(百色非课改) 阅读欧阳修的《醉翁亭记》(选段),回答22-26题。(13分) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴 酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓 然乎其间者,太守醉也 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 2.下面加点的词语,用法不同的一项是:()。(2分) A.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 B.已而夕阳在山游人去而禽鸟乐 C.负者歌于途,行者休于树 D.颓然乎其间者在乎山水之间也 23.解释加点的词语。(2分) ①负者歌于途负:②杂然前陈者陈: ③觥筹交错觥:④山肴野蔌蔌: 24.翻译下列句子。(4分) ①负者歌于途,行者休于树 ②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 25.文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?(2分) 26.文中极力渲染了一个“乐”字,表达了作者怎么样的思想感情?(3分) 答案: 22.B23.背摆放酒杯蔬菜24.①背东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。② 游人们知道跟随太守游玩快乐,而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。25.为下文写太守 乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。26.写欧阳修与民同乐的 思想
（百色非课改） 阅读欧阳修的《醉翁亭记》（选段），回答 22—26 题。（13 分） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 22．下面加点的词语，用法不同的一项是：（）。（2 分） A．禽鸟知山林之．乐，而不知人之．乐 B．已而．夕阳在山游人去而．禽鸟乐 C．负者歌于．途，行者休于．树 D．颓然乎．其间者在乎．山水之间也 23．解释加点的词语。（2 分） ①负．者歌于途负：②杂然前陈．者陈： ③觥．筹交错觥：④山肴野蔌．蔌： 24．翻译下列句子。（4 分） ① 负者歌于途，行者休于树。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 25．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2 分） 26．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（3 分） 答案： 22．B23．背摆放酒杯蔬菜 24．①背东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。② 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。25．为下文写太守 乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。26．写欧阳修与民同乐的 思想