《醉翁亭记》导学提纲 学习目标: 1、能积累欧阳修的生平常识、了解本文的写作背景。 能用现代汉语疏通文章,掌握重要的文言词句的意思。 能够结合时代背景,分析作者“与民同乐”的精神实质。 学习重难点 理解文章内容,把握文章中心,感受作者所表现的旷达情怀和美好理想。 学习准备 借助工具书和课下注释,朗读课文,给生字注音,了解文章大意:查阅资料 了解作者生平和背景资料。 导学内容 、基础积累 1、给加点的字注音 环滁 辄醉琅琊 岩穴暝 林壑 伛偻 酒冽 山肴野蔌 射者中弈者胜 觥筹颓然 阴翳酒酣 林霏 2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思 (1)环滁皆山也 (2)蔚然而深秀者 (3)翼然临于泉上 (4)饮少辄醉 (5)醉翁之意不在酒 (6)山行六七里 (7)名之者谁 (8)杂然而前陈者 (9)非丝非竹 (10)射者中,弈者胜 (11)临溪而渔 (12)颓然乎其间者 (13)树林阴翳 (14)不知太守之乐其乐也 (15)得之心而寓之酒也 (16)云归而岩穴暝 (17)野芳发而幽香 (18)山间之四时也 (19)至于负者歌于途 (20)伛偻提携 (21)临溪而渔 (22)酿泉为酒 (23)泉香而酒洌 (24)宴酣之乐 (25)觥筹交错 (26)苍颜白发
《醉翁亭记》导学提纲 学习目标： 1、 能积累欧阳修的生平常识、了解本文的写作背景。 2、 能用现代汉语疏通文章，掌握重要的文言词句的意思。 3、 能够结合时代背景，分析作者“与民同乐”的精神实质。 学习重难点 理解文章内容，把握文章中心，感受作者所表现的旷达情怀和美好理想。 学习准备 借助工具书和课下注释，朗读课文，给生字注音，了解文章大意；查阅资料 了解作者生平和背景资料。 导学内容 一、基础积累 1、给加点的字注音 环滁． 辄．醉 琅琊．． 岩穴暝． 林壑． 伛偻．． 酒冽． 山肴．野蔌． 射者中． 弈．者胜 觥筹．． 颓．然 阴翳． 酒酣． 林霏． 2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思 （1）环．滁皆山也 （2）蔚然．．而深秀者 （3）翼然．．临于泉上 （4）饮少辄．醉 （5）醉翁之意．不在酒 （6）山．行六七里 （7）名．之者谁 （8）杂然而前陈．．者 （9）非丝．非竹． （10）射者中．，弈．者胜 （11）临溪而渔． （12）颓然．．乎其间者 （13）树林阴翳． （14）不知太守之乐．其乐也 （15）得之心而寓．之酒也 （16）云归而岩穴暝． （17）野芳．发而幽香 （18）山间之四时．．也 （19）至于．．负者歌于途 （20）伛偻．．提携 （21）临．溪而渔． （22）酿泉为．酒 （23）泉香而酒洌． （24）宴酣．之乐 （25）觥筹．．交错 （26）苍颜．．白发
3、填空。 1、《醉翁亭记》的作者是 ,字永叔,号 又号 居士,北宋家 家,是“唐宋八大家”之一。这篇文章 选自《》 2、《醉翁亭记》极其生动地描写了 和变化多姿的自然风光, 并勾勒了一幅 的图画,抒发了作者的 和娱情山 水以 的复杂感情。文章的名句是」 4、辨别下列各组句中加点的词的意义 (1)谓太守自谓也 太守谓谁 (2)秀望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴 (3)归云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 吾与谁归 (4)霏日出而林霏开 若夫霪雨霏霏 5、列举四个出自本文的成语
3、填空。 1、《醉翁亭记》的作者是_________，字永叔，号______，又号____ ___居士，北宋_______家、_______家，是“唐宋八大家”之一。这篇文章 选自《_________》 2、《醉翁亭记》极其生动地描写了__________和变化多姿的自然风光， 并勾勒了一幅____________的图画，抒发了作者的_____________和娱情山 水以___________的复杂感情。文章的名句是_________________________， ____________________________________。 4、辨别下列各组句中加点的词的意义 （1）谓 太守自谓．也 太守谓．谁 （2）秀 望之蔚然而深秀．者 佳木秀．而繁阴 （3）归 云归．而岩穴暝 太守归．而宾客从也 吾与谁归． （4）霏 日出而林霏．开 若夫霪雨霏霏．． 5、列举四个出自本文的成语