对角·地理到学 开课时间：第3学期 内容提要 《自然地理学》实验课程是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础课程，是自然地理学课程在实践动手 能力方面的延伸和补充。主要开设土壤物理性质的测定、植物形态、分布的观测等相关实验，掌握本课程的实验方 法和技能，掌握有关仪器和工具的使用原理和方法。通过实验课程的进行，可以使得《自然地理学)课程里较为抽 象的概念与理论形象化，并增强对身边自然地理知识的观测和理解。 009《自然地理学I》课程简介 学分：3 学时：48 课程类别： 学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第2学期 内容提要 《自然地理学》是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础课程、核心课程，也是地理教师进行教学的专 业必修课，是学生达到培养目标的专业主干课程之一。本课程由五大部分组成，主要向学生介绍自然地理学在地理 科学体系中的地位和作用。闸述自然地理学的性质和特征，让学生掌握地质学地貌学气候学.水位地理学等部 门地理学的基础理论知识。为后续的专业课奠定基础， 010《自然地理学I》实验课程简介 学分：1 学时：32 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时]目 第2学期 内容提要 《自然地理学》实验课程是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础课程，是自然地理学课程在实践动手 能力方面的延伸和补充。主要开设太阳高度角的测量和应用、岩石与矿物的观察、地质罗盘的使用、湖泊物理性 质的观测等实验。通过实践教学使学生将理论知识与实践相结合，培养学生的实践能力，了解和掌握本课程的实验 方法和技能，掌握有关仪器和工具的使用原理和方法. 学科专业选修课程 001《计量地理学》课程简介
008《自然地理学II》实验课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第3学期 内容提要： 《自然地理学II》实验课程是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础课程，是自然地理学课程在实践动手 能力方面的延伸和补充。主要开设土壤物理性质的测定、植物形态、分布的观测等相关实验，掌握本课程的实验方 法和技能，掌握有关仪器和工具的使用原理和方法。通过实验课程的进行，可以使得《自然地理学》课程里较为抽 象的概念与理论形象化，并增强对身边自然地理知识的观测和理解。 009《自然地理学I》课程简介 学分：3 学时：48 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第2学期 内容提要： 《自然地理学I》是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础课程、核心课程，也是地理教师进行教学的专 业必修课，是学生达到培养目标的专业主干课程之一。本课程由五大部分组成，主要向学生介绍自然地理学在地理 科学体系中的地位和作用，阐述自然地理学的性质和特征，让学生掌握地质学、地貌学、气候学、水位地理学等部 门地理学的基础理论知识。为后续的专业课奠定基础。 010《自然地理学I》实验课程简介 学分：1 学时：32 课程类别：学科专业基础必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第2学期 内容提要： 《自然地理学I》实验课程是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础课程，是自然地理学课程在实践动手 能力方面的延伸和补充。主要开设太阳高度角的测量和应用、 岩石与矿物的观察、地质罗盘的使用、湖泊物理性 质的观测等实验。通过实践教学使学生将理论知识与实践相结合，培养学生的实践能力，了解和掌握本课程的实验 方法和技能，掌握有关仪器和工具的使用原理和方法。 学科专业选修课程 001《计量地理学》课程简介
学分：2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象： 地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《计量地理学》主要讨论现代地理学中的数学方法及应用问题，是地理科学专业的专业必修课程。本课程主要 让让学生掌握计量地理学的基础知识、常用方法，建立起定量概念和地理学方法论的基础，了解学科发展的特点和 趋势。培养学生用定量的观点认识和研究地理现象及其变化规律，通过本课程的学习能够看懂相关科技文献中所应 用的一些常用计量方法， 002《地理科学研究方法》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提男 地理科学的研究方法是地理学人才素质体系中的重要组成部分，是高等院校地理学一级学科的专业主干课之 一。现代科学技术方法不断渗入地理学的研究领域，地理学的研究方法也在不断地发展，新方法层出不穷。该课程 的开设可以拓展学生的知识面，优化学生的素质结构，提高学生分析问题和解快问题的能力。本课程的基本教学任 务是通过向学生传授地理科学的方法论、研究技术和研究方法，培养其地理观察能力、综合分析能力、空间思维能 力以及论文写作能力。 003《历史地理》课程简介 学分·2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第6学期 内容提要 本课 程是为历史及地理相关专业开设的学科专业选修课程，以中国历史地理变迁为基本线索，主要讲述中国历 史政区沿革、历史交通沿革、气候、森林等的变迁情况和中国历史时期人口的演变、经济及文化区域的发展变化情 况。通过教学，培养学生正确认识中国历史上政区的演变、经济区域的演变、城市沿革、自然环境的演变，增强保 护环境的意识，探究可持续发展的内涵：树立尽全时空观念和人地互动观念。培养学生热爱祖国、热爱家乡的情 感，增强学生保护环境的意识 004《全球变化》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《全球变化》是地理科学专业的一门选修课程，该课程阐述了地表自然环境在历经了漫长的演化后，随着人类 的出现和人类文明的发展，受到的人类活动影响。阐明人类赖以生存的地表环境的自然演化过程、全球环境的控制 因子（太阳辐射、大气、海洋、冰川等）的相互作用机理及其反馈机制、环境变化对人类社会已经或可能造成的影 响和人类在发展过程中如何实现人类与自然协调相处等重大科学问题
学分：2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《计量地理学》主要讨论现代地理学中的数学方法及应用问题，是地理科学专业的专业必修课程。本课程主要 让让学生掌握计量地理学的基础知识、常用方法，建立起定量概念和地理学方法论的基础，了解学科发展的特点和 趋势。培养学生用定量的观点认识和研究地理现象及其变化规律，通过本课程的学习能够看懂相关科技文献中所应 用的一些常用计量方法。 002《地理科学研究方法》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 地理科学的研究方法是地理学人才素质体系中的重要组成部分，是高等院校地理学一级学科的专业主干课之 一。现代科学技术方法不断渗入地理学的研究领域，地理学的研究方法也在不断地发展，新方法层出不穷。该课程 的开设可以拓展学生的知识面，优化学生的素质结构，提高学生分析问题和解决问题的能力。本课程的基本教学任 务是通过向学生传授地理科学的方法论、研究技术和研究方法，培养其地理观察能力、综合分析能力、空间思维能 力以及论文写作能力。 003《历史地理》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第6学期 内容提要： 本课程是为历史及地理相关专业开设的学科专业选修课程，以中国历史地理变迁为基本线索，主要讲述中国历 史政区沿革、历史交通沿革、气候、森林等的变迁情况和中国历史时期人口的演变、经济及文化区域的发展变化情 况。通过教学，培养学生正确认识中国历史上政区的演变、经济区域的演变、城市沿革、自然环境的演变，增强保 护环境的意识，探究可持续发展的内涵；树立尽全时空观念和人地互动观念。培养学生热爱祖国、热爱家乡的情 感，增强学生保护环境的意识。 004《全球变化》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《全球变化》是地理科学专业的一门选修课程，该课程阐述了地表自然环境在历经了漫长的演化后，随着人类 的出现和人类文明的发展，受到的人类活动影响。阐明人类赖以生存的地表环境的自然演化过程、全球环境的控制 因子（太阳辐射、大气、海洋、冰川等）的相互作用机理及其反馈机制、环境变化对人类社会已经或可能造成的影 响和人类在发展过程中如何实现人类与自然协调相处等重大科学问题
005《专业英语》课程简介 学分·2 学时： 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第6学期 内容提要 专业英语是地理科学专业的一门学科专业选修课程，地理科学专业的专业英语课程是在学生进行了两年的公共 英语学习后，在巩固已有知识的基础之上，掌握科技英语的特点，具备较好的英语资料查阅及专业英语交流的能 力。地理专业英语包含自然地理学和人文地理学知识：可持续发展、资源危机、环境保护、全球意识等人地关系知 识；地图、遥感、地理信息系统等地理技术、信息技术科学知识。突出了地理学发展的人文趋势，强调了环境教 育、灾害教育和可持续发展思想及和谐社会思想的教育。主要是要让学生具备“以英语为工具通过阅读获取专业所 需信息的能力”，通过本课程的学习，学生应在科技词汇、专业英语文献阅读速度、准确理解和翻译专业文献、英 文摘要写作上有较大提高。 专业技术必修课程 001《地理信息系统原理》课程简介 学分：1.5 学时：24 课程类别：专业技术必修课程 开课对象： 开课时间：第5学期 内容提要： 《地理信息系统原理》是地理科学专业的必修课程。该课程力求将地理空间基础理论、地理信息系统技术方法 和地理信息系统的实践融为 体，使学生在学习地理信息系统技术方法的同时，掌据与地理信息系统的技术实现和 法应用有关的基础理论，从而使学生能够真正领会和把握作为现代高科技的地理信息系统的科学性、技术性和实 践性 002《地理信息系统原理实验》课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 地埋书 开课时间：第5学期 内容提要： 课程实践环节紧密结合《地理信息系统原理》教材，通过实验使学生深入领会教材的内容与所授方法技 术，加深对课程的理解，真正掌握地理信息系统的技术和G1S工程的组织过程。通过实验可以初步掌握一种GS软 件的操作方法，为相关课程设计莫定基础。实验包括四个部分：1GS软件认识与基本操作：2扫描矢量化：根据给
005《专业英语》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：学科专业选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第6学期 内容提要： 专业英语是地理科学专业的一门学科专业选修课程，地理科学专业的专业英语课程是在学生进行了两年的公共 英语学习后，在巩固已有知识的基础之上，掌握科技英语的特点，具备较好的英语资料查阅及专业英语交流的能 力。地理专业英语包含自然地理学和人文地理学知识；可持续发展、资源危机、环境保护、全球意识等人地关系知 识；地图、遥感、地理信息系统等地理技术、信息技术科学知识。突出了地理学发展的人文趋势，强调了环境教 育、灾害教育和可持续发展思想及和谐社会思想的教育。主要是要让学生具备“以英语为工具通过阅读获取专业所 需信息的能力”，通过本课程的学习，学生应在科技词汇、专业英语文献阅读速度、准确理解和翻译专业文献、英 文摘要写作上有较大提高。 专业技术必修课程 001《地理信息系统原理》课程简介 学分：1.5 学时：24 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《地理信息系统原理》是地理科学专业的必修课程。该课程力求将地理空间基础理论、地理信息系统技术方法 和地理信息系统的实践融为一体，使学生在学习地理信息系统技术方法的同时，掌握与地理信息系统的技术实现和 方法应用有关的基础理论，从而使学生能够真正领会和把握作为现代高科技的地理信息系统的科学性、技术性和实 践性。 002《地理信息系统原理实验》课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 课程实践环节紧密结合《地理信息系统原理》教材，通过实验使学生深入领会教材的内容与所授方法技 术，加深对课程的理解，真正掌握地理信息系统的技术和GIS工程的组织过程。通过实验可以初步掌握一种GIS软 件的操作方法，为相关课程设计奠定基础。实验包括四个部分：1.GIS软件认识与基本操作；2.扫描矢量化：根据给
定的影像资料，掌握配准、创建新表和图层、屏幕数字化及属性查询的方法与步骤：3.空间查询操作：4.空间分 析 003《地球概论》课程简介 学分：15 学时：24 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要 《地 概论》是地理科学专业专业技术必修课程 ,为学习后续地理专业课程打基础和做铺垫。其主要任务是 阐述了行星地球整体的知识，揭示制约全球自然地理环境形成和变化的宇宙因素。包括地球的天文学和地球的物理 学两大部分。具体地说： 1、地球的运动及其地理意义。 2、地球的形状和理化特性。 地球的宇宙 境和有关的天文学知识 4、观测天象，测定坐标和一定的计算技能。 004《地球概论》实验课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象： 地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 《地球概论》实验是《地球概论》理论课程的实践环节，通过适当的实验实习有助于学生理解行星地球的部分 概念和如识，同时也有助于培养学生的动手操作、理论联系实际能力，从远到近地介绍与地球有关的天体系统】 论日月地， 日地关系以及近地环境对地球的影响， 并重点叙述地球运动及产生的地理意义，对地球整体性知识 地球的演化进行个介绍。 005《地球科学概论》课程简介 学分：1 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 《地球科学概论》是地理科学专业的专业基础课，掌握地理科学理论方法的基础上，初步形成科学的地理意 识地理神和地理能力本书主要内容句括木学利研对象.研究核心学科休系其木价值.研范式基木 原理 基本方法和现代发展等。 它对于开启地理科学思维，掌握地理科学知识，引发地理研究兴趣，培养地理综合 能力具有重要意义。 006《多媒体课件制作》课程简介
定的影像资料，掌握配准、创建新表和图层、屏幕数字化及属性查询的方法与步骤；3.空间查询操作；4.空间分 析。 003《地球概论》课程简介 学分：1.5 学时：24 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 《地球概论》是地理科学专业专业技术必修课程，为学习后续地理专业课程打基础和做铺垫。其主要任务是： 阐述了行星地球整体的知识，揭示制约全球自然地理环境形成和变化的宇宙因素。包括地球的天文学和地球的物理 学两大部分。具体地说： 1、地球的运动及其地理意义。 2、地球的形状和理化特性。 3、地球的宇宙环境和有关的天文学知识。 4、观测天象，测定坐标和一定的计算技能。 004《地球概论》实验课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 《地球概论》实验是《地球概论》理论课程的实践环节。通过适当的实验实习有助于学生理解行星地球的部分 概念和知识，同时也有助于培养学生的动手操作、理论联系实际能力。从远到近地介绍与地球有关的天体系统，讨 论日月地、日地关系以及近地环境对地球的影响，并重点叙述地球运动及其产生的地理意义，对地球整体性知识及 地球的演化进行介绍。 005《地球科学概论》课程简介 学分：1 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 《地球科学概论》是地理科学专业的专业基础课，掌握地理科学理论方法的基础上，初步形成科学的地理意 识、地理精神和地理能力。本书主要内容包括本学科研究对象、研究核心、学科体系、基本价值、研究范式、基本 原理、基本方法和现代发展等。它对于开启地理科学思维，掌握地理科学知识，引发地理研究兴趣，培养地理综合 能力具有重要意义。 006《多媒体课件制作》课程简介
学分：1 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象： 地理学 开课时间 第3学期 内容提要： 《多媒体课件制作》是锻炼高校师范生基本技能的一门专业实践操作课。学会如何应用多媒体手段、媒介来制 作精美、丰富、实用的多媒体课件，这对于缺乏教学实践经验的师范专业学生是十分重要的。本课程内容为多媒体 制作的基本知识、基本概念和基本操作技能。既有较系统的理论性， 又有较强的实用性，是一门理论性和应用性并 重的课程。 007《遥感导论》课程简介 学分：1.5 学时：24 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要 《地图与测量学》是地理科学专业的专业必修课程。课程主要内容包括遥感的基本概念、电磁辐射与地物波 谱、遥感成像原理、遥感像特征、遥感图像分析的原理与方法、图像信息的提取与分类处理、遥感的应用及实 例，3S集成，以及新型遥感平台与传感器等。本课程的主要目的是使学生掌握遥感的有关基本概念、基本原理、基 本方法和一定的实验技能与遥感软件应用能力，注意培养学生发现问题、解决问题的能力，尤其注重培养学生的实 际动手和应用能力， 为学习专业课程 从事专业技术工作和进行科学研究打下基础。 008《遥感导论实验》课程简介 学分·05 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对像：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 遥感导论课程实验是遥感导论课的实践教学环节，它的目的和主要任务是配合遥感导论课的教学，传授遥感理 论知识，启发学生的创新精神和严谨的科学作风。培养学生利用遥感设备、遥感图像处理工具软件等的最新现状与 技术，主要包括五大部分，即电磁辐射与地物波谱、遥感成像原理与遥感图像特征、遥感图像处理、遥感图像目视 解译与制图、遥感数字图像计算机解译。 009《中国地理》课程简介 学分：3 学时：48 课程类别： 专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第3学斯 内容提要： 《中国地理》是师范院校地理科学专业的必修课，是运用区域地理学基本理论分析全国和各区域自然和人文地 理环境的基础课 充分体现了综合性和区域性两， 地理学科特点 。掌握中 国地理的基础 知识和基本技能： 解我 地理环境的基本面貌、基本特征和基本规律；具有运用区域地理学理论，分析、评价我国经济建设和社会发展中基 本地理问题的初步能力
学分：1 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第3学期 内容提要： 《多媒体课件制作》是锻炼高校师范生基本技能的一门专业实践操作课。学会如何应用多媒体手段、媒介来制 作精美、丰富、实用的多媒体课件，这对于缺乏教学实践经验的师范专业学生是十分重要的。本课程内容为多媒体 制作的基本知识、基本概念和基本操作技能。既有较系统的理论性，又有较强的实用性，是一门理论性和应用性并 重的课程。 007《遥感导论》课程简介 学分：1.5 学时：24 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《地图与测量学》是地理科学专业的专业必修课程。课程主要内容包括遥感的基本概念、电磁辐射与地物波 谱、遥感成像原理、遥感图像特征、遥感图像分析的原理与方法、图像信息的提取与分类处理、遥感的应用及实 例，3S集成，以及新型遥感平台与传感器等。本课程的主要目的是使学生掌握遥感的有关基本概念、基本原理、基 本方法和一定的实验技能与遥感软件应用能力，注意培养学生发现问题、解决问题的能力，尤其注重培养学生的实 际动手和应用能力，为学习专业课程、从事专业技术工作和进行科学研究打下基础。 008《遥感导论实验》课程简介 学分：0.5 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 遥感导论课程实验是遥感导论课的实践教学环节，它的目的和主要任务是配合遥感导论课的教学，传授遥感理 论知识，启发学生的创新精神和严谨的科学作风。培养学生利用遥感设备、遥感图像处理工具软件等的最新现状与 技术，主要包括五大部分，即电磁辐射与地物波谱、遥感成像原理与遥感图像特征、遥感图像处理、遥感图像目视 解译与制图、遥感数字图像计算机解译。 009《中国地理》课程简介 学分：3 学时：48 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第3学期 内容提要： 《中国地理》是师范院校地理科学专业的必修课，是运用区域地理学基本理论分析全国和各区域自然和人文地 理环境的基础课，充分体现了综合性和区域性两大地理学科特点。掌握中国地理的基础知识和基本技能；了解我国 地理环境的基本面貌、基本特征和基本规律；具有运用区域地理学理论，分析、评价我国经济建设和社会发展中基 本地理问题的初步能力
010《自然资源学原理》课程简介 学分：1 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象： 地学 开课时间：第6学期 内容提要： 《自然资源学原理》是地理科学专业的专业必修课程。本课程主要讲授资源学的定义、分类，自然资源学的定 义、分类，自然资源问题的影响因素、实质等理论内容，同时让学生了解并掌握自然资源测度、评价的方法及自然 可持续利用、 开发决策的经济及政治决策。 011《综合自然地理学》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要 《综合自然地理学》是地理科学专业的核心课程。系统讲授自然地理学的基本概念、基本理论、综合自然地理 学的应用研究和分析方法，主要内容包括：自然地理环境的整体性、自然地理环境的时间演化规律、自然地理环境 的地域分异规律、自然区划的理论与方法，土地分类与结构、土地评价与土地变化、人类与自然环境的关系和综合 白然地理学的应用研究 012《地球科学概论》课程简介 学分：1 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理平 开课时间：第1学期 内容提要 《地球科学概论》课程的目的是以新世纪地球到学面临的任务和应发挥的作用为出发点.采用宏观人一地系统 论和行星地球观，使学生对地球各层圈的特点 ,地球科学的研究对象， 研究方法和研究手段，特别是大气圈、水 圈、生物圈、岩石圈的相互关系以及对地球表层和人类的影响有所了解。课程的任务是使学生基本掌握如下内容： 现代宇宙形成的基本论点及事实根据：太阳系和地球起源的假说及证据地球物质组成和地质记年方法：地球层结构 和地球物理性质：大气圈、水圈、生物圈的基本特征以及风化、风、河流、地下水、海洋、冰川等外动力地质作 用：组成岩石開的广物 、岩石特征和岩浆、变质、构造、地震等内动力地质作用：地球动力系统：地球科学在资源 利用、灾害防、环境保护等方面的作用；地球系统科学的基本知识。 013《经济地理学》课程简介 学分：2 学时·32 课程类别：专业技术必修课程 开课对橡：地理科学 开课时间：第4学期 内容提要：
010《自然资源学原理》课程简介 学分：1 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第6学期 内容提要： 《自然资源学原理》是地理科学专业的专业必修课程。本课程主要讲授资源学的定义、分类，自然资源学的定 义、分类，自然资源问题的影响因素、实质等理论内容，同时让学生了解并掌握自然资源测度、评价的方法及自然 可持续利用、开发决策的经济及政治决策。 011《综合自然地理学》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《综合自然地理学》是地理科学专业的核心课程。系统讲授自然地理学的基本概念、基本理论、综合自然地理 学的应用研究和分析方法，主要内容包括：自然地理环境的整体性、自然地理环境的时间演化规律、自然地理环境 的地域分异规律、自然区划的理论与方法，土地分类与结构、土地评价与土地变化、人类与自然环境的关系和综合 自然地理学的应用研究。 012《地球科学概论》课程简介 学分：1 学时：16 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第1学期 内容提要： 《地球科学概论》课程的目的是以新世纪地球科学面临的任务和应发挥的作用为出发点，采用宏观人一地系统 论和行星地球观，使学生对地球各层圈的特点、地球科学的研究对象、研究方法和研究手段，特别是大气圈、水 圏、生物圈、岩石圈的相互关系以及对地球表层和人类的影响有所了解。课程的任务是使学生基本掌握如下内容： 现代宇宙形成的基本论点及事实根据；太阳系和地球起源的假说及证据地球物质组成和地质记年方法：地球层结构 和地球物理性质：大气圈、水圈、生物圈的基本特征以及风化、风、河流、地下水、海洋、冰川等外动力地质作 用：组成岩石圈的矿物、岩石特征和岩浆、变质、构造、地震等内动力地质作用：地球动力系统；地球科学在资源 利用、灾害防、环境保护等方面的作用；地球系统科学的基本知识。 013《经济地理学》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第4学期 内容提要：
《经济地理》是地理科学专业必修的专业基础课程，是地理学的重要分支学科，其内容包括经济地理基础理 论、经济活动区位分析、区域产业结构与空间结构、区域经济发展、经济全球化、经济地理学的研究方法。本课程 注重将经济地理学理论教学与具休区域具体产业的发展分析相结合，注重探素全球化背是下，区域谋求内承型科 学发展的空间政策选择 014《人文地理学》课程简介 学分：3 学时·48 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第2学期 内容提要： 人文地理学是地理学学科体系中的重要组成部分，是高等院校地理类专业的学科基础和必修课程之一。本课程 以自然地理学各门课程为基础，以人地关系为核心，探讨人们在一定的自然、人文环境中人类政治、经济、旅游、 宗教、文化的区域差异以及人类活动与地理环境的关系。随着地理科学人文化、行为化与人们对生态环境的重视程 度的提高，加强人文地理学的教学是适应形势的要求，是培养合格地理教师的要求。同时人文地理学是实践性较强 的学科，加强人文地理学的教学可提高学生参与社会实践的能力，拓宽就业门路。 015《世界地理》课程简介 学合·2 学时：32 课程类别：专业技术必修课程 开课对橡：地理科学 开课时间：第4学期 内容提要： 《世界地理》是高等师范院校地理科学专业的专业必修课程之一，具有鲜明的区域性，综合性和人地相关性三大 特点它以人地关系及其理论为主线，以全球化及其表现问题为背景，以世界区域为研究对象运用综合性原则，依据自 然地理环境和人文地理环境的特征时控分布和相互关系，认识，理解全球各大洲各大洋，各大地区和各国家的区域地 理特征形成和发展规律以及区域间相互联系的特征和变化规律。 016《写作与沟通》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科写 开果时间：第5学期 内容提要： 《写作与沟通》是地理科学专业的一门专业必修课程，该课程包括“写作与沟通两部分。“写作包括写作基 本知识与地理专业论文 写作， 以写作为中心，强调写作的说理性。 学生写作的主题应与地理科学相关，具体内容根 据学生兴趣自由选择。“沟通”旨在帮助学生提升有效沟通的意识与技巧，为教师职业生涯奠定基础
《经济地理》是地理科学专业必修的专业基础课程，是地理学的重要分支学科，其内容包括经济地理基础理 论、经济活动区位分析、区域产业结构与空间结构、区域经济发展、经济全球化、经济地理学的研究方法。本课程 注重将经济地理学理论教学与具体区域、具体产业的发展分析相结合，注重探索全球化背景下，区域谋求内涵型科 学发展的空间政策选择。 014《人文地理学》课程简介 学分：3 学时：48 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第2学期 内容提要： 人文地理学是地理学学科体系中的重要组成部分，是高等院校地理类专业的学科基础和必修课程之一。本课程 以自然地理学各门课程为基础，以人地关系为核心，探讨人们在一定的自然、人文环境中人类政治、经济、旅游、 宗教、文化的区域差异以及人类活动与地理环境的关系。随着地理科学人文化、行为化与人们对生态环境的重视程 度的提高，加强人文地理学的教学是适应形势的要求，是培养合格地理教师的要求。同时人文地理学是实践性较强 的学科，加强人文地理学的教学可提高学生参与社会实践的能力，拓宽就业门路。 015《世界地理》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第4学期 内容提要： 《世界地理》是高等师范院校地理科学专业的专业必修课程之一,具有鲜明的区域性,综合性和人地相关性三大 特点.它以人地关系及其理论为主线,以全球化及其表现问题为背景,以世界区域为研究对象,运用综合性原则,依据自 然地理环境和人文地理环境的特征,时空分布和相互关系,认识,理解全球,各大洲,各大洋,各大地区和各国家的区域地 理特征,形成和发展规律以及区域间相互联系的特征和变化规律。 016《写作与沟通》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：专业技术必修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《写作与沟通》是地理科学专业的一门专业必修课程，该课程包括“写作”与“沟通”两部分。“写作包括写作基 本知识与地理专业论文写作，以写作为中心，强调写作的说理性。学生写作的主题应与地理科学相关，具体内容根 据学生兴趣自由选择。“沟通”旨在帮助学生提升有效沟通的意识与技巧，为教师职业生涯奠定基础
专业技术选修课程 001《阿坝州山地自然灾害防治》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：专业技术选修课程 开课对筹 地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《阿坝州山地自然灾害防治》是地理科学专业的专业选修课程。山地自然灾害是山区具有普遍性的自然现象， 之句括泥石流坡崩提 、水土流失、山洪、冰雪崩、冻土、場陷、地震、冰香等灾害。阿坝州是一个山地自然 灾害严重的区域，本课程主要分析灾害成因、分布特征以及自然灾害的预报和防治。 002《德育与班级管理》课程简介 学分：1 学时：16 课程类别：专业技术选修课程 开课 理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《德育与班级管理》是地理科学的专业技术选修课程，教师教育模块课程必选课，是师范生的公共必修课程。 是以理论指导和实践训练 方式培养师范生在教育过程中班级管理能力的实践性课程，是师范专业学生职业技能训 练的课程之一。它不以传授理论知识为目的，而是以训练为手段，培养学生班级管理的能力训练课 003《地图与测量学》课程简介 学分：25 学时：40 课程类别：专业技术选修课程 开课对橡：地理科学 开课时间：第4学期 内容提要： 《地图与测量学》是地理科学专业的专业必修课程。地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实 质、制作技术和使用方法的综合性科学，因此，地图与测量学的任务是系统传授先进、实用的地图学知识与技能， 为后练理理多 本课程的教学目的是了解地图学的基本原理，及其在地学领域中的应用。 学会地图设计和地图分 析应用技能，能够运用地图工具进行地理学业教学研究，尤其是在GI$中的展示和基本分析
专业技术选修课程 001《阿坝州山地自然灾害防治》课程简介 学分：2 学时：32 课程类别：专业技术选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《阿坝州山地自然灾害防治》是地理科学专业的专业选修课程。山地自然灾害是山区具有普遍性的自然现象， 它包括泥石流、滑坡、崩塌、水土流失、山洪、冰雪崩、冻土、塌陷、地震、冰雹等灾害。阿坝州是一个山地自然 灾害严重的区域，本课程主要分析灾害成因、分布特征以及自然灾害的预报和防治。 002《德育与班级管理》课程简介 学分：1 学时：16 课程类别：专业技术选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第5学期 内容提要： 《德育与班级管理》是地理科学的专业技术选修课程，教师教育模块课程必选课，是师范生的公共必修课程。 是以理论指导和实践训练的方式培养师范生在教育过程中班级管理能力的实践性课程，是师范专业学生职业技能训 练的课程之一。它不以传授理论知识为目的，而是以训练为手段，培养学生班级管理的能力训练课。 003《地图与测量学》课程简介 学分：2.5 学时：40 课程类别：专业技术选修课程 开课对象：地理科学 开课时间：第4学期 内容提要： 《地图与测量学》是地理科学专业的专业必修课程。地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实 质、制作技术和使用方法的综合性科学，因此，地图与测量学的任务是系统传授先进、实用的地图学知识与技能， 为后续课程服务。本课程的教学目的是了解地图学的基本原理，及其在地学领域中的应用。学会地图设计和地图分 析应用技能，能够运用地图工具进行地理学业教学研究，尤其是在GIS中的展示和基本分析
