课后达标训练/训练·提升作业 、双基积累 1.解释下面句子中加点的词语。 (1)林壑尤美 (2)有亭翼然临于泉上者 (3)饮少辄醉 (4)醉翁之意不在酒 (5)望之蔚然而深秀者 (((((( (6)若夫日出而林霏开 )))) (7)苍颜白发 (8)树林阴翳 2.下列句子朗读停顿有误的一项是() A.杂然/而前陈者 B.负者/歌于途 C.太守归而/宾客从也。 D.然而/禽鸟知山林之乐。 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 译文
课后达标训练/训练·提升作业 一、双基积累 1.解释下面句子中加点的词语。 （1）林壑．尤美 （ ） （2）有亭翼然．．临于泉上者 （ ） （3）饮少辄．醉 （ ） （4）醉翁之意．不在酒 （ ） （5）望之蔚然．．而深秀者 （ ） （6）若夫日出而林霏．开 （ ） （7）苍．颜．白发 （ ） （8）树林阴翳． （ ） 2.下列句子朗读停顿有误的一项是（ ） A.杂然／而前陈者。 B.负者／歌于途。 C.太守归而／宾客从也。 D.然而／禽鸟知山林之乐。 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 译文： ___________________________________________________________
(2)射者中,弈者胜 译文: (3)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 译文: 4.按照要求填空。 (1)《醉翁亭记》中“ ”为全文写景 抒情奠定了基调,后成为千古名句。 (2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是 (3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之 何时闲了,与明月对饮而三。”这副对联上联巧妙地化用了本课的几 句话。你知道是哪几句吗?请填写在下面的横线上。 答:
___ （2）射者中，弈者胜。 译文： ___________________________________________________________ ___ （3）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 译文： ___________________________________________________________ ___ 4.按照要求填空。 （1）《醉翁亭记》中“_____________，____________”为全文写景 抒情奠定了基调，后成为千古名句。 （2）欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是： ________________，________________，________________， _________________。 （3）昆明翠湖海心亭有这样一副对联：“有亭翼然，占绿水十分之一； 何时闲了，与明月对饮而三。”这副对联上联巧妙地化用了本课的几 句话。你知道是哪几句吗？请填写在下面的横线上。 答： ___________________________________________________________ _____
5.作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守 独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感? 答 6.有人说《醉翁亭记》句句是记山水,句句是写亭,句句是记太守。 纵观全文,谈谈你对这种观点的看法 答 、课内阅读 (2011·玉溪中考)阅读课文2~4段,完成7~10题。 7.解释加点的词 (1)临溪而渔 (2)颓然乎其间者 渔乎
___________________________________________________________ _________ 5.作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守 独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感? 答： ___________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________ _________ 6.有人说《醉翁亭记》句句是记山水，句句是写亭，句句是记太守。 纵观全文，谈谈你对这种观点的看法。 答： ___________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________ _________ 二、课内阅读 （2011·玉溪中考）阅读课文 2～4 段，完成 7～10 题。 7.解释加点的词。 （1）临溪而渔． 渔：________________ （2）颓然乎．其间者 乎：________________
(3)游人去而禽鸟乐也 去: 8.用现代汉语写出下面文言语句的意思。 (1)野芳发而幽香。 译文: (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 译文: 9.选文第1段描写山间的美景,先写 变化之美,再写 变化之美,给人以不同的美感。 10.文章以“乐”贯穿全文,写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、 游人之乐、太守之乐”,这些“乐”反映出什么?请简要分析。 答 三、美文品析 阅读下面的文言文,完成11~14题
（3）游人去．而禽鸟乐也 去：________________ 8.用现代汉语写出下面文言语句的意思。 （1）野芳发而幽香。 译文： ___________________________________________________________ ___ （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译文： ___________________________________________________________ ___ 9.选文第 1 段描写山间的美景，先写__________变化之美，再写 __________变化之美，给人以不同的美感。 10.文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、 游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。 答： ___________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________ _________ 三、美文品析 阅读下面的文言文，完成 11～14 题
醒心亭记 曾巩 滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”, 自为记,以见其名义。既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰 “醒心”,使巩记之。 凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒 心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉 石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久 而忘归也,故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云 噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣 虽然,公之作乐,吾能言之,吾君优游而无为于上,吾民给足而 无憾于下。天下之学者,皆为才且良;夷狄鸟兽草木之生者,皆得 其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此 也 若公之贤,韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客,尚未知公之 难遇也。后百千年,有慕公之为人,而览公之迹,思欲见之,有不可 及之叹,然后知公之难遇也。则凡同游于此者,其可不喜且幸欤!而 巩也,又得以文词托。名于公文之次,其又不喜且幸欤! 庆历七年八月十五日记 【背景资料】欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及,被贬出 京,至滁州当地方官。曾巩这篇文章,写山水之乐,而论及公之“贤
醒心亭记 曾 巩 滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”， 自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰 “醒心”，使巩记之。 凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒 心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉 石嘉②，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久 而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之③《北湖》之诗云。 噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。 虽然，公之作乐，吾能言之，吾君优游而无为于上，吾民给足而 无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄④鸟兽草木之生者，皆得 其宜⑤，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄⑥意于此 也。 若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之 难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可 及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤！而 巩也，又得以文词托⑦名于公文之次，其又不喜且幸欤！ 庆历七年八月十五日记 【背景资料】欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及，被贬出 京，至滁州当地方官。曾巩这篇文章，写山水之乐，而论及公之“贤
难遇,含蓄地反击当时的政客,并借此安慰处于逆境中的欧阳修 【注】①涯:旁边。②嘉:秀丽。③韩子退之:即韩愈。④夷狄: 边远地区。⑤宜:适当合宜。⑥寄:寄寓。⑦托:寄托。 11.解释加点的词。 (1)既又直丰乐之东,几百步 (2)以见夫群山之相环,云烟之相滋 3)吾民给足而无憾于下 (4)一山之隅,一泉之旁 12.用现代汉语翻译下列句子。 (1)或醉且劳矣,则必即醒心而望 译文 (2)而巩也,又得以文词托名于公文之次,其又不喜且幸欤! 译文: 13.曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么?(用文 中原句回答)答
难遇，含蓄地反击当时的政客，并借此安慰处于逆境中的欧阳修。 【注】①涯：旁边。②嘉：秀丽。③韩子退之：即韩愈。④夷狄： 边远地区。⑤宜：适当合宜。⑥寄：寄寓。⑦托：寄托。 11.解释加点的词。 （1）既又直．丰乐之东，几百步 （ ） （2）以见夫群山之相环，云烟之相滋． （ ） （3）吾民给足而无憾．于下 （ ） （4）一山之隅．，一泉之旁 （ ） 12.用现代汉语翻译下列句子。 （1）或醉且劳矣，则必即醒心而望。 译文： ___________________________________________________________ ___ （2）而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤！ 译文： ___________________________________________________________ ___ 13.曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么？（用文 中原句回答）答： ___________________________________________________________ _____
14.下列对原文的理解和赏析不恰当的一项是() A.本文写欧阳修以“醒心”名亭,而曾巩为之作记,并与欧阳修的文 章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起,以“醒”贯穿全篇。 B.本文虽为记,却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论,议 论长于记叙。 C.作者指出欧阳修“醉”只是表象,“醒”方是实质,“乐”则是体现, 而这种“乐”就在于“一山之隅,一泉之旁”的山水之乐 D.正如韩愈诗所说:“应留醒心处,准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的 含义就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”,而这也 正是本文的主旨所在。 答案解析 1.答案:(1)山谷(2)像乌张开翅膀一样(3)就(4) 情趣 (5)茂盛的样子(6)雾气(7)脸色苍老(8)遮盖 2.【解析】选C。正确停顿应为“太守归/而宾客从也"。 3答案:(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上
___________________________________________________________ _________ 14.下列对原文的理解和赏析不恰当的一项是（ ） A.本文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文 章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起，以“醒”贯穿全篇。 B.本文虽为记，却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论，议 论长于记叙。 C.作者指出欧阳修“醉”只是表象，“醒”方是实质，“乐”则是体现， 而这种“乐”就在于“一山之隅，一泉之旁”的山水之乐。 D.正如韩愈诗所说：“应留醒心处，准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的 含义就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”，而这也 正是本文的主旨所在。 答案解析 1.答案：（1）山谷 （2）像鸟张开翅膀一样 （3）就 （4） 情趣 （5）茂盛的样子 （6）雾气 （7）脸色苍老 （8）遮盖 2.【解析】选 C。正确停顿应为“太守归／而宾客从也”。 3.答案：（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上
(2)射的射中了目标,下棋的赢了。 (3)早晨出去游玩,傍晚回来,一年四季的景色不一样,人们的乐 趣也没有穷尽。 4.答案:(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)野芳发而 幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出(者)(3)峰回 路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 5答案(示例):①表达了作者对美好山川的热爱及随遇而安、寄情 山水、与民同乐的旷达情怀。②勾勒出了一幅太守与民同乐的图画, 抒发了作者的政治理想。③表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感 情。 6答案:文章的主旨是表现太守与民同乐的思想感情,通过写山水、 记亭子来抒发作者的思想感情和政治理想。所以这种观点是有道理 的 7答案:(1)捕鱼(2)这里相当于“于”(3)离开 8答案:(1)野花开了,有一股清幽的香味。 (2)人们只知道跟着太守游玩而快乐,却不知道太守自有他的乐趣。 9.答案:朝暮四季 0.【解析】解答此题时,首先要对这些“乐”进行归类,然后分别 说明。分析时需要找岀相关段落,仔细硏读课文内容和人物的性格特 点,再结合课文的主旨作答。 答案:从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映岀醉翁亭的环境优
（2）射的射中了目标，下棋的赢了。 （3）早晨出去游玩，傍晚回来，一年四季的景色不一样，人们的乐 趣也没有穷尽。 4．答案：（1）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 （2）野芳发而 幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出（者） （3）峰回 路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 5.答案（示例）：①表达了作者对美好山川的热爱及随遇而安、寄情 山水、与民同乐的旷达情怀。②勾勒出了一幅太守与民同乐的图画， 抒发了作者的政治理想。③表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感 情。 6.答案：文章的主旨是表现太守与民同乐的思想感情，通过写山水、 记亭子来抒发作者的思想感情和政治理想。所以这种观点是有道理 的。 7.答案：（1）捕鱼 （2）这里相当于“于” （3）离开 8.答案：（1）野花开了，有一股清幽的香味。 （2）人们只知道跟着太守游玩而快乐，却不知道太守自有他的乐趣。 9.答案：朝暮 四季 10.【解析】解答此题时，首先要对这些“乐”进行归类，然后分别 说明。分析时需要找出相关段落，仔细研读课文内容和人物的性格特 点，再结合课文的主旨作答。 答案：从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优
美,生态保护好;从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系融洽,待人 亲切自然随和,善与人相处;从“游人之乐”反映出滁州人生活和 平安宁;从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思 想和热爱祖国山水之情。 11答案:(1)径直(2)滋生蔓延(3怨恨(4)角落 12答案:(1)有人喝醉并且劳累了,就一定会到醒心亭观望风景。 (2)而我又可以借着文章在他的文章之后寄托名声,难道可以不感 到欢喜、幸运吗! 13.【解析】此题考查对文意的理解和把握能力。所以解题前应对选 文内容有一个比较准确的把握,然后根据文意找出关于“醒心"的部 分,最后找出相关段落作答。 答案:在醒心亭上可看到“群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷, 草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒, 更欲久而忘归也"。14.【解析】选C。由文中语句“吾君优游而无为 于上,岂公乐哉?”可知这种说法是片面的。 附【译文】 在滁州的西南方,泉水的旁边,欧阳修岀任知州的第二年,建筑 凉亭叫“丰乐亭”,自己写了一篇《丰乐亭记》,来说明丰乐亭名称的 由来。之后又径直在丰乐亭往东几百步,找到山势高的地方,建筑凉 亭叫“醒心亭”,并且请我为它写一篇记。 只要欧阳修和宾客来游玩,一定会到丰乐亭饮酒。有人喝醉并且
美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系融洽，待人 亲切自然、随和，善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和 平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思 想和热爱祖国山水之情。 11.答案：(1)径直 (2)滋生蔓延 (3)怨恨 (4)角落 12.答案：（1）有人喝醉并且劳累了，就一定会到醒心亭观望风景。 （2）而我又可以借着文章在他的文章之后寄托名声，难道可以不感 到欢喜、幸运吗！ 13.【解析】此题考查对文意的理解和把握能力。所以解题前应对选 文内容有一个比较准确的把握，然后根据文意找出关于“醒心”的部 分，最后找出相关段落作答。 答案：在醒心亭上可看到“群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷， 草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒， 更欲久而忘归也”。14.【解析】选 C。由文中语句“吾君优游而无为 于上，岂公乐哉？”可知这种说法是片面的。 附【译文】 在滁州的西南方，泉水的旁边，欧阳修出任知州的第二年，建筑 凉亭叫“丰乐亭”，自己写了一篇《丰乐亭记》，来说明丰乐亭名称的 由来。之后又径直在丰乐亭往东几百步，找到山势高的地方，建筑凉 亭叫“醒心亭”，并且请我为它写一篇记。 只要欧阳修和宾客来游玩，一定会到丰乐亭饮酒。有人喝醉并且
劳累了,就一定会到醺心亭观望风景,看郅群山环绕,白云山岚水汽 滋生蔓延,一望无际的旷野,花草树木茂盛,山泉岩石秀丽,让他们 眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉,他们的心也因惊奇而 醒来,甚至久留而忘了回去,所以根据这样的事为它取名“醒心亭”, 这是取自韩愈《北湖》一诗的句子。唉!他真可以说擅长从山泉之间 获得乐趣而且给它们取名来显示它们的实际情况又是更擅长的了 虽然如此,欧阳修的快乐,我能形容,我们的国君在上能宽大化 民,不用刑罚,我们的人民在下生活充裕,没有怨恨。天下的求学的 人都贤德有才能,边远夷狄鸟兽草木生长都适当合宜,这才是欧阳修 的快乐。而一座山的角落、一池泉水的旁边难道是欧阳公的快乐吗? 这其实是欧阳修用来在这里寄寓他的理想呀。 像欧阳公的贤德,韩愈死后的数百年才有。现在与他同游的宾客 都还不知道欧阳公的难得。以后的数百上千年,有人仰慕欧阳公的为 人,来参观他的遗迹,想要见他-面,却因没办法再见到而感慨不已, 然后才知道欧阳公的难得。所以凡是与他在这里同游的人,难道可以 不感到欢喜、幸运吗而我又可以借着文章在他的文章之后寄托名声, 难道可以不感到欢喜、幸运吗! 宋仁宗庆历七年八月十五日记
劳累了，就一定会到醒心亭观望风景，看到群山环绕，白云山岚水汽 滋生蔓延，一望无际的旷野，花草树木茂盛，山泉岩石秀丽，让他们 眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉，他们的心也因惊奇而 醒来，甚至久留而忘了回去，所以根据这样的事为它取名“醒心亭”， 这是取自韩愈《北湖》一诗的句子。唉！他真可以说擅长从山泉之间 获得乐趣，而且给它们取名来显示它们的实际情况，又是更擅长的了！ 虽然如此，欧阳修的快乐，我能形容，我们的国君在上能宽大化 民，不用刑罚，我们的人民在下生活充裕，没有怨恨。天下的求学的 人都贤德有才能，边远夷狄鸟兽草木生长都适当合宜，这才是欧阳修 的快乐。而一座山的角落、一池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？ 这其实是欧阳修用来在这里寄寓他的理想呀。 像欧阳公的贤德，韩愈死后的数百年才有。现在与他同游的宾客 都还不知道欧阳公的难得。以后的数百上千年，有人仰慕欧阳公的为 人，来参观他的遗迹，想要见他一面，却因没办法再见到而感慨不已， 然后才知道欧阳公的难得。所以凡是与他在这里同游的人，难道可以 不感到欢喜、幸运吗！而我又可以借着文章在他的文章之后寄托名声， 难道可以不感到欢喜、幸运吗！ 宋仁宗庆历七年八月十五日记