魏学洢
复习: 文学常识: 《核舟记》作者魏 月朝人, 著有《茅檐集》 2、《核舟记》出自清朝的张潮(人 名)所编写的《虞初新志》
复习: 1、《核舟记》作者 ， 朝人， 著有《 》。 2、《核舟记》出自 朝的 （人 名）所编写的《 》。 文学常识： 魏学洢 明 茅檐集 清 张潮 虞初新志
解释下列句中的重点词 罔不因势象形:无不、都 尝贻余核舟一: 矫首昂视: 赠举 其两膝相比者:挨着 神情与苏、黄不属:类似 高可二黍许:大约上下 珠可历历数也:清清楚楚
解释下列句中的重点词： 罔不因势象形： 尝贻余核舟一： 矫首昂视： 其两膝相比者： 神情与苏、黄不属： 高可二黍许： 珠可历历数也： 无不、都 赠 举 挨着 类似 大约 清清楚楚 上下
1.理解文章的内容 2.把握文章的说明顺序
教学重点: 1.理解文章的内容 2.把握文章的说明顺序
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制作的原料小 奇巧制作的题材广 达到的效果:形似神似
奇巧 制作的原料小 制作的题材广 达到的效果:形似 神似
具体说明奇巧 体积:长、高 船舱;轩敞;箬蓬;八扇小窗开关 雕栏相对;对联;字的颜色 核 船头:游览者的外貌;姿态;神情:衣 榴;念珠 船尾舟子的神情和姿态 船背题字,篆文的笔画细,清楚
核 舟 轩敞；箬篷；八扇小窗开关； 雕栏相对；对联；字的颜色 具体说明奇巧: 游览者的外貌;姿态;神情; 衣 褶 ;念珠 舟子的神情和姿态 题字.篆文的笔画细,清楚 体积：长、高 船舱： 船头： 船尾: 船背:
说明对象:核舟 说明对象的特征 体积上:小 构思上:巧 雕刻的人、物、字数量上:多
说明对象：核舟 说明对象的特征： 体积上：小 构思上：巧 雕刻的人、物、字数量上：多
说明顺序 总说核舟的规格 船舱 逻空 核)正面 船头 顺顺 船尾序序 舟背面
说明顺序： 核 舟 总说核舟的规格 舟正面 船舱 船头 船尾 舟背面 逻 辑 顺 序 空 间 顺 序
介绍核舟上人物的顺序 船头三人 中间一两边的空间顺序 主要一次要的逻辑顺序 船尾二人 右一左的空间顺序 每个人物 上一下的空间顺序
介绍核舟上人物的顺序： 船头三人： 中间—两边的空间顺序 主要—次要的逻辑顺序 船尾二人： 右—左的空间顺序 每个人物： 上—下的空间顺序