试卷代号：1358 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放本科”期末考试 民族理论与民族政策 试题（开卷） 2016年7月 题 号 三 四 五 总分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确 答案的序号，填写在题中的括号内。每小题1分，共10分) 1.民族关系的基本表现形式是( )的关系。 A.民族自治地方与个人之间 B.民族自治地方与国家之间 C.民族群体之间 D.民族个体之间 2.广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、( )、民族与国家之间等方面 的关系问题。 A.民族与阶级 B.民族与社会 C.民族与自然 D.民族与环境 3。民族与氏族的根本区别在于前者主要以()。 A.经济关系 B.血缘关系 C.地域关系 D.利益关系 4.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维 护祖国统一和( )的中心环节。 A.发展少数民族地区经济文化建设 B.加快民族地区发展 C.缩小地区发展差距 D.长治久安 5.目前我国大陆地区的( )个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。 A.24个 B.32个 C.36个 D.41个 1404
试卷代号 :1358 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学)2016 年春季学期"开放本科"期末考试 民族理论与民族政策 试题(开卷) 2016 E 五|总分| | 一、单项选择题{在各题的备选答案中，只有 项是正确的，请将正确 答案的序号，填写在题中的括号内。每小题 分，共 10 分} 1.民族关系的基本表现形式是( )的关系。 A.民族自治地方与个人之间 B. 民族自治地方与国家之间 C. 民族群体之间 D. 民族个体之间 2. 广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、( )、民族与国家之间等方面 的关系问题。 A. 民族与阶级 B. 民族与社会 c.民族与自然 D. 民族与环境 3. 民族与民族的根本区别在于前者主要以( )。 A.经济关系 B. 血缘关系 c.地域关系 D. 利益关系 4. 大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维 护祖国统一和( )的中心环节。 A.发展少数民族地区经济文化建设 B. 加快民族地区发展 c.缩小地区发展差距 5. 目前我国大陆地区的( A.24 C. 36 1404 D.长治久安 )个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。 B.32 D. 41
6.我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是()。 A.满、回 B回、壮 C.满、壮 D.满、蒙 7.民族教育政策、法制是民族教育发展的( )。 A.基本前提 B.必然要求 C.必然结果 D.必然要求和必然结果 8.在民族六要素中，起精神纽带作用，具有相当稳定性、历史连续性和持久性的要素是( ）。 A.共同心理认同 B.共同文化 C.共同生产方式 D.共同风俗习惯 9.我国有约3000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市，农村地区，包括1200多 个民族乡、镇中，约占全国少数民族总人口的( )。 A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.2/5 10.目前，我国已建立的民族自治地方有( )个。 A.135 B.145 C.155 D.165 得 分 评卷人 二、多项选择题（在各题的备选答案中，有2项以上是正确的，请将正 确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题2分，共20分】 11.我国民族平等的含义主要有( )。 A。各民族不论人口多少，发达程度如何，风俗习惯和宗教异同，都一律平等，都是祖国 大家庭中的平等成员，都拥有同等的地位，反对民族压迫和民族歧视 B.各民族在社会中的各个方面一律平等，各民族都享有相同的权利，承担相同的义 务，任何民族在任何方面都不能拥有特权 C.努力实现各民族事实上的平等，在社会生活中的一些方面对少数民族的权利实行 特殊保护和措施，克服其由于经济文化落后而造成的享受某些权利的制约，也是我 国民族平等的合理内涵 D.各民族平等主要是政治上的平等。 E.民族的平等包括了集体权利和个人权利。在实践中，民族的集体权利和民族成员 的个人权利往往是接合在一起的，集体权利往往要通过公民个人的权利表现出来 1405
6. 我国 55 个少数民族中，目前通用汉语的民族是( )。 A. 满、回 B. 回、壮 c. 满、壮 D. 满、蒙 7. 民族教育政策、法制是民族教育发展的( )。 A. 基本前提 B. 必然要求 c.必然结果 D. 必然要求和必然结果 8. 在民族六要素中，起精神纽带作用，具有相当稳定性、历史连续性和持久性的要素是( )。 A. 共同心理认同 c.共同生产方式 B. 共同文化 D. 共同风俗习惯 9. 我国有约 3000 万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市，农村地区，包括 1200 个民族乡、镇中，约占全国少数民族总人口的( )。 A.1/2 B.1/3 c. 2/3 D. 2/5 10. 目前，我国已建立的民族自治地方有( )个。 A.135 B.145 C.155 D.165 |得分|评卷人| | 二、多项选择题(在各题的备选答案中，有 项以上是正确的，请将正 确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题 分，共 20 分} 1.我国民族平等的含义主要有( )。 A. 各民族不论人口多少，发达程度如何，风俗习惯和宗教异同，都一律平等，都是祖国 大家庭中的平等成员，都拥有同等的地位，反对民族压迫和民族歧视 B. 各民族在社会中的各个方面一律平等，各民族都事有相同的权利，承担相同的义 务，任何民族在任何方面都不能拥有特权 C. 努力实现各民族事实上的平等，在社会生活中的一些方面对少数民族的权利实行 特殊保护和措施，克服其由于经济文化落后而造成的享受某些权利的制约，也是我 国民族平等的合理内涵 D. 各民族平等主要是政治上的平等。 E. 民族的平等包括了集体权利和个人权利。在实践中，民族的集体权利和民族成员 的个人权利往往是接合在一起的，集体权利往往要通过公民个人的权利表现出来 1405
12.民族风俗习惯形成的原因包括( ）。 A.遗传原因 B.自然原因 C.经济原因 D.历史文化原因 E.宗教原因 13.新中国成立前，我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型( )。 A.封建制度 B.封建农奴制度 C.奴隶制度 D.资本主义制度 E.原始公杜制度残余 14.各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种基本的发展模式，即( A.常态发展 B.异态发展 C.渐进式发展 D.突变式发展 E.跳跃式发展 15.处理好民族自治地方内的民族关系，需要遵循的重要原则有( ）。 A.切实保障各民族的平等权利 B.坚决维护各民族的团结 C.坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣 D.充分尊重各民族的自主权 E.积极促进各民族的经济、文化交流 16。少数民族热情奔放，舞蹈艺术具有广泛的群众性。如，“锅庄舞”、“孔雀舞”、“摆手 舞”、“盅碗舞”等。它们是以下( )民族的人民群众所创作。 A.土家族 B.藏族 C.傣族 D.俄罗斯族 E.蒙古族 17.民族同化的特点有( )。 A,民族同化是一个过程 B.民族同化中人为和自然因素并存 C.民族自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式 D.民族同化首先涉及显露于外的民族特征 E。民族同化是民族过程的局部现象 1406
12. 民族风俗习惯形成的原因包括〈 A. 遗传原因 c. 经济原因 E. 宗教原因 B. 自然原因 D. 历史文化原因 13. 新中国成立前，我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型( )。 A.封建制度 c. 奴隶制度 E. 原始公社制度残余 B. 封建农奴制度 D. 资本主义制度 14. 各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种基本的发展模式，即( )。 A.常态发展 c. 渐进式发展 E. 跳跃式发展 B. 异态发展 D. 突变式发展 15. 处理好民族自治地方内的民族关系，需要遵循的重要原则有( )。 A. 切实保障各民族的平等权利 B. 坚决维护各民族的团结 c. 坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣 D. 充分尊重各民族的自主权 E. 积极促进各民族的经济、文化交流 16. 少数民族热情奔放，舞蹈艺术具有广泛的群众性。如，"锅庄舞"、"孔雀舞"、"摆手 舞"、"血碗舞"等。它们是以下( A. 土家族 )民族的人民群众所创作。 B. 藏族 c.傣族 D. 俄罗斯族 E. 蒙古族 17. 民族同化的特点有( )。 1406 A. 民族同化是一个过程 B. 民族同化中人为和自然因素并存 c. 民族自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式 D. 民族同化首先涉及显露于外的民族特征 E. 民族同化是民族过程的局部现象
18.决定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济的必要性的因紊主要是( )。 A.少数民族地区经济发展的落后状况B.少数民族经济的重要地位 C.少数民族地区的重要战略地位 D.少数民族地区自然资源的丰富 E.民族问题的重要性 19.( )是我国民族工作的出发点和归宿点。 A.实行邦联制 B.实现民族平等 C.加强民族团结 D.促进各民族发展繁荣 E.从而使我国的民族问题逐步得到解决 20.所谓宗教与社会主义社会相适应，从根本上说，就是任何宗教都要遵循以下行为准则 )。 A.维护法律尊严 B.维护宗教发展 C.维护人民利益 D.维护民族团结 E维护国家统一 得 分 评卷人 三、填空题（写错别字不给分。每空1分，共15分） 21.尊重少数民族的风俗习惯，承认和坚持各民族都有 自己的风 俗习惯的自由，这是我们党和国家对待少数民族风俗习惯的一贯政策。 22.我国的民族自治地方分为 和自治县（旗）三个行政级别。 23.民族这种人们共同体是在 社会走向崩遗，氏族、 共同体瓦解过程中 的产物。 24.民族识别主要在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上的 和主观上的 为依据标准慎重稳妥甄别确定的。 25.民族关系，本质上是涉及民族这个社会利益群体的 的社会关 系问题。 26.我国的民族分布特点是各民族 ,交错居住。 27.在少数民族地区的经济建设中，要坚持国家帮助和 相结合的方针。 28.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的 渊源和 渊源等。 29.宗教的复杂性突出表现在 问题与 问题常常联系在一起，而且两种 不同性质的矛盾常常错综复杂地同时并存。 1407
18. 决定了加速发展〈包括帮助发展)少数民族经济的必要性的因素主要是( A. 少数民族地区经济发展的落后状况 B. 少数民族经济的重要地位 C. 少数民族地区的重要战略地位 D. 少数民族地区自然资源的丰富 E. 民族问题的重要性 19. ( )是我国民族工作的出发点和归宿点。 A. 实行邦联制 B. 实现民族平等 C. 加强民族团结 D. 促进各民族发展繁荣 从而使我国的民族问题逐步得到解决 20. 所谓宗教与社会主义社会相适应，从根本上说，就是任何宗教都要遵循以下行为准则 A. 维护法律尊严 C. 维护人民利益 维护国家统一 |得分|评卷人| | B. 维护宗教发展 D. 维护民族团结 三、填空题{写错别字不错分。每空 分，共 15 分} 1.尊重少数民族的风俗习惯，承认和坚持各民族都有 俗习惯的自由，这是我们党和国家对待少数民族风俗习惯的一贯政策。 自己的风 22. 我国的民族自治地方分为 和自治县(旗)三个行政级别。 23. 民族这种人们共同体是在一一一一一社会走向崩溃，氏族、一一一一共同体瓦解过程中 的产物。 24. 民族识别主要在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上的 和主观上的 为依据标准慎重稳妥颤别确定的。 25. 民族关系，本质上是涉及民族这个社会利益群体的 的社会关 系问题。 26. 我国的民族分布特点是各民族 ，交错居住。 27. 在少数民族地区的经济建设中，要坚持国家帮助和 相结合的方针。 28. 民族的共同历史渊源主要是指民族起源的一一一一渊源和一-一一一渊源等。 29. 宗教的复杂性突出表现在一一一一问题与一一一一问题常常联系在一起，而且两种 不同性质的矛盾常常错综复杂地同时并存。 1407
得 分 评卷人 四、辨析题（先判断正误，然后改错说明理由。每题5分，其中判断2 分，理由3分，若判断错误则全题不得分。共30分) 30.据2000年第五次全国人口普查统计，我国共有12.4亿多人，其中，汉族人口最多，有 11.3亿多人，占全国总人口数的91.59%；少数民族人口共1亿多人，占全国总人口的 8.41%。55个少数民族中，人口在一千万以上的有一个：壮族。 31.党和国家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行，无 神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。 32.民族科学研究包括许多学科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民 族学、民族文化等许多方面。这些研究都是分别进行的，并不需要一定的民族观指导。 33.少数民族干部具有不可替代的重要作用。 34.文化是民族的重要特征，少数民族文化是中华文化的重要组成部分。国家尊重和保 护少数民族文化，支持少数民族优秀文化的传承、发展、创新，鼓励各民族加强文化交流。大力 发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，不断提高各民族群众的思想道德素质、科学文化 素质和健康素质。 35.少数民族居住的地方就可实行民族区域自治。 得 分 评卷人 五、论述题(25分)（要求理论联系实际，有论证过程，否则扣5分） 36.如何理解民族问题的特性？ 1408
|得分|评卷人| | 四、辨析题{先判断正误，然后改错说明理由。每题 分，其中判断 分，理由 分，若判断错误则全题不得分。共 30 分} 30. 2000 年第五次全国人口普查统计，我国共有 12.4 亿多人，其中，汉族人口最多，有 11. 亿多人，占全国总人口数的 1. 59%; 少数民族人口共 亿多人，占全国总人口的 8.41%. 55 个少数民族中，人口在一千万以上的有一个 壮族。 1.党和国家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行，无 神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。 32. 民族科学研究包括许多学科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民 族学、民族文化等许多方面。这些研究都是分别进行的，并不需要一定的民族观指导。 33. 少数民族干部具有不可替代的重要作用。 34. 文化是民族的重要特征，少数民族文化是中华文化的重要组成部分。国家尊重和保 护少数民族文化，支持少数民族优秀文化的传承、发展、创新，鼓励各民族加强文化交流。大力 发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，不断提高各民族群众的思想道德素质、科学文化 素质和健康素质。 35. 少数民族居住的地方就可实行民族区域自治。 |得分|评卷人| | 五、论述题 (25 分)(要求理论联系实际，有论证过程，否则扣 分} 36. 如何理解民族问题的特性? 1408
试卷代号：1358 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放本科”期末考试 民族理论与民族政策 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2016年7月 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.c 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.A 9.B 10.C 二、多项选择题（每小题2分，共20分） 11.ABCE 12.BCDE 13.ABCE 14.ABE 15.ABC 16.ABCE 17.ABCDE 18.ABCE 19.BCDE 20.ACDE 三、填空题（每空1分，共15分） 21.保持或改革 22.自治区 自治州 23.原始 部落 24.民族特征 民族意愿 25.权利和利益 26.大杂居 小聚居 27.自力更生 28.地域 族体 29.信仰 政治 四、辨析题（每题5分，共30分） 30.错。据2000年第五次全国人口普查统计，我国共有12.4亿多人，其中，汉族人口最 多，有11.3亿多人，占全国总人口数的91.59%：少数民族人口共1亿多人，占全国总人口的 8.41%。55个少数民族中，人口在一千万以上的有两个：壮族和满族。 31.错。宗教教义的宜传即有神论的宣传，必须在规定的范围内，不应在社会上、一般学 1409
试卷代号 :1358 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期"开放本科"期末考试 民族理论与民族政策 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 一、单项选择题{每小题 分，共 10 分} 1. C 6.A 2.A 7. D 3. C 8.A 二、多项选择题{每小题 分，共 20 分} 11. ABCE 16. ABCE 12. BCDE 13. ABCE 17. ABCDE 18. ABCE 三、填空题(每空 分，共 15 分} 1.保持或改革 22. 自治区 自治州 23. 原始 部落 24. 民族特征 民族意愿 25. 权利和利益 26. 大杂居 小聚居 27. 自力更生 28. 地域 族体 29. 信仰 政治 四、辨析题{每题 分，共 30 分} 4.D 9. B 14. ABE 19. BCDE 2016 5. B 10. C 15. ABC 20. ACDE 30. 错。据 2000 年第五次全国人口普查统计，我国共有 12.4 亿多人，其中，汉族人口最 多，有 1. 亿多人，占全国总人口数的 1. 59%; 少数民族人口共 亿多人，占全国总人口的 8.41 % 0 55 个少数民族中，人口在一千万以上的有两个 壮族和满族。 1.错。宗教教义的宣传即有神论的宣传，必须在规定的范围内，不应在社会上、一般学 1409
校中进行，如同无神论的宜传不应该在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行一样，宗教宣传品也 应该在规定的场所出售发放。 32.错。这些研究都必须在一定的民族观指导下才能进行。马克思主义民族理论所揭示 的许多规律，对民族研究各门学科都具有指导意义。 33.对。少数民族干部在少数民族地区的建设中起着桥梁作用、组织保证作用、骨干作用 和带头作用。他们在解决民族问题、处理民族地区局部利益与国家的整体利益关系、维护民族 地区和少数民族群众的合法权益等方面有着不可替代的作用。 34.对。民族文化纪实民族发展的内容之一，又是民族发展的条件之一，而且文化发展常 常是政治发展和经济发展的先导，因而对整个民族的发展，不断提高各民族群众的思想道德素 质、科学文化素质和健康素质具有重要的意义。 35.错。只有少数民族聚居的地方才能实行民族区域自治。 五、论述题(25分) 36.(1)普遍性：首先，人类社会自从进人文明社会以来，任何社会都存在一定的民族问题。 其次，民族问题不是单纯的政治、经济、社会、文化等某一方面的问题，而是普遍地存在于社会 生活的各个方面。第三，大凡民族问题都可能会波及到众多民族成员的社会生活，牵涉到民族 的利益。(5分) (2)长期性：民族问题的长期性，是由民族的自身特点和发展规律决定的。民族的产生、发 展和消亡是一个漫长的历史过程，只要民族存在，民族问题必然存在，民族问题的解决是一个 相当长期的过程。随着社会经济文化的发展，各民族相互学习、相互接近，共同因素在不断增 多，但民族特点、民族差异将长期存在，民族问题也必将长期存在。(5分) (3)复杂性：民族问题的复杂性，主要是由民族问题在杜会问题中的特殊地位决定的。民 族问题在社会问题中的特殊地位与作用表明了它的复杂性。民族问题对民族生活的影响是复 杂的，多方面的，且是漫长的。(5分)》 (4)国际性：民族问题的国际性，是指一国的民族问题会引起国际社会的反应。(5分) (5)重要性：民族问题的重要性，是指在人类历史发展的长河中，民族问题对国家乃至人类 杜会的过去、现在和未来，都具有重大的影响。(5分) (以上要点须联系实际，否则扣5分) 1410
校中进行，如同无神论的宣传不应该在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行一样，宗教宣传品也 应该在规定的场所出售发放。 32. 错。这些研究都必须在一定的民族观指导下才能进行。马克思主义民族理论所揭示 的许多规律，对民族研究各门学科都具有指导意义。 33. 对。少数民族干部在少数民族地区的建设中起着桥梁作用、组织保证作用、骨干作用 和带头作用。他们在解决民族问题、处理民族地区局部利益与国家的整体利益关系、维护民族 地区和少数民族群众的合法权益等方面有着不可替代的作用。 34. 对。民族文化纪实民族发展的内容之一，又是民族发展的条件之一，而且文化发展常 常是政治发展和经济发展的先导，因而对整个民族的发展，不断提高各民族群众的思想道德素 质、科学文化素质和健康素质具有重要的意义。 35. 错。只有少数民族聚居的地方才能实行民族区域自治。 五、论述题 (25 分} 36. (1)普遍性 首先，人类社会自从进入文明社会以来，任何社会都存在一定的民族问题。 其次，民族问题不是单纯的政治、经济、社会、文化等某一方面的问题，而是普遍地存在于社会 生活的各个方面。第三，大凡民族问题都可能会波及到众多民族成员的社会生活，牵涉到民族 的利益。 (5 分〉 (2) 长期性 民族问题的长期性，是由民族的自身特点和发展规律决定的。民族的产生、发 展和消亡是一个漫长的历史过程，只要民族存在，民族问题必然存在，民族问题的解决是一个 相当长期的过程。随着社会经济文化的发展，各民族相互学习、相互接近，共同因素在不断增 多，但民族特点、民族差异将长期存在，民族问题也必将长期存在。 (5 分) (3) 复杂性 民族问题的复杂性，主要是由民族问题在社会问题中的特殊地位决定的。民 族问题在社会问题中的特殊地位与作用表明了它的复杂性。民族问题对民族生活的影响是复 杂的，多方面的，且是漫长的。 (5 分〉 (4) 国际性 民族问题的国际性，是指一国的民族问题会引起国际社会的反应。 (5 分) (5) 重要性 民族问题的重要性，是指在人类历史发展的长河中，民族问题对国家乃至人类 社会的过去、现在和未来，都具有重大的影响。 (5 分) (以上要点须联系实际，否则扣 分〉 1410