2014年春团结中学初二语文第一学月考试题 长。(5分) 7、《邹忌讽齐王纳谏》选自《 语文版8年级下册云龙县团结中学语文组)(150分钟完成,清分100分) 编辑整理成书。(3分) 综合性实践活动(9分) 、积黑与运用(10分,1-5小题每题2分)共18分 八年级(2)班准备开展一次以“感谢母亲”为主题的活动,请你参加 下列各句中,加点字的注音完全正确的一项是() 1)用简洁的话概括表格所反映的主要信息。(3分) A.到徐州见着父亲,看见满院狼藉(j)的东西,又想起祖母,不禁簌簌(shu)地流下眼泪。 小学生 初中生 B.最难忘的悔(h),也就是永久的悔,那也是唾(ch)手可得,因为它片刻也没有离开过我记住母亲生日的9% 的心 记住同学生日的|56% C.星星脱离轨(gui)道,就会陨(shn)落,八路军掉队了,却能主动打游击 D.文雅的女人,决不会出现在法官面前,决不会混迹在男子俱乐部里面,还要喋(di6喋不休。她 是一个下流胚(pen (2)主持人要 母亲的话,并准备绣花鞋练功编辑 2、下列各句中,词语书写完全正确的一项是() 请你为这个小册子设计一个好听的名字并说出命 A.脸颊 锁屑 不实之词 册子的名字 不能自己 间鸡启舞 命名的理由 墨守成规 举止庄重 彬彬有礼 3)根据下面的例句,仿写一句话。 D.讪笑 棒腹大笑 情郁于中 呆若目鸡 例句:对我的爱,母亲是一条奔腾不息的大河:对母亲的爱,我则是一条喧器浮躁的小溪 3、成语运用无误的一项是() A.兵乓球世界冠军的获得,绝非轻而易举,唾手可得。 仿句:对我的爱,母亲是 对母亲的爱,我则是 B.这道数学题真难,弄得大家懵懵懂懂,难以解答。 对二、文言文阅读。(22分) C.等我工作以后,就可以离开父母,结束这种寄人篱下的生活了 D.为了进一步充实自己,他背井离乡,米到上海攻读博士课程 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公 4、下列语句中,没有语病的一句是( A、那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱:就送我上车 美甚,徐公何能及君也?”城北徐公者,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾日 妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,曰:“吾与徐公孰美?”客曰: B、班长远远地忽然听见有一片吵叫,再仔细一听,才辨出是河水的声音。C、难道努力推翻你们也”明日,徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之 男人加在我们女人身上的奴役,不是有罪 者,私我也:妾之美我者,畏我也:客之美我者,欲有求于我也 D,妇女解放就是通过男女劳动者共同奋斗,反对歧视妇女,使妇女获得应有的社会地位和权利,实于是入朝见王。曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以 现男女权利完全平等的一项社会目标或社会运动 于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王 5、下列对课文内容理解或文学常识表述不正确的一项是()(4分) 由此观之,王之蔽甚矣!” A、《永久的悔》一文中“永久的悔”指的是作者不该离开故乡,离开母亲 曰:“善!”乃下令:“群臣吏民,有面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏:能谤讥 B、《铁骑兵》的作者杨朔是现代著名散文家,文章以离开大队的骑兵的行踪为线索,记叙一班八路于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进,期年之后 军战士凭着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神,与敌人展开游击战,打乱了日寇的军事部署虽欲言,无可进者 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 C朱自清,现代著名散文家,诗人、学者、民主战士·其《背影》是篇回忆性打情散文,表现父亲6.解释下列加点词的意思。(4分) 对儿子的深情厚爱,抒发了作者在困境下对父亲倍加思念之情 D、《苏珊·安东尼》记录了美国女权运动第一人一苏珊,安东尼为争取妇女能与男子一样享有选举 (1)邹忌讽齐王纳谏( (2)邹忌修八尺有余( 权利而进行的艰苦斗争。 (3)臣之妻私臣 (4)时时而间进 6、《背影》的体裁是 作者 现代著名 诗人、学者、民主战士。《永7.翻译句子。(6分) 久的悔》的作者是 当代语言学家,1911年生,山东清平人,曾任大学的副校 1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏
2014 年春团结中学初二语文第一学月考试题 （语文版 8 年级下册 云龙县团结中学语文组）（150 分钟完成，满分 100 分） 一、积累与运用（10 分，1---5 小题每题 2 分）共 18 分 1、下列各句中，加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．到徐州见着父亲，看见满院狼藉．（jí）的东西，又想起祖母，不禁簌簌．(shù)地流下眼泪。 B．最难忘的悔．（huǐ），也就是永久的悔，那也是唾．（chuí）手可得，因为它片刻也没有离开过我 的心。 C．星星脱离轨（guǐ）道，就会陨(shǔn)落，八路军掉队了，却能主动打游击。 D．文雅的女人，决不会出现在法官面前，决不会混迹在男子俱乐部里面，还要喋．(dié)喋不休。她 是一个下流胚．(pēi)！ 2、下列各句中，词语书写完全正确的一项是（ ） A．脸颊 锁屑 交卸 不实之词 B．骚乱 妥帖 不能自己 闻鸡启舞 C．捣毁 墨守成规 举止庄重 彬彬有礼 D．讪笑 捧腹大笑 情郁于中 呆若目鸡 3、成语运用无误的一项是（ ） A．兵乓球世界冠军的获得，绝非轻而易举，唾手可得 ．．．．。 B．这道数学题真难，弄得大家懵懵懂懂 ．．．．，难以解答。 C．等我工作以后，就可以离开父母，结束这种寄人篱下 ．．．．的生活了。 D．为了进一步充实自己，他背井离乡 ．．．．，来到上海攻读博士课程。 4、下列语句中，没有语病的一句是（ ） A、那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。 B、班长远远地忽然听见有一片吵叫，再仔细一听，才辨出是河水的声音。_C、难道努力推翻你们 男人加在我们女人身上的奴役，不是有罪？ D、妇女解放就是通过男女劳动者共同奋斗，反对歧视妇女，使妇女获得应有的社会地位和权利，实 现男女权利完全平等的一项社会目标或社会运动。 5、下列对课文内容理解或文学常识表述不正确的一项是（ ）（4 分） A、《永久的悔》一文中“永久的悔”指的是作者不该离开故乡，离开母亲。 B、《铁骑兵》的作者杨朔是现代著名散文家，文章以离开大队的骑兵的行踪为线索，记叙一班八路 军战士凭着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神，与敌人展开游击战，打乱了日寇的军事部署 的传奇故事。 C、朱自清，现代著名散文家，诗人、学者、民主战士。其《背影》是篇回忆性抒情散文，表现父亲 对儿子的深情厚爱，抒发了作者在困境下对父亲倍加思念之情。 D、《苏珊﹒安东尼》记录了美国女权运动第一人—苏珊﹒安东尼为争取妇女能与男子一样享有选举 权利而进行的艰苦斗争。 6、《背影》的体裁是 ，作者 现代著名 诗人、学者、民主战士。《永 久的悔》的作者是 当代语言学家，1911 年生，山东清平人，曾任 大学的副校 长。（5 分） 7、《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》一书，这是一本 史书， 由西汉时的 编辑整理成书。（3 分） 二、综合性实践活动（9 分） 八年级（2）班准备开展一次以“感谢母亲”为主题的活动，请你参加。 （1）用简洁的话概括表格所反映的主要信息。(3 分) 项目 小学生 初中生 高中生 记住母亲生日的 91% 66% 54% 记住同学生日的 56% 86% 92% （2）主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备绣花鞋练功编辑成册, 请你为这个小册子设计一个好听的名字,并说出命名理由。 册子的名字： 命名的理由 （3）根据下面的例句，仿写一句话。 例句：对我的爱，母亲是一条奔腾不息的大河；对母亲的爱，我则是一条喧嚣浮躁的小溪。 仿句：对我的爱，母亲是 ； 对母亲的爱，我则是 。 对二、文言文阅读。（22 分） 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君 美甚，徐公何能及君也？”城北徐公者，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？” 妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美 也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我 者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以 美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善！”乃下令：“群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥 于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进，期年之后， 虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6. 解释下列加点词的意思。（4 分） (1)邹忌讽．齐王纳谏 （ ） ( 2) 邹忌修．八尺有余（ ） (3)臣之妻私．臣 （ ） (4) 时时而间．进 （ ） 7. 翻译句子。（6 分） （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
2)期年之后,虽欲言,无可进者 上的弃儿。她决定离开家,离开这个让她伤心的地方。 走出门来,女孩却一片茫然。去哪里呢?突然,最爱她的陈老师那张慈爱的脸 ,地想 泪水迷蒙 的眼前。鬼使神差的她撑起沉勹句的脑袋,跌跌撞撞冲进雨中,往陈老师的家走去 (3)暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也。” 巨大的雨点砸在脸上,女孩感到头重脚轻,一头栽倒在地上。蓦地,她恨极了 地是妈 妈唯一的女儿,却不是她哐一的牵挂。甚至比不上班上的一个孤儿更重要。她只求 次,爱地 次,可妈妈连这点都难。妈妈啊,究竟什么是“血浓于水”? 8、邹忌的讽谏有什么特点?(3分) 摸摸索索来到陈老师家,已是傍晚。开冂的陈老师被她狼狈的枰子吓了一跳:全身滴着水,衣服丢 了,脚上的一只鞋已不知去向。见到老师,女孩只满足地喊了一声:“老师—”便眼前一黑,什么也 知道了 9、邹忌在听到妻妾客的赞美之后有何反应?(用原文回答)这些说明了邹忌是一个什么样的人?(3 酲来已是深夜,雨浙浙沥沥,像首摇篮曲。女孩岌现自己已躺在医院,陈老师就在她的身边·女孩 打了一针,感觉头痛好多了。女孩已换了一身干爽的衣服,陈老师正为她敫热毛巾,擦脸,测温,像妈 妈,不,比妈妈更周到 “老师,怨一夜未睡?”望着老师满眼的血丝,女孩内疚地问。 10、下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( 陈老师点了点 明日:明天 突然,陈老师的电话响了。电话里说:“老陈,兰兰的手术成功了·” B.今齐地方千里,百二十城 女孩听出,那是陈老师爱人李叔的声音。兰兰是陈老师的女几。 C.数月之后,时时而间进 屋内,突然异常地寂静。好久,陈老师才哽咽地说:“她,她今晚动手术 D.期年之后,虽欲言,无可进者期年:满一年 老师,我想回家”女孩说。长这么大,她还是第一次如此强烈地想家,想妈妈。陈老师说:“孩 11、下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是 )2分 子,我送你 A.于是入朝见威王 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 深夜,寂静碍能听到彼此的心跳。只有路灯发出淡浃的光,照亮着师生二人回家的路。远方,一个 B.吾孰与徐公美 孰视之,自以为不如 人影踉踉跄跄地向她们冲过来。是妈 妈妈从老师怀里一把搂过女孩,紧緊地抱住。此时,女孩已憧得妈妈——一个教师妈妈的心。陈老 C.徐公不若君之美也 若屈伸呼吸,终日在天中行止 师的女儿正动着手术,而她却守在学生的病床前。女孩摸着妈妈冰冷的被刺破的脸,还有摔得满是泥泞 D.今齐地方千里,百二十城 荆之地方五千里 的膝盖,深深的自责涌上心头。 12、下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 妈妈,我镨了。” 邹忌从与徐公比美中悟出了治国的道理,进而讽谏齐王,齐王接受了邹忌的讽谏,兴利除弊,使 陈老师的背影默默地在雨中远去了。女孩知道,那也是妈妈的背影。 齐国大治 13、作为母亲和老师,文中女孩的妈妈和陈老师在性格特点上有哪些相同的地方?(2分) B.邹忌不被赞美所迷惑,与徐公比较后找到了妻、妾、客赞美自己的原因,可见邹忌头脑清醒, 于思考 C.邹忌讽谏齐王,从生活小事入手,用形象的比喻阐明治国的道理,表现出高超的讽谏艺术,收到 了良好效果 4、文中画线句子属于什么描写?指出并说明其作用。(2分) D.全文以写齐王纳谏和齐国大治为中心,表现了齐王知错就改,广开言路,勇于革新,是一位贤明 三、圆读(1分) (一)中背影陶诗秀 在女孩的记忆中,妈妈从来没有爱过她。妈妈是个教师,她给予她的关怀少于地的学生。无论是萨15、文中塑造女孩的母亲这一人物形象,主要运用了什么写作手法?试作分析说明。(3分) 假日还是生日,妈妈从来没有单独陪过她,永远在为她的学生们忙碌 那天,女孩微微感冒了,躺在床上。妈妈辂她吃了点药,就又带着她的学生去参加市里的数学竞赛 了。娇气的女孩想叫住她,但叫不出。她哀哀地想,即使自己叫了,妈妈也不会留下 那一天,女孩哭了。她哭累了,睡过去,梦见了在远方工作的爸爸,梦见了疼她爱她的陈老师,还 梦见了一个她妈妈的学生,那学生脸上洋滥着幸福 16、文章结尾为什么说“陈老师的背影也是妈妈的背影”?而朱自清在看到或想到父亲的背影,就忍不 窗外,雨点敲打着窗户的声音惊醒了女孩。望着空荡荡的家,她猛然觉得自已像一个置身于小和板住流下眼泪。是什么打动了作者?(4分)
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。 （3）暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也。” 8、邹忌的讽谏有什么特点？（3 分） 9、邹忌在听到妻妾客的赞美之后有何反应？（用原文回答）这些说明了邹忌是一个什么样的人？（3 分） 10、下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）2 分 A．明日，徐公来，孰视之 明日：明天 B．今齐地方千里，百二十城 地方：土地 C．数月之后，时时而间进 时时：常常 D．期年之后，虽欲言，无可进者 期年：满一年 11、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）2 分 A．于是入朝．见威王 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝．于齐 B．吾孰．与徐公美 孰．视之，自以为不如 C．徐公不若．君之美也 若．屈伸呼吸，终日在天中行止 D．今齐地方．千里，百二十城 荆之地方．五千里 12、下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）2 分 A．邹忌从与徐公比美中悟出了治国的道理，进而讽谏齐王，齐王接受了邹忌的讽谏，兴利除弊，使 齐国大治。 B．邹忌不被赞美所迷惑，与徐公比较后找到了妻、妾、客赞美自己的原因，可见邹忌头脑清醒，善 于思考。 C．邹忌讽谏齐王，从生活小事入手，用形象的比喻阐明治国的道理，表现出高超的讽谏艺术，收到 了良好效果。 D．全文以写齐王纳谏和齐国大治为中心，表现了齐王知错就改，广开言路，勇于革新，是一位贤明 的君王。 三、阅读（11 分） （一）雨中背影 陶诗秀 在女孩的记忆中，妈妈从来没有爱过她。妈妈是个教师，她给予她的关怀少于她的学生。无论是节 假日还是生日，妈妈从来没有单独陪过她，永远在为她的学生们忙碌。 那天，女孩微微感冒了，躺在床上。妈妈给她吃了点药，就又带着她的学生去参加市里的数学竞赛 去了。娇气的女孩想叫住她，但叫不出。她哀哀地想，即使自己叫了，妈妈也不会留下。 那一天，女孩哭了。她哭累了，睡过去，梦见了在远方工作的爸爸，梦见了疼她爱她的陈老师，还 梦见了一个她妈妈的学生，那学生脸上洋溢着幸福。 窗外，雨点敲打着窗户的声音惊醒了女孩。望着空荡荡的家，她猛然觉得自己像一个置身于小舢板 上的弃儿。她决定离开家，离开这个让她伤心的地方。 走出门来，女孩却一片茫然。去哪里呢？突然，最爱她的陈老师那张慈爱的脸又浮现在她泪水迷蒙 的眼前。鬼使神差的她撑起沉甸甸的脑袋，跌跌撞撞冲进雨中，往陈老师的家走去。 巨大的雨点砸在脸上，女孩感到头重脚轻，一头栽倒在地上。蓦地，她恨极了妈妈。她想，她是妈 妈唯一的女儿，却不是她唯一的牵挂。甚至比不上班上的一个孤儿更重要。她只求她能陪她一次，爱她 一次，可妈妈连这点都难。妈妈啊，究竟什么是“血浓于水”？ 摸摸索索来到陈老师家，已是傍晚。开门的陈老师被她狼狈的样子吓了一跳：全身滴着水，衣服丢 了，脚上的一只鞋已不知去向。见到老师，女孩只满足地喊了一声：“老师——”便眼前一黑，什么也 不知道了。 醒来已是深夜，雨淅淅沥沥，像首摇篮曲。女孩发现自己已躺在医院，陈老师就在她的身边。女孩 打了一针，感觉头痛好多了。女孩已换了一身干爽的衣服，陈老师正为她敷热毛巾，擦脸，测温，像妈 妈，不，比妈妈更周到。 “老师，您一夜未睡？”望着老师满眼的血丝，女孩内疚地问。 陈老师点了点头。 突然，陈老师的电话响了。电话里说：“老陈，兰兰的手术成功了。” 女孩听出，那是陈老师爱人李叔的声音。兰兰是陈老师的女儿。 “老师，姐姐怎么了？” 屋内，突然异常地寂静。好久，陈老师才哽咽地说：“她，她今晚动手术。” “老师，我想回家。”女孩说。长这么大，她还是第一次如此强烈地想家，想妈妈。陈老师说：“孩 子，我送你。” 深夜，寂静得能听到彼此的心跳。只有路灯发出淡淡的光，照亮着师生二人回家的路。远方，一个 人影踉踉跄跄地向她们冲过来。是妈妈。 妈妈从老师怀里一把搂过女孩，紧紧地抱住。此时，女孩已懂得妈妈——一个教师妈妈的心。陈老 师的女儿正动着手术，而她却守在学生的病床前。女孩摸着妈妈冰冷的被刺破的脸，还有摔得满是泥泞 的膝盖，深深的自责涌上心头。 “妈妈，我错了。” 陈老师的背影默默地在雨中远去了。女孩知道，那也是妈妈的背影。 13、作为母亲和老师，文中女孩的妈妈和陈老师在性格特点上有哪些相同的地方？(2 分) 14、文中画线句子属于什么描写？指出并说明其作用。(2 分) 15、文中塑造女孩的母亲这一人物形象，主要运用了什么写作手法？试作分析说明。(3 分) 16、文章结尾为什么说“陈老师的背影也是妈妈的背影”？而朱自清在看到或想到父亲的背影，就忍不 住流下眼泪。是什么打动了作者？(4 分)
六、作文(40分) 成长的路上,我们品尝过人生百咏,妈妈的一碗热汤,阿学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书 海的馨香,“千里共婵”的情怀…带给我们许许多多的感动 请以“的味道”为题作文 求:补全题目,文体不限(除诗歌外),不少于600字
六、作文（40 分） 成长的路上，我们品尝过人生百味，妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书 海的馨香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许许多多的感动。 请以“ 的味道”为题作文。 要求：补全题目，文体不限（除诗歌外），不少于 600 字
2013年春初二语文第一学月考试 五、(22分)(一)(11分) 答题卷 21.(2分) (共16分) (14分) 23.(3分) 9.(4分)(1) 10.(4分)(1) 11.(2分)① (二)(11分) (3分) 26.(3分) (3分) 四、(8分) 28.(2分) 六、作文(40分)
2013 年春初二语文第一学月考试 答 题 卷 一、二题（共 16 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 三、（14 分） 9.（4 分）（1） （2） 10.（4 分）（1） （2） （3） 11.（2 分）① ② 12.（4 分）（1） （2） 四、（8 分） 13． ， 。 14． 。 15． ， 。 16． ， 。 ， 。 17． ， ， ！ 18． ， 。 19． ， 。 20． ， 。 五、（22 分）（一）（11 分） 21．（2 分） 22．（2 分） 23．（3 分） 24．（4 分） （二）（11 分） 25．（3 分） 26．（3 分） 27．（3 分） 28．（2 分） 六、作文（40 分） 姓名 班级 考号 密 封 线 内 不 答 题
2013年春初二语文第一学月考试题参考答案 、1、B2、C3、A4、D5、C(回忆性记叙散文) 、6、D7、D8、D 9、略 10、(1)③⑤⑦(2)《穆斯林的葬礼》(3)小福子 1、参考例句:①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。②山回路转不见君,雪上空留马行处 ③行道迟迟,载渴栽饥 12、(1)饱含词人对中原故土的怀念,也有对风景不再、山河变色的悲愤。正是它引发了下 文作者的兴亡之叹,思古之情 (2)此处用典,表面在赞叹孙权的雄才大略,实际上暗讽类似东吴占据了江南半壁江山 的南宋,没有出一个像孙权那样有雄才大略的英雄人物 四 13、我心伤悲,莫知我哀。 14、匹马戍梁州 15、羹饭一时熟,不知贻阿谁 16、兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵 17、眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 18、官船来往乱如麻,全仗你抬声价。 19、心在天山,身老沧州 20、刘禹锡的“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声”、韩愈的“最是一年春好处,绝胜烟柳满 皇都”。 五、(一) 21、作为母亲,她们深爱自己的孩子;作为老师,她们将母亲般的爱无私奉献给自己的学生 22、环境描写。渲染出师生间宁静、和谐、温馨的气氛。 23、侧面烘托,一是通过由恨到爱的变化,来表现母爱的伟大;二是陈老师对孩子、对学生 的爱,也侧面烘托出女孩母亲高尚的爱 24、表明女孩心中,老师就像妈妈一样,老师爱自己的学生,就像妈妈爱自己的孩子。从背 影中看到父亲对儿子深挚的爱这是感动的泪;看到父亲处境艰难,在逆境中挣扎,表现 我对父亲同情和挚爱,这是伤心之泪。也寄托了儿子对父亲的思念 25、表达了作者对帝国主义者和受军国主义思想影响的日本“爱国青年”把中国人看作低能 儿的极为愤慨的感情。 26、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。 27、“那时”指看电影以后,“那地”指在仙台,“意见却变化了”指决定弃医从文。 28、鲁迅弃医从文的原因
2013 年春初二语文第一学月考试题 参考答案 一、1、B 2、C 3、A 4、D 5、C （回忆性记叙散文） 二、6、D 7、D 8、 D 三、 9、略 10、（1）③⑤⑦ （2）《穆斯林的葬礼》 （3）小福子 11、参考例句：①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。②山回路转不见君，雪上空留马行处。 ③行道迟迟，载渴栽饥。 12、（1）饱含词人对中原故土的怀念，也有对风景不再、山河变色的悲愤。正是它引发了下 文作者的兴亡之叹，思古之情。 （2）此处用典，表面在赞叹孙权的雄才大略，实际上暗讽类似东吴占据了江南半壁江山 的南宋，没有出一个像孙权那样有雄才大略的英雄人物。 四、 13、我心伤悲，莫知我哀。 14、匹马戍梁州。 15、羹饭一时熟，不知贻阿谁。 16、兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。 17、眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 18、官船来往乱如麻，全仗你抬声价 。 19、心在天山，身老沧州 20、刘禹锡的“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”、韩愈的“最是一年春好处，绝胜烟柳满 皇都”。 五、（一） 21、作为母亲，她们深爱自己的孩子；作为老师，她们将母亲般的爱无私奉献给自己的学生。 22、环境描写。渲染出师生间宁静、和谐、温馨的气氛。 23、侧面烘托，一是通过由恨到爱的变化，来表现母爱的伟大；二是陈老师对孩子、对学生 的爱，也侧面烘托出女孩母亲高尚的爱。 24、表明女孩心中，老师就像妈妈一样，老师爱自己的学生，就像妈妈爱自己的孩子。从背 影中看到父亲对儿子深挚的爱这是感动的泪；看到父亲处境艰难，在逆境中挣扎，表现 我对父亲同情和挚爱，这是伤心之泪。也寄托了儿子对父亲的思念。 25、 表达了作者对帝国主义者和受军国主义思想影响的日本“爱国青年”把中国人看作低能 儿的极为愤慨的感情。 26、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。 27、“那时”指看电影以后，“那地”指在仙台，“意见却变化了”指决定弃医从文。 28、鲁迅弃医从文的原因